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定位詞 　　注意要去選那些不易替換、文中原樣重現(xiàn)的詞語(yǔ)，如∶數(shù)字、時(shí)間 　　大寫(xiě)專(zhuān)有名詞∶人名、地名、機(jī)構(gòu)名..... 　　特定概念∶合成詞、專(zhuān)業(yè)概念、獨(dú)特說(shuō)法、偏具體的名詞 　　二、讀文解題 　　掃讀， 時(shí)刻注意定位詞的出現(xiàn)段首、段末 　　數(shù)字、專(zhuān)有名詞豐富的區(qū)域 　　段中轉(zhuǎn)折、強(qiáng)六級(jí)的時(shí)候，很多人都被閱讀難住了腳步，很難得到提升。那么提高閱讀技巧都有哪些呢?今天我們就為大家整理了英語(yǔ)六級(jí)調(diào)處 　　識(shí)別同義改寫(xiě) 　　三、查漏補(bǔ)缺 　　先確定來(lái)源明顯的句子，一般有約7個(gè)句子來(lái)源明顯 　　第一遍無(wú)法確定來(lái)源的句子，注意結(jié)合每段主題、話(huà)題詞、態(tài)度方向篩選下面再為大家總結(jié)做題要點(diǎn)，來(lái)幫助大家對(duì)長(zhǎng)篇閱讀有一個(gè)整體的概念。不求甚解∶重點(diǎn)是看到，而非看懂先題后文∶先定句子定位詞 　　勻速掃讀∶無(wú)需慢速精讀，也莫過(guò)快略讀;保持適中速度，時(shí)刻關(guān)注對(duì)應(yīng)有取有舍∶優(yōu)先確定來(lái)源明顯的句子，先把簡(jiǎn)單題選出來(lái)，不要影響答題時(shí)間， 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)考試中，閱讀占據(jù)了重要的位置，而且占分比值比較高，所以掌握閱讀技巧六級(jí)的時(shí)候，很多人都被閱讀難住了腳步，很難得到提升。那么提高閱讀技巧都有哪些呢?今天我們就為大家整理了英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧，一起來(lái)了解一下吧。 　　首先，快速閱讀的主要做題步驟如下∶ 　　1.看大標(biāo)題(注主要是了解文章大意) 　　2.選定位詞 　　3.讀文解題 　　4.查漏補(bǔ)缺 　　下面我們來(lái)對(duì)各個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)講解∶ 　　一、選定位詞 　　注意要去選那些不易替換、文中原樣重現(xiàn)的詞語(yǔ)，如∶數(shù)字、時(shí)間 　　大寫(xiě)專(zhuān)有名詞∶人名、地名、機(jī)構(gòu)名..... 　　特定概念∶合成詞、專(zhuān)業(yè)概念、獨(dú)特說(shuō)法、偏具體的名詞 　　二、讀文解題 　　掃讀， 時(shí)刻注意定位詞的出現(xiàn)段首、段末 　　數(shù)字、專(zhuān)有名詞豐富的區(qū)域 　　段中轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)處 　　識(shí)別同義改寫(xiě) 　　三、查漏補(bǔ)缺 　　先確定來(lái)源明顯的句子，一般有約7個(gè)句子來(lái)源明顯 　　第一遍無(wú)法確定來(lái)源的句子，注意結(jié)合每段主題、話(huà)題詞、態(tài)度方向篩選下面再為大家總結(jié)做題要點(diǎn)，來(lái)幫助大家對(duì)長(zhǎng)篇閱讀有一個(gè)整體的概念。不求甚解∶重點(diǎn)是看到，而非看懂先題后文∶先定句子定位詞 　　勻速掃讀∶無(wú)需慢速精讀，也莫過(guò)快略讀;保持適中速度，時(shí)刻關(guān)注對(duì)應(yīng)有取有舍∶優(yōu)先確定來(lái)源明顯的句子，先把簡(jiǎn)單題選出來(lái)，不要影響答題時(shí)間， 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)是非常重要的。

就是加了從句，或者是由連詞和平衡結(jié)構(gòu)把若干簡(jiǎn)單句合并在了一起。雅思長(zhǎng)難句最頻繁出現(xiàn)的情況包括如下幾種： 定語(yǔ)從句：that, which(介詞+which), who,… 狀語(yǔ)從句：v+ing 尋找平衡結(jié)構(gòu)：三大連詞 and/or/but， not only…but also… not…but… no more/longer/less …than as…as not so …as… . . . 還有一種特殊主系表值得單獨(dú)說(shuō)一說(shuō)： There be句型：尋找中心詞 雅思閱讀練習(xí)這個(gè)句型之所以特殊，是因?yàn)橄祫?dòng)詞和表語(yǔ)都閱讀文章中，長(zhǎng)難句經(jīng)常是我們遇到的難題。下面是小編給大家分享的雅思閱讀已經(jīng)以倒裝的形式給出來(lái)了，欠缺的只是一個(gè)主語(yǔ)中心詞而已，因此我們看到了there be開(kāi)頭的句子，一定先集中精力尋找到那個(gè)中心點(diǎn)。此外，這個(gè)句子是一些同學(xué)在雅思作文考場(chǎng)上易犯錯(cuò)誤的地方。在時(shí)間緊迫的壓力下，可能會(huì)有同學(xué)不自覺(jué)地受到了中文思維的影響，寫(xiě)出諸如“There are many people do something.

選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見(jiàn)成效。 5.頭的擺動(dòng) 有的人在閱讀文章時(shí)，頭部會(huì)無(wú)意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候，他往往會(huì)使自己的鼻尖對(duì)準(zhǔn)正六級(jí)的難度高，注重積累詞匯，還要多掌握答題技巧，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打的考過(guò)。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)在讀的每一個(gè)字。這樣一來(lái)，當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候，就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開(kāi)始另一行時(shí)，就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對(duì)準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng)，自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作，對(duì)閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時(shí)要想辦法檢測(cè)并控制頭的移動(dòng)，以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線(xiàn)的習(xí)慣。 6.查字典 我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，往往會(huì)遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測(cè)或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替

選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見(jiàn)成效。 5.頭的擺動(dòng) 有的人在閱讀文章時(shí)，頭部會(huì)無(wú)意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候，他往往會(huì)使自己的鼻尖對(duì)準(zhǔn)正六級(jí)的難度高，注重積累詞匯，還要多掌握答題技巧，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打的考過(guò)。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)在讀的每一個(gè)字。這樣一來(lái)，當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候，就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開(kāi)始另一行時(shí)，就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對(duì)準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng)，自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作，對(duì)閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時(shí)要想辦法檢測(cè)并控制頭的移動(dòng)，以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線(xiàn)的習(xí)慣。 6.查字典 我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，往往會(huì)遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測(cè)或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替

目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作六級(jí)閱讀理解考試是全國(guó)性的英語(yǔ)水平考試，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。考試中，閱讀文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢?。考試題目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話(huà)說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。所以當(dāng)回答一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地回答，而應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地回答，前后呼應(yīng)，以便更好地定位 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解考試是提高閱讀能力的重要途徑。考生可以通過(guò)擴(kuò)充詞匯量、提高閱讀速度、學(xué)習(xí)閱讀技巧、練習(xí)模擬試題、擴(kuò)展閱讀范圍和提高語(yǔ)感和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等方式來(lái)提高閱讀能力。只有掌握以上技巧，才能在英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解考試中取得好成績(jī)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)六級(jí)閱讀理解考試是全國(guó)性的英語(yǔ)水平考試，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。考試中，閱讀理解占據(jù)了很大的比重，因此提高閱讀能力是非常重要的。下面小編為大家分享如何提高英語(yǔ)六級(jí)閱讀水平，幫助考生快速提高閱讀能力。 一、如何提高英語(yǔ)六級(jí)閱讀水平 1、六級(jí)閱讀本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)的考查，考試題目一般是有五種類(lèi)型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語(yǔ)義題。在做題時(shí)，要認(rèn)真找出命題點(diǎn)，一般都是會(huì)和語(yǔ)言特征相結(jié)合。因此，在閱讀文章的過(guò)程中，必須要做到詳略得當(dāng)。 2、出題人一般都喜歡針對(duì)一些特定的語(yǔ)言特征來(lái)設(shè)置題目，像特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、比較關(guān)系、因果關(guān)系、引用、舉例等。找到這些關(guān)鍵詞，思路就清晰很多了。還需要注意的另一件事是，正確選項(xiàng)與原文定位句轉(zhuǎn)換，正確選項(xiàng)會(huì)具體表現(xiàn)出四種特征：原文的完整再現(xiàn)、原文的結(jié)構(gòu)、原文的主賓顛倒、原文的句子正話(huà)反說(shuō)。 二.英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來(lái)完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說(shuō)明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到中心思想。雖然一個(gè)句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一個(gè)。所有其他細(xì)節(jié)都圍繞著這個(gè)意思，來(lái)闡釋這個(gè)意思。提高閱讀速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一個(gè)句子、段落或整個(gè)的基本內(nèi)容。 三.如何做英語(yǔ)六級(jí)閱讀題 1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題，并劃出閱讀的關(guān)鍵詞。一般標(biāo)志詞是指專(zhuān)有名詞(名稱(chēng)、地名、機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、國(guó)家名稱(chēng)等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，可以根據(jù)這些詞快速定位題目?jī)?nèi)容所涉及的位置。 2.如果考試中沒(méi)有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢浮？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話(huà)說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。所以當(dāng)回答一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地回答，而應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地回答，前后呼應(yīng)，以便更好地定位 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解考試是提高閱讀能力的重要途徑。考生可以通過(guò)擴(kuò)充詞匯量、提高閱讀速度、學(xué)習(xí)閱讀技巧、練習(xí)模擬試題、擴(kuò)展閱讀范圍和提高語(yǔ)感和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等方式來(lái)提高閱讀能力。只有掌握以上技巧，才能在英語(yǔ)六級(jí)目標(biāo)。

定位詞 　　注意要去選那些不易替換、文中原樣重現(xiàn)的詞語(yǔ)，如： 　　數(shù)字、時(shí)間 　　大寫(xiě)專(zhuān)有名詞：人名、地名、機(jī)構(gòu)名…… 　　特定概念：合成詞、專(zhuān)業(yè)概念、獨(dú)特說(shuō)法、偏具體的名詞 　　二、讀文解題 　　掃讀，時(shí)刻注意定位詞的出現(xiàn) 　　段首、段末 　　數(shù)字、專(zhuān)有名詞豐富的區(qū)域 　　段中轉(zhuǎn)折、強(qiáng)六級(jí)調(diào)處 　　識(shí)別同義改寫(xiě) 　　三、查漏補(bǔ)缺 　　先確定來(lái)源明顯的句子，一般有約7個(gè)句子來(lái)源明顯 　　第一遍無(wú)法確定來(lái)源的句子，注意結(jié)合每段主題、話(huà)題詞、態(tài)度方向篩選 　　下面再為大家總結(jié)做題要點(diǎn)，來(lái)幫助大家對(duì)長(zhǎng)篇閱讀有一個(gè)整體的概念。 　　不求甚解：重點(diǎn)是看到，而非看懂 　　先題后文：先定句子定位詞 　　勻速掃讀：無(wú)需慢速精讀，也莫過(guò)快略讀;保持適中速度，時(shí)刻關(guān)注對(duì)應(yīng) 　　有取有舍：優(yōu)先確定來(lái)源明顯的句子，先把簡(jiǎn)單題選出來(lái)，不要影響答題時(shí)間。 　　以上是為大家介紹的英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧，大家都了解了嗎?不明白的學(xué)員可以多加進(jìn)行參考，進(jìn)一步提升對(duì)英語(yǔ)六級(jí)閱讀的學(xué)習(xí)能力，增加自己的知識(shí)六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由“國(guó)家教育部高教司”主辦，每年各舉行兩次，下面是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧，歡迎閱讀。 　　首先，快速閱讀的`主要做題步驟如下： 　　1.看大標(biāo)題(主要是了解文章大意) 　　2.選定位詞 　　3.讀文解題 　　4.查漏補(bǔ)缺 　　下面我們來(lái)對(duì)各個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)講解： 　　一、選定位詞 　　注意要去選那些不易替換、文中原樣重現(xiàn)的詞語(yǔ)，如： 　　數(shù)字、時(shí)間 　　大寫(xiě)專(zhuān)有名詞：人名、地名、機(jī)構(gòu)名…… 　　特定概念：合成詞、專(zhuān)業(yè)概念、獨(dú)特說(shuō)法、偏具體的名詞 　　二、讀文解題 　　掃讀，時(shí)刻注意定位詞的出現(xiàn) 　　段首、段末 　　數(shù)字、專(zhuān)有名詞豐富的區(qū)域 　　段中轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)處 　　識(shí)別同義改寫(xiě) 　　三、查漏補(bǔ)缺 　　先確定來(lái)源明顯的句子，一般有約7個(gè)句子來(lái)源明顯 　　第一遍無(wú)法確定來(lái)源的句子，注意結(jié)合每段主題、話(huà)題詞、態(tài)度方向篩選 　　下面再為大家總結(jié)做題要點(diǎn)，來(lái)幫助大家對(duì)長(zhǎng)篇閱讀有一個(gè)整體的概念。 　　不求甚解：重點(diǎn)是看到，而非看懂 　　先題后文：先定句子定位詞 　　勻速掃讀：無(wú)需慢速精讀，也莫過(guò)快略讀;保持適中速度，時(shí)刻關(guān)注對(duì)應(yīng) 　　有取有舍：優(yōu)先確定來(lái)源明顯的句子，先把簡(jiǎn)單題選出來(lái)，不要影響答題時(shí)間。 　　以上是為大家介紹的英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧，大家都了解了嗎?不明白的學(xué)員可以多加進(jìn)行參考，進(jìn)一步提升對(duì)英語(yǔ)六級(jí)儲(chǔ)備。

涉及的位置。 2.如果考試中沒(méi)有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞和形容詞詞組確定題六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢浮？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話(huà)說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀水平提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀題目并弄清楚這些問(wèn)題的問(wèn)題類(lèi)型，可以使用一些模擬試卷來(lái)掌握出題人想考查的能力，明白了出題的用意，回答問(wèn)題就很得心應(yīng)手了。 一.如何提高英語(yǔ)六級(jí)閱讀水平 六級(jí)閱讀本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)的考查，考試題目一般是有五種類(lèi)型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語(yǔ)義題。在做題時(shí)，要認(rèn)真找出命題點(diǎn)，一般都是會(huì)和語(yǔ)言特征相結(jié)合。因此，在閱讀文章的過(guò)程中，必須要做到詳略得當(dāng)。 出題人一般都喜歡針對(duì)一些特定的語(yǔ)言特征來(lái)設(shè)置題目，像特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、比較關(guān)系、因果關(guān)系、引用、舉例等。找到這些關(guān)鍵詞，思路就清晰很多了。 還需要注意的另一件事是，正確選項(xiàng)與原文定位句轉(zhuǎn)換，正確選項(xiàng)會(huì)具體表現(xiàn)出四種特征：原文的完整再現(xiàn)、原文的結(jié)構(gòu)、原文的主賓顛倒、原文的句子正話(huà)反說(shuō)。 二.英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來(lái)完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說(shuō)明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到中心思想。雖然一個(gè)句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一個(gè)。所有其他細(xì)節(jié)都圍繞著這個(gè)意思，來(lái)闡釋這個(gè)意思。提高閱讀速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一個(gè)句子、段落或整個(gè)的基本內(nèi)容。 三.如何做英語(yǔ)六級(jí)閱讀題 1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題，并劃出閱讀的關(guān)鍵詞。一般標(biāo)志詞是指專(zhuān)有名詞(名稱(chēng)、地名、機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、國(guó)家名稱(chēng)等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，可以根據(jù)這些詞快速定位題目?jī)?nèi)容所涉及的位置。 2.如果考試中沒(méi)有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢浮？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話(huà)說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)卡

出現(xiàn)的段落，根據(jù)句意判斷匹配與否。 備考階段時(shí)，要多做限時(shí)訓(xùn)練，提高自己的檢索與匹配能力。 推薦：充分使用四六級(jí)真題集，滬江，普特等平臺(tái)亦可結(jié)合使用。 3 仔細(xì)閱讀 Tips：關(guān)鍵詞；大量訓(xùn)練；臨場(chǎng)判斷 此題放在100分分值算是10分，每空2分。 這個(gè)題型對(duì)大家來(lái)說(shuō)都比較熟悉和易于把控，但由于它的高六級(jí)考試?yán)镉羞@樣一句江湖傳言：得聽(tīng)力閱讀者得天下。坊間流傳，總有三分可信。 確實(shí)，聽(tīng)力和閱讀分值，我們還是要加一些裝備確保自己萬(wàn)無(wú)一失。 ? ?首先，仍然是找關(guān)鍵詞和定位法。 ? ?其次，還是大量的限時(shí)訓(xùn)練。但是考試的時(shí)候，總會(huì)碰到有些題，用了排除法后感覺(jué)兩個(gè)選項(xiàng)都有點(diǎn)像，這個(gè)時(shí)候該怎么破~ 有個(gè)小訣竅：選項(xiàng)和原文關(guān)鍵信息上下文相似度最高的，正確的幾率也更大(當(dāng)然這是針對(duì)那些看不懂選項(xiàng)或原文關(guān)鍵信息的娃，大神請(qǐng)繞道)。 推薦：充分使用四六級(jí)真題集，the Atlantic,Quora,sparknote等網(wǎng)站。 最后，預(yù)祝

詞性短語(yǔ)，幫助我們與文中的信息進(jìn)行精準(zhǔn)匹配。 2 利用“同義替換”原則快速判斷 長(zhǎng)篇閱讀的10道題目中約有60%的題目是沒(méi)有明顯特征關(guān)鍵詞的，這類(lèi)題目往往考查考生對(duì)同義轉(zhuǎn)述的敏感度。 站在出題人的角度思考“同義替換”的由來(lái)：命題老師根據(jù)原文設(shè)定題目時(shí)，基于原文信息進(jìn)行改寫(xiě)，編寫(xiě)題干，即答案。 因此，只要找到同義替換之處就能最終確定答案出處。 也就是說(shuō)：用2個(gè)關(guān)鍵詞定位到關(guān)鍵句后，和句中有1處構(gòu)成同義改寫(xiě)的，就是正確答案。 以下面這道真題為例 ： 很多基礎(chǔ)薄弱的同六級(jí)微信公眾號(hào) 大家好，六級(jí)各個(gè)題型中，長(zhǎng)篇閱讀學(xué)問(wèn)，如何才能發(fā)現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述？ 通常同義轉(zhuǎn)述的途徑有如下幾種： 同義替換主要方式包括 1）同義詞或詞組的轉(zhuǎn)換； 2）反義詞或詞組的轉(zhuǎn)換； 3）同根詞詞性的轉(zhuǎn)換

常以實(shí)例、故事或者背景知識(shí)等開(kāi)篇，引出全文的主題，然后再具體介紹細(xì)節(jié)(有些文章有概括性的小標(biāo)題)，因此考生只需快速閱讀文章標(biāo)題及首尾兩段(有小標(biāo)題的文章更要閱讀小標(biāo)題)，便可快速了解文章主題 　　讀透題目，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞：通讀題目，分別標(biāo)出每題的關(guān)鍵詞1-2個(gè)，注意選取的關(guān)鍵詞不能為文章討論的主要話(huà)題，如六級(jí)新大綱樣題的話(huà)題是population ageing，題目不能以此作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為實(shí)詞、數(shù)字、年份及專(zhuān)有名詞 　　帶著關(guān)鍵詞瀏覽文章：瀏覽文章時(shí)主要查找跟所劃關(guān)鍵詞一致或同義的詞句，不需要弄懂每句話(huà)的意思;其次，通過(guò)瀏覽文章大概理解文章的思路和內(nèi)容，質(zhì)疑瀏覽文章時(shí)需要?jiǎng)澇雒慷蔚闹行木浠蜿P(guān)鍵詞，方便與題目核對(duì)查找 　　采取先易后難的策略：瀏覽一遍文章，先解決容易的題目，對(duì)于答案線(xiàn)索較少的題目，可再重新研讀，有必要時(shí)調(diào)整定位的關(guān)鍵詞，并根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)以及關(guān)鍵詞將查找范圍縮小，題目與文章交替閱讀，直至做完，以此增加答題速度和命中率。 　　上述就是為大家分享的英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀答題技巧，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，在考試中獲取高分，順利通過(guò)。更多有關(guān)六級(jí)考試的信息，可關(guān)注滬江網(wǎng)六級(jí)新大綱樣題的話(huà)題是population ageing，題目不能以此作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為實(shí)詞、數(shù)字、年份及專(zhuān)有名詞 　　帶著關(guān)鍵詞瀏覽文章：瀏覽文章時(shí)主要查找跟所劃關(guān)鍵詞一致或同義的詞句，不需要弄懂每句話(huà)的意思;其次，通過(guò)瀏覽文章大概理解文章的思路和內(nèi)容，質(zhì)疑瀏覽文章時(shí)需要?jiǎng)澇雒慷蔚闹行木浠蜿P(guān)鍵詞，方便與題目核對(duì)查找 　　采取先易后難的策略：瀏覽一遍文章，先解決容易的題目，對(duì)于答案線(xiàn)索較少的題目，可再重新研讀，有必要時(shí)調(diào)整定位的關(guān)鍵詞，并根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)以及關(guān)鍵詞將查找范圍縮小，題目與文章交替閱讀，直至做完，以此增加答題速度和命中率。 　　上述就是為大家分享的英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀答題技巧，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，在考試中獲取高分，順利通過(guò)。更多有關(guān)六級(jí)查詢(xún)。