作為一名基礎(chǔ)較薄弱的雅思考生，如何能快速提升自己的寫作成績？相信大家的答案都會比較統(tǒng)一——熟記單詞；可是，對于底子不厚的考生而言，最害怕的也正是單詞；那么，如何才能克服此種恐懼？如何才能愛上記單詞呢？專家們也長期關(guān)注著此問題，經(jīng)過研究討論，推出了3套記憶方法——話題歸納法，論據(jù)聯(lián)想法，例句拓展法；幫助廣大烤鴨們高效記憶并運用雅思寫作詞匯！

筆者在系列文章“我愛記單詞”之一中已經(jīng)就第一種話題歸納法提出了詳細(xì)的分析和使用介紹，相信廣大考生已然能適用。但也相信仍然有不少考生覺得有疑問，那就是話題歸納法適用于專業(yè)性較強(qiáng)的話題類文章中，使用度不夠廣，面不夠大；對于短期想提高自己的單詞量的考生們來說有一定難度；因此在本文中，筆者就第二種“學(xué)會用”的例句拓展法進(jìn)行分析及演練。

輔導(dǎo)書里覓蹤跡

此方法現(xiàn)在也不難在各類輔導(dǎo)用書中找到蹤影，就拿IELTS應(yīng)試系列叢書《最新雅思高分范文》為例，主創(chuàng)們在每篇范文后都附有重點詞匯一欄，并且在每個重點詞匯下除了有中文解釋，更添加了英文例句，教各位考生如何使用該詞匯；其實也是在提醒考生們怎樣記單詞才能真正學(xué)會運用。

如該書第45頁中出現(xiàn)了{(lán)fall victim to 成為…的犧牲品}一詞，相信有不少考生認(rèn)識，但就課上學(xué)生的反應(yīng)來看，他們更多的是認(rèn)為此單詞只適用于犯罪類文章里，而事實上就《最新雅思高分范文》中提出的：The company has fallen victim to increased competition. 這一例句我們不難發(fā)現(xiàn)，該詞組的使用度非常的靈活，而且越是放到其他的話題中卻越能體現(xiàn)出它的價值和妙處。相信以此類推，多加嘗試，考生也一定可以在環(huán)境，媒體類等話題中使用該詞組，寫出如下句式：

1. Both individuals and governments should share the responsibility to protect the environment, thereby avoiding falling victim to the severe environmental deterioration.（環(huán)境類）

2. Traditional cultures might fall victim to a global media and entertainment. (文化類)

3. Improper information, such as violence and pornography, in media should be banned by government, otherwise, teenagers might easily fall victim to it.(媒體類)

當(dāng)然用心去發(fā)現(xiàn)，你可以從范文中尋找到更多你所需要的詞匯。當(dāng)然更建議各位考生在備考中準(zhǔn)備好自己的專屬記事本，整理好各式詞匯，寫出各式句子，以方便查閱，為考試寫作打好扎實的基礎(chǔ)。

課堂筆記顯乾坤

一般說來，為了了解學(xué)生的句子功底，老師們都會給出各式各樣的句子測試以便摸底，但是考生們可千萬別小看了這10來個例句，因為你要做的不僅僅是將中文翻成英文，而更應(yīng)該好好利用老師提出的這些句子，拓展出相關(guān)的常見詞匯。（具體操作如下例）

例：晚上7點至9點，電視觀眾的人數(shù)呈現(xiàn)穩(wěn)定上升的趨勢。

稍作分析，不難得出此句的英文版本。但是利用例句拓展法，考生將學(xué)到更多內(nèi)容，包括如何多樣化表達(dá)小作文中時間區(qū)間，數(shù)量一詞有幾種說法及用法，穩(wěn)定的這一小作文必備詞匯有多種表示，上升又該如何恰當(dāng)?shù)剡\用等。因此我們不難得出以下詞匯：

1) 數(shù)量，數(shù)據(jù)：number, amount, figure, data? 由此又可聯(lián)想到這幾個詞匯的區(qū)別與準(zhǔn)確運用。并且可以推出表示“大量的”這一常見搭配：a large number of, a range of, a series of ；也可得出另一個常見寫作詞匯statistics 統(tǒng)計（數(shù)據(jù)）：According to reliable statistics依據(jù)可靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)…

2) 穩(wěn)定的，平穩(wěn)的：stable, steady, smooth, gentle, gradual, mild…

3) 急劇的，快速的：rapid, speedy, steep, dramatic, drastic, remarkable…

4) 上升：increase, rise, grow, go up, ascend, upsurge, soar(快速上升)

5) 下降：decrease, fall, drop, go down, descend, plummet… 并且考生該提醒自己注意這兩組動詞的過去式寫法以及名詞形式，如此一來才能真正準(zhǔn)備好寫作單詞。

按照上例的做法，平時多收集有代表性的例句，相信考生不難從平常的課堂筆記中得出自己想要的單詞，前提是自己要用心。相反的，一味地等待老師統(tǒng)一發(fā)放整理后的單詞而非自己主動歸納收集，就算前者的記憶效率更高，但是后者的使用性會明顯有優(yōu)勢，這樣正好可以避免不少考生“會背不會用”的尷尬境地。

綜合看來，我們不難發(fā)現(xiàn)“生活無處不英語，英語無處不單詞”，尤其是對于一名雅思考生而言，更應(yīng)該在考雅之路上將自己變成一個生活的學(xué)習(xí)者，隨時記單詞，愛上記單詞。建議廣大考生在平時日常學(xué)習(xí)中勤做筆記，課后抓緊消化補充整理，用有限的資源創(chuàng)造無限的價值。