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就是許多學(xué)生羞于開(kāi)口說(shuō)的原因。 引進(jìn)外籍教師是解決這一問(wèn)題的一個(gè)很好的辦法，由于語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，它為學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)提供了良好的語(yǔ)言環(huán)境，還加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的直觀性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 英式思維的優(yōu)勢(shì) 學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生都知道，要學(xué)好英語(yǔ)，培養(yǎng)用英語(yǔ)思考的能力是很重要的。而外教老師在上課時(shí)，因?yàn)楸旧砭褪怯⑹剿季S的，所以學(xué)生會(huì)聽(tīng)到和學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)，這非常有利于培養(yǎng)學(xué)生將理解的信息直接用英語(yǔ)存儲(chǔ)在大腦中，，省學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言不應(yīng)該脫離其文化背景，否則我們只會(huì)學(xué)到?jīng)]有實(shí)際意義的符號(hào)。下面是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)去了轉(zhuǎn)化母語(yǔ)的過(guò)程。 自然也就避免了由母語(yǔ)引起的干擾，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生不僅可以培養(yǎng)英語(yǔ)思維的形成，而且可以培養(yǎng)良好的英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。 語(yǔ)言文化的優(yōu)勢(shì) 學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言不應(yīng)該脫離其文化背景，否則我們只會(huì)學(xué)到?jīng)]有實(shí)際意義的符號(hào)。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，我們不僅要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，還要幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景，只有這樣才能更好地運(yùn)用英語(yǔ)。 而外教正是有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，外教所講述的文化習(xí)俗和社會(huì)生活不僅地道真實(shí)。這不

深刻地理解每個(gè)單詞。通過(guò)詞根來(lái)記住單詞，就會(huì)知道這個(gè)單詞是如何形成的。正如漢字的每一部分都有不同的含義，英語(yǔ)的每個(gè)詞根和詞綴都有相應(yīng)的意思。 2、掌握寫(xiě)作技巧 堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)作，即使寫(xiě)得不好，也可以把所想的寫(xiě)下來(lái)，翻譯成英語(yǔ)。要營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)英語(yǔ)的環(huán)境，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考。當(dāng)然，一開(kāi)始用英語(yǔ)寫(xiě)作可能會(huì)很困難，會(huì)擔(dān)心語(yǔ)法和句子錯(cuò)誤，這很正常，當(dāng)你完成一篇作文時(shí)，主英語(yǔ)課程不僅能提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，還能教給學(xué)動(dòng)向英語(yǔ)好的人展示，讓他們找出自己錯(cuò)誤的地方。 3、保持學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以必須每天堅(jiān)持，而且要及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣可以不斷加深印象，形成永久的記憶。如果等到忘記了再?gòu)?fù)習(xí)，就好像在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，那么永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累和應(yīng)用，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握方法是非常重要的，只有使用正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)效率。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語(yǔ)是劍橋大學(xué)與教育部聯(lián)合推出的權(quán)威資格考試，評(píng)估商務(wù)環(huán)境下英語(yǔ)應(yīng)用能力。培訓(xùn)注重實(shí)戰(zhàn)演練，提升商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力。證書(shū)認(rèn)可度高，助力職場(chǎng)發(fā)展。

同等翻譯成中文，方便自己的工作。同時(shí)，Google Translate還提供了實(shí)時(shí)對(duì)話(huà)翻譯功能，讓你在商務(wù)場(chǎng)合中更加自如地學(xué)習(xí)更多的是通過(guò)手機(jī)和電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)的，想要好好進(jìn)行BEC商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，就需要實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)溝通交流。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是給大家推薦的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，希望對(duì)大家有所幫助，當(dāng)然英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要積累，并且要不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和詞匯語(yǔ)法記憶，一定不能使用單一的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家關(guān)注滬江網(wǎng)!

英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，還要注意跟讀和模仿，所有的語(yǔ)言最初都是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)有的語(yǔ)言最初都是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)的。例如，嬰兒通過(guò)模仿來(lái)發(fā)展他們自己的語(yǔ)言系統(tǒng)。 模仿不僅是對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的模仿，也是對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)中常見(jiàn)表達(dá)的模仿。不要用中國(guó)思維講英語(yǔ)，很多習(xí)慣用語(yǔ)都要自覺(jué)地記下來(lái)。在不斷模仿的過(guò)程中，最終會(huì)形成自己的語(yǔ)言體系，提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

教育部高等教育司委托，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)將向220分以上的考生出具成績(jī)單，不設(shè)及格線。一些學(xué)校規(guī)定英語(yǔ)四級(jí)過(guò)425分才能頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證，因?yàn)槊總€(gè)人都認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)合格線一般是425分，但對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然會(huì)更學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是全國(guó)統(tǒng)考。大學(xué)英語(yǔ)有利。 2.英語(yǔ)四級(jí)考試只有在校生能考嗎 只有在校大學(xué)生才有資格參加英語(yǔ)四級(jí)考試。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的報(bào)名要求規(guī)定，考試對(duì)象于在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校本科生或研究生。 根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試規(guī)定，“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分(含425分)以上的人員才可以報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試?！彼砸话愣颊J(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的及格線是425分。 每次考試后的卷面分?jǐn)?shù)都會(huì)被轉(zhuǎn)換成報(bào)道分，每位考生的報(bào)道分都有一個(gè)相應(yīng)的百分位。710分中的每一個(gè)分?jǐn)?shù)并不能反映你的實(shí)際考試成績(jī)，而是反映每個(gè)部分的排名分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作和使用。 每個(gè)人都渴望質(zhì)的飛躍，但其實(shí)質(zhì)的飛躍是量的積累的必然結(jié)果，無(wú)法逾越。也許在質(zhì)的飛躍來(lái)臨前，你將面臨漫長(zhǎng)的黑夜的煎熬，但只要堅(jiān)持下去，你就將以勝利者的姿態(tài)屹立于紫禁之巔了。 練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn)二 方法一：收聽(tīng)高質(zhì)量的英語(yǔ) 我們要練口語(yǔ)，為什么要從聽(tīng)力開(kāi)始呢?語(yǔ)言學(xué)習(xí)老師告訴我們，聽(tīng)一種語(yǔ)言能提高我們的理解能力。高質(zhì)量的英語(yǔ)并不等于難的英語(yǔ)，而是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的、語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)的、地道的英語(yǔ)。 你可以按照自己的程度選擇較為簡(jiǎn)單的教材，或者新聞播報(bào)，或者英文授課的公開(kāi)課程。若想讓大家刮目相看，每天一個(gè)小時(shí)或以上的收聽(tīng)必不可少! 方法二：每天閱讀英語(yǔ)提高詞匯量 因?yàn)槟隳苷f(shuō)的內(nèi)容是由你知道的內(nèi)容決定的!知道的單詞越多，你可能會(huì)說(shuō)的單詞猜會(huì)更多。試著每天閱讀30分鐘到一個(gè)小時(shí)，逐漸提高自己的閱讀難度。 方法三：將自己的口語(yǔ)錄音并回放 當(dāng)你在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，滿(mǎn)腦子都在組織語(yǔ)言，自然不想被發(fā)音分心。所以通過(guò)聽(tīng)自己說(shuō)的話(huà)，你能很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。特別是將語(yǔ)音學(xué)習(xí)在整個(gè)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中是基本、關(guān)鍵的。語(yǔ)音學(xué)習(xí)不只是包括單純的發(fā)音練習(xí)，還應(yīng)包括語(yǔ)自己的發(fā)音和錄音帶的發(fā)音做對(duì)比，并反復(fù)跟讀錄音，對(duì)發(fā)音的幫助很大。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹了練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的兩大重點(diǎn)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

終將難以換回滿(mǎn)意的回報(bào)。 三.學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法 1.長(zhǎng)期不間斷的堅(jiān)持。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)理論，你要想成為口語(yǔ)方面成為非常牛的人物，就得付出很多的時(shí)間和精力，堅(jiān)持不斷，每天練習(xí)，每天哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)很快把其它同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。 2.利用一些軟件來(lái)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的APP，這學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，平時(shí)可以找一些英文原版錄音的口語(yǔ)也是學(xué)習(xí)、練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)很好的手段，手機(jī)除了可以打游戲、看短視頻，其實(shí)也可以用來(lái)學(xué)習(xí)，利用好了，它就是你學(xué)習(xí)的利器。 3.模仿。找一些英文原版錄音的口語(yǔ)材料進(jìn)行模仿，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，相信這些這類(lèi)資料并不是太難找到，模仿是學(xué)習(xí)最快、最容易的方法，練習(xí)口語(yǔ)也可以從模仿開(kāi)始。 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

前先閱讀文章，然后劃出我們不認(rèn)識(shí)的單詞和詞匯表中沒(méi)有列出的單詞。同時(shí)，我們應(yīng)該在單詞旁邊標(biāo)上音標(biāo)，然后查字典。因?yàn)樯虅?wù)專(zhuān)業(yè)詞匯是很重要的，所以我們必須注重單詞。 2、在解決完單詞之后，可以讀幾遍課文。如果有錄音，我們可以跟讀，有些教材課文很難讀，當(dāng)開(kāi)始閱讀的時(shí)候，我們可能什么也讀不懂，所以必須先讀幾遍。在讀的過(guò)程中，要思考文章主要說(shuō)了什么，主題是什么，這樣有利于理解課文。 3、我們必須仔細(xì)閱讀課文，這是為了弄清楚文章的結(jié)構(gòu)和每個(gè)句子的語(yǔ)法成分。看看有沒(méi)有自己不懂的句子，必須把每一個(gè)句子都弄清楚。此外，在文章中還有一些隱含的知識(shí)，因?yàn)橛行┚渥?，從句子的角度?lái)看是可以理解的，但是在英美文化中，它們可能有不同的含義。因此，當(dāng)感到句子的意思模棱兩可的時(shí)候，應(yīng)該多加注意。 4、另一點(diǎn)是課文的翻譯，我們不需要把所有的翻譯都寫(xiě)下來(lái)，但是應(yīng)該在學(xué)習(xí)完課文后把它們口頭翻譯成中文。當(dāng)我們讀英語(yǔ)的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)候我們只學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的過(guò)程中，很多合作小伙伴最害怕的是商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作題型。要想提高自身的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作能力，有必要積累和使用商務(wù)英語(yǔ)能看明白，或者可以領(lǐng)會(huì)這篇文章的意思，但是當(dāng)我們真正翻譯成中文的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。因此，比較好還是翻譯一次文章，把文章處理得更加細(xì)致

英語(yǔ)口語(yǔ)作為日常交流的重要方式，在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到重視。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如何快速入門(mén)并提高口語(yǔ)表達(dá)能力是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。本文將介紹英語(yǔ)口語(yǔ)初學(xué)者該怎樣入門(mén)的方法和技巧，幫助他們有效地提升口語(yǔ)水平。 ? 1.?建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 每天堅(jiān)持練習(xí)：?養(yǎng)成每天堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)的習(xí)慣，可以通過(guò)和朋友交流、跟著英文電影或音樂(lè)跟讀、參加語(yǔ)言交換活動(dòng)等方式進(jìn)行練習(xí)。 多樣化學(xué)習(xí)方式：?不要局限于課本學(xué)習(xí)，可以利用各種資源，如網(wǎng)絡(luò)課程、手機(jī)應(yīng)用、英文歌曲、電影等，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和效果。 2.?積極參與口語(yǔ)實(shí)踐 語(yǔ)言交換：?可以通過(guò)語(yǔ)言交換平臺(tái)找到外國(guó)友人進(jìn)行語(yǔ)言交換，互相幫助提高口語(yǔ)水平。 參加口語(yǔ)班或社交活動(dòng)