幼兒英語早教，專家為你答疑解惑
現(xiàn)在越來越多的家長都認識到英語的重要性，于是也就有越來越多的家長關(guān)心孩子的英語早教問題。但是相信身為家長的您心里一定有過疑惑，孩子到底什么時候開始學(xué)英語最好呢？英語漢語同時學(xué)會不會出問題呢？等等，2月14日，EF英孚青少年兒童學(xué)校中國區(qū)總教務(wù)長Ian Frankish和上海兒童教育專家閔行科技幼兒園園長李偉女士一起解答了這些問題。
解碼幼兒英語早教的奧秘講座入口
來聽講座的家長和小朋友們
講座中，專家們主要圍繞家長們關(guān)心的問題做了解答。
問題一、孩子到底多大開始學(xué)英語比較好？
根據(jù)科學(xué)研究，兒童在0-6歲對語言的接受度是最高的，如果在這個階段開始學(xué)習(xí)英語的話，孩子的英語有望達到母語的程度。從生理原因上講，這段時間兒童學(xué)習(xí)的語言都將儲存在大腦的同一部位，而成人學(xué)習(xí)第二語言與母語是儲存在大腦的不同部位的。從孩子的特點來說，這個階段的孩子喜歡說話有強烈的表達意愿，如果從這個時期開始接觸英語，可以加強孩子說英語的自信。隨著年齡的增長，兒童對語言的習(xí)得能力也在逐漸減弱，如果是12歲之后再學(xué)英語，基本上就不可能把英語學(xué)到母語的程度了。
問題二、英語和漢語拼音齊頭并進會不會混淆？
Ian Frankish先生認為，英語和漢語拼音同時學(xué)習(xí)，只要方法得當，是不會產(chǎn)生混淆的。他曾經(jīng)在快餐店見過一個孩子，這個孩子和自己的媽媽說西班牙語，和朋友說英語，和快餐店的服務(wù)員說漢語。這說明孩子是有能力區(qū)分跟什么人說什么話的。如果是同一個人既教孩子英語又教孩子拼音，那么孩子可能會混淆二者之間的差異，如果這兩者是分開進行教學(xué)的話，哪怕是同時學(xué)習(xí)對孩子也不會造成影響。
問題三、英語要怎樣學(xué)習(xí)比較合適？
因為孩子在中國，本身就處在一個漢語的環(huán)境里，所以如果只是每周集中學(xué)習(xí)一兩個小時的話，英語學(xué)習(xí)是達不到效果的。最好可以給孩子創(chuàng)造一個每天都能接觸到英語的環(huán)境，在日常培養(yǎng)孩子的語感和語言能力，這對孩子的英語學(xué)習(xí)是很有好處的。