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理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容，如能正確把握，對(duì)提高英語(yǔ)閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。 3.背誦課文精彩段落。選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)。如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感，閱讀理解能力也會(huì)不知不覺地慢慢提高。 二.如何提高英語(yǔ)閱讀能力 1.具備一定的詞匯量。我們閱讀英文書籍還是文章，都會(huì)出現(xiàn)大量的常用詞匯、高頻詞匯。這些基本詞匯的掌握對(duì)我們提高閱讀能力是很有效果的。當(dāng)然，不是說(shuō)一個(gè)人的閱讀能力完全取決于單詞的數(shù)量，而是說(shuō)這是一個(gè)基本的要求。 2.閱讀廣泛。我們?cè)谧铋_始的時(shí)候，不太可能閱讀很多英文內(nèi)容。但是，在英文詞匯積累到一定的時(shí)候，閱讀一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容也是需要的，如故事、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等等。我們平時(shí)可以對(duì)歐美文化的內(nèi)容多些了解，對(duì)于接觸和理解這類話題有些幫助。 3.好的語(yǔ)法知識(shí)。我們?cè)诮佑|一些英文文章的時(shí)候，對(duì)于一些語(yǔ)法知識(shí)還是需英語(yǔ)四級(jí)閱讀的時(shí)候，選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀要有一定程度的掌握。語(yǔ)法的掌握需要我們靈活運(yùn)用。我們可以通過(guò)文章或者句子來(lái)掌握這些要點(diǎn)。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀 1.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感 語(yǔ)感是一種敏感度。這種敏感度就是對(duì)題目特點(diǎn)的敏感，換句話說(shuō)就是摸透每一種題型的特點(diǎn)、規(guī)律，做題的時(shí)候一看就知道題目要考查什么知識(shí)點(diǎn);要想做到這一點(diǎn)需要同學(xué)們對(duì)平時(shí)重大的模擬考試題引起重視，考完一定要仔細(xì)分析試卷，歸納分類總結(jié)，而對(duì)于閱讀理解，語(yǔ)感就是一種內(nèi)化的知識(shí)儲(chǔ)備，一種做題的感覺。 2.背誦課文 很多同學(xué)都不喜歡背課文，但課文是培養(yǎng)閱讀能力的好途徑，也是我們現(xiàn)在英語(yǔ)水平能夠接受的很好的素材。文章中沒(méi)有平時(shí)閱讀理解里的長(zhǎng)難句，一般都是簡(jiǎn)單易懂的句子，只要我們多背誦，做閱讀時(shí)就能夠很快地調(diào)動(dòng)這些知識(shí)儲(chǔ)備，這就是所謂的語(yǔ)感。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)閱讀練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)閱讀的時(shí)候，選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)，如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感，閱讀理解能力也會(huì)不知不覺地慢慢提高。 一.怎么練習(xí)好英語(yǔ)閱讀 1.要學(xué)會(huì)猜詞。如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。多嘗試根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，你會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)很有成就感，這樣對(duì)提高英語(yǔ)水平也非常有益。 2.找出主題句。主題句一般位于句首，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容，如能正確把握，對(duì)提高英語(yǔ)閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。 3.背誦課文精彩段落。選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)。如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感，閱讀理解能力也會(huì)不知不覺地慢慢提高。 二.如何提高英語(yǔ)閱讀能力 1.具備一定的詞匯量。我們閱讀英文書籍還是文章，都會(huì)出現(xiàn)大量的常用詞匯、高頻詞匯。這些基本詞匯的掌握對(duì)我們提高閱讀能力是很有效果的。當(dāng)然，不是說(shuō)一個(gè)人的閱讀能力完全取決于單詞的數(shù)量，而是說(shuō)這是一個(gè)基本的要求。 2.閱讀廣泛。我們?cè)谧铋_始的時(shí)候，不太可能閱讀很多英文內(nèi)容。但是，在英文詞匯積累到一定的時(shí)候，閱讀一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容也是需要的，如故事、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等等。我們平時(shí)可以對(duì)歐美文化的內(nèi)容多些了解，對(duì)于接觸和理解這類話題有些幫助。 3.好的語(yǔ)法知識(shí)。我們?cè)诮佑|一些英文文章的時(shí)候，對(duì)于一些語(yǔ)法知識(shí)還是需要有一定程度的掌握。語(yǔ)法的掌握需要我們靈活運(yùn)用。我們可以通過(guò)文章或者句子來(lái)掌握這些要點(diǎn)。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀 1.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感 語(yǔ)感是一種敏感度。這種敏感度就是對(duì)題目特點(diǎn)的敏感，換句話說(shuō)就是摸透每一種題型的特點(diǎn)、規(guī)律，做題的時(shí)候一看就知道題目要考查什么知識(shí)點(diǎn);要想做到這一點(diǎn)需要同學(xué)們對(duì)平時(shí)重大的模擬考試題引起重視，考完一定要仔細(xì)分析試卷，歸納分類總結(jié)，而對(duì)于閱讀理解，語(yǔ)感就是一種內(nèi)化的知識(shí)儲(chǔ)備，一種做題的感覺。 2.背誦課文 很多同學(xué)都不喜歡背課文，但課文是培養(yǎng)閱讀能力的好途徑，也是我們現(xiàn)在英語(yǔ)水平能夠接受的很好的素材。文章中沒(méi)有平時(shí)閱讀理解里的長(zhǎng)難句，一般都是簡(jiǎn)單易懂的句子，只要我們多背誦，做閱讀時(shí)就能夠很快地調(diào)動(dòng)這些知識(shí)儲(chǔ)備，這就是所謂的語(yǔ)感。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

　　想要提高自己的四級(jí)閱讀能力，平時(shí)的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率，下面是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)短文閱讀技巧，大家可以作為參考。 　　1.掃讀(scanning) 　　掃讀又叫掃描式閱讀，目的在于尋找某一特定的信息或資料，通常用于查找某個(gè)單詞、短語(yǔ)、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過(guò)頁(yè)面，直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息，再停下來(lái)仔細(xì)閱讀這部分。 　　具體應(yīng)用： 　　在作答這一題的過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)閱讀問(wèn)題得到提示，進(jìn)而運(yùn)用掃讀，學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù)，查詞典，看四級(jí)閱讀能力，平時(shí)的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率，下面是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)表格時(shí)特別適用。 　　2.略讀(skimming) 　　略讀，顧名思義，就是粗略地閱讀。略讀的目的不在于精確地理解文章，而是為了了解大致內(nèi)容，比如文章的主旨大意，傳達(dá)的主要信息或作者的基本觀點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)要讀完大量的文字時(shí)，通常采用略讀的方式。一般來(lái)說(shuō)，略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。 　　具體應(yīng)用： 　　首先大體步驟是：先讀文章標(biāo)題，再讀段落的開頭和結(jié)尾部分，或者文章的第一段和最后一段，這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文，在這個(gè)過(guò)程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提煉段落內(nèi)部層次，快速找到關(guān)鍵信息的對(duì)應(yīng)位置，從而提煉出回答問(wèn)題所需的信息。 　　3.掃讀、略讀和細(xì)讀靈活組合 　　雖然不提倡在考試中全篇運(yùn)用精讀，但這三者的靈活組合還是十分常見的。比如讀報(bào)紙題材的文章，想找足球比賽的結(jié)果，一開始搜索大標(biāo)題，找到特定的文段，迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對(duì)比賽的細(xì)節(jié)感興趣，再逐字逐句細(xì)讀。在這個(gè)過(guò)程中先后采用了掃讀、略讀和細(xì)讀三種方式。 　　以上就是小編為大家分享的“英語(yǔ)四級(jí)短文閱讀技巧”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的四六級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江四級(jí)閱讀能力，平時(shí)的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率，下面是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)短文閱讀技巧，大家可以作為參考。 　　1.掃讀(scanning) 　　掃讀又叫掃描式閱讀，目的在于尋找某一特定的信息或資料，通常用于查找某個(gè)單詞、短語(yǔ)、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過(guò)頁(yè)面，直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息，再停下來(lái)仔細(xì)閱讀這部分。 　　具體應(yīng)用： 　　在作答這一題的過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)閱讀問(wèn)題得到提示，進(jìn)而運(yùn)用掃讀，學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù)，查詞典，看表格時(shí)特別適用。 　　2.略讀(skimming) 　　略讀，顧名思義，就是粗略地閱讀。略讀的目的不在于精確地理解文章，而是為了了解大致內(nèi)容，比如文章的主旨大意，傳達(dá)的主要信息或作者的基本觀點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)要讀完大量的文字時(shí)，通常采用略讀的方式。一般來(lái)說(shuō)，略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。 　　具體應(yīng)用： 　　首先大體步驟是：先讀文章標(biāo)題，再讀段落的開頭和結(jié)尾部分，或者文章的第一段和最后一段，這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文，在這個(gè)過(guò)程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提煉段落內(nèi)部層次，快速找到關(guān)鍵信息的對(duì)應(yīng)位置，從而提煉出回答問(wèn)題所需的信息。 　　3.掃讀、略讀和細(xì)讀靈活組合 　　雖然不提倡在考試中全篇運(yùn)用精讀，但這三者的靈活組合還是十分常見的。比如讀報(bào)紙題材的文章，想找足球比賽的結(jié)果，一開始搜索大標(biāo)題，找到特定的文段，迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對(duì)比賽的細(xì)節(jié)感興趣，再逐字逐句細(xì)讀。在這個(gè)過(guò)程中先后采用了掃讀、略讀和細(xì)讀三種方式。 　　以上就是小編為大家分享的“英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)。

，排除與文章態(tài)度不同或者主題不相同的選項(xiàng)，有的問(wèn)題選項(xiàng)中出現(xiàn)了很極端或者非?？隙ǖ拇鸢敢矐?yīng)該排除，還有一些出現(xiàn)了消極或者負(fù)面的意思的選擇也可以排除。養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，不要逐字或反復(fù)閱讀，除了有關(guān)鍵詞的地方盡量快速閱讀。做題盡量做真題，歷年真題具有很高的借鑒價(jià)值，我考四級(jí)的時(shí)候就只做了10套近10年的真題閱讀題，每題做了三遍，最后感覺做閱讀就很順了。積累真題中的四級(jí)詞匯，真題中的四級(jí)詞匯一般是四級(jí)考試中應(yīng)用頻率較高的詞匯，語(yǔ)言考試基礎(chǔ)就是考你認(rèn)字，如果你詞匯基礎(chǔ)比較扎實(shí)，那通過(guò)四級(jí)考試就比較容易了，如果你沒(méi)有時(shí)間背記單詞，那么平常在做真題的時(shí)候一定要格外留意里面的四級(jí)詞匯。 以上就是小編為大家?guī)?lái)的2022年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀模擬練習(xí)及答案（2），預(yù)祝大家四級(jí)考試四級(jí)考試的閱讀題中，一般每個(gè)問(wèn)題都能找到關(guān)鍵詞，以前上課的時(shí)候老師稱為“題眼”，找到這個(gè)關(guān)鍵詞后，在文章中找到這個(gè)關(guān)鍵詞并精讀這段文章，一般就能找到這道題答案。按問(wèn)題的順序在文中找答案。大部分閱讀題問(wèn)題的順序和文章的順序是一致的，問(wèn)題設(shè)置上一般是一段一題，較長(zhǎng)的段落設(shè)有兩個(gè)或三個(gè)問(wèn)題，且?guī)缀跛蓄}能在文章中找到答案，因此，可按問(wèn)題的順序在文中找答案。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧(二) 難以回答的問(wèn)題果斷放棄，最后再來(lái)仔細(xì)研究。出題老師會(huì)按一定比例安排困難和簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因此，遇到難以選擇的題時(shí)果斷放棄此題，先將其他簡(jiǎn)單的題做完了再回來(lái)仔細(xì)閱讀文章作答，如果還是不會(huì)只能放棄此題，最后如果有時(shí)間再做，沒(méi)有時(shí)間就猜一個(gè)答案吧，堅(jiān)決不留空白。注意看問(wèn)題是選“是”，還是選“不是”，或者雙重否定，出題者常常喜歡以此混淆你的答題。排除法做題，排除與文章態(tài)度不同或者主題不相同的選項(xiàng)，有的問(wèn)題選項(xiàng)中出現(xiàn)了很極端或者非?？隙ǖ拇鸢敢矐?yīng)該排除，還有一些出現(xiàn)了消極或者負(fù)面的意思的選擇也可以排除。養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，不要逐字或反復(fù)閱讀，除了有關(guān)鍵詞的地方盡量快速閱讀。做題盡量做真題，歷年真題具有很高的借鑒價(jià)值，我考四級(jí)的時(shí)候就只做了10套近10年的真題閱讀題，每題做了三遍，最后感覺做閱讀就很順了。積累真題中的四級(jí)詞匯，真題中的四級(jí)詞匯一般是四級(jí)考試中應(yīng)用頻率較高的詞匯，語(yǔ)言考試基礎(chǔ)就是考你認(rèn)字，如果你詞匯基礎(chǔ)比較扎實(shí)，那通過(guò)四級(jí)考試就比較容易了，如果你沒(méi)有時(shí)間背記單詞，那么平常在做真題的時(shí)候一定要格外留意里面的四級(jí)詞匯。 以上就是小編為大家?guī)?lái)的2022年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀模擬練習(xí)及答案（2），預(yù)祝大家四級(jí)順利！

對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的。下面是小編給大家分享的四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解技巧 讀題干并確定關(guān)鍵詞(中心詞)--去原文中定位關(guān)鍵詞--分析定位句--分析題干--確定答案。?首先用“打包”方法對(duì)付亂序，把整組題全部一次性吃透，然后去原文從頭到尾定位。否則，考生如果按順序逐題解答，時(shí)間會(huì)嚴(yán)重不足，最好是文章一遍看下來(lái)，能找到所有的信息。 此外，考生應(yīng)該注意定位原文的過(guò)程中，一定要腦、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用腦會(huì)導(dǎo)致忽視同義轉(zhuǎn)換，不英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的。下面是小編給大家分享的四級(jí)閱讀用手(筆)會(huì)使我們處于走馬觀花的狀態(tài)，然后會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。? 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答題注意事項(xiàng) “中心思想是解”：對(duì)一主題題型“中心思想是解”非常好理解。但大家一定要注意到大多數(shù)細(xì)節(jié)題也符合“中心思想是解”，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)刀是圍繞中心的細(xì)枝末節(jié)。 “隱蔽處有解”：指方章中的或一名話的隱蔽之，常見有同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)、長(zhǎng)句后半句、從句、副詞、不定式等。 注意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見詞匯，那么其字面意思一定不是正確答案，要根據(jù)上下文得出其在特定場(chǎng)合更深刻的意思，該含義也許和其字面意思沒(méi)有任何的關(guān)系。 猜測(cè)詞義的方法： 構(gòu)詞法：根據(jù)詞根，詞綴判斷詞義; 詞性加搭配：先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語(yǔ)可以搭配，最后根據(jù)自己的常識(shí)推測(cè); 找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋：在上下文中找出生詞的其他表示方法，由此推斷其含義; 找同位詞：上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu)，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測(cè)。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的四級(jí)閱讀答題技巧，希望可以給大家?guī)?lái)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的。下面是小編給大家分享的四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解技巧 讀題干并確定關(guān)鍵詞(中心詞)--去原文中定位關(guān)鍵詞--分析定位句--分析題干--確定答案。?首先用“打包”方法對(duì)付亂序，把整組題全部一次性吃透，然后去原文從頭到尾定位。否則，考生如果按順序逐題解答，時(shí)間會(huì)嚴(yán)重不足，最好是文章一遍看下來(lái)，能找到所有的信息。 此外，考生應(yīng)該注意定位原文的過(guò)程中，一定要腦、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用腦會(huì)導(dǎo)致忽視同義轉(zhuǎn)換，不用手(筆)會(huì)使我們處于走馬觀花的狀態(tài)，然后會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。? 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答題注意事項(xiàng) “中心思想是解”：對(duì)一主題題型“中心思想是解”非常好理解。但大家一定要注意到大多數(shù)細(xì)節(jié)題也符合“中心思想是解”，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)刀是圍繞中心的細(xì)枝末節(jié)。 “隱蔽處有解”：指方章中的或一名話的隱蔽之，常見有同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)、長(zhǎng)句后半句、從句、副詞、不定式等。 注意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見詞匯，那么其字面意思一定不是正確答案，要根據(jù)上下文得出其在特定場(chǎng)合更深刻的意思，該含義也許和其字面意思沒(méi)有任何的關(guān)系。 猜測(cè)詞義的方法： 構(gòu)詞法：根據(jù)詞根，詞綴判斷詞義; 詞性加搭配：先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語(yǔ)可以搭配，最后根據(jù)自己的常識(shí)推測(cè); 找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋：在上下文中找出生詞的其他表示方法，由此推斷其含義; 找同位詞：上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu)，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測(cè)。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的四級(jí)幫助。

英語(yǔ)四級(jí)考試中，閱讀所占據(jù)的分值是最大的，而且涉及到的知識(shí)是最多的，所以大家要認(rèn)英語(yǔ)四級(jí)考試中，閱讀所占據(jù)的分值是最大的，而且涉及到的知識(shí)是最多的，所以大家要認(rèn)真的對(duì)待閱讀部分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解真題及答案，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?Section C Directions: In this section, you will hear three passages. At the end of each passage, you will hear three or four questions. Both the passage and the questions will be spoken only once.After you hear

想要做好閱讀理解這個(gè)題型，平時(shí)的閱讀積累很重要，而在四級(jí)閱讀考試中，速度也是順利通過(guò)的非常關(guān)鍵的一個(gè)因素。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀沖刺經(jīng)典練習(xí)題，希望能對(duì)大家有所幫助。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀沖刺經(jīng)典練習(xí)題：(1) As soon as it was revealed that a reporter for Progressive magazine had discovered how to make a hydrogen bomb, a group of firearm (火器) fans formed the National Hydrogen Bomb Association

成見的, 有權(quán)益的 　　optimistic adj.樂(lè)觀的 　　positive 正面的 　　impressive adj.給人深刻印象的, 感人的 　　中立/折中 　　impartial adj.公平的, 不偏不倚的 　　neutral adj.中立的 　　impersonal adj.非個(gè)人的 　　factual adj.事實(shí)的, 實(shí)際的,根據(jù)事實(shí)的 　　detached adj.不含個(gè)人偏見的 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀觀點(diǎn)詞匯，備考英語(yǔ)考試，四級(jí)詞匯是基礎(chǔ)，想要在四級(jí)考試中取四級(jí)閱讀是非常重要的，但是因?yàn)殚喿x的量非常的大，在做閱讀得好的成績(jī)，就必須要對(duì)各個(gè)題型做好全面的備考，尤其是閱讀，希望本篇文章的介紹可以幫助到四級(jí)閱讀是非常重要的，但是因?yàn)殚喿x的量非常的大，在做閱讀的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀觀點(diǎn)詞匯，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　贊同 　　positive adj.肯定的, 實(shí)際的, 積極的, , 確實(shí)的 　　favorable adj.贊成的, 有利的, 贊許的, 良好的 　　approval n. 贊成, 承認(rèn), 正式批準(zhǔn) 　　enthusiasm n.狂熱, 熱心, 積極性 　　supportive adj.支持的，支援的 　　defensive 為……而辯護(hù) 　　否定 　　negative adj.否定的, 消極的, 負(fù)的, 陰性的 　　disapproval 不贊成 　　objection 異議 　　opposition 反對(duì) 　　critical 批評(píng)的 　　懷疑 　　suspicion n.猜疑, 懷疑 　　suspicious adj.(～of) 可疑的, 懷疑的 　　doubt n.懷疑,疑惑,懸而未定 　　doubtful adj.可疑的, 不確的, 疑心的 　　question n.問(wèn)題,疑問(wèn) 　　puzzling adj.使迷惑的, 使莫明其妙的 　　criticism n.批評(píng)批判 　　客觀(即好的壞的都說(shuō)，選的可能性極大) 　　objective adj.客觀的 　　neutral adj.中立的 　　impartial adj.公平的, 不偏不倚的 　　disinterested adj.無(wú)私的 　　imprejudiced adj.沒(méi)有偏見的 　　unbiased adj.沒(méi)有偏見的 　　unprejudiced adj.公平的, 無(wú)偏見的, 沒(méi)有成見的 　　detached adj.不含個(gè)人偏見的 　　主觀 　　subjective adj.主觀的, 個(gè)人的 　　indifference n.不關(guān)心 　　tolerance n.寬容，容忍，忍受 　　pessimism n.悲觀, 悲觀主義 　　gloomy adj.黑暗的, 陰沉的, 令人沮喪的, 陰郁的 　　optimistic adj.樂(lè)觀的 　　sensitive 有感覺的, 敏感[銳]的,易受傷害的 　　scared adj.恐懼的 　　reserved adj.保留的, 包租的 　　consent vi.同意, 贊成, 答應(yīng)n.同意, 贊成, 允諾 　　radical adj.激進(jìn)的 　　moderate adj.中等的, 適度的, 適中的v.緩和 　　mild adj.溫和的, 溫柔的, 淡味的, 輕微的, 適度的 　　ironic adj.說(shuō)反話的, 諷刺的 　　confused adj.困惑的, 煩惱的 　　amazed adj.吃驚的, 驚奇的 　　concerned adj.關(guān)心的, 有關(guān)的 　　apprehensive adj.擔(dān)憂,擔(dān)心 　　mixed adj.喜憂參半 　　biased adj.有偏見的 　　indignant adj.憤怒的, 憤慨的 　　disgust vi.令人厭惡, 令人反感vt.使作嘔 　　warning adj.警告的,告誡的 　　detestation n.憎惡, 厭惡的人, 嫌惡 　　indignation n.憤慨 　　contempt n.輕視, 輕蔑, 恥辱, 不尊敬 　　compromising n.妥協(xié), 折衷v.妥協(xié), 折衷 　　worried adj.悶悶不樂(lè)的,焦慮的 　　積極 　　objective adj.客觀的 　　concerned adj.關(guān)注的 　　confident adj.自信的, 確信的 　　interested adj.感興趣的, 有成見的, 有權(quán)益的 　　optimistic adj.樂(lè)觀的 　　positive 正面的 　　impressive adj.給人深刻印象的, 感人的 　　中立/折中 　　impartial adj.公平的, 不偏不倚的 　　neutral adj.中立的 　　impersonal adj.非個(gè)人的 　　factual adj.事實(shí)的, 實(shí)際的,根據(jù)事實(shí)的 　　detached adj.不含個(gè)人偏見的 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀觀點(diǎn)詞匯，備考英語(yǔ)考試，四級(jí)詞匯是基礎(chǔ)，想要在四級(jí)大家。

要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 　　特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 　　(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because, reason, due to, since, so that, therefore等 　　(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to, so as to, by等 　　(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but, however, yet等 　　(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to, unlike, like等 　　三：題文同序 　　英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題英語(yǔ)四級(jí)目的順序依次做題。 　　四：分解對(duì)應(yīng) 　　分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 　　上述就是為大家整理的怎樣做英語(yǔ)四級(jí)閱讀題的方法，大家一定要深入掌握，了解更多閱讀題型，提升自己備考的能力，順利四級(jí)證書是每個(gè)大學(xué)生學(xué)歷及求職過(guò)程中的一塊敲門磚，因此也成了很多大學(xué)生困擾的問(wèn)題，以下為大家整理了怎樣做英語(yǔ)四級(jí)閱讀題的相關(guān)內(nèi)容。 　　一： 詳略得當(dāng) 　　對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。 　　題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 　　二：顯性信息 　　查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 　　特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 　　(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because, reason, due to, since, so that, therefore等 　　(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to, so as to, by等 　　(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but, however, yet等 　　(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to, unlike, like等 　　三：題文同序 　　英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 　　四：分解對(duì)應(yīng) 　　分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 　　上述就是為大家整理的怎樣做英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)考試。

無(wú)法看懂，要有一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)閱讀。 首先，拿到一篇閱讀理解，如果你沒(méi)有完全的自信能把文章毫無(wú)障礙地看懂的話，就千萬(wàn)不要直接去看文章，如果是考試的話這就是在浪費(fèi)時(shí)間。首先要看的當(dāng)然是題目，在題目中你可以大概了解到這篇文章所要描述的內(nèi)容，然后盡量將問(wèn)題都記住。 然后，就是帶著問(wèn)題去看文章，這樣當(dāng)你看到與問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容時(shí)就可以著重地把與問(wèn)題相關(guān)的部分進(jìn)行更英語(yǔ)閱讀理解題的時(shí)候，可以采用快速泛讀、計(jì)時(shí)閱讀、略讀等方法。其中快速泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。 一、英語(yǔ)閱讀的方式有哪些 1. 快速泛讀(fast extensive reading) 平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個(gè)明確的讀書定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，切實(shí)可行，可多可少。例如每天讀20頁(yè)，一個(gè)學(xué)期以18周計(jì)算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁(yè))。 2. 計(jì)時(shí)閱讀 (timed reading) 課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時(shí)間”(finishing time)，即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定收到明顯效果。 3. 略讀 (skimming) 略讀又稱跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰(bird's eye view )地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說(shuō)，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過(guò)某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的`大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到4000個(gè)詞。 二、英語(yǔ)閱讀方法有哪些 1.記憶單詞策略 單詞量對(duì)于閱讀至關(guān)重要。要注意的是： (1)在記憶單詞時(shí)，不僅要記住中文意思，更要記住英文意思。否則的話，有些單詞即便明明知道中文意思，一到句子里就不知道什么意思了。 (2)很多單詞不止一個(gè)意思，有好幾種意思。隨著英語(yǔ)水平的提高，不僅需要記住最常用的意思，也需要記住單詞其它的一些意思。記憶單詞的方法有很多，比如可以通過(guò)上下文記憶、分解單詞記憶等，可以歸納總結(jié)適合自己的方法，也可參考相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。 2.猜詞策略 遇到不認(rèn)識(shí)的生詞，偶爾可以猜測(cè)其意思。猜測(cè)的方式之一是通過(guò)上下文。其二是通過(guò)分析該單詞的構(gòu)詞法。猜測(cè)時(shí)只要猜出大概意思即可。 3.分解句子策略 遇到長(zhǎng)句，首先應(yīng)該靜下心來(lái)劃分句子的結(jié)構(gòu)，把主謂賓以及主句和從句劃分清楚。如果這方面比較薄弱，建議參考語(yǔ)法教材或請(qǐng)教老師同學(xué)，另外多做長(zhǎng)句分析的練習(xí)。 三、英語(yǔ)閱讀理解技巧 當(dāng)你拿到一篇英語(yǔ)的閱讀理解時(shí)，第一反應(yīng)肯定就是煩!如果英語(yǔ)單詞積累的比較少的話那就更煩了，簡(jiǎn)直就是滿眼的“火星文字”!這時(shí)候一定要讓自己靜下心來(lái)，因?yàn)樵绞羌痹暝綗o(wú)法看懂，要有一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)閱讀。 首先，拿到一篇閱讀理解，如果你沒(méi)有完全的自信能把文章毫無(wú)障礙地看懂的話，就千萬(wàn)不要直接去看文章，如果是考試的話這就是在浪費(fèi)時(shí)間。首先要看的當(dāng)然是題目，在題目中你可以大概了解到這篇文章所要描述的內(nèi)容，然后盡量將問(wèn)題都記住。 然后，就是帶著問(wèn)題去看文章，這樣當(dāng)你看到與問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容時(shí)就可以著重地把與問(wèn)題相關(guān)的部分進(jìn)行更深入的分析和理解，而不用把全篇閱讀理解都細(xì)細(xì)的看一遍，大大減少了做題的時(shí)間，在考試時(shí)是十分有幫助的。 那如果在看到與問(wèn)題相關(guān)的詞句時(shí)卻發(fā)現(xiàn)生詞太多無(wú)法理解怎么辦?別急，如果在考試時(shí)沒(méi)有辭典可以借助，這時(shí)候我們就要通過(guò)練習(xí)上下文來(lái)對(duì)這幾個(gè)關(guān)鍵詞句進(jìn)行理解。一般情況下，每一個(gè)句子之間都有一定的聯(lián)系，讀懂了上一句和下一句，就很容易可以根據(jù)個(gè)別認(rèn)識(shí)的單詞猜到中間這一句的大概意思，以此類推，理解這幾句關(guān)鍵句就變得很簡(jiǎn)單。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀方式，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)專屬課程

題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 　　對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 　　(1)表示因果關(guān)系的詞或詞組：because，reason，due to，since，so that，therefore等 　　(2)表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to，so as to，by等 　　(3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but，however，yet等 　　(4)表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike，like等 　　三、題文同序 　　英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 　　四、分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 　　五、選小不選大 　　四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 　　不能選的選項(xiàng)為： 　　(1)選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反; 　　(2)選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴; 　　(3)將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)英語(yǔ)四級(jí)考試即將開考了，閱讀對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)的考試是至關(guān)重要的。下面為同學(xué)們整理了英語(yǔ)四級(jí)化為確定因素; 　　(4)改變?cè)闹械臈l件、范圍等。 　　上述就是為大家介紹的英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧，要參加考試的學(xué)員要深入掌握了，以提升自己的備考效果，順利四級(jí)考試即將開考了，閱讀對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)的考試是至關(guān)重要的。下面為同學(xué)們整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助哦。 　　2020年英語(yǔ)四級(jí)閱讀的答題技巧 　　一、詳略得當(dāng) 　　對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。 　　題目中數(shù)字、人名等信息(眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 　　二、顯性信息 　　查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 　　對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 　　(1)表示因果關(guān)系的詞或詞組：because，reason，due to，since，so that，therefore等 　　(2)表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to，so as to，by等 　　(3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but，however，yet等 　　(4)表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike，like等 　　三、題文同序 　　英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 　　四、分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 　　五、選小不選大 　　四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 　　不能選的選項(xiàng)為： 　　(1)選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反; 　　(2)選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴; 　　(3)將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素; 　　(4)改變?cè)闹械臈l件、范圍等。 　　上述就是為大家介紹的英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)考試。