雅思作為出國留學(xué)的語言考察，大家在備考的時候一定要注意方法，避免進入誤區(qū)，影響備考效果。今天我們就為大家整理了英語零基礎(chǔ)雅思學(xué)習(xí)誤區(qū)，一起來看一下吧。

　　以背單詞為核心

　　一說到學(xué)英文，多數(shù)人立刻條件反射似的想到單詞非常重要，于是拿著一本單詞書或者使用背單詞軟件迅速開始背起來了。

　　單詞要背嗎?當然要背，可是這種以單詞為核心的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度簡直是大謬。

　　在全世界所有語言里，英文是詞匯量最豐富的一種語言——根據(jù)Collins Cobuild English Guides(“柯林斯語法”系列)的序言所述，柯林斯語料庫的單詞短語收入高達3億個，去除掉極不常用和術(shù)語，大概還有10萬個。在10萬個里面最常見的，時刻出現(xiàn)在生活中的，根據(jù)這個網(wǎng)站的統(tǒng)計，一位成年的母語人士的英文詞匯量通常在2萬～3萬個，假使你每天背10個，必須要不間斷背誦7年左右，才可能背出這么多詞匯，這還得是建立在過目不忘的基礎(chǔ)上!所以學(xué)英文，詞匯完全靠背，恐怕是不行了。

　　語法無用論或語感重要論

　　跟中國廣為流傳的語法無用論或者語感至上論不同，英文母語國家中，任何一所小學(xué)和高中，只要校長沒有發(fā)瘋，肯定會開設(shè)語法課、閱讀課和寫作課。教育類Podcast(網(wǎng)絡(luò)播客)中的Grammar Girl(《語法女王》)為何能排名前三甲，受大部分英文母語群眾歡迎?播講者甚至上了《奧普拉脫口秀》，出版的Grammar Girl書籍，一面世就狂銷了120萬多冊。而英國文學(xué)史上群星璀璨，就連通俗小說作家J.K.羅琳都被提名諾貝爾文學(xué)獎，跟他們的基礎(chǔ)教育不無關(guān)系——文法學(xué)校建設(shè)非常出名，小學(xué)和中學(xué)都無比重視語法的教育。

　　這一切都說明了，語法無比重要，這種重要，還是針對母語國家學(xué)生而言的。

　　口語至上論

　　很多人會說：“我閱讀的詞匯量不錯，就是口語太差了，所以我想立刻提高口語。”或者“我學(xué)的都是啞巴英語，要提高口語?！?/p>

　　誠然，口語作為一種直觀的輸出方式，可以立刻看得出此人的英文水平如何。國內(nèi)基礎(chǔ)教育就是大家熟悉的“語法——翻譯——背誦法”，尤其是對詞匯的背誦，懂語法、詞匯多的人基本上都能通過考試。但這樣對英文的輸入并無多少幫助，考試自然也檢測不了什么水平。我們學(xué)的不是啞巴英語，而是應(yīng)試英語，如果真的是啞巴英語，默認你的讀寫是很流暢的，就好像美國的聾啞人一樣。

　　以上就是為大家整理的英語零基礎(chǔ)雅思學(xué)習(xí)誤區(qū)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不管英語能力好壞，在備考的時候，方法不正確，是很難快速提升的。