死穴四：口語(yǔ)詞組與句式

中國(guó)教育的目的是培養(yǎng)專業(yè)性的人才，所以中國(guó)學(xué)生從來(lái)就沒有學(xué)過(guò)口語(yǔ)當(dāng)中常用的詞組與句式。因?yàn)檫@些詞組句式的缺乏，導(dǎo)致了很多考生在說(shuō)話中缺乏正確的邏輯和連貫性。比如說(shuō)，for what it’s worth, just for the record, speaking of which(whom), correct me if I am wrong, couldn’t be happier, by the way, out of curiosity, off the top of my head, is there any chance…? 只要考生經(jīng)常看一些國(guó)外電影的話，這些詞組就可以很快的掌握。其次，高中生的“專業(yè)”詞匯量還有所欠缺，比如說(shuō)在準(zhǔn)備大量的體育類的話題的時(shí)候，像一些體育運(yùn)動(dòng)，”balance beam”, “short put”可能考生都不會(huì)說(shuō)。所以這里建議考生針對(duì)雅思的話題分類，逐個(gè)對(duì)每類話題下的專業(yè)詞匯進(jìn)行準(zhǔn)備和積累。

死穴五：話題內(nèi)容

很多高中生因?yàn)樽约旱娜松?jīng)歷基本上是圍繞學(xué)校和家庭，所以不是有很多的學(xué)生能夠很好的回答雅思第三部分的話題，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容過(guò)于社會(huì)化?？忌赡苤形恼f(shuō)出來(lái)都有很大的難度，更不用說(shuō)英文了。所以，建議考生平時(shí)多去關(guān)注一下社會(huì)新聞，社會(huì)評(píng)論，把握社會(huì)的一些主流理解并將其掌握，除此之外寫作課的很多內(nèi)容也可以放在雅思口語(yǔ)第三部分的話題上來(lái)回答！

死穴六：缺乏準(zhǔn)備

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，都有著一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是對(duì)雅思口語(yǔ)的態(tài)度重視不夠。很多高中生抱有的思想就是口語(yǔ)就是看現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，然后提前去蹲題，然后就看命了。所以考生根本就不按一個(gè)正確的方法和思路來(lái)學(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)。我的個(gè)人看法就是：學(xué)生在口語(yǔ)上花的時(shí)間應(yīng)該多于任何一科，因?yàn)榭谡Z(yǔ)在短短的10分鐘時(shí)間里面就能決定分?jǐn)?shù)，并且很多的話題都是可以準(zhǔn)備的，所以口語(yǔ)的升值潛力更大。只要考生對(duì)雅思進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，相信你的付出和努力定會(huì)得到回報(bào)。