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面的內(nèi)容沒理解,后邊的內(nèi)容又來了,速度自然也難以跟上。 4.對英語國家的社會文化、風(fēng)土人情了解不夠,沒有親身的體驗,似懂非懂難以確定。 一般來說,在理論上我們可將聽力理解分成5個部分,即辨音、信息感知、聽覺記憶、信息解碼、運用所學(xué)語言使用或儲存信息。在順序上,后一個部分總是依賴前一個部分。辨音包括辨別各種語音、語調(diào)和音質(zhì)等,這是聽力理解的第一步。信息感知是指學(xué)生在具備了辨音能力之后有意識的感知語流中的語音組合,從而獲取句子意義的階段。聽覺記憶指的是將感知到的聽覺信息在被理解之前在大腦中保存一定的時間。 信息解碼是指理解或獲取信息的過程。在經(jīng)英語聽力能力，平時的積累很重要。下面是小編給大家分析的幾個影響英語六級聽力過了以上四個階段之后,學(xué)生就可以運用所學(xué)語言將信息表達出來或儲存在記憶中。 在切分階段,聽話者將短時記憶中的語音串切分成從句、短語、單詞或其他語言單位,并在大腦中以心理表征的方式建構(gòu)意義。在運用階段,聽話者借助世界知識和語言知識將大腦中的心理表征語與已有知識聯(lián)系起來,從而對聽力材料做出正確的理解。 總之,聽力理解是通過聽覺器官和大腦的認知活動,并運用語音、詞匯、語法和各種非語言知識,把感知到的聲音轉(zhuǎn)化為信息的過程。 以上就是關(guān)于英語六級聽力備考內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時候帶來六級聽力水平的原因，大家可以作為參考。 1.聽音材料語速快,學(xué)生在聽的過程中反應(yīng)不過來。在平時上課時,教師的語速都不快,特別是外教,為了使學(xué)生充分理解所講內(nèi)容,有意放慢語速,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。而聽力材料的內(nèi)容一般按英語國家正常語速錄制的,語音流暢。這使很多學(xué)生一下子適應(yīng)不了,對聽的內(nèi)容反應(yīng)不過來。 2.沒有掌握單詞的正確發(fā)音,對英語的語調(diào)和連讀不熟悉。許多學(xué)生對單詞的正確讀音不重視,平時讀記單詞時只是按照自己的意念,不按單詞的正確音標(biāo)來讀、來記,因而當(dāng)聽到單詞的正確讀音時,就不能做出正確的反應(yīng)和理解。 3.聽音的方法不正確。許多學(xué)生聽時不以句子、意群為單位,而是把注意力放在每個單詞上,造成詞與詞之間不連貫。另外,有的學(xué)生在聽的過程中邊聽邊翻譯,如果前面的內(nèi)容沒理解,后邊的內(nèi)容又來了,速度自然也難以跟上。 4.對英語國家的社會文化、風(fēng)土人情了解不夠,沒有親身的體驗,似懂非懂難以確定。 一般來說,在理論上我們可將聽力理解分成5個部分,即辨音、信息感知、聽覺記憶、信息解碼、運用所學(xué)語言使用或儲存信息。在順序上,后一個部分總是依賴前一個部分。辨音包括辨別各種語音、語調(diào)和音質(zhì)等,這是聽力理解的第一步。信息感知是指學(xué)生在具備了辨音能力之后有意識的感知語流中的語音組合,從而獲取句子意義的階段。聽覺記憶指的是將感知到的聽覺信息在被理解之前在大腦中保存一定的時間。 信息解碼是指理解或獲取信息的過程。在經(jīng)過了以上四個階段之后,學(xué)生就可以運用所學(xué)語言將信息表達出來或儲存在記憶中。 在切分階段,聽話者將短時記憶中的語音串切分成從句、短語、單詞或其他語言單位,并在大腦中以心理表征的方式建構(gòu)意義。在運用階段,聽話者借助世界知識和語言知識將大腦中的心理表征語與已有知識聯(lián)系起來,從而對聽力材料做出正確的理解。 總之,聽力理解是通過聽覺器官和大腦的認知活動,并運用語音、詞匯、語法和各種非語言知識,把感知到的聲音轉(zhuǎn)化為信息的過程。 以上就是關(guān)于英語六級幫助。

英語六級聽力部分是最讓廣大考生頭疼的，快速把握聽力關(guān)鍵點是提高成績的重中之重，這時我們需要了解一些英語六級助你節(jié)省很多時間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。 3、學(xué)會提前思考 在聽力開始之前，你就要瀏覽完材料，結(jié)合選項開始思考。這段話要講什么，目的又是什么。并學(xué)會猜測，包括對話題的預(yù)測、甚至通過常識進行答案的預(yù)測。這樣才能在考試之中處于主動的位置，所以，聽聽力要積極主動。 4、學(xué)會做筆記 好的筆記能夠讓你的思路清晰，讓你了解聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。在聽力的開頭結(jié)尾時就要集中精神，記住相關(guān)信息，因為那很有可能就是聽力的重點。有時考點在出題時是按照順序來出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項。 5、學(xué)會注意數(shù)字 要注意以下幾方面：常規(guī)數(shù)字的連讀，百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分比，電話號碼，航班號，駕照號，信用卡號等等。 以上就是為大家分享的有關(guān)英語六級聽力的學(xué)習(xí)技巧，希望可以進一步幫助到大家，提升聽力學(xué)習(xí)的能力和效果，增加自己的知識六級聽力部分是最讓廣大考生頭疼的，快速把握聽力關(guān)鍵點是提高成績的重中之重，這時我們需要了解一些英語六級聽力考試技巧。下文中總結(jié)了六級聽力的學(xué)習(xí)技巧，一起來看看吧。 第一，切記英語六級聽力重點是選項。 首先，在做題目之前，你要了解的是選項，通過選項就會發(fā)現(xiàn)這道題的重點在什么地方。你需要關(guān)注的是選項的不同點，而且看選項的時候，要千萬記?。簷M著看選項永遠沒有豎著看選項快!而且千萬不要強迫自己去翻譯選項的漢語意思。我們都有要把這個選項翻譯出來的想法，這時候你會發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目后，就把所有的看試卷的時間全部用光了。這種情況怎么辦?要注意，看一個選項或一個題目的時候，豎著看，首先是主語，然后關(guān)注它的謂語就可以了。很多選項的不同點就是從謂語差別開始的。看完整道題后，你就會知道這道題大概在說什么，于是就會有的放矢一些。 第二，英語六級聽力小對話當(dāng)中，第二句話永遠是重點。 第一句話基本可以放過去，第二句話是重點。而第二句話當(dāng)中，比如說表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示最高級的，表示語言變化點的，就是語調(diào)變化點的，就是我們的重點。 第三，長對話和短文聽力也是有一些方法的，比如說一開始第一句話非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話也很重要。相同道理，轉(zhuǎn)折的位置，語調(diào)變化的位置，最高級的位置，情態(tài)動詞的位置，都是一些非常重要的位置。 特別提醒大家，在做長對話和短文聽力時，如果聽到的詞匯都很難的時候，你的眼睛一定要盯著選項，當(dāng)發(fā)現(xiàn)選項中大部分單詞都已經(jīng)被讀出的時候，這個選項一般就是對的。 掌握了正確的六級聽力技巧，加之以不懈的努力，相信學(xué)生定能在英語六級考試中取得不錯的成績。 提高聽力的5個小技巧。 1、學(xué)會抓關(guān)鍵詞 在聽力過程中，我們要學(xué)會抓其中的'關(guān)鍵詞。在語段之間的停頓時間，快速瀏覽選項，對比其不同之處，在聽的過程中通過關(guān)鍵詞判斷說話者的身份，幫助自己搜索相關(guān)背景知識。 2、學(xué)會劃分意群 很多人在聽的時候都是逐個單詞地聽，想要聽懂每一個單詞。其實這樣做是沒有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學(xué)會劃分意群來聽，分詞組分詞塊來聽會幫助你節(jié)省很多時間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。 3、學(xué)會提前思考 在聽力開始之前，你就要瀏覽完材料，結(jié)合選項開始思考。這段話要講什么，目的又是什么。并學(xué)會猜測，包括對話題的預(yù)測、甚至通過常識進行答案的預(yù)測。這樣才能在考試之中處于主動的位置，所以，聽聽力要積極主動。 4、學(xué)會做筆記 好的筆記能夠讓你的思路清晰，讓你了解聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。在聽力的開頭結(jié)尾時就要集中精神，記住相關(guān)信息，因為那很有可能就是聽力的重點。有時考點在出題時是按照順序來出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項。 5、學(xué)會注意數(shù)字 要注意以下幾方面：常規(guī)數(shù)字的連讀，百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分比，電話號碼，航班號，駕照號，信用卡號等等。 以上就是為大家分享的有關(guān)英語六級儲備。

　　為了提升大家的英語六級備考，在此特整理了英語六級的考試聽力的原文，大家可以多做參考，提升自己的聽力備考能力。下面一起來看看吧。 　　Section A 　　Short Conversation 　　11. M: Oh, Im so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. 　　W: What a terrible memory you have! Anyway, I wont need it until Friday night. As long as I can get

管你多么忙，每天都要保持半個小時的聽力。這樣考試就不會生疏。 平時練習(xí)，則是精聽精聽有兩個層次第一個層次就是你所理解的 一個對話一篇文章反復(fù)聽。 持續(xù)轟炸聽不懂的地方 一直到聽懂為止 實在聽不懂看原文 然后再聽 這個比較低層次 是因為沒達到 你的手 眼 耳 腦 全部同步訓(xùn)練的效果 而考試的時候，你的眼睛先看題，大腦再預(yù)判答案，然后開始放錄音，錄音先經(jīng)你耳朵，再經(jīng)過大腦處理得出答案，最后要你的手寫出來，可以說，一個完整的答案是這幾個器官協(xié)同工作的結(jié)果所以如果你感覺精聽之后做題還是不行 那么就需要精聽的第二個層次 聽寫指的是 放一句錄音 暫停 然后在紙上寫下你聽到的句子 然后再放第二句 再寫下來 記不住的 倒回去重聽 寫完全文這個只要寫完一遍全文就ok了，但是才開始做的話，會覺得有挫敗感，并且很累，習(xí)慣后就好了，并且這個方法是絕對有效地，只要你能做到流利的在一兩遍之類聽寫出一篇lecture，那么四六級聽力是基本沒問題的 另外學(xué)會預(yù)判聽力答案每次給你的10秒鐘時間不是讓你看題英語的學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫幾個方面，備考六級過程中，大家認為聽力最難。下面是小編給大家分享的六級聽力目的 而是直接看下一題的選項預(yù)判答案的(看題目是在聽力試音時就應(yīng)該做好的)仔細研究聽力的四個選項 有時你會發(fā)現(xiàn)兩個形成一對 答案本身之間就是矛盾的 比如會有man和woman的區(qū)別 這時你聽的時候可以一次排除兩個選項在短對話中有時候甚至可以直接選出答案 至于聽力最后的三個長句聽寫，聽到什么單詞寫什么單詞，謄答案的時候把它is/are/that/while/when/so/because等連成一句話，就算不是完整的句子或者只有完整的半截句子也可以拿一半以上的分，三個空填滿，只要明眼上看的順眼并且含有你聽到的關(guān)鍵詞〔也就是全篇經(jīng)常反復(fù)重復(fù)的詞或詞組〕，基本分就到手了。 以上就是英語六級聽力技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來六級過程中，大家認為聽力最難。下面是小編給大家分享的六級聽力技巧，大家可以作為參考。 關(guān)于聽力建議方法：MP4里常備一些聽力真題段子，每晚睡覺前聽聽就行。權(quán)當(dāng)催眠，這其實是幫你熟悉考試的聽力環(huán)境 培養(yǎng)你的語感總之不管你多么忙，每天都要保持半個小時的聽力。這樣考試就不會生疏。 平時練習(xí)，則是精聽精聽有兩個層次第一個層次就是你所理解的 一個對話一篇文章反復(fù)聽。 持續(xù)轟炸聽不懂的地方 一直到聽懂為止 實在聽不懂看原文 然后再聽 這個比較低層次 是因為沒達到 你的手 眼 耳 腦 全部同步訓(xùn)練的效果 而考試的時候，你的眼睛先看題，大腦再預(yù)判答案，然后開始放錄音，錄音先經(jīng)你耳朵，再經(jīng)過大腦處理得出答案，最后要你的手寫出來，可以說，一個完整的答案是這幾個器官協(xié)同工作的結(jié)果所以如果你感覺精聽之后做題還是不行 那么就需要精聽的第二個層次 聽寫指的是 放一句錄音 暫停 然后在紙上寫下你聽到的句子 然后再放第二句 再寫下來 記不住的 倒回去重聽 寫完全文這個只要寫完一遍全文就ok了，但是才開始做的話，會覺得有挫敗感，并且很累，習(xí)慣后就好了，并且這個方法是絕對有效地，只要你能做到流利的在一兩遍之類聽寫出一篇lecture，那么四六級聽力是基本沒問題的 另外學(xué)會預(yù)判聽力答案每次給你的10秒鐘時間不是讓你看題目的 而是直接看下一題的選項預(yù)判答案的(看題目是在聽力試音時就應(yīng)該做好的)仔細研究聽力的四個選項 有時你會發(fā)現(xiàn)兩個形成一對 答案本身之間就是矛盾的 比如會有man和woman的區(qū)別 這時你聽的時候可以一次排除兩個選項在短對話中有時候甚至可以直接選出答案 至于聽力最后的三個長句聽寫，聽到什么單詞寫什么單詞，謄答案的時候把它is/are/that/while/when/so/because等連成一句話，就算不是完整的句子或者只有完整的半截句子也可以拿一半以上的分，三個空填滿，只要明眼上看的順眼并且含有你聽到的關(guān)鍵詞〔也就是全篇經(jīng)常反復(fù)重復(fù)的詞或詞組〕，基本分就到手了。 以上就是英語六級幫助。

六級的難度比四級要高，面對即將到來的考試，相信很多人都在積極的準(zhǔn)備，那么對于聽力能力比較弱的同學(xué)來說，該如何提高呢?今天我們?yōu)榇蠹艺壍碾y度比四級要高，面對即將到來的考試，相信很多人都在積極的準(zhǔn)備，那么對于聽力理了英語六級聽力如何快速提高，歡迎大家閱讀。 語音是一門語言的基礎(chǔ)，只有學(xué)好發(fā)音，正確地讀出口來，才會聽的懂對方在說什么。在聽聽力的時候，如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，會聽不清楚個別單詞，就會導(dǎo)致聽不懂整個句子的意思。 專心聽懂一段英語對話比囫圇吞棗的聽了長篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉。 根據(jù)自己的英語水平，購買權(quán)威的學(xué)習(xí)材料。在學(xué)會精聽之后，我們建議挑選一些認為典型

英語六級考試，大家在做真題的時候不要忘記聽力的提升，那么英語六級聽力發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題?？忌牭臅r候可避免過分注重每個單詞從而影響對全篇中心思想的理解。考生應(yīng)搶時間閱讀試卷上的選項，爭取主動，以便在聽音時有針對性。聽前預(yù)測有一定的客觀依據(jù)，即話題所使用的詞語的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項我們可以推測聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽的過程中要強化記憶，對所聽的內(nèi)容進行聯(lián)想，并對所聽到的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)募庸?，對整體和細節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢問對話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細節(jié)而忽視整體。聽完后必須對所聽到的內(nèi)容進行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關(guān)的信息，放棄無用的。 3.有關(guān)學(xué)科及社會背景知識 語言是人們進行交際的手段，社會生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國的文化歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點背景知識對所聽的對話和短文會有一種熟悉感，一個更深刻的理解，甚至能彌補語言上的一些不足。我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對西方的社會文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話或短文，就很可能出錯。 以上就是為大家整理的六級英語聽力怎么提升的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了聽力提升的方法，還要按照方法多多鍛煉，這樣才能夠得到真正六級考試，大家在做真題的時候不要忘記聽力的提升，那么英語六級聽力應(yīng)該怎么提升呢，今天我們?yōu)榇蠹艺砹颂嵘姆椒?，歡迎大家閱讀。 1.扎實的語言基本功 聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎(chǔ)上的，而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現(xiàn)的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結(jié)論的能力以及運用背景知識的能力。詞匯主要涉及如何處理“生詞”的問題，即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語法主要包括那些最基本的語法現(xiàn)象，如時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、比較級、高級、否定式和說話人的口氣等。語音、語調(diào)、詞匯、語法是語言的基本要素，對它們的熟練掌握是打好語言基本功的關(guān)鍵。 2.預(yù)測、綜合判斷能力 總體來說聽力技巧包括聽前、聽中和聽后的準(zhǔn)備，實施過程和相應(yīng)的預(yù)測、記憶以及綜合判斷能力。聽前預(yù)測是指從所給的文字材料和答案選項等線索中發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題。考生聽的時候可避免過分注重每個單詞從而影響對全篇中心思想的理解?？忌鷳?yīng)搶時間閱讀試卷上的選項，爭取主動，以便在聽音時有針對性。聽前預(yù)測有一定的客觀依據(jù)，即話題所使用的詞語的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項我們可以推測聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽的過程中要強化記憶，對所聽的內(nèi)容進行聯(lián)想，并對所聽到的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)募庸?，對整體和細節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢問對話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細節(jié)而忽視整體。聽完后必須對所聽到的內(nèi)容進行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關(guān)的信息，放棄無用的。 3.有關(guān)學(xué)科及社會背景知識 語言是人們進行交際的手段，社會生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國的文化歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點背景知識對所聽的對話和短文會有一種熟悉感，一個更深刻的理解，甚至能彌補語言上的一些不足。我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對西方的社會文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話或短文，就很可能出錯。 以上就是為大家整理的六級的提升。

文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此選C。 2. 同義替換 在四六級聽力中特別是六級聽力，同義替換是命題專家最級，聽力是必須翻越的第1座大山。 聽力練了很久都沒有提高，可能是你忽略了一些做題環(huán)節(jié)or做題技巧，今天@滬江英語愛用的考查方式，視聽一致不管用?的時候就用這個技巧。百試不爽！ 同義替換，顧名思義，聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項

英語六級練聽力不僅要用耳朵聽，還要動用多感官，用腦思考，用筆記。想要提升自己的六級聽力水平，還應(yīng)掌握一定的練習(xí)技巧。下文中為大家整理了英語六級聽力練習(xí)的方法，一起來看看吧。 1、英語六級聽力怎么練 首先你要反復(fù)去聽真題音頻，隨著遍數(shù)增多，你得到的有用信息也隨著增多 翻開答案里的聽力原文，找到生詞，查好意思以后標(biāo)注上，通讀2遍原文至完全弄懂 研究聽力題目，去仔細分析為什么這里你沒聽到。它是如何設(shè)陷阱引你跳進去的?原文和答案進行了怎樣的同義替換?(正確答案在聽力里是不會聽到完全相同的句子的，會用同意替換的方法，用另一種表達方式說出這英語六級練聽力不僅要用耳朵聽，還要動用多感官，用腦思考，用筆記。想要提升自己的六級聽力句話) 堅持練下去，很快你的聽力會從聽懂50%到后期聽懂80%。 2、六級聽力做題技巧 大學(xué)英語六級英語聽力在考試的時候，有什么技巧呢?先說一點吧，那就是一定要盡快進入聽力狀態(tài)，尤其是在短對話聽力的時候，千萬不可走神，如果一道題沒有聽清楚，馬上跳過，開始看下一道題目，如果一直處在思考的狀態(tài)，是很不好的。 在開始聽力之前，一定要抽上三五分鐘看一下聽力題目，以便做到心中有數(shù)，如果不看聽力題目直接去聽的話，會很吃虧的，因為有些選項你看過以后說不定心中有大致的思路去猜測。 以上是為大家介紹的英語六級聽力的方法，希望可以幫助到大家，提升六級聽力的能力和水平。更多英語六級聽力學(xué)習(xí)技巧，盡在滬江網(wǎng)，趕快關(guān)注六級練聽力不僅要用耳朵聽，還要動用多感官，用腦思考，用筆記。想要提升自己的六級聽力水平，還應(yīng)掌握一定的練習(xí)技巧。下文中為大家整理了英語六級聽力練習(xí)的方法，一起來看看吧。 1、英語六級聽力怎么練 首先你要反復(fù)去聽真題音頻，隨著遍數(shù)增多，你得到的有用信息也隨著增多 翻開答案里的聽力原文，找到生詞，查好意思以后標(biāo)注上，通讀2遍原文至完全弄懂 研究聽力題目，去仔細分析為什么這里你沒聽到。它是如何設(shè)陷阱引你跳進去的?原文和答案進行了怎樣的同義替換?(正確答案在聽力里是不會聽到完全相同的句子的，會用同意替換的方法，用另一種表達方式說出這句話) 堅持練下去，很快你的聽力會從聽懂50%到后期聽懂80%。 2、六級聽力做題技巧 大學(xué)英語六級英語聽力在考試的時候，有什么技巧呢?先說一點吧，那就是一定要盡快進入聽力狀態(tài)，尤其是在短對話聽力的時候，千萬不可走神，如果一道題沒有聽清楚，馬上跳過，開始看下一道題目，如果一直處在思考的狀態(tài)，是很不好的。 在開始聽力之前，一定要抽上三五分鐘看一下聽力題目，以便做到心中有數(shù)，如果不看聽力題目直接去聽的話，會很吃虧的，因為有些選項你看過以后說不定心中有大致的思路去猜測。 以上是為大家介紹的英語六級聽力的方法，希望可以幫助到大家，提升六級聽力的能力和水平。更多英語六級吧。

過了別糾結(jié)，趕緊聽接下來的內(nèi)容，否則會錯過更多有用信息。 4.不要反復(fù)改答案 這個不用多說，除非你十分的肯定，否則不要修改你的答案。保證你的所有答案都建立在你聽到內(nèi)容的基礎(chǔ)上。如果實在不確定自己的選擇對不對，不要糾結(jié)于這六級考試中，每個題型的要求都非常的高，作為應(yīng)試教育下的同學(xué)，考試沒有問題，可是聽力的難度難住了很多人，那么英語六級聽力一道題，一定要在自己覺得模糊的選項之間選出一個你覺得對的，做上標(biāo)記，在涂卡的時候再次決定到底要選哪個選項。 5、注意連接詞和常考話題 平常練習(xí)聽力的時候，養(yǎng)成在but，however等轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)后，重點聽其后的內(nèi)容。歷年在轉(zhuǎn)折處常有考點。同時注意語調(diào)變化，升調(diào)時一般是疑問句，會出題。留心最高級(以-est結(jié)尾)和序數(shù)詞(first，second，third等)，常設(shè)考題。四六級考試