何為預(yù)測？預(yù)測是指在掌握現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上，依照一定的方法與規(guī)律對未來的事情進行測算，以預(yù)先了解事情發(fā)展的結(jié)果。雅思預(yù)測同樣如此，考鴨網(wǎng)一直致力于為眾烤鴨提供最新最全最準確的雅思考試預(yù)測內(nèi)容，預(yù)測精讀一度受廣大考生朋友的追捧，有了這樣的成效，我們就繼續(xù)“樂此不?！绷?。今天，我們將推出一套重磅預(yù)測，將2011年5月至8月最值得關(guān)注和復(fù)習的雅思寫作內(nèi)容做一個預(yù)測，這些內(nèi)容都是在綜合往年同時期考試以及多位雅思考試專家的意見綜合而成，收藏價值極高。我們的目的就是一切為了考生，一切服務(wù)于雅思考試，希望我們的每一次努力都能帶給考生無盡的“享受”。
　　
好了，不多說了，直接上“菜~

2011年5-8月雅思寫作高危題庫

1.語言

語言變少了并不重要AD；發(fā)明一種新語言用于國際交流的利弊LB；有人認為所有學生都該學外語， 其他人則認為沒天賦的可以不學DG；語言消失的原因和解決方案RS

2.博物館/圖書館

有人認為博物館為了娛樂，其他人則認為博物館為了教育DG； 圖書館沒有存在必要因為電腦科技可以取代它的功能AD

3.價值觀-傳統(tǒng)V.S.現(xiàn)代

有人認為利用文化傳統(tǒng)搞旅游業(yè)賺錢會使其破壞，其他人則認為這是使之得以存留的唯一辦法DG； 傳統(tǒng)觀念對年輕人面對現(xiàn)代生活無用AD；經(jīng)濟發(fā)展會導(dǎo)致文化價值觀的缺失AD；

4.價值觀-民族V.S.國際

有人認為移民應(yīng)該接受新國家的文化，其他人則認為移民要保持自己的文化DG； 多民族國家會發(fā)展的更快更好AD；國家間日益增長的商業(yè)和文化交流的利弊/國際關(guān)系或合作日益緊密的利弊LB

5.建筑building

應(yīng)該把所有建筑建成傳統(tǒng)樣式以保護文化特性AD； 建筑應(yīng)該注重使用功能，而不是外表AD；城市規(guī)劃者將人們居住，購物，工作的地方分離開來的利弊

6.教育公平

學商科、文科和藝術(shù)的學生不該從政府獲得資助AD； 大學應(yīng)該給窮學生更多進大學學習的機會AD；女人應(yīng)該具備在入學，求職，參軍等方面和男人一樣的權(quán)利和機會AD；在失業(yè)率高的國家不應(yīng)該向沒希望找到工作的人提供中學教育AD； 私利中學對于學生和社會的利弊LB；
　　
7.大學的神馬與浮云

有人認為大學應(yīng)該教理論科目，其他人認為大學應(yīng)該教實用科目DG； 大學不該教藝術(shù)或體育這樣的科目AD； 有人認為大學學什么應(yīng)該由老師（政府）決定，其他人則認為應(yīng)該由學生決定DG；有人支持包含多個科目的通才教育，其他人則提倡針對某個特定領(lǐng)域的專才教育DG；有人認為學生應(yīng)該對所有科目一視同仁，其他人則認為學生只該關(guān)注自己感興趣或擅長的科目DG；有人認為大學的目的就是幫學生找個好工作，其他人則認為大學有更廣泛更重要的功能DG；年輕人應(yīng)該上大學而不是去工作AD；

8.孩子成長——開闊眼界

高中畢業(yè)后先去工作或旅行一段時間的利弊LB； 出國讀大學的利弊LB； 年輕人到社區(qū)做義工的利弊LB； 學生存在行為問題的原因和建議RS； 孩子們以消極態(tài)度從學校畢業(yè)的原因和解決方案RS；人際關(guān)系日漸淡漠的原因和影響RE

9.孩子成長—磨練逆境

懲罰對于孩子教育的利弊LB；嚴格管教孩子的利弊LB； 孩子從小就要辛苦學習并承受壓力的利弊LB；窮人家庭的孩子比富人家庭的孩子能更好地面對成年后的生活A(yù)D；鼓勵學生批評老師的利弊LB；

10.孩子成長——怎么教孩子

男女同校學習的利弊LB；學校應(yīng)該教孩子如何競爭而不是合作AD； 有人提倡在家通過遠程教育學習，有人則支持去學校和老師一起學習DG；讀書比看電視更能培養(yǎng)想象力和語言能力AD；有人認為不同能力的孩子應(yīng)該放在一起教，其他人則認為特別優(yōu)秀的孩子應(yīng)該單獨教DG；孩子應(yīng)該在家和父母住而不是住在學校AD； 現(xiàn)代游戲比傳統(tǒng)游戲更能培養(yǎng)孩子的各方面能力AD； 死記硬背教育模式的利弊LB； 有人認為家庭對孩子的影響很大，其他人則認為家以外的因素（如老師，同齡人等）影響更大DG； 計算機/電視機/互聯(lián)網(wǎng)對孩子成長的利弊LB

11.老師和家長的責任
　　
有人認為老師只教知識就行了，其他人則認為老師還應(yīng)該教學生如何明辨是非和如何為人處世DG； 所有父母都應(yīng)該參加育兒培訓(xùn)課程AD；