為什么考過(guò)四級(jí)之后，備戰(zhàn)六級(jí)卻很吃力？

作者：滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào) 2024-10-01 09:51

很多同學(xué)在考過(guò)四級(jí)之后，

都會(huì)開始信心滿滿的準(zhǔn)備迎戰(zhàn)六級(jí)，

可是在開始準(zhǔn)備的時(shí)候，

卻突然有"力不從心"的感覺(jué)，

那么這到底是為什么呢？

01 詞匯量

對(duì)于四六級(jí)考試而言，英語(yǔ)四級(jí)要求考生們掌握4000左右的詞匯量，而六級(jí)則需要5500左右的詞匯量。

毋庸置疑的是，同學(xué)們個(gè)人詞匯量的增加對(duì)聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)，都有很大的幫助。

02 聽力

四級(jí)考試：要求大家能聽懂語(yǔ)速較慢的短篇英語(yǔ)廣播，能聽懂就熟悉話題展開的多話輪簡(jiǎn)單英語(yǔ)會(huì)話；能聽懂語(yǔ)速較慢、題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的講話和報(bào)道；能運(yùn)用基本的聽力策略幫助理解。

聽力材料的語(yǔ)速為每分鐘 120 -140 詞。

六級(jí)考試：則要求大家能聽懂就熟悉話題展開的多輪英語(yǔ)會(huì)話，能聽懂語(yǔ)速中等、題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的英語(yǔ)廣播；能聽懂語(yǔ)速中等、題材熟悉的講話、報(bào)道和內(nèi)容淺顯的學(xué)術(shù)講座；能較好地運(yùn)用聽力策略幫助理解。

聽力材料的語(yǔ)速為每分鐘 140-160 詞。

03 閱讀

四級(jí)考試：要求大家能讀懂題材熟悉、語(yǔ)言難度較低的英語(yǔ)報(bào)刊文章和其他英語(yǔ)材料，能讀懂工作、生活中常見的應(yīng)用文體的英語(yǔ)材料；能運(yùn)用基本的閱讀策略幫助理解。

仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘 70 詞，快速閱讀速度達(dá)到每分鐘 100 詞。

六級(jí)考試：則要求大家能讀懂一般性題材的英語(yǔ)報(bào)刊文章和其他英語(yǔ)材料，能閱讀題材較熟悉的學(xué)術(shù)文章；能較好地運(yùn)用閱讀策略幫助理解。

仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘 90 詞，快速閱讀速度達(dá)到每分鐘 120 詞。

04 寫譯

四級(jí)考試：要求考生能用英語(yǔ)描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能描述簡(jiǎn)單的圖表和圖畫；能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)；能寫常見的應(yīng)用文，能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡(jiǎn)短的討論、解釋和說(shuō)明。

中心思想明確，結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當(dāng),語(yǔ)句通順,語(yǔ)意連貫,能運(yùn)用基本的寫作策略。能在半小時(shí)內(nèi)寫出不少于 120 詞的短文。

六級(jí)考試：要求考生能用英語(yǔ)就一般性的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，能描述圖表和圖畫；能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作較為深入的討論、解釋和說(shuō)明。

觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清晰完整，用詞貼切，語(yǔ)言表達(dá)流暢，語(yǔ)意連貫，能較好地運(yùn)用寫作策略。能在半小時(shí)內(nèi)寫出不少于150 詞的短文。

05 整體

其實(shí)縱觀英語(yǔ)四六級(jí)的整體難度來(lái)說(shuō)，四級(jí)與高中英語(yǔ)試卷難度相似，所以很多同學(xué)吃著高中的“老本”，定然是可以非常輕松地過(guò)了四級(jí)。

但是對(duì)于六級(jí)來(lái)說(shuō)，難度明顯要比四級(jí)高一個(gè)檔次。更多的是需要做題技巧，只靠高中英語(yǔ)基礎(chǔ)是完全行不通的！

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