方法四 如何進(jìn)行數(shù)字速記
位數(shù)較多的數(shù)字可能會(huì)影響許多記錄者的記錄速度，比較有效的數(shù)字記錄法是通過數(shù)位尋找規(guī)律，常用的是“逗號(hào)豎線（，|）分隔法”。
我們知道，十進(jìn)制的阿拉伯?dāng)?shù)字是世界通用的數(shù)字標(biāo)示法，每三個(gè)數(shù)位為一個(gè)“數(shù)節(jié)”，在“千”、“百萬”和“十億”位之后，會(huì)用一個(gè)逗號(hào)分隔，這與英文讀數(shù)字的方式一致。我們以“一千億”作為筆記中記錄數(shù)字的模型，做出模型一如下：

　　這個(gè)數(shù)字用英文讀，叫做“one-hundred-billion”，用中文讀，叫做“一千億”。
　　中文讀數(shù)字的方式是每四個(gè)數(shù)位為一個(gè)數(shù)節(jié)，在“萬”、“億”位之后，我們用一條豎線“|”分隔，形成“一千億”模型二如下：

　　在聽到英文數(shù)字做筆記時(shí)，我們只需要牢記英文的數(shù)字讀法，只在“Thousand”和“Hundred”之間加“and”，其他位數(shù)間不加“and”，就可以在“逗號(hào)”的協(xié)助下把英文數(shù)字迅速記下來。同學(xué)間可以做一個(gè)小練習(xí)，一個(gè)同學(xué)讀英文數(shù)字，另一個(gè)同學(xué)記錄。

原則一：自左至右，聽到什么記什么
　　即按照書寫習(xí)慣，自左向右只記錄聽到的數(shù)字，不考慮加幾個(gè)零。比如，
　　　　　　　　　Thirty-thousand-and-twenty
　　記的時(shí)候就寫“30,”和“20”，但在“20”之前留出一點(diǎn)距離，即：

原則二：自右至左，按位添零
　　即把所聽到的數(shù)字自左至右即完之后，返回來從右向左為補(bǔ)足三位而添零：

原則三：自右至左，每四位劃豎線
　　英文數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字記錄下來，往往要用漢語說出來，這時(shí)再?gòu)挠抑磷竺克奈粩?shù)畫一條豎線：

原則四：自左至右，按豎線讀數(shù)
　　現(xiàn)在我們就可以按照豎線所在的位置讀出中文的數(shù)字了，即“三萬零二十”。

原則五：聽中文譯英文數(shù)字，反之亦然
　　“逗號(hào)豎線分割法”是在遇到較長(zhǎng)數(shù)字的時(shí)候運(yùn)用的，我們常常遇到的往往是4位以下的數(shù)字，這時(shí)候就要通過重復(fù)來加強(qiáng)對(duì)短位數(shù)字的短時(shí)記憶。這里給大家介紹一個(gè)加強(qiáng)數(shù)字短時(shí)記憶的練習(xí)，這一練習(xí)也適用于速記專業(yè)詞匯和其他類型的信息：
　　在同一行中寫一串不超過4位的數(shù)字，大約2～5個(gè)，比如：
　　用2～5秒的時(shí)間快速看，然后閉上眼睛，想想都有哪些數(shù)字。剛開始時(shí)，可能只能說出2～3個(gè)，多練幾次，就可以記住一全串。
　　做到之后，可以在平行的兩行中寫兩串?dāng)?shù)字，難度保持在4位以內(nèi)。之后，還可以增加到三串，時(shí)間也可以適當(dāng)加長(zhǎng)。逐漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)字越來越敏感，多位數(shù)的基數(shù)詞掌握后，可以再熟悉一下分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、電話號(hào)碼、郵政編碼、房間號(hào)、序數(shù)詞、奇數(shù)、偶數(shù)以及數(shù)字升降變化的說法。
　　對(duì)大家來說，平時(shí)接觸最多的可能是來自語言方面的信息，那就可以通過家人或者朋友口述的方式，培養(yǎng)短時(shí)記憶的習(xí)慣，不斷提高這方面的能力。這其中最大的訣竅就是在心里默默地重復(fù)，即復(fù)誦。練習(xí)的時(shí)候，要慢慢讓復(fù)誦的次數(shù)越來越多，間隔越來越短。