作者簡介：雄叔，Uncle Bear，畢業(yè)于上海外國語大學(xué)，擅長幫助口語學(xué)習(xí)者提高口語表達(dá)能力，對英語教學(xué)有獨特的理解和風(fēng)格。課堂形式多樣、內(nèi)容豐富，其如native speaker般的口語、略帶播音腔的聲線、幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格深受學(xué)員的喜愛。而且他還獲得了tesol advanced certificattion，美國tesol教育學(xué)會頒發(fā)的證書，高大上有木有！戳此直達(dá)老師主頁>>

由于沒有良好的語音環(huán)境，在學(xué)校都沒學(xué)好的英語，我該怎么提升？國內(nèi)投資到英語學(xué)習(xí)當(dāng)中的成年人非常多，尤其是快要畢業(yè)的大學(xué)生和已經(jīng)進(jìn)入職場的白領(lǐng)，因為英語不僅可以……還可以……But~

雄叔每天都會收到各種吐槽——吐槽什么呢？先來聽雄叔講個真實的故事……

日前，吾會一友，彼洋文弱爆，卻常待洋人。不過好在她大部分時間只需要通過網(wǎng)絡(luò)去交流。（相信肯定會有人覺得她很幸運，因為“有人”要面對面地交流……）所以她的做法如下，看看你是不是也這樣過：

1. Like this:
a. 你好，我是來自中華人民共和國的小明，很高興能在這里見到你。(￣▽￣")
Hello, I am a little out from the PRC, is pleased to see you here.
b. somebody that I used to know
有些人要用過了才知道

2. 在線詞典，搜例句，替換關(guān)鍵詞。不舉例了……

ANWAY，如果老外在中國混久了還能和你交流交流。不過你要時刻準(zhǔn)備好一個舒適的理由：
“不好意思，公司網(wǎng)絡(luò)太卡了?！?br> or “I'm sorry, too corporate network card.”(￣▽￣")

Note：如果你仔細(xì)觀察自己和身邊的人，就會發(fā)現(xiàn)——
It could be anywhere, it could happen to anyone who's bad at English.
就算是大學(xué)過了四六級的，過了幾年也照樣栽在英語上……甚至報了班學(xué)習(xí)還是照樣栽……

so~咱一起看兩個概念：
ESL English as a second language. 英語作為第二語言。
EFL English as a foreign language. 英語作為外語來學(xué)習(xí)。
猜猜是啥意思？答案反白可見~

TESOL主席David Nunan對ESL和ESF下了定義，我們一起看一下：

ESL is used to refer to situations in which English is being taught and learned in countries, contexts, and cultures where English is the predominant language of communication.（英語是主要交流語言，比如去美國的移民啥的，類似我們的對外漢語。）

EFL is used in contexts where English is neither widely used for communication or used as the medium of instruction.（就是我大中華這種情況了）

對比下來，ESL的教學(xué)可以非常靈活，老師更多的是帶入者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者等，重應(yīng)用；而我大EFL學(xué)員沒有語言環(huán)境，加上中國特色的傳統(tǒng)說教主義、排除法主義（你懂的，排除三個錯誤最后就沒看正確的）、*&%……#￥#！導(dǎo)致最后就算能考出四六級也不見能說好寫好……比如：
-Hi, I'm Little Ming, how are you?
-I'm great, you?
-I'm fine, too, thank you, byebye.（賞你個無情的背影）
-......WTF, man?!

為什么？因為這種教育的方式最大的問題在于——學(xué)生沒有交際需求，沒有學(xué)習(xí)動機，所以培養(yǎng)出的人才自然缺乏這方面的能力。沒事兒問問自己，學(xué)英語到底是用來干啥的？

再分析一下為何成年學(xué)起英語來總是有股蛋蛋的憂傷：
大部分的成年人都需要工作，而且還需要在工作的過程中去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)的技能，所以不可能再像學(xué)生時代抽出大塊的時間去學(xué)英語，除非你非常有毅力。所以很多好課程也不見得能堅持下去……因為大部分課程時間固定、單節(jié)時間長、缺乏交際訴求，所以很容易疲勞、喪失學(xué)習(xí)目的。對于零基礎(chǔ)的成人來說，學(xué)習(xí)的難度就更大了。

為了解決成人學(xué)習(xí)時遇到的各種問題，我們聯(lián)合了美國著名教育集團(tuán)McGraw Hill進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴。來自McGraw Hill的學(xué)術(shù)顧問Angela McKenna認(rèn)為

“well, our students may just listen to you after lunch, and then after 15 minutes, they'll be back in their office.”

這是一個共性的東西，信息大爆炸的時代最適合成年人的是碎片化的學(xué)習(xí)方式，利用每天的零碎時間學(xué)習(xí)——這是很重要的。

所以與其分成多次學(xué)習(xí)40-50分鐘的課不如一次學(xué)好一個簡短的課，或者一個知識點，高效省時不疲勞。

現(xiàn)在這個年代（怎么突然感覺自己老了( >﹏<。)～），網(wǎng)上有很多的資源，大家都可以學(xué)會搜索到適合自己的內(nèi)容，進(jìn)行整合和利用，打造屬于自己的個性學(xué)習(xí)方案，規(guī)劃個2014的一年計劃；利用零碎時間，每天進(jìn)步一點點。當(dāng)然，如果你能詳細(xì)整理出一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案就更好了！那這里，雄叔給大家推薦一套教材——來自McGraw Hill的Excellent English系列。這套原版教材充分填補了成人英語學(xué)習(xí)的空白。它的引進(jìn)解決了上述國內(nèi)成人學(xué)英語的各種問題。

另一方面，成人學(xué)英語的目的與學(xué)生為了通過考試不同，所以這就需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更能夠針對職場，學(xué)完就可以立即用到工作中去，這才是真正有效果的。有合適的教材和學(xué)習(xí)方法，如果有條件，能夠跟外教或者母語國家的同事或朋友經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系，為自己創(chuàng)造學(xué)語言的環(huán)境，就會事半功倍。更多成人英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)請找雄叔>>

話說回來……不管大家選擇怎樣的學(xué)習(xí)方式，一定要記?。簩W(xué)英語不僅僅是為了英語，除非英語是你的真愛！