英語六級考試大家是不是很關(guān)注，如果你已經(jīng)報考即將要參加的話，就來好好地復(fù)習(xí)吧。寫作是英語六級考試中非常重要的部分，如果寫作水平提高，那么六級的成績將會大大提高。今天就為大家介紹七個寫作原則，希望能幫到同學(xué)們。

長短句原則

雖然寫出結(jié)構(gòu)完整，語法正確的長句能夠體現(xiàn)出一個人扎實的英語功底，但是如果通篇都是長句，則會增加閱卷老師的閱讀負(fù)擔(dān)，還有可能被認(rèn)為是在炫技。

有時候，在長句中穿插幾個短小精辟的句子，可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題。長短句相結(jié)合的方式能夠產(chǎn)生抑揚頓挫的效果，能為文章增色不少。

強烈建議：在文章第一段(開頭)用一長一短，且先長后短;在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝!文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。

主題句原則

英語是一門講究邏輯關(guān)系的語言。為了更好地體現(xiàn)文章各部分的邏輯關(guān)系，一定要在每段的開頭或結(jié)尾寫一個主題句，讓讀者一目了然。

例如：To begin with，you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam。如果將這個主題句置于某段的開頭，能夠很清楚地告訴讀者這段的主旨大意。

一二三原則

閱卷老師們在看文章經(jīng)常要通過一些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定考生的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。應(yīng)對的方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到文章的幾個要點前就清楚了。

first，second，third，last(不推薦，原因：俗)

firstly，secondly，thirdly，finally(不推薦，原因：俗)

the first，the second，the third，the last(不推薦，原因：俗)

in the first place，in the second place，in the third place，lastly(不推薦，原因：俗)

to begin with，then，furthermore，finally(強烈推薦)

to start with，next，in addition，finally(強烈推薦)

first and foremost，besides，last but not least(強烈推薦)

most important of all，moreover，finally(強烈推薦)

on the one hand，on the other hand(適用于兩點的情況)

for one thing，for another thing(適用于兩點的情況)

短語優(yōu)先原則

寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看到的都是最最基礎(chǔ)的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)精彩的短語，那么對你的文章的印象就會好很多。

其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語是一個辦法!比如：I cannot bear it. 可以用短語表達：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達：I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達也更準(zhǔn)確。

多實少虛原則

原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。

比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous， humorous， interesting， smart， gentle， warm-hearted， hospitable 之類的形象詞。

多變句式原則

加法(串聯(lián)) ：很多考生都希望寫下很長的句子，可就是怕寫錯，怎么辦，最保險的寫長句的方法就是使用“加法”，可以在有先后關(guān)系或者并列關(guān)系的前后兩句子中加上and。

轉(zhuǎn)折(拐彎抹角)：批評某人缺點的時候，我們總習(xí)慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點，然后轉(zhuǎn)入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個轉(zhuǎn)折詞就夠了。

因果(so)： 昨天在街上我看到了一個女孩，然后我主動搭訕，然后我們?nèi)タХ葟d，然后我們認(rèn)識了，然后我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先后順序，先什么，后什么，所以“然后”這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關(guān)系。

附加(定語從句，同位語) ：有時候為了將一些名詞的特性完整地表現(xiàn)出來，在前置定語已經(jīng)無法涵蓋所有信息的時候，我們需要借助定語從句或者同位語從句。這樣做不僅可以完整地表述信息，還可以使文章更具有層次感。

挑戰(zhàn)極限原則

既然是挑戰(zhàn)極限，必然是比較難的，但是并非不可攀!原理：在學(xué)生的文章中，很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上一小段時間就可以領(lǐng)會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：The weather being fine，a large number of people went to climb the Western Hills. Africa is the second largest continent，its size being about three times that of China. 如果你可以寫出包含獨立主格的句子，一定能為文章增色不少。

以上就是為大家分享的英語六級經(jīng)驗，大家好好學(xué)習(xí)哦，如果能夠記下來隨時翻看也是好的。如果你也有學(xué)習(xí)的小竅門的話，歡迎來這里分享給更多的朋友。在學(xué)習(xí)的路上哪有一帆風(fēng)順的，我們就要迎著風(fēng)浪艱難前行，大家加油吧!