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就是我們通常所說的五個(gè)“W”和一個(gè)“H”，即What，Who，When，Where，Why，How)，查讀的效率之高就凸顯出來了。這種有選擇性的閱讀，特點(diǎn)是“帶著問題找答案”，也就是說，在閱讀文章之前就已經(jīng)明白要回答什么樣的問題，要找出什么方四級考試大綱規(guī)定，閱讀理解部分包括仔細(xì)閱讀（Reading in Depth)和快速閱讀面的信息，然后帶著這些問題進(jìn)行閱讀，在文章中找出某些具體的事實(shí)和信息。這種“帶著問題找答案”的方法，關(guān)鍵在于要熟悉不同體裁文章中信息的分布特點(diǎn)，否則就很難快速地找到所需信息。 3.意群閱讀法 所謂意群，就是有意義的短語

主導(dǎo)來選擇一個(gè)與原文表述一致的'信息或者是同義改寫的信息，以提高選項(xiàng)的正確率。 3. 務(wù)必確定答案所在位置，題干和答案緊密結(jié)合，構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立完整不可分割的意義單位。我們在找答案的時(shí)候，絕對不能脫離題干。 4. 服從主旨原則。此四級考試中，閱讀是公認(rèn)的最難的題型，而且占分比值比較大，所以大部分的同學(xué)都將重點(diǎn)放在了閱讀處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。 5. 熟悉錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置方式，謹(jǐn)防干擾。 (1) 顛倒黑白。即選項(xiàng)和原文的基本觀點(diǎn)或者事實(shí)相反，原文說西，選項(xiàng)說東，原文說壞，選項(xiàng)說好。 (2) 無中生有。即選項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本就不存在。 (3) 張冠李戴：即原文說甲事物具有某特征，選項(xiàng)卻張冠李戴。 總結(jié)：改革后的英語四級閱讀題型設(shè)置中，變化最大的就是段落信息匹配題部分。與傳統(tǒng)快速閱讀相比，題目難度總體略高，但還是“換湯不換藥”。實(shí)際上，一些傳統(tǒng)的閱讀技巧和能力依然是目前閱讀考察的核心所在。希望以上對于閱讀題型的建議，能夠讓小伙伴們更熟悉閱讀理解題目的特點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)和考試過程中做到心中有數(shù)，不急不躁，運(yùn)籌于帷幄。 以上就是為大家整理的英語四級考試閱讀備考攻略，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟碎喿x的備考方法，就要提前準(zhǔn)備四級考試中，閱讀是公認(rèn)的最難的題型，而且占分比值比較大，所以大部分的同學(xué)都將重點(diǎn)放在了閱讀上。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級考試閱讀備考攻略，歡迎大家閱讀。 段落信息匹配題 1. 先看題目后看文章。盡管信息匹配題在考細(xì)節(jié)，但是題干涉及的細(xì)節(jié)信息往往反映文章的主旨或段落主題，所以，通過快速瀏覽題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速把握文章的主旨，從而能夠在回頭閱讀原文時(shí)加快定位速度，節(jié)省閱讀時(shí)間。 2. 先易后難，步步為營。采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于那些能迅速找出定位信息返回的句子，考生不妨先做。而對于答題線索較少的題目，考生可留在最后再解答。 選詞填空 1. 精讀文章開頭部分文字，尤其是第一句，確定本文主題。文章主旨的確定對于篇章語境的整體把握意義重大。 2. 確定各單詞的基本詞性。這里所說的基本詞性是指該單詞最常見的詞性。例如，turn一般作動詞，但在動詞短語at the turn of the century中，它也可以用作名詞。不過，其最常用的情況是作動詞，那么我們就把其歸于動詞類。如果做題時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)空格處在一個(gè)介詞后面，而介詞后面是賓語，即介詞后面應(yīng)該是名詞，若其它名詞不能與之搭配，我們再考慮像turn這樣既能用作動詞又能用作名詞的單詞。 3. 設(shè)定詞性類別：名，動，形，副，現(xiàn)在分詞。歷年考試相似，所涉及的詞性類別一般只局限于上述五類，四級考試該題型中，很少涉及指代詞，介詞，定冠詞等虛詞的填寫。 4. 按照各單詞的基本詞性將15個(gè)單詞逐一分別歸類。 5. 根據(jù)基本的句法常識和邏輯意義進(jìn)行填寫。填寫時(shí)，注意，上下文是否合乎語法，句子內(nèi)部各成分間的搭配是否邏輯，句子與句子之間是否連貫一致。 深度閱讀 深度閱讀總體上可以劃分為主旨類題目和細(xì)節(jié)類題目。最近幾年，主旨類題目的比重大幅下降，細(xì)節(jié)題已然成為主流。 1. 一切以立足原文為基準(zhǔn)。 2. 以文章信息為主導(dǎo)來選擇一個(gè)與原文表述一致的'信息或者是同義改寫的信息，以提高選項(xiàng)的正確率。 3. 務(wù)必確定答案所在位置，題干和答案緊密結(jié)合，構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立完整不可分割的意義單位。我們在找答案的時(shí)候，絕對不能脫離題干。 4. 服從主旨原則。此處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。 5. 熟悉錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置方式，謹(jǐn)防干擾。 (1) 顛倒黑白。即選項(xiàng)和原文的基本觀點(diǎn)或者事實(shí)相反，原文說西，選項(xiàng)說東，原文說壞，選項(xiàng)說好。 (2) 無中生有。即選項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本就不存在。 (3) 張冠李戴：即原文說甲事物具有某特征，選項(xiàng)卻張冠李戴。 總結(jié)：改革后的英語四級閱讀題型設(shè)置中，變化最大的就是段落信息匹配題部分。與傳統(tǒng)快速閱讀相比，題目難度總體略高，但還是“換湯不換藥”。實(shí)際上，一些傳統(tǒng)的閱讀技巧和能力依然是目前閱讀考察的核心所在。希望以上對于閱讀題型的建議，能夠讓小伙伴們更熟悉閱讀理解題目的特點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)和考試過程中做到心中有數(shù)，不急不躁，運(yùn)籌于帷幄。 以上就是為大家整理的英語四級起來。

目的順序是和文章展開的順序相一致的，在做題的時(shí)候，應(yīng)該按照文章的順序來對應(yīng)相應(yīng)的題目。 　　當(dāng)然偶爾也會有順序不一致的情況出現(xiàn)，這就需要小伙伴們睜大火眼金睛來辨認(rèn)了。 　　四、合并相關(guān)信息 　　四級閱讀的題目中，有些問題提問的不只是一個(gè)方面，這類題目考查的就是小伙伴們整合信息的能力了。 　　雖然說在一般情況下，我們的四級閱讀是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，一道題目考查一個(gè)信息，但是還是會有復(fù)合型題目的出現(xiàn)。 　　有些題目，需要我們整合整篇文章的有用信息來四級考試中，閱讀題量最大，時(shí)間最緊張，這就導(dǎo)致很多考生的題目做不完。所以在備考的時(shí)候，掌握方法和技巧作答，有的題目需要我們整合某幾段的內(nèi)容，大家在做題的時(shí)候要提煉出每一段的主旨大意，這樣在后做題的時(shí)候，就更方便我們得到答案了。 　　五、遇到陌生詞匯和難度詞匯 　　另外，題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨(dú)有的定位詞。 　　比如以下2個(gè)四級仔細(xì)閱讀的題干： 　　57.

要是similarly，like，just as，also等。 3、根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義 在句子或段落種，若兩個(gè)事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。 二、針對性解釋 針對性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術(shù)語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。 1、根據(jù)定義猜測詞義 如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。 【例一】anthropology is the scientific study of man. 由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。 【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。 定義句的謂語動詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 2、根據(jù)復(fù)述猜測詞義 雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足四級閱讀題中，我們難免會碰到?jīng)]見過的生詞，不了解這詞怎么辦呢？別慌，下面教你如何猜測出生詞的詞義，更好地理解以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。 1)同位語 【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 此例逗號中短語意為“對詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semanties是同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。 在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號連接，有時(shí)也使用破折號、冒號、分號、引號、和括號等。 【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義――電容量。需要注意的是：同位語前還常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副詞或短語出現(xiàn)。 2)定語從句 【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。 3、根據(jù)舉例猜測詞義 恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索。 【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時(shí)代的”十分四級接近。

接法和排除法相結(jié)合選擇答案，排除法是四個(gè)選項(xiàng)都看，逐一排除選項(xiàng)，選出正確答案。這種方法可提高正確率，但花費(fèi)的時(shí)間較長。 另一種方法是先瀏覽文章后面的問題， 然后帶著問題去讀文章。 讀完文章后我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。如何學(xué)會對文章的整體理解呢?首先，要重視文章的題目和文章的首句。因?yàn)槲恼碌念}目就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是環(huán)繞主題展開。首句很關(guān)鍵是因?yàn)槭拙涫俏恼碌膶?dǎo)入，點(diǎn)明作者寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因?yàn)槊慷蔚牡谝痪鋵?shí)際上多半是每段的主題句，然后進(jìn)行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最后把該段內(nèi)容用一句話來小結(jié)，所以每段的最后一個(gè)句子常常是該段的結(jié)論句，而整篇文章的最后一句就往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時(shí)要養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什么，然后你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時(shí)特別注意每段的第一句與最后一句，并用心記往，在讀完全文時(shí)清晰地將全文的主要內(nèi)容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內(nèi)容、論點(diǎn)、論據(jù)，又學(xué)會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結(jié)構(gòu)，而這是寫文章最重要的，也四級考試中，閱讀理解是最難的，尤其是長篇閱讀就是文章的構(gòu)思。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募夐L篇閱讀是有難度的，在掌握基礎(chǔ)知識之后，再掌握本文的技巧，相信大家可以更好的應(yīng)對四級四級考試中，閱讀理解是最難的，尤其是長篇閱讀，對于考生的要求是比較高的，很多考生都不知道如何做好長篇閱讀，其實(shí)技巧很重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級長篇閱讀技巧，一起來看一下吧。 資料的選擇 首先，歷年考試真題是必備的資料，真題*是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，做真題可以把握試題難度，出題角度，了解命題重點(diǎn)。其次，考研閱讀輔導(dǎo)書，這種資料貴精不在多。做完后，我們應(yīng)該反復(fù)的研讀真題，思考不同類型文章的出題風(fēng)格，從中摸索規(guī)律以提高閱讀水平與做題技巧。 積累詞語 要提高閱讀水平，詞匯量與短語量非常重要，打個(gè)比方：造房子要磚瓦材料，詞匯就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當(dāng)量的英語詞匯，閱讀英語是無法進(jìn)行的。所以要提高閱讀水平，我們就得學(xué)會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文后看第二遍，遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來猜，仍猜不出意思的，就把這些生字查好詞典，然后抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每天有空時(shí)，就拿出這小本子背誦記憶，這樣做不費(fèi)時(shí)，效果卻很好，因不斷接觸，反復(fù)記憶，詞匯量增加得很快。 閱讀能力的提高 閱讀能力的測試包括閱讀速度，理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的英語成績，最根本的方法就是提高詞匯量，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，同時(shí)熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己習(xí)慣的做題方法，不能說哪種方法更高明，要大家紛紛仿效。一種方法是先快速瀏覽問題，然后帶著問題通讀全文，了解文章的大概內(nèi)容，這一遍要快，不理解的地方跳過，然后做題。這時(shí)我們心中已大概知道答案的分布，跳過無關(guān)部分，快速找到答案所在處，仔細(xì)閱讀，反復(fù)推敲，直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結(jié)合選擇答案，排除法是四個(gè)選項(xiàng)都看，逐一排除選項(xiàng)，選出正確答案。這種方法可提高正確率，但花費(fèi)的時(shí)間較長。 另一種方法是先瀏覽文章后面的問題， 然后帶著問題去讀文章。 讀完文章后我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。如何學(xué)會對文章的整體理解呢?首先，要重視文章的題目和文章的首句。因?yàn)槲恼碌念}目就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是環(huán)繞主題展開。首句很關(guān)鍵是因?yàn)槭拙涫俏恼碌膶?dǎo)入，點(diǎn)明作者寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因?yàn)槊慷蔚牡谝痪鋵?shí)際上多半是每段的主題句，然后進(jìn)行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最后把該段內(nèi)容用一句話來小結(jié)，所以每段的最后一個(gè)句子常常是該段的結(jié)論句，而整篇文章的最后一句就往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時(shí)要養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什么，然后你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時(shí)特別注意每段的第一句與最后一句，并用心記往，在讀完全文時(shí)清晰地將全文的主要內(nèi)容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內(nèi)容、論點(diǎn)、論據(jù)，又學(xué)會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結(jié)構(gòu)，而這是寫文章最重要的，也就是文章的構(gòu)思。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級長篇閱讀是有難度的，在掌握基礎(chǔ)知識之后，再掌握本文的技巧，相信大家可以更好的應(yīng)對四級長篇閱讀。

比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級閱讀中的正確選項(xiàng)很少會跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都四級閱讀考試過程中，如果看不懂，就會容易慌亂，掌握正確的英語四級閱讀會對原文的詞語進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話巴拉巴拉說了一堆，但是but后才是作者的態(tài)度或文章的主旨。類似的，遇到表示轉(zhuǎn)折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather，unfortunately，despite，while，nevertheless，however，on the other hand等詞，也要保持警惕。 以上就是小編給大家分享的四級閱讀答題步驟，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來四級閱讀考試過程中，如果看不懂，就會容易慌亂，掌握正確的英語四級閱讀答題步驟，可以有效提得分率。 1)選詞填空部分 做題時(shí)，建議先分析選項(xiàng)，標(biāo)注每個(gè)詞的詞性和特殊形式，并分好類。詞可以標(biāo)為名詞、動詞、形容詞、副詞、連詞和介詞。每個(gè)分類又要細(xì)分，不能僅僅粗略標(biāo)注。 比如名詞，需要標(biāo)清是可數(shù)名詞單數(shù)、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、集合名詞、不可數(shù)名詞和動名詞。標(biāo)注完選項(xiàng)詞的信息后，接下來要通讀文章，尤其是首句，一般首句不設(shè)空，從首句我們可以了解文章主題。英語四級閱讀怎么提高?選詞填空第三步就是依次解題，這時(shí)要判斷空的詞性和形式。然后，結(jié)合句意和語法，考慮空前和空后信息，從名詞選項(xiàng)里選擇最符合題意想答案。 2)長篇閱讀部分 長篇閱讀文章篇幅較長，做題時(shí)間緊張，所以完全看懂比較難，這就需要我們掌握一些快速的解題步驟和技巧。 解題分三步走： a. 長篇閱讀題有文章標(biāo)題，有些可能有小標(biāo)題或者題注，瀏覽這些信息，可以大體了解文章話題。 b. 讀選項(xiàng)，找定位詞。 定位詞是指那些在原文復(fù)現(xiàn)的詞。有幾類常見的定位詞，如數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、機(jī)構(gòu)等大寫專有名詞，還有合成詞。這些詞不易被同義改寫和替換。 還有一類是比較專業(yè)性的表達(dá)、形容詞最高級和一些絕對性表達(dá)，這些都比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級閱讀中的正確選項(xiàng)很少會跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都會對原文的詞語進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話巴拉巴拉說了一堆，但是but后才是作者的態(tài)度或文章的主旨。類似的，遇到表示轉(zhuǎn)折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather，unfortunately，despite，while，nevertheless，however，on the other hand等詞，也要保持警惕。 以上就是小編給大家分享的四級幫助。

要從平常的練習(xí)中積累，平常做了閱讀題后多看閱讀題的中文翻譯。做閱讀的時(shí)候可以不用翻譯得很仔細(xì)，知道文章大意就可以了。 　　做閱讀題時(shí)先泛讀后精讀。首先把文章標(biāo)上段落，然后把文章完整地閱讀一次，在閱讀的過程中注意文章中量詞的使用，往往后面的題目會在量詞處挖空讓你選。 　　閱讀的時(shí)候還要特別注意段首和段尾，應(yīng)該他們通常都是這一段的總結(jié)概括。問你如何理解文章的某段或者含義之類的，文章每一段的第一句和最后一句是找答案的關(guān)鍵。 　　泛讀完文章之后開始看題目，做每一題都回到文章中去找答案，不要憑印象去選，要做到有根有據(jù)。題目說的是在那一段就去那一段找，這樣找出來的答案準(zhǔn)確性很高，而且只在那一段找不用到處看也會節(jié)省做題的時(shí)間。 　　以上就是為大家整理的怎樣快速提高英語四級閱讀理解的相關(guān)內(nèi)容，閱讀理解是四級考試的重難點(diǎn)，想四級考試的時(shí)候，往往閱讀要在四級考試中取得好的成績，就必須要在閱讀方面下功夫，如果你沒有好的方法，可以參閱四級考試的時(shí)候，往往閱讀題會花很多時(shí)間，有時(shí)候花了很多時(shí)間選出來的答案還不一定對。怎么提出準(zhǔn)確率和節(jié)省考試時(shí)間呢?今天我們就為大家整理了怎樣快速提高英語四級閱讀理解的方法，希望可以幫助到大家。 　　做閱讀題要有一定的詞匯量，如果一篇文章里有一半以上的詞匯都不認(rèn)識是不可能拿到高分的，所以平常要注意詞匯的積累。在練習(xí)的過程中，有遇到不會的單詞就找個(gè)本子記起來，反復(fù)記憶就能把它記住，慢慢積少成多，等到考試的時(shí)候你的單詞量就很多了。 　　認(rèn)識了單詞之后還要會連詞成句，即要有翻譯能力。如果翻譯得不恰當(dāng)，選出來的答案有可能會和正確的選項(xiàng)是相反的，小編就有試過這種情況。閱讀的翻譯能力也要從平常的練習(xí)中積累，平常做了閱讀題后多看閱讀題的中文翻譯。做閱讀的時(shí)候可以不用翻譯得很仔細(xì)，知道文章大意就可以了。 　　做閱讀題時(shí)先泛讀后精讀。首先把文章標(biāo)上段落，然后把文章完整地閱讀一次，在閱讀的過程中注意文章中量詞的使用，往往后面的題目會在量詞處挖空讓你選。 　　閱讀的時(shí)候還要特別注意段首和段尾，應(yīng)該他們通常都是這一段的總結(jié)概括。問你如何理解文章的某段或者含義之類的，文章每一段的第一句和最后一句是找答案的關(guān)鍵。 　　泛讀完文章之后開始看題目，做每一題都回到文章中去找答案，不要憑印象去選，要做到有根有據(jù)。題目說的是在那一段就去那一段找，這樣找出來的答案準(zhǔn)確性很高，而且只在那一段找不用到處看也會節(jié)省做題的時(shí)間。 　　以上就是為大家整理的怎樣快速提高英語四級閱讀理解的相關(guān)內(nèi)容，閱讀理解是四級考試的重難點(diǎn)，想要在四級本篇文章。

閱讀題在英語四級考試中占著很重要的得分比例，所以四級考試的關(guān)鍵就在于閱讀題是否可以不丟分。下面是小編給大家分享的四級閱讀技巧，大家可以作為參考。 一、多采用Top-down閱讀法 自上而下(Top-down)閱讀是從語篇整體出發(fā)，把注意力集中在通過文字符號獲取信息上，即按文章所給的標(biāo)題先對文章的內(nèi)容與含義作出推斷，理解作者所要表達(dá)的意思。 運(yùn)用自上而下的閱讀法的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測、推斷文章內(nèi)容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。 二、正確處理好精讀與泛讀間的關(guān)系。 精讀和泛讀是閱讀時(shí)兩種主要方法，兩者相輔相存，不可偏廢也無法代替。 1. 注重閱讀材料的選擇。 選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字?jǐn)?shù)為200左右，后面配有習(xí)題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實(shí)用性。所選材料的難易程度以理解正確率達(dá)60%～70%，生詞量不超過4%為恰當(dāng)。 2. 精讀泛讀相輔相存。 比起泛讀，精讀是點(diǎn)。對一些有一定難度寫得較好的文章要進(jìn)行剖析，要?dú)w納、總結(jié)作者的寫作意圖、思路及中心論點(diǎn)，最后達(dá)到獲取詳細(xì)信息和深層次內(nèi)容的目的。如果說精讀是點(diǎn)，泛讀即是面。只有通過大量閱讀，才能積累大量詞匯、結(jié)構(gòu)和句型，才能積累大量詞匯、結(jié)構(gòu)和句型，才能擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)語感，提高對文字的反應(yīng)能力。在泛讀時(shí)，要根據(jù)上下文提高自己猜測生詞的能力，不要一看到生詞就查詞典，要弄清文中批示代詞和人稱代詞所指代的對象。要對自己進(jìn)行限時(shí)閱讀。一篇200字左右難度適中的閱讀文章，爭取6分鐘之內(nèi)做完其閱讀理解題。在閱讀時(shí)，要多積累英、美等國家的社會、歷史、地理、文化及風(fēng)俗方閱讀題在英語四級考試中占著很重要的得分比例，所以四級考試的關(guān)鍵就在于閱讀面的知識，這有利于提高閱讀水平。要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀時(shí)，要從意群上去看，不要逐字讀，更不要用筆或手指邊指邊出聲讀，這樣有礙理解文章的意思，而且影響閱讀速度。 閱讀能力的提高需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并不能一蹴而就。關(guān)鍵在于我們平時(shí)多練習(xí)、多總結(jié)四級考試中占著很重要的得分比例，所以四級考試的關(guān)鍵就在于閱讀題是否可以不丟分。下面是小編給大家分享的四級、多思考。

以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場都錯(cuò)了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號后指出應(yīng)對地理和四級考試將在12月14日上午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考四級氣候的影響進(jìn)行更深人的研究，故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的，而第4段中的歸納是有待考證的，因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：地理和人”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們四級考試高分四級考試將在12月14日上午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考四級，@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年12月英語四級閱讀理解模擬：地理和人，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：地理和人 A subject which seems to have been insufficiently studied by doctors and psychologists is the influence ofgeography and climate on the psychological and physical health of mankind.There seems no doubt that the general character of the landscape, the relative length of day and night, and the climate must all play a big part in determining what kind of people we are. It is true that a few studies have been made. Where all the inhabitants of a particular area enjoy exceptionally good or bad health, scientists have identified .contributory factors such as the presence or absence of substances like iodine, fluoride, calcium, or iron in the water supply, or perhaps types of land thatprovide breeding places for pests like mosquitoes or rats. Moreover, we can all generalize about types of people we have met. Those living in countries .with long dark winters are apt to be less talkative and less vivacious than inhabitants of countries where the climateis more equable(穩(wěn)定的). And where the olive and the orange grow, there the inhabitants are cheerful, talkative, and spontaneous. But these commonplace generalizations are inadequate: the influence: of climate and geography should be studied in depth. Do all mountain dwellers live to a ripe old age? Does the drinking of wine, rather than beer, result in a sunny and open temperament? Is the strength and height of one of the Kenyan tribes due to their habitual drinking of the blood of cows? We are not yet sure of the answers to such .questions, but let us hope that something of benefit to mankind may eventually result from such studies. 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.The author's purpose of writing this passage is to______. readers to the scarcity of natural resources for more research on the influence of geographical environment uce different elements in character cultivation more attention to the health condition of mankind 2.It can be inferred that proper amounts of iodine, fluoride and calcium can_____. A. benefit people’s physical health B. influence the quality of water supply provide breeding places for pests. D. strengthen a person's character 3.How does the author evaluate the generalizations of people's types in Para. 3? A.Such generalizations help us judge the different characters of people we meet B.Such generalizations are not inclusive enough to draw a convincing conclusion. C.Such generalizations prove that nature plays an important role in determining social habits. D.Such generalizations show that there are mainly two different types of people on the planet. 4.According to the passage, research into the influence of climate and geography should ____. A. focus on unknown aspects B. be pursued on a larger scale C. be carried out among remote tribes D. go ahead in depth 5.What do we know about the generalizations of people’s type? A.People who like drinking wine tend to be optimistic. B.People who live in mountain areas tend to have a long life. C.People who live in areas with stable climate tend to be talkative and lively. D.People who like drinking cow blood tend to be strong and tall. 參考答案： 1.[B] 主旨大意題。本文一開頭就提出：關(guān)于地理環(huán)境對人的影響，研究得還不充分。接下來的每段開頭句也都進(jìn)一步闡述這個(gè)觀點(diǎn)，如第2段首句和第4段首句，結(jié)尾句又提出希望，所以正確答案為B.選項(xiàng)C和D沒有全面概括環(huán)境和人兩方面的因素。選項(xiàng)A完全與文章無關(guān)。 2.[A] 推理判斷題。句中的good health與后面的contributory factors告訴讀者選項(xiàng)A是正確的。選項(xiàng)B中的the quality是無中生有。選項(xiàng)C中的provide breeding places for pests在文中的主語是land。選項(xiàng)D中的character跟水中的礦物質(zhì)無關(guān)。 3.[B] 觀點(diǎn)態(tài)度題。緊接第2段論證環(huán)境和健康的關(guān)系之后，第3段看似論述環(huán)境和個(gè)性的關(guān)系，舉了兩種比較典型的環(huán)境和性格特征的例子,但是,第4段第1句就把前面的表面現(xiàn)象給否定了，所以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場都錯(cuò)了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號后指出應(yīng)對地理和氣候的影響進(jìn)行更深人的研究，故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的，而第4段中的歸納是有待考證的，因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：地理和人”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們四級通過。

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級