高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩步走:詞匯、語(yǔ)法為你筑造英語(yǔ)高分堡壘!
語(yǔ)法篇:
方法一:練習(xí)基本句型
英語(yǔ)語(yǔ)法可能是高中學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)遇到最多的問(wèn)題,尤其是高中階段的英語(yǔ)語(yǔ)法比起初中要難上了許多復(fù)雜的語(yǔ)法加上句型的變化讓人感到無(wú)從下手。其實(shí)想學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)該從練習(xí)基本句型開(kāi)始,比如把“I read a book yesterday.”和“It was uninteresting.”這兩個(gè)單句改為“The book I read yesterday was uninteresting.”進(jìn)行把簡(jiǎn)單句轉(zhuǎn)換成復(fù)合句的方式漸漸熟悉定語(yǔ)從句的組成。等到完全熟悉定于從句之后再進(jìn)行其他句型的練習(xí)直到完全掌握。
方法二:鍛煉語(yǔ)感
如何學(xué)好高中英語(yǔ)語(yǔ)法?除了練習(xí)句型之外學(xué)生們還可以利用課余時(shí)間讀一些國(guó)外的短篇小說(shuō)若是可以把這些進(jìn)行朗讀或者背誦,這樣日積月累能夠培養(yǎng)出良好的語(yǔ)感。就像母語(yǔ)一樣說(shuō)話寫(xiě)文章的時(shí)候不要考慮自然而然的就寫(xiě)出來(lái)了,但是這樣需要長(zhǎng)久的練習(xí),同學(xué)們可以在閱讀英語(yǔ)作文時(shí)分三次進(jìn)行閱讀。第一次先讀懂意思,第二次再看這篇文章中的句型使用,最后再試著自己把這些句子進(jìn)行替換卻不變更文章中的意思。這樣讀完一篇文章對(duì)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感提升有很大的幫助。
其實(shí)提高英語(yǔ)語(yǔ)法最重要的還是方法,方法掌握便是成功了一半,滬江網(wǎng)校獨(dú)家推出的“900分鐘吃透高中語(yǔ)法【隨到隨學(xué)班】”本課程對(duì)于底子薄、記不住、無(wú)系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)特別奏效。獨(dú)創(chuàng)的章回體評(píng)書(shū)教學(xué)法,讓語(yǔ)法學(xué)習(xí)像聽(tīng)評(píng)書(shū)一樣容易,幫助同學(xué)搭建語(yǔ)法體系,了解語(yǔ)法的全貌,吃透語(yǔ)法精髓!與其死記硬背不如心領(lǐng)神會(huì)!