根據(jù)雅思考試成績的剖析結(jié)果顯示，在5.5及下列的分?jǐn)?shù)段，考試技巧好的考生占據(jù)顯著的優(yōu)點;而在成績升高到六分之上以后，考生的語言能力剛開始充分發(fā)揮根本性功效。假如要想考高分?jǐn)?shù)，那么能力依然是比技巧更重要的大事。

　　實際中，許多考生考雅思的目地是要出國留學(xué)，而外國大學(xué)——尤其是英國大學(xué)對學(xué)員的規(guī)定是6到6.5，除開新聞報道、英語口譯、英文等技術(shù)專業(yè)對雅思的規(guī)定可能是7或是7.5。從這一狀況看，這種規(guī)定還是歸屬于語言能力核心的分?jǐn)?shù)段。另一方面，近些年英國大學(xué)針對就讀申請的最少規(guī)定逐步提高，在其中很普遍的作法是不在提升總成績規(guī)定的前提條件下，提升對一個或是好幾個單項工程的規(guī)定。比如，牛津大學(xué)規(guī)定研究生申請人的雅思考試成績總成績不低于7分，在其中創(chuàng)作、英語口語和英語聽力不低于7分，閱讀文章不低于6.五分。

　　這種每科考試成績單純性地根據(jù)考試技巧的提升是難以解決的，由于考試技巧只有處理考試時間不足、徹底摸不著路子等對雅思考試不太熟的狀況。比如，一個考生徹底把握了在英語聽力考試中巧記和抓關(guān)鍵字的技巧，可是自身的英語聽力水準(zhǔn)不太好，信息內(nèi)容抓不上，或是短時記憶的能力不大好，聽了就忘，那么也是考不上好分?jǐn)?shù)的。事實上，歷經(jīng)長期的提前準(zhǔn)備，考生多多少少都發(fā)展趨勢出了一套合適自身的考試方式，這個時候要想進(jìn)一步提高考試成績，還是必須從提升語言能力學(xué)起。

　　那么如何提升語言能力呢?最重要的還是為自己造就語言自然環(huán)境。換句話說，要讓自身沉浸在英文之中。勤能補拙，很多觸碰的結(jié)果是對語言的了解和輕松應(yīng)用。很多造就語言自然環(huán)境的方法，包含很多地聽英語廣播，比如VOA、BBC等(在這兒較為強烈推薦BBC，美式英語較為含混，訓(xùn)練起來也不易);很多地朗讀英語文章內(nèi)容，如紐約日報等的剖析和評論性文章;很多地就見解、惡性事件用英文發(fā)布自身的觀點;及其堅持不懈用英文寫作，比如記日記、寫評價這些。根據(jù)不斷訓(xùn)練，剛開始將會很痛楚，可是過一段時間，恍然大悟的覺得便會如約而至，整個英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)也就因而到了一個樓梯。天下無難事，只怕有心人。雅思考試歸根結(jié)底是語言能力考試，因而大家也只有以提高語言能力解決。