欧美人妖在线二区|青青在线视频人视频在线|色资源站欧美在线|精品久久久久久午夜福利

主導(dǎo)來(lái)選擇一個(gè)原文表述一致的信息或者是同義改寫(xiě)的信息，以提高選項(xiàng)的正確率 3. 務(wù)必確定答案所在位置.題干和答案緊密結(jié)合，構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立完整不可分割的意義單位。我們?cè)谡掖鸢傅臅r(shí)候，絕對(duì)不能脫離題干。 4. 服從主旨原則。此四級(jí)考試的人來(lái)說(shuō)，大家都知道閱讀是重難點(diǎn)，但是閱讀處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。 5. 熟悉錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置方式 ，謹(jǐn)防干擾。 (1) 顛倒黑白。即選項(xiàng)和原文的基本觀點(diǎn)或者事實(shí)相反，原文說(shuō)西，選項(xiàng)說(shuō)東，原文說(shuō)壞，選項(xiàng)說(shuō)好 (2)無(wú)中生有。即選項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本就不存在。 (3) 張冠李戴∶即原文說(shuō)甲事物具有某特征，選項(xiàng)卻張冠李戴。 總結(jié)∶改革后的英語(yǔ)四級(jí)閱讀題型設(shè)置中，變化最大的就是段落信息匹配題部分。與傳統(tǒng)快速閱讀相比，題目難度總體略高，但還是"換湯不換藥"。實(shí)際上，一些傳統(tǒng)的閱讀

對(duì)讀文章的時(shí)間少了，難免斷章取義缺少宏觀的把握，容易陷入干擾選項(xiàng)設(shè)置的陷阱之中。 對(duì)于高三的同學(xué)們，我還是建議多使用這種方法，方法雖有利弊，但對(duì)于時(shí)間緊張的你們，往往事半功倍。 第三類(lèi)：讀主題——讀題目—— 讀全文——做題目 個(gè)人認(rèn)為這種方法較以上兩種更為全面和嚴(yán)謹(jǐn)，而我在新東方的課堂的上也是建議給每位同學(xué)們練習(xí)這種方法，養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。 這種方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主題。此后細(xì)細(xì)地閱讀題干推敲選項(xiàng)的大致設(shè)置，思考作者的行文規(guī)律和命題者的出題陷阱，然后帶著已經(jīng)在首尾句獲得的信息和在題目中假設(shè)的思路回頭進(jìn)行有目的性的查找工作，準(zhǔn)確率高且耗時(shí)相對(duì)較少。而我們現(xiàn)在的閱讀文章均取自國(guó)內(nèi)外的英文刊物，少有命題組自行行文的類(lèi)型，此類(lèi)文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，所以氣定神閑地先英語(yǔ)閱讀理解解題技巧有速讀全文，了解大意知主題。下面是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)閱讀題的閱讀讀完各段的首句再耐心的推敲考題選項(xiàng)的設(shè)置，往往會(huì)直接將四個(gè)選支排除掉一個(gè)或兩個(gè)，這無(wú)疑對(duì)我們的解題幫助極大，減少了我們判斷的壓力輕松地將文章讀完。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀流程，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)閱讀題的閱讀流程，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 第一類(lèi)：讀文章——做題目——回頭再讀文章 此為傳統(tǒng)方法，命中率高，但速度稍慢。優(yōu)點(diǎn)是能夠迅速理解全文的主題脈絡(luò)，連貫地進(jìn)行信息的排查，缺點(diǎn)是由于人的記憶力有限，很多細(xì)節(jié)在做題時(shí)已經(jīng)忘卻，有不確定的地方仍需回到原文細(xì)細(xì)查找，尋找依據(jù)，耗時(shí)費(fèi)力。這種方法的使用，需要較好的英文基礎(chǔ)外加優(yōu)秀的強(qiáng)記能力，一般使用于高分段的學(xué)生。 不過(guò)，這種閱讀流程的效果不單純作用于考試，還可以切實(shí)提高英文閱讀水平，對(duì)同學(xué)們大學(xué)以后的學(xué)習(xí)大有幫助。所以這種閱讀順序，我推薦給高一高二的學(xué)生在平時(shí)的閱讀解題中大可以培養(yǎng)這種習(xí)慣，一方面確保準(zhǔn)確率，第二穩(wěn)步提升自己的英文閱讀實(shí)力，但對(duì)于高三的同學(xué)，這種方法有些欠妥。由于復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張，我們最好摒棄掉此類(lèi)閱讀習(xí)慣。 第二類(lèi)：讀題目(題干+選項(xiàng))—— 讀文章 —— 做題目 其實(shí)此類(lèi)方法分兩種，一種是只看題不看選項(xiàng)，即大致看看問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題再看文章;另一種是將題干和所有選擇項(xiàng)看完，再看文章。第一種的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約時(shí)間，缺點(diǎn)是由于不看選項(xiàng)，對(duì)于細(xì)節(jié)缺乏必要的把握，同樣要返回文章找尋關(guān)鍵點(diǎn)，而且定位的時(shí)候沒(méi)有精確的坐標(biāo);第二個(gè)就相對(duì)而言科學(xué)很多，優(yōu)點(diǎn)是明了要重點(diǎn)注意的目標(biāo)信息，有很好閱讀的針對(duì)性，缺點(diǎn)是相對(duì)讀文章的時(shí)間少了，難免斷章取義缺少宏觀的把握，容易陷入干擾選項(xiàng)設(shè)置的陷阱之中。 對(duì)于高三的同學(xué)們，我還是建議多使用這種方法，方法雖有利弊，但對(duì)于時(shí)間緊張的你們，往往事半功倍。 第三類(lèi)：讀主題——讀題目—— 讀全文——做題目 個(gè)人認(rèn)為這種方法較以上兩種更為全面和嚴(yán)謹(jǐn)，而我在新東方的課堂的上也是建議給每位同學(xué)們練習(xí)這種方法，養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。 這種方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主題。此后細(xì)細(xì)地閱讀題干推敲選項(xiàng)的大致設(shè)置，思考作者的行文規(guī)律和命題者的出題陷阱，然后帶著已經(jīng)在首尾句獲得的信息和在題目中假設(shè)的思路回頭進(jìn)行有目的性的查找工作，準(zhǔn)確率高且耗時(shí)相對(duì)較少。而我們現(xiàn)在的閱讀文章均取自國(guó)內(nèi)外的英文刊物，少有命題組自行行文的類(lèi)型，此類(lèi)文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，所以氣定神閑地先讀完各段的首句再耐心的推敲考題選項(xiàng)的設(shè)置，往往會(huì)直接將四個(gè)選支排除掉一個(gè)或兩個(gè)，這無(wú)疑對(duì)我們的解題幫助極大，減少了我們判斷的壓力輕松地將文章讀完。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

要是要做到了解題型，瘋狂練習(xí)，隨時(shí)動(dòng)筆。了解題型是為了更方便作答，通常四級(jí)聽(tīng)力對(duì)話(huà)會(huì)涉及到很多生活照給你的問(wèn)題與事情，如果你了解的多了那么對(duì)于人物身份的判斷與關(guān)系就能很快的理順了。這里講究一個(gè)技巧就是要注重信號(hào)詞。 2、20瘋狂練習(xí)就是多聽(tīng)多練，一是培養(yǎng)語(yǔ)感，二是堅(jiān)持。隨時(shí)動(dòng)筆，就是利用點(diǎn)滴的時(shí)間去聽(tīng)，聽(tīng)到的可以隨時(shí)記下來(lái)，其實(shí)就是練習(xí)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)寫(xiě)。但是這個(gè)也不僅僅只是聽(tīng)寫(xiě)，還要進(jìn)行理解，選擇，速記以及瞬間記憶的訓(xùn)練。 三、怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法 1.練閱讀來(lái)補(bǔ)英語(yǔ)四級(jí)，可以說(shuō)是現(xiàn)如今每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)的必然要求，有的學(xué)校的某些專(zhuān)業(yè)甚至要求大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ) 如果你的語(yǔ)法基礎(chǔ)比較薄弱，建議通過(guò)練閱讀來(lái)補(bǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)，可以用《四級(jí)逐句精解》，里面的文章都是一句一句詳細(xì)解析的，每個(gè)重點(diǎn)單詞標(biāo)注了意思和用法，每個(gè)句子都有語(yǔ)法分析，尤其是長(zhǎng)難句還用語(yǔ)法圖解把句子的結(jié)構(gòu)一個(gè)一個(gè)拆開(kāi)了，很適合基礎(chǔ)不好的人補(bǔ)基礎(chǔ)。 2.多記單詞 如果你詞匯量太少，建議你可以多記單詞，先挑

比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話(huà)，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級(jí)閱讀中的正確選項(xiàng)很少會(huì)跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都英語(yǔ)四級(jí)閱讀考試過(guò)程中，如果看不懂，就會(huì)容易慌亂，掌握正確的英語(yǔ)四級(jí)閱讀會(huì)對(duì)原文的詞語(yǔ)進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級(jí)真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話(huà)巴拉巴拉說(shuō)了一堆，但是but后才是作者的態(tài)度或文章的主旨。類(lèi)似的，遇到表示轉(zhuǎn)折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather，unfortunately，despite，while，nevertheless，however，on the other hand等詞，也要保持警惕。 以上就是小編給大家分享的四級(jí)閱讀答題步驟，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)閱讀考試過(guò)程中，如果看不懂，就會(huì)容易慌亂，掌握正確的英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題步驟，可以有效提得分率。 1)選詞填空部分 做題時(shí)，建議先分析選項(xiàng)，標(biāo)注每個(gè)詞的詞性和特殊形式，并分好類(lèi)。詞可以標(biāo)為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、連詞和介詞。每個(gè)分類(lèi)又要細(xì)分，不能僅僅粗略標(biāo)注。 比如名詞，需要標(biāo)清是可數(shù)名詞單數(shù)、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、集合名詞、不可數(shù)名詞和動(dòng)名詞。標(biāo)注完選項(xiàng)詞的信息后，接下來(lái)要通讀文章，尤其是首句，一般首句不設(shè)空，從首句我們可以了解文章主題。英語(yǔ)四級(jí)閱讀怎么提高?選詞填空第三步就是依次解題，這時(shí)要判斷空的詞性和形式。然后，結(jié)合句意和語(yǔ)法，考慮空前和空后信息，從名詞選項(xiàng)里選擇最符合題意想答案。 2)長(zhǎng)篇閱讀部分 長(zhǎng)篇閱讀文章篇幅較長(zhǎng)，做題時(shí)間緊張，所以完全看懂比較難，這就需要我們掌握一些快速的解題步驟和技巧。 解題分三步走： a. 長(zhǎng)篇閱讀題有文章標(biāo)題，有些可能有小標(biāo)題或者題注，瀏覽這些信息，可以大體了解文章話(huà)題。 b. 讀選項(xiàng)，找定位詞。 定位詞是指那些在原文復(fù)現(xiàn)的詞。有幾類(lèi)常見(jiàn)的定位詞，如數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、機(jī)構(gòu)等大寫(xiě)專(zhuān)有名詞，還有合成詞。這些詞不易被同義改寫(xiě)和替換。 還有一類(lèi)是比較專(zhuān)業(yè)性的表達(dá)、形容詞最高級(jí)和一些絕對(duì)性表達(dá)，這些都比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話(huà)，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級(jí)閱讀中的正確選項(xiàng)很少會(huì)跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都會(huì)對(duì)原文的詞語(yǔ)進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級(jí)真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話(huà)巴拉巴拉說(shuō)了一堆，但是but后才是作者的態(tài)度或文章的主旨。類(lèi)似的，遇到表示轉(zhuǎn)折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather，unfortunately，despite，while，nevertheless，however，on the other hand等詞，也要保持警惕。 以上就是小編給大家分享的四級(jí)幫助。

英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月10日上午舉行，大家在考前一定要認(rèn)真?zhèn)淇妓募?jí)

目中的關(guān)鍵詞瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。 Step 4: 重點(diǎn)閱讀答題關(guān)鍵處，分析得出答案。 5 備考策略 做長(zhǎng)篇閱讀題，如果想獲得高分，一定要懂得"定位查找"及"核對(duì)信息匹配度"這兩種非常重要的答題技巧。 策略1: 學(xué)會(huì)定位查找定位查找，是指先在題目中找出定位關(guān)鍵詞(用筆標(biāo)出來(lái))，了解題目大意；之后，帶著這些關(guān)鍵詞去文章中尋找大致匹配的內(nèi)容，做標(biāo)記。題目中可以用作定位關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、書(shū)名、機(jī)構(gòu)名、專(zhuān)有名詞、合成詞、較長(zhǎng)較復(fù)雜的名詞、表特定概念的詞、固定動(dòng)詞搭配、普通實(shí)詞等。有一點(diǎn)需注意：不閱讀理解題，在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中非常重要，所占比重高達(dá)總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級(jí)要把表達(dá)文章中心思想的主題詞用作定位關(guān)鍵詞，因?yàn)槲恼吕飼?huì)多次、反復(fù)出現(xiàn)，不利于快速定位。 策略2: 核對(duì)信息匹配度閱讀文章時(shí)，沒(méi)必要讀懂每一句，主要是對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行精讀、分辨。定位查找后，要核對(duì)題目是否與文章相應(yīng)的內(nèi)容信息匹配。可以利用"同義替換"原則進(jìn)行快速四級(jí)考試中非常重要，所占比重高達(dá)總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級(jí)總分。 對(duì)于閱讀理解題，考生怎樣才能爭(zhēng)取得到更高的分?jǐn)?shù)呢？ 以下是詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀、仔細(xì)閱讀三種題型的高分攻略，供考生參考。 01 四級(jí)詞匯理解 1 考查方式 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯理解/選詞填空題是指在一篇英語(yǔ)文章(四級(jí)長(zhǎng)度為200-250詞)里，有10個(gè)挖空處，要求我們從給出的詞庫(kù)里選出10個(gè)合適的單詞分別填入文中的每個(gè)挖空處，詞庫(kù)里共有15個(gè)備選單詞。按百分制的卷面分計(jì)算，每題0.5分，本題共5分。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯理解/選詞填空題并不像一些考生以為的那么難。其實(shí)，只要熟知它的考查方式、考試特點(diǎn)、答題步驟、以及答題技巧，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化鞏固訓(xùn)練，考生就可以克服畏難情緒并有望在詞匯理解題上獲得高分。? 2 題型特點(diǎn) 1. 不考查虛詞，也就是說(shuō)，挖空的都是名詞、動(dòng)詞、形容詞或副詞。 2. 從表面上看是對(duì)詞匯的考查，但實(shí)則是對(duì)綜合語(yǔ)言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接選詞即可，無(wú)需在時(shí)態(tài)或語(yǔ)態(tài)方面進(jìn)行形式轉(zhuǎn)換。詞庫(kù)里的單詞已經(jīng)是以一定的形式出現(xiàn)的，比如：動(dòng)詞的原形、分詞形式、第三人稱(chēng)單數(shù)形式，名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式等。若能借助相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行判斷，往往會(huì)事半功倍。 3 答題步驟 建議考生按照以下四個(gè)步驟來(lái)解答選詞填空/詞匯理解題： Step 1: 瀏覽全文，了解大意； Step 2: 對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行詞性分類(lèi)； Step 3: 邊讀邊做，先易后難； Step 4: 要復(fù)核全文，看整篇文章是否通順流暢。 4 答題技巧技巧 技巧1: 利用語(yǔ)法知識(shí)確定考點(diǎn)的詞性和詞形主語(yǔ)或賓語(yǔ)——名詞、名詞性(短語(yǔ))謂語(yǔ)——?jiǎng)釉~定語(yǔ)——形容詞、名詞、分詞表語(yǔ)——名詞、形容詞、分詞狀語(yǔ)——副詞 技巧2: 利用文章主題、上下文語(yǔ)義及邏輯關(guān)系確定詞義范圍與色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虛詞 技巧4: 利用詞匯的復(fù)現(xiàn)關(guān)系詞匯的復(fù)現(xiàn)是指某一詞以原詞、同根詞、同義詞、近義詞、概括詞或其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語(yǔ)篇中的現(xiàn)象。 02 四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀 1 考查方式 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀題，是以信息匹配的形式進(jìn)行考查。采用1篇較長(zhǎng)篇幅的文章(四級(jí)判斷。

快速鎖定答案！ 英語(yǔ)四級(jí)閱讀10大出題點(diǎn) 01 轉(zhuǎn)折對(duì)比處 一般來(lái)說(shuō)，如果閱讀文本中出現(xiàn)however、but等詞匯時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)折后半句是非常重要的內(nèi)容，同時(shí)也是非常重要的出題點(diǎn)。 大家在平時(shí)練習(xí)中，一定要注意后面的內(nèi)容在講什么。 常見(jiàn)信號(hào)詞： ?對(duì)比：while、whereas、on the other hand等 ?轉(zhuǎn)折：but、although、nevertheless、however、on the contrary等 02 舉例處 在四級(jí)閱讀文章中，我們總是能看到作者對(duì)某事進(jìn)行論述說(shuō)明，為了更好地英語(yǔ)四級(jí)考試的人來(lái)說(shuō)，大家都知道閱讀是重難點(diǎn)，但是閱讀表明自己的觀點(diǎn)，通常會(huì)采取舉例的方法證明。同樣地，當(dāng)我們?cè)诳吹轿闹杏信e例內(nèi)容時(shí)，一定要細(xì)讀細(xì)品，因?yàn)?

四級(jí)考試是一項(xiàng)重要考試，而四級(jí)的閱讀就是哪個(gè)副標(biāo)題。如果文章沒(méi)有副標(biāo)題，您還可以模糊文章中測(cè)試問(wèn)題的位置。 　　因?yàn)轭}目的順序和原文的相關(guān)位置是一致的。換句話(huà)說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。所以當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候，不要一個(gè)一個(gè)的回答，而是兩個(gè)兩個(gè)的，前后呼應(yīng)，才能更好的定位。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)閱讀雖然很難，但是只要掌握了方法，提高起來(lái)還是四級(jí)考試是一項(xiàng)重要考試，而四級(jí)的閱讀理解中占有很大的比重。雖然看起來(lái)有很多文章，沒(méi)有很多問(wèn)題，所以很容易得到分?jǐn)?shù)。那么英語(yǔ)四級(jí)閱讀如何答題呢?技巧很重要。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧，一起來(lái)了解一下吧。 　　第一，快速瀏覽全文，瀏覽標(biāo)題，分析副標(biāo)題。 　　瀏覽標(biāo)題的目的是為了大致了解文章的內(nèi)容。分析副標(biāo)題就是要把握文章的整體結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容的基本組成。 　　如果閱讀理解的長(zhǎng)度較短，問(wèn)題中的關(guān)鍵詞可以在考試中直接使用，但是面對(duì)冗長(zhǎng)的文章要速讀，考生首先要注意文章中是否有小標(biāo)題。 　　如果有，一定要先看小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題的作用就像目錄，可以幫助考生宏觀把握文章的框架，快速找到有效信息的范圍。 　　第一段的第一句，第二句和最后一句——以下各段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這個(gè)方法意味著你已經(jīng)開(kāi)始閱讀了，所以需要更長(zhǎng)時(shí)間，但是應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 　　第二，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，劃出關(guān)鍵詞 　　標(biāo)志詞是指專(zhuān)有名詞(名稱(chēng)、地名、機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、國(guó)家名稱(chēng)等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，根據(jù)這些詞，我們可以在卷子內(nèi)容中所涉及的位置迅速定位。 　　如果測(cè)試中沒(méi)有標(biāo)注單詞，根據(jù)測(cè)試中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定問(wèn)題的內(nèi)容，然后確定測(cè)試在文章中的位置。 　　第三，回答問(wèn)題 　　在回答問(wèn)題時(shí)，首先要根據(jù)符號(hào)或關(guān)鍵詞來(lái)確定考試的哪一部分，也就是哪個(gè)副標(biāo)題。如果文章沒(méi)有副標(biāo)題，您還可以模糊文章中測(cè)試問(wèn)題的位置。 　　因?yàn)轭}目的順序和原文的相關(guān)位置是一致的。換句話(huà)說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。所以當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候，不要一個(gè)一個(gè)的回答，而是兩個(gè)兩個(gè)的，前后呼應(yīng)，才能更好的定位。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)很簡(jiǎn)單的。

題為Halloween,那么題目中就不能選Halloween作為關(guān)鍵詞。一般來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵詞一般為實(shí)詞、數(shù)字、年份及專(zhuān)有名詞。 當(dāng)題目句子不易找出關(guān)鍵詞時(shí)，我們可以通過(guò)提煉句中的核心詞來(lái)歸納句子的主題，核心主題詞雖然不是通常意義上的關(guān)鍵詞，但是也可以通過(guò)我們提煉的核心詞來(lái)與文中的信息相英語(yǔ)四級(jí)考試中，閱讀是最難的，這是公認(rèn)的。但是大家還不能夠忽略它，因?yàn)樗且粋€(gè)最大的題型。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)比配 帶著關(guān)鍵詞瀏覽文章。瀏覽文章時(shí)不需要弄懂每一句話(huà)的意思，主要是尋找跟自己所劃的關(guān)鍵詞一致或同義的詞句。并用筆劃出每段的中心句或關(guān)鍵詞，方面后面自己與題目核對(duì) 根據(jù)段落主題縮窄查找范圍。雖然信息比配的題目均為文章的具體細(xì)節(jié)，但其細(xì)節(jié)信息往往與所在段落主題是相一致的，所以我們可以通過(guò)匹配段落的主題與題目講述的主題來(lái)縮窄查找范圍，甚至可以據(jù)此作快速定位。一般段落首尾通常是該段的主題句。 利用“同義替換”原則快速判斷。在信息基本定位后，我們需要確定核對(duì)原文信息與題目是否一致，這時(shí)可根據(jù)“同義替換”原則做出判斷。題目基本都是對(duì)文中某一句話(huà)的同義轉(zhuǎn)述，也有可能是對(duì)文中某幾句話(huà)的綜述

故事、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等等。我們平時(shí)可以對(duì)歐美文化的內(nèi)容多些了解，對(duì)于接觸和理解這類(lèi)話(huà)題有些幫助。 3.好的語(yǔ)法知識(shí)。我們?cè)诮佑|一些英文文章的時(shí)候，對(duì)于一些語(yǔ)法知識(shí)還是需四級(jí)閱讀的時(shí)候，選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀要有一定程度的掌握。語(yǔ)法的掌握需要我們靈活運(yùn)用。我們可以通過(guò)文章或者句子來(lái)掌握這些要點(diǎn)。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀 1.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感 語(yǔ)感是一種敏感度。這種敏感度就是對(duì)題目特點(diǎn)的敏感，換句話(huà)說(shuō)就是摸透每一種題型的特點(diǎn)、規(guī)律，做題的時(shí)候一看就知道題目要考查什么知識(shí)點(diǎn);要想做到這一點(diǎn)需要同學(xué)們對(duì)平時(shí)重大的模擬考試題引起重視，考完一定要仔細(xì)分析試卷，歸納分類(lèi)總結(jié)，而對(duì)于閱讀理解，語(yǔ)感就是一種內(nèi)化的知識(shí)儲(chǔ)備，一種做題的感覺(jué)。 2.背誦課文 很多同學(xué)都不喜歡背課文，但課文是培養(yǎng)閱讀能力的好途徑，也是我們現(xiàn)在英語(yǔ)水平能夠接受的很好的素材。文章中沒(méi)有平時(shí)閱讀理解里的長(zhǎng)難句，一般都是簡(jiǎn)單易懂的句子，只要我們多背誦，做閱讀時(shí)就能夠很快地調(diào)動(dòng)這些知識(shí)儲(chǔ)備，這就是所謂的語(yǔ)感。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)閱讀的時(shí)候，選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)，如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感，閱讀理解能力也會(huì)不知不覺(jué)地慢慢提高。 一.怎么練習(xí)好英語(yǔ)閱讀 1.要學(xué)會(huì)猜詞。如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。多嘗試根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，你會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)很有成就感，這樣對(duì)提高英語(yǔ)水平也非常有益。 2.找出主題句。主題句一般位于句首，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容，如能正確把握，對(duì)提高英語(yǔ)閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。 3.背誦課文精彩段落。選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)。如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感，閱讀理解能力也會(huì)不知不覺(jué)地慢慢提高。 二.如何提高英語(yǔ)閱讀能力 1.具備一定的詞匯量。我們閱讀英文書(shū)籍還是文章，都會(huì)出現(xiàn)大量的常用詞匯、高頻詞匯。這些基本詞匯的掌握對(duì)我們提高閱讀能力是很有效果的。當(dāng)然，不是說(shuō)一個(gè)人的閱讀能力完全取決于單詞的數(shù)量，而是說(shuō)這是一個(gè)基本的要求。 2.閱讀廣泛。我們?cè)谧铋_(kāi)始的時(shí)候，不太可能閱讀很多英文內(nèi)容。但是，在英文詞匯積累到一定的時(shí)候，閱讀一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容也是需要的，如故事、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等等。我們平時(shí)可以對(duì)歐美文化的內(nèi)容多些了解，對(duì)于接觸和理解這類(lèi)話(huà)題有些幫助。 3.好的語(yǔ)法知識(shí)。我們?cè)诮佑|一些英文文章的時(shí)候，對(duì)于一些語(yǔ)法知識(shí)還是需要有一定程度的掌握。語(yǔ)法的掌握需要我們靈活運(yùn)用。我們可以通過(guò)文章或者句子來(lái)掌握這些要點(diǎn)。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀 1.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感 語(yǔ)感是一種敏感度。這種敏感度就是對(duì)題目特點(diǎn)的敏感，換句話(huà)說(shuō)就是摸透每一種題型的特點(diǎn)、規(guī)律，做題的時(shí)候一看就知道題目要考查什么知識(shí)點(diǎn);要想做到這一點(diǎn)需要同學(xué)們對(duì)平時(shí)重大的模擬考試題引起重視，考完一定要仔細(xì)分析試卷，歸納分類(lèi)總結(jié)，而對(duì)于閱讀理解，語(yǔ)感就是一種內(nèi)化的知識(shí)儲(chǔ)備，一種做題的感覺(jué)。 2.背誦課文 很多同學(xué)都不喜歡背課文，但課文是培養(yǎng)閱讀能力的好途徑，也是我們現(xiàn)在英語(yǔ)水平能夠接受的很好的素材。文章中沒(méi)有平時(shí)閱讀理解里的長(zhǎng)難句，一般都是簡(jiǎn)單易懂的句子，只要我們多背誦，做閱讀時(shí)就能夠很快地調(diào)動(dòng)這些知識(shí)儲(chǔ)備，這就是所謂的語(yǔ)感。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)專(zhuān)屬課程