做托福閱讀時要注意三點：
1. 不要在做托福閱讀的同時查字典或者文曲星，因為這樣會打亂閱讀的思路?？紙錾衔覀円膊豢赡苷J(rèn)識所有的單詞，所以要鍛煉在有陌生詞匯的情況下通過上下文來處理生詞?？梢宰鐾晁蓄}目之后再通過查字典來解決生詞。

2. 做托福閱讀的時候一定要計時間，很多同學(xué)自己不計時做練習(xí)的時候正確率很高，但是到了考場上，由于時間壓力而導(dǎo)致錯誤頻出或者未能完成題目的情況也很多。所以平時就要練習(xí)在有時間壓力的情況下完成任務(wù)，并同時爭取提高準(zhǔn)確率。

3. 托福閱讀是最好的寫作模版，一篇文章做完了不要只對一對答案就了事，把每一段的核心句都仔細看一看，如果有很好的句型結(jié)構(gòu)，可以自己進行學(xué)習(xí)模仿。為后面復(fù)習(xí)寫作奠定基礎(chǔ)。

STEP 3：接下來復(fù)習(xí)托福聽力。聽力的復(fù)習(xí)最根本的方法還是練習(xí)聽寫。但是聽寫之后的處理方法能夠看出復(fù)習(xí)的效率差別。很多同學(xué)聽寫完之后就萬事大吉了，將材料扔在一邊。其實，我們在聽寫完成后，不要將聽寫材料扔掉，而是要跟著音頻朗讀幾遍，可以練習(xí)發(fā)音，效果尤為好。因為剛才的聽寫階段使得我們對每一個詞的發(fā)音都很熟悉了，然后再進行朗讀，這樣提高就比較快。接下來，將聽寫材料收起來，在不對照材料的情況下用口語對剛才聽寫的小段子進行復(fù)述，則可以迅速提高口語能力。而且在復(fù)述的時候會自覺地去使用剛剛在聽寫中學(xué)到的新句型和詞匯，這個過程是自然而然的，效率很高。聽說不分家嘛！

STEP 4：練習(xí)托福寫作。寫作可練習(xí)的題目很多，但是不可能全部都寫一遍，但是如果不全部都看一遍的話，學(xué)生心里往往又覺得沒底。因此我們可以采用如下的方法：將來不及寫的寫作題目作為口語題目來練習(xí)。即看了寫作題目，又練習(xí)了口語的組織能力和反應(yīng)能力。另外，自己寫的作文可以采取以日期作為文章標(biāo)題的方式存在電腦里，隔3-5天再回頭復(fù)習(xí)修改，往往大家會有新的發(fā)現(xiàn)。這樣要比剛剛寫完就進行修改的效果要好。

STEP 5：考前兩周時間，至少做三次整體的托福模考練習(xí)，即聽說讀寫四個部分合在一起進行練習(xí)，提高自己長時間作戰(zhàn)的能力，很多同學(xué)不適應(yīng)新托福考試時間長，就是因為直到考試之前都沒有連續(xù)學(xué)習(xí)過哪怕三個小時！模擬測試后根據(jù)自己的情況再進行有針對性的復(fù)習(xí)，迅速提高。

STEP 6：各個方面都準(zhǔn)備好才能更好地應(yīng)對考試，考前三到五天的時候，大家應(yīng)該根據(jù)自己的情況進行作息時間上的調(diào)整。具體怎么操作呢？主要的原則即是將自己的興奮點調(diào)整到考試時間。例如，很多同學(xué)平時學(xué)習(xí)喜歡熬夜，第二天甚至到中午才起床。這樣的同學(xué)如果報的是上午的考試，那么一定要在考前早睡早起，調(diào)整自己的作息時間，如果每天十點你都處在睡眠狀態(tài)，這一天突然讓你考托福，大腦肯定調(diào)整不過來。所以一定要提前準(zhǔn)備，提前調(diào)整。