倒計時30天，四六級口試完美訓(xùn)練法(附5月口試真題)
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距離2017年下半年口語考試（11月18日）還有30天！
如果你已經(jīng)開始復(fù)習(xí)四六級筆試，接下來的一個月，每天抽時間備考口試，拿C以上沒問題。如果你還沒有開始復(fù)習(xí)筆試，那就有點危險了！
跟閣主(ID:hujiangcet)一起來看下，如何利用最后一個月，進行四六級口試完美訓(xùn)練吧！
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口語考試考的就是英語發(fā)音——包括音準、流利度和表達用詞等。
發(fā)音是最直觀的，在評定口語級別時，基本上你一開口，你的口語水平屬于ABC還是D，老師心里已經(jīng)有譜了。
四級口試自我介紹后，直接讓你朗讀一段passage，考過普通話的同學(xué)都知道，普通話考試里也有一段話讓你朗讀。這個要考什么就不用閣主說了吧~
因此，平時的練習(xí)非常重要！
學(xué)英語很少開口的同學(xué)注意了：要認真學(xué)習(xí)發(fā)音。
從哪兒學(xué)？當(dāng)然是多聽！有了標準的輸入，久而久之，語音語調(diào)自然而然就潛移默化了。
閣主之前推薦過不少適合零基礎(chǔ)練聽力的播客：強推！這7款播客最適合練聽力，零基礎(chǔ)到大神必聽！
在此，再推薦下這個節(jié)目↓
6 minute English
節(jié)目簡介：每周一期，6分鐘圍繞一個小話題展開，內(nèi)容題材廣泛，無所不包。聽聽看~?
適合對象：語速適中，適合英語中級水平學(xué)習(xí)者~?
此外，閣主還推薦播客B|B|C Learning English，語速適中且有講解，不難理解，也適合初中級水平做聽讀練習(xí)。
這2個節(jié)目語速適中，適合跟讀模仿，且6 minute english是圍繞小話題展開的，備考六級的同學(xué)，可以總結(jié)一些topic展開的句型和用詞。強推！
使用方法：建議認真聽，每天聽1個小時以上，大聲模仿跟讀，最好能錄下來對比。同時，記得隨時記錄生詞進行復(fù)習(xí)。
注意事項：
做語音練習(xí)時，切忌心急。首先保證你說出來的英文，能被人聽懂。然后再不斷加強練習(xí)，爭取說出來的話，不僅能讓別人聽懂，而且聽著很舒服。這是一個過程。需要持續(xù)練習(xí)。
也許，自我介紹部分，你可以套一些模板，畢竟只有幾十秒的時間，語速慢點兒的同學(xué)，可能根本說不了幾句話。
但是到了后面的pair work環(huán)節(jié)，需要就話題討論或表達自己觀點的時候，你還是需要積累一些話題的詞匯、搭配和表達的。
那么，復(fù)習(xí)什么內(nèi)容對口試幫助最大呢？↓↓↓
最有效的口試復(fù)習(xí)資料：
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往年四六級口試真題，閣主整理過，需要的同學(xué)收好哦~?
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往年四六級作文真題（閣主之前講過了，在此不贅述）
四六級考試各個題型是相通的。筆試趕緊復(fù)習(xí)起來，特別是寫作和翻譯部分，短時間內(nèi)先積累大量?？?/span>詞匯，然后看下一步↓
完成語音的練習(xí)后，下面的事情就是如何把句子表達的流利。這里先撇開用詞和亮點搭配，流利度非常重要！
四六級范文、歷年口試參考答案（找靠譜的資料），版本很多，請先讀一遍，感受下自己讀著是否別扭。不是自己喜歡的表達方式，就不要用了。
考試的時候，人大腦第一反應(yīng)想起來的表達還是自己慣用的表達方法。
所以，一定要選和自己表達語感相似的，或者自己喜歡的范文。這一步非常重要！
接下來，進入練習(xí)模式：
復(fù)述 --- 錄音 --- 對比糾音 --- 重新復(fù)述。
復(fù)述的同時進行錄音，之后進行糾正和反芻。
聽自己的錄音，糾正發(fā)音、語法、時態(tài)、第三人稱單數(shù)等錯誤。
然后重新復(fù)述，重新錄音，直到自己滿意為止。
最后，進行整理和歸納，從范文中抽出你覺得比較實用的表達，做好筆記，邊復(fù)習(xí)邊積累。
如果覺得有難度，每天一篇就可以。量不貪多，關(guān)鍵是吃透。
進行了一段時間這樣的練習(xí)后，可以試著拿一些口試或作文題目，不看范文，自己先組織語言，計時錄音。再和范文或參考答案對比，重復(fù)以上模式練習(xí)。
看到自己的進步，會讓你更有動力~?
口語目標是A level的同學(xué)，覺得自己口語比較流利之后，可以找口語好的朋友或外國友人對話。對你們來說，逐漸形成英語思維是非常重要的。
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最后，你要熟悉考場流程，提前進行模擬訓(xùn)練。
口語考試的整體流程如下：
具體來看下四六級官網(wǎng)發(fā)布的機考實錄視頻吧~?
考前5天，為了更好地幫進入口試狀態(tài)，戳這里可以進入口試流程模擬練習(xí)哦>>>
希望你們在大量練習(xí)中，順利通過今年的四六級口試！
編輯：閣主