趙文通：我是指后面的一道試題，我在監(jiān)考的過(guò)程中聽(tīng)了整個(gè)的聽(tīng)力，我們發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力可以分為三部分，第一部分是指前面這八個(gè)小對(duì)話跟第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話，為什么這么分，是因?yàn)樵谠囶}的時(shí)候前八個(gè)小對(duì)話跟第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話是非常的簡(jiǎn)單，這八個(gè)小對(duì)話在四級(jí)中已經(jīng)學(xué)過(guò)了，六級(jí)基本上還是考那些題型，第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話也不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，你在聽(tīng)第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話的時(shí)候，第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話看著試題可以直接選出答案來(lái)，是純粹的細(xì)節(jié)題，是聽(tīng)什么就是什么，一點(diǎn)彎都沒(méi)繞，第二個(gè)長(zhǎng)對(duì)話加上它后面的三篇短文這個(gè)把它歸為第二類(lèi)，第二存在著明顯的特點(diǎn)，如果在四級(jí)考試中這些長(zhǎng)對(duì)話也有可能直接得到正確答案，六級(jí)是同義詞替換，例如在第二個(gè)長(zhǎng)對(duì)話中問(wèn)到了，關(guān)于巴西現(xiàn)在存在什么問(wèn)題?但是聽(tīng)力中說(shuō)的the gap between the poor and the rich，也就是在經(jīng)濟(jì)方面存在很大的差別，但是在正確答案中說(shuō)的是，gap between the haves and haven’，有錢(qián)的人和沒(méi)錢(qián)人中間存在著差別，用的幾乎是同義詞替換跟同意改寫(xiě)，這樣我們答題技巧有所不同，對(duì)于前面比較簡(jiǎn)單的我們一邊看試題一邊勾出來(lái)就可以了，后面是不適合的，如果一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行同意改寫(xiě)之后這個(gè)選項(xiàng)是比較長(zhǎng)了，閱讀理解題和聽(tīng)力的試題第一遍當(dāng)然要看，看的過(guò)程中看第一遍了解這篇文章問(wèn)什么，什么每個(gè)選項(xiàng)都進(jìn)行了同意改寫(xiě)，一般說(shuō)直接聽(tīng)到的選項(xiàng)很有可能不是正確答案，因此這樣的話我們有可能要采用這種方法，聽(tīng)這個(gè)文章的大意抓住重點(diǎn)，不是看著試題去選而是先聽(tīng)然后再選，這是這道試題。

下面說(shuō)到最難的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)考查的東西也是比較的固定，單詞，里面有幾個(gè)單詞是比較難的，特別是它的發(fā)音，如果因?yàn)橛行﹩卧~有兩個(gè)讀音，像accurate這個(gè)單詞，名詞形式平常很多人說(shuō)錯(cuò)，但是如果你讀錯(cuò)了話這道試題肯定答不出來(lái)，因?yàn)槟氵B它的讀音都讀錯(cuò)了，您的時(shí)候和你腦海中固有的單詞存在差別，我們?cè)谄匠Ｒ囵B(yǎng)英語(yǔ)中最基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)最基本的技能，還體現(xiàn)出名詞的特點(diǎn)，句子一般是最難的，我們?nèi)ラ喚淼臅r(shí)候句子每個(gè)人最多得0.5分非常多，這道試題可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子的時(shí)候一定要句子所在的上下文，因?yàn)檫@個(gè)上下文會(huì)提供句子中的某些單詞，最后一個(gè)句子提到了意大利，怎么樣記住這篇文章是關(guān)于記憶的，這個(gè)單詞來(lái)自于哪個(gè)單詞，記憶又聯(lián)系了一下怎么樣可以準(zhǔn)確地記憶，原來(lái)記憶也是和association密切相關(guān)的，怎么樣記住意大利這個(gè)單詞太難了，意大利是一像一只靴子的形狀用了shape of a boot，我就想假如你的聽(tīng)力不好有可能連這個(gè)短語(yǔ)都聽(tīng)不出來(lái)，你就看下面，下面出現(xiàn)了這個(gè)短語(yǔ)你聯(lián)想到這篇文章是講到聯(lián)想的，association也出現(xiàn)了，根據(jù)這些信息這個(gè)句子就可以得到正確答案，這是在復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)方面答題方法跟技巧，我們其他的文科的老師會(huì)講到，我也不過(guò)多地講解了。

主持人：仔細(xì)閱讀部分呢?

趙文通：仔細(xì)閱讀部分就不說(shuō)ABCD，答題的技巧跟方法老師已經(jīng)講過(guò)了，現(xiàn)在關(guān)系到reading in depth的第一部分，六級(jí)考試和四級(jí)考試是不一樣的，reading in depth四級(jí)中是選詞填空，六級(jí)這次考查的是句子的問(wèn)答，這次考試我看到有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)，它就是同義詞替換，這并不是答案中的同義詞替換，而是提問(wèn)的時(shí)候課文中用了一個(gè)單詞，但是在提問(wèn)的時(shí)候會(huì)用另外的單詞進(jìn)行提問(wèn)，這樣的話純考察我們的同義詞和對(duì)詞匯的掌握，我舉個(gè)例子，第一題問(wèn)的是也就是說(shuō)你打電話的時(shí)候，說(shuō)的是一篇開(kāi)車(chē)的時(shí)候打電話做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他說(shuō)開(kāi)車(chē)的時(shí)候你打電話，問(wèn)題中用的是divert這個(gè)單詞，會(huì)怎么樣打個(gè)問(wèn)號(hào)后面一個(gè)橫線，有得同學(xué)會(huì)順著divert這個(gè)去尋找了，文章用的是distract，就是轉(zhuǎn)移你的注意力，因此這是試題中的同義詞替換，同義詞替換以后會(huì)覺(jué)得這道試題難度有點(diǎn)加大，這是它的考察方式第二題也是這種考查方式，通過(guò)這個(gè)試題我們可以發(fā)現(xiàn)在解答這道試題的時(shí)候有時(shí)候雖然是考查問(wèn)題，與其說(shuō)考查問(wèn)題有的試題就是在考查我們的詞匯量，distract和divert這兩個(gè)單詞記住了沒(méi)有，是不是放成了同義詞，如果是放成了同義詞就再簡(jiǎn)單不過(guò)了。這道試題的定位給后面的正確答案變得非常的簡(jiǎn)單。由此可以發(fā)現(xiàn)詞匯是蠻重要的。
主持人：下一題是這次綜合考的完形填空。

趙文通：對(duì)，完形填空前面我們也講過(guò)了分為四大題型，一個(gè)是語(yǔ)境，固定搭配，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這幾大題型每年都會(huì)有考察，固定搭配題考的第一個(gè)試題，一個(gè)是固定搭配也可以說(shuō)它不是，但是我記憶這個(gè)詞匯的時(shí)候我就用的是這個(gè)短語(yǔ)，例如launch the campaign，“發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”如果學(xué)過(guò)英語(yǔ)，記憶單詞的時(shí)候一定不會(huì)這樣記憶，發(fā)動(dòng)launch發(fā)動(dòng)launch，這次考試就是考察的固定搭配，也教給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，記憶單詞的時(shí)候，單詞非常的重要，但是不要單獨(dú)地記憶給單詞一個(gè)語(yǔ)境，最小的語(yǔ)境是詞組，再大的語(yǔ)境就是句子，這兩點(diǎn)非常的重要，如果把單詞放在詞組中的話，我們用詞組可以解答完形填空，如果把詞組放在句子中我們可以用句子解答作文，我們說(shuō)absorb它是吸收的意思，吸收吸收這樣記永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)英語(yǔ)，如果創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)境，be absorbed in這是一個(gè)非常小的語(yǔ)境，但是好了，你再把語(yǔ)境擴(kuò)展一下，把擴(kuò)展成一個(gè)句子，你說(shuō)some students are absorbed in playing computer games and then they can’t set aside much time to focus on their study，這樣的話這個(gè)語(yǔ)境就出來(lái)了，你造這個(gè)句子之后語(yǔ)境是非常的重要，第一你用四級(jí)中的所有的詞匯be absorbed in你也用上了focus on，同時(shí)這不僅僅是四級(jí)詞匯的問(wèn)題，還在于作文中出題的點(diǎn)只有兩個(gè)，第一是校園生活，第二是社會(huì)熱點(diǎn)，如果它考校園生活的話這句話就可以完全用上，假如是和孩子們打游戲也是社會(huì)熱點(diǎn)題。

主持人：今年翻譯題難度如何?

趙文通：翻譯還是考察的那些內(nèi)容，難度，第一考察了虛擬語(yǔ)氣，老板本來(lái)可以參加會(huì)議的，他沒(méi)有說(shuō)本來(lái)能夠，這道題考察兩個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)第一是虛擬語(yǔ)氣第二是詞匯，他本人能夠來(lái)參加必須用in person這個(gè)短語(yǔ)，虛擬語(yǔ)氣是一分詞匯是一分，還有平衡飲食是必不可少的，這個(gè)考查點(diǎn)在于詞語(yǔ)be indispensable to，講到這個(gè)試題的時(shí)候我考慮到對(duì)什么什么是必不可少的，我們四級(jí)和六級(jí)有一個(gè)詞叫indispensable，但是我又想有很多人不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，這道試題給我的啟發(fā)是你必須要學(xué)會(huì)變通，千萬(wàn)不要死扣必不可少，我們能不能用necessary這個(gè)單詞，但是你不會(huì)得到兩分，我又想像這樣的試題到了最后的時(shí)候不會(huì)用indispensable，有的人就劃出橫線來(lái)，這樣的題一分不得，但是如你把句子變成了 balanced diet is necessary to health那么得一分，這就是如何解答這道試題，這道試題分?jǐn)?shù)不多，但是如果你要拿到0.5分或者是1分得到一半的分?jǐn)?shù)是比較的難，如果拿到這一半的分?jǐn)?shù)就是學(xué)會(huì)變通，別的什么都沒(méi)有，如果你把你學(xué)到的在六級(jí)學(xué)到的東西都可以運(yùn)用到里面去就會(huì)非常好，這就是試題的總體分析。

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