雅思口語要從語法細(xì)節(jié)抓起
很多學(xué)習(xí)英語的人認(rèn)為學(xué)習(xí)語法是一件枯燥、困難的事,但是對于英語而言,這也是至關(guān)重要的。往往大家都說學(xué)英語就是蓋房子,詞匯量是獨立的磚頭,是必備之物。
我們可以將語法比作一個房子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):也許我們并不是總能看到它,但是它確實存在,并且起著至關(guān)重要的作用——支撐起整個房子。和建房一樣,我們也無法構(gòu)造“空中樓閣”。也就是說,如果不能良好地運用基本的語法,就不可能構(gòu)建起復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)抽象的意思并在考試中取得高分。
對于已經(jīng)學(xué)了多年英語的學(xué)生而言,在一開始時似乎沒有必要集中精力注意一般過去時、現(xiàn)在時和將來時。但是,我們必須記?。河⑽呐c中文不一樣,英語句子必須要通過語法變化反映出時態(tài)概念。這是最為基本的規(guī)則。但是,正是因為這一點在入門時強(qiáng)調(diào)過以后就甚少提起,許多學(xué)生似乎已經(jīng)遺忘,因此很少人說口語的時候能夠正確地運用這項規(guī)則。但必須注意的是,在給定的時間場景下正確使用時態(tài)至關(guān)重要。只要做到這一點,聽者就可以不費力氣地理解你說話的內(nèi)容,而溝通過程也可以自然流暢地發(fā)展。反之,聽者會感覺非?;靵y,在溝通過程中可能會失去興趣,嚴(yán)重者甚至失去耐心。
在英語學(xué)習(xí)的過程中,每個人都有獨特的優(yōu)勢和缺點,但是在基本英語語法的掌握上,許多人都不盡如人意。甚至那些自信、詞匯量大、口語流利的學(xué)生,常常也不能準(zhǔn)確地駕馭不同的動詞時態(tài)。這導(dǎo)致他們在雅思考試口語部分無法得到較高的分?jǐn)?shù),因此成為一個嚴(yán)重的問題。本文中,老師將介紹一下正確使用語法的重要性,并為考生們列舉一些考試中常見的錯誤,以及如何克服這些問題,及前后呼應(yīng)地使用基本語法。
讓我們看看口語考生最經(jīng)常出現(xiàn)的一些錯誤,以加深對于時態(tài)運用錯誤的認(rèn)識??忌?jīng)常犯的錯誤就是,剛開始對話時,他們運用時態(tài)是比較準(zhǔn)確的,例如:“WhenI was a child…”,可是接下來卻不再繼續(xù)使用同樣的時態(tài)了,例如:“…I often play outside with myfriends.”。這些考生似乎意識到他們需要使用過去時,但卻不能保持足夠的注意,因此不能在整個口語流程中連貫地使用同樣的時態(tài)。
還有就是考生常常過分依賴熟悉的、易于使用的結(jié)構(gòu),例如用“will”造句的一般將來時。他們將這種結(jié)構(gòu)用來討論各種不同的時段,例如,“I amcollege student. Every day I will have manyclasses.”。從考官的角度看,這表明考生在語法運用上缺乏多樣性或靈活性,因此這樣的考生往往得到的分?jǐn)?shù)并不高。
還有一大部分考生常常出現(xiàn)這種情況:他們能夠熟練地運用各種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和句式,但是在將它們組合在一起的時候卻出現(xiàn)許多低級錯誤。這類考生會這樣造句:“IfI had the chance, I would prefer to visit the beach”,但是接下來就是:“because in myhometown there have many mountain.”。這表明考生沒有駕馭基本規(guī)則的能力,也導(dǎo)致其無法充分挖掘自身潛能。
面對這么多的錯誤,學(xué)習(xí)者對于英語語法帶來的大量挑戰(zhàn)可能會產(chǎn)生氣餒的情緒,不過考生完全沒有必要過度擔(dān)心。對于大多數(shù)考生而言,不需要學(xué)習(xí)新知識就可以輕而易舉地糾正上面所提到的所有錯誤。其實,關(guān)鍵還是要牢記已經(jīng)學(xué)過的知識,并且能夠正確地運用。竅門在于培養(yǎng)自我意識,注意自己的口語,發(fā)現(xiàn)弱點,然后逐個擊破。
想要在雅思口語考試中取得好的成績,就必須從基礎(chǔ),從細(xì)節(jié)抓起,基礎(chǔ)的是詞匯,細(xì)節(jié)是語法,如果大家不知道如何備考,那么就從詞匯和語法開始吧。