很多考生在考試復(fù)習(xí)中遇到瓶頸或是在考試中遇到這樣一些困惑：做了很多的題目，為何還是拿不了高分？花了大量的時(shí)間，為何成績(jī)?nèi)匀徊⒉焕硐?？是老師教學(xué)的問(wèn)題？是自身學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題? 還是雅思考試的公平性有待推敲？

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的困惑，下面為大家分析一下：

首先，雅思考試面對(duì)的是全球?qū)W生，考試過(guò)程比較透明，公平性也比較有保障。部分考生之所以目前成績(jī)不夠理想，很大程度上是由于長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。另外，有些英語(yǔ)聽(tīng)力能力較好的考生在雅思考試中不一定拿得了高分，主要是沒(méi)有吃透雅思考試聽(tīng)力部分的測(cè)試特征。專(zhuān)家將針對(duì)考生在雅思聽(tīng)力考試中典型的拼寫(xiě)錯(cuò)誤進(jìn)行剖析，幫助考生把握雅思聽(tīng)力特征，掌握復(fù)習(xí)要點(diǎn)，迅速突破瓶頸!

拼寫(xiě)失誤

在2011年上半年的雅思聽(tīng)力考題中，填空題的比重達(dá)到70%以上，場(chǎng)景詞匯拼寫(xiě)的考察自然成了這七成填空的主角。因此，分析認(rèn)為，是否能夠熟練識(shí)別、拼寫(xiě)出詞匯，成了能否取得高分的重要因素。尤其是難度較大的場(chǎng)景，比如：燃料、環(huán)境、動(dòng)物、建筑、歷史等等。

這一現(xiàn)象提醒考生在備考過(guò)程中要注意聽(tīng)力詞匯的積累和梳理。那么提及詞匯，很多考生的第一反應(yīng)是，我要背多少詞匯？雅思聽(tīng)力考試沒(méi)有絕對(duì)的單詞總數(shù)設(shè)定，由于其涉及內(nèi)容以日常生活為主，因此聽(tīng)力部分的詞匯要求可以國(guó)內(nèi)四級(jí)考試為參考，結(jié)合場(chǎng)景詞匯，一般熟練掌握3,000左右常用詞匯即可，注意是“熟練掌握”。當(dāng)然，考試會(huì)涉及比較專(zhuān)業(yè)的話(huà)題，比如動(dòng)物學(xué)、建筑學(xué)、環(huán)境類(lèi)的，但我們考試所涉及的考點(diǎn)內(nèi)容基本不涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也不考察考生的專(zhuān)業(yè)詞匯。記住，不管是“填空”還是“選擇”，雅思聽(tīng)力部分測(cè)試的目的并不是考察考生是否掌握某個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是測(cè)試你的聽(tīng)力理解能力以及對(duì)細(xì)節(jié)信息的把握。

在準(zhǔn)備過(guò)程中大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的單詞看到了認(rèn)識(shí)，但聽(tīng)出來(lái)難；有些詞似曾相識(shí)，但拼寫(xiě)不出；也有聽(tīng)到了，寫(xiě)下了，卻拼錯(cuò)了；甚至還有好不容易知道要寫(xiě)什么，卻來(lái)不及，即使這題寫(xiě)下了，也可能影響下一題。

正所謂“熟能生巧”，以上任何一種情況主要還是源于對(duì)單詞的熟悉度不夠。聽(tīng)力部分的詞匯要求和其他科目不一樣，對(duì)于以上我們所提到的三千范圍詞匯必須做到“會(huì)讀”，“會(huì)聽(tīng)”，“會(huì)拼”，“會(huì)寫(xiě)”。在熟練記憶單詞的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練以提高自己對(duì)單詞的敏感度，包括書(shū)寫(xiě)速度、拼寫(xiě)正確率。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，口頭的背誦和實(shí)際的落筆書(shū)寫(xiě)感覺(jué)是不一樣的，對(duì)于能順利定位到答案，有效單詞尚且充分，但經(jīng)常來(lái)不及寫(xiě)完整的考生來(lái)講這一點(diǎn)尤其重要。