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四級(jí)

回答。 還有人物名、地名等。還有一些關(guān)于情節(jié)發(fā)展的提示，如First,Next,Finally等等。 4. 根據(jù)上下文猜測詞義 猜一個(gè)單詞的意思也是英語閱讀能力的一種，任何內(nèi)容的單詞，只有在一定的語境中才能準(zhǔn)確地表達(dá)一個(gè)單詞的意思。上下文的目的是幫助確定一個(gè)單詞、短語或句子在上下文中的意義。 5. 看選項(xiàng) 如果四個(gè)答案中有三個(gè)意思相同，那就選擇另一個(gè)(這是在你真的不知道該選什么時(shí)可以用的技巧)。 所有的技巧都是輔助的。提高閱讀理解水平最四級(jí)閱讀題的時(shí)候，要學(xué)會(huì)抓住段落的主旨和大意、把題目讀重要的是多練習(xí)，多刷題，準(zhǔn)確率就會(huì)慢慢提高。 二、英語四六級(jí)閱讀考試技巧 1.調(diào)整精神狀態(tài)：心態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，可以直接影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。 2.注意區(qū)分近音：和同音異義詞一樣，英語中也有很多單詞發(fā)音相似。當(dāng)讀出來的時(shí)候，很容易干擾考生，使你產(chǎn)生冗余的聯(lián)想。 此外，在題型的選擇中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽力材料發(fā)音相似的單詞，干擾原句的發(fā)音或意思。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀做題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)閱讀題的時(shí)候，要學(xué)會(huì)抓住段落的主旨和大意、把題目讀清楚、使用關(guān)鍵信息定位法、根據(jù)上下文猜測詞義等等這些都是做英語閱讀理解題的好方法。下面是相關(guān)內(nèi)容的介紹，一起來看看。 一、怎么做英語四級(jí)的閱讀理解 1. 抓住段落的主旨和大意 找出主題句。一篇文章通常圍繞一個(gè)中心思想展開，通常會(huì)有一句話來總結(jié)。 2.把題目讀清楚 在回答問題之前，一定要先把題目看清楚，有時(shí)候根據(jù)問題選擇答案很容易。 3.關(guān)鍵信息定位法 主要是細(xì)節(jié)題，比如涉及到數(shù)字的，像日期、時(shí)間、價(jià)格等，就可以快速圈出來，找出目標(biāo)數(shù)字和相應(yīng)的細(xì)節(jié)來回答。 還有人物名、地名等。還有一些關(guān)于情節(jié)發(fā)展的提示，如First,Next,Finally等等。 4. 根據(jù)上下文猜測詞義 猜一個(gè)單詞的意思也是英語閱讀能力的一種，任何內(nèi)容的單詞，只有在一定的語境中才能準(zhǔn)確地表達(dá)一個(gè)單詞的意思。上下文的目的是幫助確定一個(gè)單詞、短語或句子在上下文中的意義。 5. 看選項(xiàng) 如果四個(gè)答案中有三個(gè)意思相同，那就選擇另一個(gè)(這是在你真的不知道該選什么時(shí)可以用的技巧)。 所有的技巧都是輔助的。提高閱讀理解水平最重要的是多練習(xí)，多刷題，準(zhǔn)確率就會(huì)慢慢提高。 二、英語四六級(jí)閱讀考試技巧 1.調(diào)整精神狀態(tài)：心態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，可以直接影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。 2.注意區(qū)分近音：和同音異義詞一樣，英語中也有很多單詞發(fā)音相似。當(dāng)讀出來的時(shí)候，很容易干擾考生，使你產(chǎn)生冗余的聯(lián)想。 此外，在題型的選擇中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽力材料發(fā)音相似的單詞，干擾原句的發(fā)音或意思。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)卡

　　英語筆試中素有“得閱讀者的天下”的說法，英語四六級(jí)考試也是如此。下面為大家?guī)硭募?jí)簡述閱讀答題技巧及相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。 　　一、細(xì)節(jié)題 　　1.仔細(xì)閱讀問題，明確問題的具體要求和給出的四個(gè)選擇。 　　2.確定標(biāo)題或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，然后用關(guān)鍵詞在文章中定位，找出文章中相應(yīng)的具體句子，并與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，確定正確答案。 　　二、主旨題 　　1.確定文章中是否有主題句，主題句在文章中的位置。 　　2.如果你有一個(gè)主題句，你可以很容閱讀者的天下”的說法，英語四六級(jí)考試也是如此。下面為大家?guī)硭募?jí)簡述閱讀易地確定文章或段落的主題。 　　3.如果沒有明顯的主題句，仔細(xì)閱讀文章的第一段和最后一段，用問題找到中心，抓住每一段的主題句，闡明文章的主旨。 　　三、推理題 　　1.對一個(gè)特定的細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷——找出文中細(xì)節(jié)所在的句子，根據(jù)對句子的正確理解推斷出未知的事實(shí)。 　　2.根據(jù)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思維——首先確定文章的主旨，然后根據(jù)中心和作者陳述的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。 　　3.根據(jù)前文推斷出下一段的內(nèi)容——仔細(xì)閱讀和理解文章的內(nèi)容，重點(diǎn)分析文章的最后兩段，尤其是一開始的句子和最后的句子。 　　以上就是為大家分享的的四級(jí)簡述閱讀答題技巧，大家要有效掌握，提升自己的學(xué)習(xí)能力在，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。如果大家對上述內(nèi)容還存在疑問，可以在線咨詢滬江四級(jí)簡述閱讀答題技巧及相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。 　　一、細(xì)節(jié)題 　　1.仔細(xì)閱讀問題，明確問題的具體要求和給出的四個(gè)選擇。 　　2.確定標(biāo)題或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，然后用關(guān)鍵詞在文章中定位，找出文章中相應(yīng)的具體句子，并與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，確定正確答案。 　　二、主旨題 　　1.確定文章中是否有主題句，主題句在文章中的位置。 　　2.如果你有一個(gè)主題句，你可以很容易地確定文章或段落的主題。 　　3.如果沒有明顯的主題句，仔細(xì)閱讀文章的第一段和最后一段，用問題找到中心，抓住每一段的主題句，闡明文章的主旨。 　　三、推理題 　　1.對一個(gè)特定的細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷——找出文中細(xì)節(jié)所在的句子，根據(jù)對句子的正確理解推斷出未知的事實(shí)。 　　2.根據(jù)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思維——首先確定文章的主旨，然后根據(jù)中心和作者陳述的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。 　　3.根據(jù)前文推斷出下一段的內(nèi)容——仔細(xì)閱讀和理解文章的內(nèi)容，重點(diǎn)分析文章的最后兩段，尤其是一開始的句子和最后的句子。 　　以上就是為大家分享的的四級(jí)老師。

傳達(dá)的否定信息，以及遞進(jìn)關(guān)系（moreover/also/besides/furthermore/in addition）的信息。 5??照搬原文句子的選項(xiàng)往往是錯(cuò)誤的 有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)選項(xiàng)好像是從原文中直接摘取的，那么這很有可能是命題人所設(shè)的陷阱，因?yàn)檫@個(gè)選項(xiàng)極有可能是錯(cuò)誤答案。該類選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因可能是與題目完全不相關(guān)，或是對原文而言是反面例證，或者是某個(gè)詞語故意做了錯(cuò)誤替換導(dǎo)致與原義相悖?？吹酱祟愡x項(xiàng)，我們可以先大膽把它排除出去。 6??看似合理的選項(xiàng)極閱讀理解可能是錯(cuò)誤答案 當(dāng)我們不看文章，直接看題目時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有的選項(xiàng)對于題目而言看上去非常合乎常理，那么我們可以大膽判斷這個(gè)看似合理的選項(xiàng)是錯(cuò)誤答案，我們可以先排除掉這個(gè)選項(xiàng)。 因?yàn)槿绻恍枰私庠木湍苤苯舆x出答案的題目，這明顯不符合命題人設(shè)難度門檻以考察考生知識(shí)的初衷；那么，以這個(gè)思路來看，排除了看似合理的錯(cuò)誤答案后，找到那個(gè)看上去非?！安缓侠怼钡倪x項(xiàng)，到原文再次定位排查，它很有可能就是我們要的正確答案。 以上套路是在同學(xué)們碰到難題，無從下手時(shí)使用的解題策略，積累足夠的閱讀量和練習(xí)量，才是決勝四級(jí)考場的關(guān)鍵四級(jí)閱讀提分套路，輕松搞定那些閱讀題里不認(rèn)得的單詞。 01 近義詞法 I did not have a roll on my plate, but I do not like bread very much anyway。 從句子的后半部分可以看出，說話人不喜歡面包，可見roll也是一種面包。通過bread這個(gè)詞，可以猜出roll的詞義。 One night Mrs Rochester succeeded in setting the house on fire. Mr Rochester managed to lead the servants to safety and then went back into the burning mansion to rescue his wife。 第二個(gè)句子中的mansion是生詞。從前后兩個(gè)句子來看，我們不難發(fā)現(xiàn)mansion指的就是第一句中的house。 02 環(huán)境法 We are glad that we live near the ocean because we love to eat flounder。 如果單從“我們愛吃flounder”這部分，無法判斷它的意思，而前面提到the ocean，則可以判斷出flounder是一種魚類或水產(chǎn)品。 She read my letter slowly to the end and then tore it to shreds。 這個(gè)句子中的shreds是生詞。但我們從整句來理解，“她慢慢地把我的信看完，然后把它撕成……”，從“撕成……”，我們可以猜出shreds是“碎片”的意思。 03 判斷用途 We like our new house because it has a few elms in the back yard that will give us shade and keep the house cooler。 通過elms的作用，能有陰涼使房屋涼爽些，我們可以猜測出elms是一種樹。 Fishes live in water and have fins which help them to swim。 help them to swim修飾的是fins，運(yùn)用生活常識(shí)就能較為確切地判斷出fins的詞義是“鰭”。 04 前因后果法 She can’t play tennis now because she can’t find her white sneakers。 由于找不到這個(gè)“白色的sneakers”，所以無法打網(wǎng)球?？梢妔neakers是一種和打網(wǎng)球有關(guān)的東西。而從white和sneakers這個(gè)詞的復(fù)數(shù)形式看，你也許已經(jīng)猜出它們意思是“球鞋”了。 The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again。 從后面的結(jié)果“永遠(yuǎn)不能再運(yùn)動(dòng)”中，可以推測出 permanent的意思是“永久的”。 05 比較法 She is usually prompt for all her classes, but today she arrived in the middle of her first class。 but表示意思的轉(zhuǎn)折，因此可以看出but前后的意思是相反的。后半句說，她今天在第一節(jié)課上了一半時(shí)才來。反推回去，她平時(shí)應(yīng)該是一向“準(zhǔn)時(shí)”的了。 The pain on the cottage had peeled in a few places, otherwise they looked well kept。 句中peel可從otherwise后面的對比猜出是“脫落”之意。 06 上下文分析法 Ann is very intelligent. She always knows the answers to all the teachers’questions. 第二句是對前一句的補(bǔ)充說明。一個(gè)能回答老師所有問題的女孩，Ann一定是很“聰明”的。 Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由后半句的解釋我們很快猜出生詞capacitance詞義——電容量。 07 順序法? After Ms Ellis put the letters in the envelope, she sealed it and put a stamp on it。 在發(fā)信時(shí)，先把信裝入信封，封上口，然后貼上郵票，是合理的順序，通過前后動(dòng)作，不難看出seal是“封口”的意思。 以上就是七大蒙詞技巧啦，大家可以試著結(jié)合真題演練一下 但是具備猜詞的技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，閱讀題遇到不會(huì)的，同樣可以繼續(xù)猜猜猜啊！ 1??出現(xiàn)同義替換的選項(xiàng)? 命題者在設(shè)計(jì)題目時(shí)，常常會(huì)用意思相近的詞匯、表達(dá)重新表述一遍原文中的內(nèi)容，作為正確答案的選項(xiàng)。因此，如果我們發(fā)現(xiàn)某個(gè)選項(xiàng)與原文出現(xiàn)同義詞替換時(shí)，該選項(xiàng)正確的可能性最大。 一些與數(shù)字相關(guān)的題目中，有時(shí)候要注意選項(xiàng)中經(jīng)常把原文中的阿拉伯?dāng)?shù)字替換成英文、或者把用英文表示的數(shù)字替換成阿拉伯?dāng)?shù)字，這有可能導(dǎo)致考生因?yàn)閷忣}大意而出錯(cuò)，比如選項(xiàng)中用的是one tenth，而原文寫的是10%等。 2??語氣委婉的選項(xiàng) 題干中含有絕對性詞匯的選項(xiàng)，錯(cuò)誤可能性較大，因?yàn)檫@種句意過于絕對。絕對性詞語有：all, only, must, always, no, none等。 像might這樣的詞可以表達(dá)一種委婉的、不肯定的語氣，這就使表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)留有余地。含義不肯定的標(biāo)志有：can, could, probably, about, approximately, may, might, be likely to, most, almost, nearly, perhaps, relatively, assumably, more or less等，含有這些詞語的選項(xiàng)很有可能是正確選項(xiàng)。 3??寫明文章主旨的選項(xiàng) 所有的細(xì)節(jié)都是為了體現(xiàn)文章主旨、段落主旨。因此如果題目即使不是考查中心思想，但在選項(xiàng)中明顯體現(xiàn)了中心思想的選項(xiàng)是正確答案的可能性是非常大的。 4??段落推斷類型的選項(xiàng) 段落推斷題型（題干中含有imply/infer/conclude/indicate之類的詞語），正確答案定位在段落尾句或文中轉(zhuǎn)折處。 重點(diǎn)關(guān)注段末句的同時(shí)，也要注意含有轉(zhuǎn)折意味的句子（but/yet/however/whereas）所傳達(dá)的否定信息，以及遞進(jìn)關(guān)系（moreover/also/besides/furthermore/in addition）的信息。 5??照搬原文句子的選項(xiàng)往往是錯(cuò)誤的 有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)選項(xiàng)好像是從原文中直接摘取的，那么這很有可能是命題人所設(shè)的陷阱，因?yàn)檫@個(gè)選項(xiàng)極有可能是錯(cuò)誤答案。該類選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因可能是與題目完全不相關(guān)，或是對原文而言是反面例證，或者是某個(gè)詞語故意做了錯(cuò)誤替換導(dǎo)致與原義相悖?？吹酱祟愡x項(xiàng)，我們可以先大膽把它排除出去。 6??看似合理的選項(xiàng)極可能是錯(cuò)誤答案 當(dāng)我們不看文章，直接看題目時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有的選項(xiàng)對于題目而言看上去非常合乎常理，那么我們可以大膽判斷這個(gè)看似合理的選項(xiàng)是錯(cuò)誤答案，我們可以先排除掉這個(gè)選項(xiàng)。 因?yàn)槿绻恍枰私庠木湍苤苯舆x出答案的題目，這明顯不符合命題人設(shè)難度門檻以考察考生知識(shí)的初衷；那么，以這個(gè)思路來看，排除了看似合理的錯(cuò)誤答案后，找到那個(gè)看上去非?！安缓侠怼钡倪x項(xiàng)，到原文再次定位排查，它很有可能就是我們要的正確答案。 以上套路是在同學(xué)們碰到難題，無從下手時(shí)使用的解題策略，積累足夠的閱讀量和練習(xí)量，才是決勝四級(jí)啊！

（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案：第一套選詞填空（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案點(diǎn)評(píng)第一套仔細(xì)閱讀1（新東方版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案第一套選詞填空（新東方版） 閱讀理解做題技巧及試題預(yù)測： 2015年12月英語四級(jí)閱讀預(yù)測：仔細(xì)閱讀 2015年12月英語四級(jí)閱讀預(yù)測：選詞填空（二） 2015年12月英語四級(jí)閱讀預(yù)測：選詞填空（一） 英語四級(jí)閱讀?？歼壿嬯P(guān)系：因果關(guān)系 英語四級(jí)閱讀：這些誤區(qū)你躺槍了咩？ 英語四級(jí)閱讀：選詞填空3大解題技巧 英語四級(jí)閱讀猜詞技巧 英語四級(jí)閱讀觀點(diǎn)詞匯 英語四級(jí)閱讀解題技巧 英語四級(jí)閱讀常見問題及相應(yīng)對策 四級(jí)閱讀新題型“三大錦囊妙計(jì)" 英語四級(jí)閱讀太慢？要速度更要技巧 英語四級(jí)閱讀三大四級(jí)的一大難題，題量大，問題多，不少童鞋就栽在了閱讀上面，因?yàn)槎虝r(shí)間，讀不完或看不懂。所以說，培養(yǎng)閱讀能力要從日常開始，下面由滬江小編整理了近幾年四級(jí)閱讀理解真題信息，供大家練習(xí)參考。 閱讀理解真題匯總： 2015年12月英語四級(jí)閱讀真題第一套（新東方版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀真題：選詞填空極端天氣（文都教育版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀真題：第一套選詞填空（文都教育版） 真題點(diǎn)評(píng)： 2015年12月英語四級(jí)閱讀點(diǎn)評(píng)：選詞填空信息時(shí)代的信息不平等（文都教育版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀點(diǎn)評(píng)：仔細(xì)閱讀硅谷（文都教育版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀點(diǎn)評(píng)：仔細(xì)閱讀硅谷（新東方版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀點(diǎn)評(píng)：第一套仔細(xì)閱讀2（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀點(diǎn)評(píng)：第一套仔細(xì)閱讀1（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀點(diǎn)評(píng)：第一套長篇閱讀（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀點(diǎn)評(píng)：第一套選詞填空（滬江網(wǎng)校版） 閱讀理解答案匯總： 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案：第一套選詞填空（宋利輝版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案：第一套長篇閱讀（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案：第二套長篇閱讀（新東方版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案：第一套仔細(xì)閱讀2（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案：第一套仔細(xì)閱讀1（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案：第一套選詞填空（滬江網(wǎng)校版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案點(diǎn)評(píng)第一套仔細(xì)閱讀1（新東方版） 2015年12月英語四級(jí)閱讀答案第一套選詞填空（新東方版） 閱讀理解做題技巧及試題預(yù)測： 2015年12月英語四級(jí)閱讀預(yù)測：仔細(xì)閱讀 2015年12月英語四級(jí)閱讀預(yù)測：選詞填空（二） 2015年12月英語四級(jí)閱讀預(yù)測：選詞填空（一） 英語四級(jí)閱讀?？歼壿嬯P(guān)系：因果關(guān)系 英語四級(jí)閱讀：這些誤區(qū)你躺槍了咩？ 英語四級(jí)閱讀：選詞填空3大解題技巧 英語四級(jí)閱讀猜詞技巧 英語四級(jí)閱讀觀點(diǎn)詞匯 英語四級(jí)閱讀解題技巧 英語四級(jí)閱讀常見問題及相應(yīng)對策 四級(jí)閱讀新題型“三大錦囊妙計(jì)" 英語四級(jí)閱讀太慢？要速度更要技巧 英語四級(jí)誤區(qū)

題中的第52題： Airbnb is a website that enables owners and renters to complete transactions online. 該句的核心詞除了Airbnb，website以外，還包括online，如果只畫出核心詞Airbnb和website，則會(huì)誤選［B］段，原文的［A］段和［B］段均提到了Airbnb的問題。 一般來說，這種題型的干擾段落多為臨近的上下段，因此考生可在這一范圍內(nèi)進(jìn)行區(qū)分。 4. 關(guān)鍵詞同義轉(zhuǎn)換的方法 同義轉(zhuǎn)換的方法包括：改變詞性、意思相同或相近的詞或詞組、反義詞或詞組、句式的變換、語態(tài)的轉(zhuǎn)換等。 例如某年四級(jí)考試真閱讀題中的第55題： Sharing appeals to the sociable in that they can meet new people. 顯然，語句核心詞appeals to是［F］段中charm的同義轉(zhuǎn)述；meet new people與meeting new people相對應(yīng)。 這一方法考生相對較為熟悉。在此不多贅述。 ? 持續(xù)更新，敬請期待~ 相關(guān)閱讀： 沖刺四級(jí)高分：閱讀選詞解題技巧（上） 沖刺四級(jí)高分：閱讀選詞解題技巧四級(jí)信息匹配題的難點(diǎn)主要在于： ①文章較長； ②部分段落有干擾性（兩個(gè)段落提到了相同的主題）； ③題干中不涉及專有名詞或數(shù)字（即使有數(shù)字也與原文不一致）等定位詞，傳統(tǒng)的定位法不再適用。 針對這些新特點(diǎn)，考生需要把握以下解題策略。 1. 做題步驟：50%—50%法 文章內(nèi)容多，信息量大，題文不同序，對考生的短時(shí)記憶是一大考驗(yàn)，考生可以采用此方法進(jìn)行應(yīng)對，具體為： 第一步先讀文章前1~4段，獲取文章大意，并提煉所讀段落的核心意思（英文關(guān)鍵詞）。 第二步瀏覽5個(gè)題干（不一定是前5題），畫出每個(gè)題干句子的核心詞（注意可能并非是定位詞），初步判斷與所讀段落是否匹配。 第三步畫出剩下未匹配題干的核心詞，并與剩下的文章交替閱讀，直至做完。 四級(jí)真題中，至少3道題可在初步閱讀文章后得出答案。 2. 語句核心詞提煉的方法 語句核心詞提煉是英文閱讀的必備技能之一，是提高閱讀效率的必經(jīng)途徑。 要想獲得該能力，需要考生在明白基本原理的基礎(chǔ)上，配以大量練習(xí)，但這一能力確實(shí)值得考生花大力氣訓(xùn)練。 簡單說來，這一方法有些類似于縮句練習(xí)。 比如某年四級(jí)考試真題中的第47題，在做題時(shí)可以在句子上快速畫出其核心主干： Airbnb’s success clearly illustrates the emergence of a huge sharing economy. 因此可以簡化為Airbnb’s success…a huge sharing economy，方便在做題時(shí)查找和進(jìn)行短時(shí)記憶。 3. 干擾段落排除的方法 有時(shí)會(huì)出現(xiàn)連續(xù)兩個(gè)或兩個(gè)以上段落講述同一問題的現(xiàn)象， 這時(shí)就需要考生在提煉語句核心詞的時(shí)候，要準(zhǔn)確和全面。 比如某年四級(jí)考試真題中的第52題： Airbnb is a website that enables owners and renters to complete transactions online. 該句的核心詞除了Airbnb，website以外，還包括online，如果只畫出核心詞Airbnb和website，則會(huì)誤選［B］段，原文的［A］段和［B］段均提到了Airbnb的問題。 一般來說，這種題型的干擾段落多為臨近的上下段，因此考生可在這一范圍內(nèi)進(jìn)行區(qū)分。 4. 關(guān)鍵詞同義轉(zhuǎn)換的方法 同義轉(zhuǎn)換的方法包括：改變詞性、意思相同或相近的詞或詞組、反義詞或詞組、句式的變換、語態(tài)的轉(zhuǎn)換等。 例如某年四級(jí)考試真題中的第55題： Sharing appeals to the sociable in that they can meet new people. 顯然，語句核心詞appeals to是［F］段中charm的同義轉(zhuǎn)述；meet new people與meeting new people相對應(yīng)。 這一方法考生相對較為熟悉。在此不多贅述。 ? 持續(xù)更新，敬請期待~ 相關(guān)閱讀： 沖刺四級(jí)高分：閱讀選詞解題技巧（上） 沖刺四級(jí)（下）

目的高分，就必須做到以下三點(diǎn)。 首先，要很好地把握全文的中心思想和作者的態(tài)度傾向，因?yàn)檫@是貫穿全文的重點(diǎn)； 其次，要重點(diǎn)掌握段落與段落之間的關(guān)系，歸納起來有以下六種關(guān)系：并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、讓步關(guān)系、條件關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系和因果關(guān)系； 最后，明確句子前后的邏輯關(guān)系，或句子內(nèi)部的邏輯成分以及搭配，因?yàn)榇瞬糠质瞧略~匯的考查重點(diǎn)。 溫馨提示：四級(jí)考試取閱讀消了對純詞匯的考查題，但是針對詞匯的考查卻被融進(jìn)了選詞填空這部分考題中。 因此，考生不僅需要對四級(jí)大綱中要求的詞匯進(jìn)行精確記憶， 還要熟記?？颊Z法知識(shí)點(diǎn)，如定語從句、同位語從句、虛擬語氣、倒裝

準(zhǔn)確，文中只提到plastics sandwich里層是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判斷題。本題考査轉(zhuǎn)折處。最后一段倒數(shù)第2句中的Unfortunately一詞指四級(jí)考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)出了用鎂作機(jī)殼的電視機(jī)很貴，從而暗示它們并不受消費(fèi)者歡迎，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A屬原文明確表達(dá)的意思。本段第2句只指出鎂是一種理想的再生材料(ideal for recycling),因此選項(xiàng)B不對;全文并未比較塑料和鎂哪個(gè)更好，因此選項(xiàng)D不對。 5.[A] 主旨大意題。文中作者只是客觀地描述亊實(shí)，吿知讀者日本的電子產(chǎn)品再循環(huán)使用的一些新變化和新技術(shù)，抓住這個(gè)主旨就能選出正確答案A。作者并未發(fā)表任何個(gè)人觀點(diǎn)，也未做出任何指示或預(yù)測。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：電子產(chǎn)品的可循環(huán)”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試四級(jí)考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：電子產(chǎn)品的可循環(huán)，希望可以為大家?guī)韼椭?2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：電子產(chǎn)品的可循環(huán) Japan is getting tough about recycling—and not in the paper and plastic kind of way. Recently, the country requires that all electronic goods—TVs, VCRs, stereos, and more—be recycled. But recycling will not beleft to consumers, instead, the devices will be sent to the original manufacturer for proper disposal. The new law poses a few challenges to manufacturers who are now rushing to set up collection networks and perfecting techniques to disassemble and recycle older products.With an eye toward the future, they are also integrating easily recycled materials into new products. Plastics, a major component of most electronicproducts,pose a particular obstacle because their quality becomes worse and worse with age,losing strengthand flexibility even if reprocessed.NEC Corp. overcomes this problem by creating a plastics sandwich, in which the filling is 100 percent recycled plastic and the outer layers a mixture of 14 percent recycled material.The resulting plastic has sufficient strength and toughness for use as a case for desktop PCs. The company, in cooperation with plastic maker Sumitomo Dow, has also developed a new plastic, which engineers claim retains its mechanical properties through repeated recycling. NEC uses the plastic, which is also flame-retardant (阻燃的) in battery cases for notebook PCs. Meanwhile, Matsushita Electric, maker of the Panasonic brand, is avoiding plastic in favor of magnesium (鎂). Magnesium, says the company, is ideal for re cycling because it retains its original strength throughrepeated reprocessing. Matsushita has developed molding techniques to form magnesium into the case for a 21-inch TV. Unfortunately, the magnesium case and energy-saving features make the TV about twice as expensive as an ordinary model.The company hopes, however, that increased use of magnesium will eventually bring prices down. 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1. According to the present regulations of Japan, the recycling of paper and plastic will be the responsibility of______. A.. the government B. the manufacturers C. the consumers D. the sellers 2. Which of the following is NOT the character of plastics? A. Most electronic products contain plastics. B. It retains its original strength through reprocessing. C. Recycled plastics can be integrated into new products. D. Plastics will lose flexibility after a certain period of time. 3.According to the passage, the term “plastic sandwich” refers to_____. A. a kind of sandwich-shaped toy made of plastics B. a kind of plastics with different integration in each layer C. a kind of plastics with maximum strength and flexibility D. a kind of plastics made of 100% recycled materials 4.In the passage, it is implied but NOT stated that_____. A. disposing the plastics is one of NEC Corp’s businesses B. magnesium is an ideal material for the case of TV C. 21-inch TV with magnesium case isn’t very popular so far D. magnesium must be better than the plastics 5.The author writes this passage in order to_____. A. inform B. instruct C. predict D. persuade 參考答案： 1.[C] 推理判斷題。文章首段提到了電子產(chǎn)品的回收利用與紙張和塑料不同;本段最后一句中的but表明了以上不同點(diǎn)在于電子產(chǎn)品的回收不依靠消費(fèi)者，而依靠生產(chǎn)者。結(jié)合以上兩點(diǎn)，可以推斷紙張和塑料的回收利用主要靠消費(fèi)者，因此選項(xiàng)C為正確答案。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。本題考査列舉處。第2段第3句列舉了塑料的特性，對照選項(xiàng)和該句，就能發(fā)現(xiàn)文中明確提到選項(xiàng)A、C、D,而選項(xiàng)B顯然與原文意思相反。 3.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。本題考査復(fù)合句的理解。第2段第4句是一個(gè)非限制性定語從句，是plastics sandwich 的定義，選項(xiàng)B是對該定語從句所述亊實(shí)的總結(jié)，因此選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A在文中沒有提及;選項(xiàng)C中的maximum是對原文sufficient的曲解;選項(xiàng)D中的100%這一數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，文中只提到plastics sandwich里層是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判斷題。本題考査轉(zhuǎn)折處。最后一段倒數(shù)第2句中的Unfortunately一詞指出了用鎂作機(jī)殼的電視機(jī)很貴，從而暗示它們并不受消費(fèi)者歡迎，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A屬原文明確表達(dá)的意思。本段第2句只指出鎂是一種理想的再生材料(ideal for recycling),因此選項(xiàng)B不對;全文并未比較塑料和鎂哪個(gè)更好，因此選項(xiàng)D不對。 5.[A] 主旨大意題。文中作者只是客觀地描述亊實(shí)，吿知讀者日本的電子產(chǎn)品再循環(huán)使用的一些新變化和新技術(shù)，抓住這個(gè)主旨就能選出正確答案A。作者并未發(fā)表任何個(gè)人觀點(diǎn)，也未做出任何指示或預(yù)測。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：電子產(chǎn)品的可循環(huán)”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)順利。

有的信息。此外，同學(xué)應(yīng)該注意找尋原文的過程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫出關(guān)鍵的中心區(qū)，這樣就不會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而反復(fù)地看。 三. 找到文章的中心詞是關(guān)鍵 如果不能很好地閱讀是英語四級(jí)考試中的重點(diǎn)題型，對考生的英語理解理解文章，就無法準(zhǔn)確判斷關(guān)鍵詞或中心詞，可能會(huì)使我們忽視一些原文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)。一般來說，題干關(guān)鍵詞或中心詞為實(shí)詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 四.在做題方面，應(yīng)采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時(shí)，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行匹配。 以上就是英語四級(jí)長篇閱讀必備的四個(gè)技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來四級(jí)幫助。

完了再回來仔細(xì)閱讀文章作答，如果還是不會(huì)只能放棄此題，最后如果有時(shí)間再做，沒有時(shí)間就猜一個(gè)答案吧，堅(jiān)決不留空白。注意看問題是選“是”，還是選“不是”，或者雙重否定，出題者常常喜歡以此混淆你的答題。排除法做題，排除與文章態(tài)度不同或者主題不相同的選項(xiàng)，有的問題選項(xiàng)中出現(xiàn)了很極端或者非常肯定的答案也應(yīng)該排除，還有一些出現(xiàn)了消極或者負(fù)面的意思的選擇也可以排除。養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，不要逐字或反復(fù)閱讀，除了有關(guān)鍵詞的地方盡量快速閱讀。做題盡量做真題，歷年真題具有很高的借鑒價(jià)值，我考四級(jí)的時(shí)候就只做了10套近10年的真題閱讀題，每題做了三遍，最后感覺做閱讀就很順了。積累真級(jí)考試是同學(xué)們在大學(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，四級(jí)閱讀題中的四級(jí)詞匯，真題中的四級(jí)詞匯一般是四級(jí)考試中應(yīng)用頻率較高的詞匯，語言考試基礎(chǔ)就是考你認(rèn)字，如果你詞匯基礎(chǔ)比較扎實(shí)，那通過四級(jí)考試就比較容易了，如果你沒有時(shí)間背記單詞，那么平常在做真題的時(shí)候一定要格外留意里面的四級(jí)詞匯。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來四級(jí)閱讀的大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)。下面，小編給大家分享幾個(gè)英語四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 英語四級(jí)長片匹配閱讀技巧 第一步：瀏覽第一段的前幾句，了解文章大概講什么，一般用來考試的文章其主題會(huì)比較明確，讓考生能抓住重點(diǎn)。第二步：仔細(xì)閱讀后面的題目，找出關(guān)鍵詞。一般關(guān)鍵詞即為人名、地名、機(jī)構(gòu)組織名、時(shí)間等專有名詞或特殊的動(dòng)詞、形容詞。第三步：逐段瀏覽文章，迅速找到關(guān)鍵詞與后面的題目像匹配。如果在某一段沒找到與之相對應(yīng)的題目，跳過并做標(biāo)記。第四步：查漏補(bǔ)缺，后面每個(gè)題目可能是前文的高度概括和重現(xiàn)，也可能是換了一種表示方法的轉(zhuǎn)述，因此要再次在前文中找其近義詞或相近的描述。第五步：個(gè)人認(rèn)為匹配閱讀最難的不好在于其會(huì)某一段匹配兩個(gè)題目，因此如果你發(fā)現(xiàn)在前面四步做完后，還是沒找到與之匹配的段落，就要考慮已經(jīng)選過的段落了。具小編經(jīng)驗(yàn)，同一段落一般最多出現(xiàn)2次。 英語四級(jí)閱讀抓點(diǎn)技巧 四級(jí)長篇閱讀題目的特點(diǎn)：順序錯(cuò)亂，之前四級(jí)長篇閱讀的題目是將句意與原文結(jié)合，判斷這個(gè)句子是屬于哪一段。更改之后的四級(jí)長篇閱讀則是根據(jù)句子的意思，聯(lián)系文章，判斷出句子是否正確。這比之前的找段落的題型更難，需要我們加入邏輯思維。二.對于打亂的題目，要用打包的方法進(jìn)行閱讀：要將整個(gè)長篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進(jìn)行問題的處理。否則，如果按照正常的題目順序進(jìn)行作答，會(huì)嚴(yán)重影響時(shí)間，最好的辦法就是把文章一遍看下來，能找到所有的信息。此外，同學(xué)應(yīng)該注意找尋原文的過程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫出關(guān)鍵的中心區(qū)，這樣就不會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而反復(fù)地看。三. 找到文章的中心詞是關(guān)鍵：如果不能很好地理解文章，就無法準(zhǔn)確判斷關(guān)鍵詞或中心詞，可能會(huì)使我們忽視一些原文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)。一般來說，題干關(guān)鍵詞或中心詞為實(shí)詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。四.在做題方面，應(yīng)采取先易后難的方法：采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時(shí)，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行匹配。 英語四級(jí)閱讀技巧(一) 順序法做題。該法適合有一定詞匯基礎(chǔ)，閱讀能力較強(qiáng)的同學(xué)，或者較簡單的閱讀題，即先快速閱讀文章，再做問題，做題時(shí)帶著問題回到文章中精讀并找答案。我在做較簡單的閱讀題的時(shí)候一般用這種方法，個(gè)人感覺一套題的閱讀倒數(shù)第一或第二篇閱讀相對簡單。倒序法做題。該方法適合閱讀能力較一般的同學(xué)，即先閱讀問題和答案，對問題有初步了解后，帶著問題讀文章，讀文章時(shí)沒有設(shè)問題的地方快速閱讀，設(shè)有問題的地方精讀。我在遇到比較難讀的文章時(shí)喜歡用這種閱讀方法，閱讀題最后一篇或者兩篇文章一般要難一些。抓關(guān)鍵詞是很重要。四級(jí)考試的閱讀題中，一般每個(gè)問題都能找到關(guān)鍵詞，以前上課的時(shí)候老師稱為“題眼”，找到這個(gè)關(guān)鍵詞后，在文章中找到這個(gè)關(guān)鍵詞并精讀這段文章，一般就能找到這道題答案。按問題的順序在文中找答案。大部分閱讀題問題的順序和文章的順序是一致的，問題設(shè)置上一般是一段一題，較長的段落設(shè)有兩個(gè)或三個(gè)問題，且?guī)缀跛蓄}能在文章中找到答案，因此，可按問題的順序在文中找答案。 英語四級(jí)閱讀技巧(二) 難以回答的問題果斷放棄，最后再來仔細(xì)研究。出題老師會(huì)按一定比例安排困難和簡單的問題，因此，遇到難以選擇的題時(shí)果斷放棄此題，先將其他簡單的題做完了再回來仔細(xì)閱讀文章作答，如果還是不會(huì)只能放棄此題，最后如果有時(shí)間再做，沒有時(shí)間就猜一個(gè)答案吧，堅(jiān)決不留空白。注意看問題是選“是”，還是選“不是”，或者雙重否定，出題者常常喜歡以此混淆你的答題。排除法做題，排除與文章態(tài)度不同或者主題不相同的選項(xiàng)，有的問題選項(xiàng)中出現(xiàn)了很極端或者非?？隙ǖ拇鸢敢矐?yīng)該排除，還有一些出現(xiàn)了消極或者負(fù)面的意思的選擇也可以排除。養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，不要逐字或反復(fù)閱讀，除了有關(guān)鍵詞的地方盡量快速閱讀。做題盡量做真題，歷年真題具有很高的借鑒價(jià)值，我考四級(jí)的時(shí)候就只做了10套近10年的真題閱讀題，每題做了三遍，最后感覺做閱讀就很順了。積累真題中的四級(jí)詞匯，真題中的四級(jí)詞匯一般是四級(jí)考試中應(yīng)用頻率較高的詞匯，語言考試基礎(chǔ)就是考你認(rèn)字，如果你詞匯基礎(chǔ)比較扎實(shí)，那通過四級(jí)考試就比較容易了，如果你沒有時(shí)間背記單詞，那么平常在做真題的時(shí)候一定要格外留意里面的四級(jí)詞匯。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)幫助。