大家是不是打算參加英語考試呢?不管是什么考試大家都要有針對性復習。托福閱讀的十大類題型以對被測試者的不同能力要求為依據(jù)整體劃分為三大類，每一類都給出了具體的能力要求。今天就帶大家了解托福考試的聽說讀寫四科中的閱讀到底考什么。

一、Basic Comprehension Questions

1.涉及題型

· vocabulary詞匯題

· reference指代題

· sentence simplification句子簡化題

· factual information事實信息題

· negative fact否定事實信息題

2.能力解析

主要考察閱讀基本功——單詞和句子理解

詞匯題：考察詞匯量及句子語境下的單詞及詞組的同義替換能力;

指代題：考察基礎的語法能力是否過關;

句子簡化題：考察在長難句中找尋原句核心意思及句子改寫后對于相同意思的識別能力;

事實信息題及否定事實信息題：考察對于定位句與問題關聯(lián)的判斷及選項與定位句同義替換的識別能力。

3.如何準備

單詞：有的放矢，針對性地記憶tpo練習題中的詞匯題、歷年考試的閱讀機經(jīng)單詞;

句子理解：通過tpo練習題中的句子簡化題來練習長難句，重點找尋句子的核心成分，理清如何剔除不重要信息的干擾;

語義理解：通過tpo練習題中的句子簡化題來練習句子的匹配，重點分清語義的相同點和不同點，區(qū)分什么是同義替換什么是干擾選項。

二、Reading to Learn Questions

1.涉及題型

· prose summary總結題

· table 圖表題

2.能力解析

主要考察考生能否根據(jù)已有段落的信息形成文章的框架結構。

對于一篇文章而言，其結構在于三點：

文章的主題是什么?

文章的每一個段落的主題是什么?

支撐段落主題的細節(jié)是什么?

千萬不能把文章主題和段落主題混為一談，文章主題是全文核心，而段落主題是循序漸進的突出全文核心，二者有重合的部分，但是并非完全一樣。

3.如何準備

相對于第一類較為實體化的要求單詞和句子而言，第二類更加抽象一些，文章框架文段結構需要循序漸進。

在這里，建議同學們在準備過程中，可以以tpo的閱讀練習文章為依托，在單篇練習過程中，先處理1—13 題，走到最后一題之前，先嘗試練習概括段落主題和文章主題，再依據(jù)概括的內容來選擇最后一題的答案。

三、Reading Inference Questions

1.涉及題型

· inference questions 推斷題

· rhetorical purpose questions 修辭目的題

· insert text questions插入句子題

2.能力解析

推斷題：主要考察依據(jù)句子層面的信息，理解文段中強烈暗示了但是沒有明確說明的信息。

意圖題：考察的是考生對于作者使用特定信息或者特定方式的來闡述信息的意圖探究。

插入句子題：通過句子間的語法聯(lián)系、邏輯聯(lián)系來推前后句內容。

第三類與前兩類的能力要求既有重合之處(基于句子層面的理解和段落結構的理解)，又有不同之處(跳躍式的信息理解)。

說明除了在單詞、句子理解和文章結構上面下功夫，我們還需要提高推斷信息的能力，獲取文段中沒有明確說明但是有強烈暗示的信息。

這種強烈暗示，通過ETS的官方培訓手冊我們可以發(fā)現(xiàn)，其實主要集中在兩類關系上面，一類是因果關系，另一類是對比關系。

3.如何準備

在前期準備過程中，既要注重基礎能力的夯實(單詞和句子理解)，又要注重文章框架結果的把握。

在這兩點的基礎上，針對第三類的題型，要重點留意做題以及分析文章過程中的因果關系和對比關系，由簡入繁，化零為整。

大家都了解清楚了嗎?對于馬上要參加考試的同學們，大家還要抓緊時間去復習哦!如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃定制專屬課程。