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工作總結(jié)原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會(huì)議，增強(qiáng)教師安全意識(shí)，嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。 幼兒園后勤工作總結(jié)范文（三） 幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂".但本學(xué)期在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照福安市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下： 一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。 本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每周定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，在學(xué)

工作總結(jié)學(xué)習(xí)就會(huì)落后，因此現(xiàn)在我們?cè)谧拿课宦毠ざ紤?yīng)該要有樹立時(shí)間意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，引用十六大精神里的一句話就是要"與時(shí)俱進(jìn)"對(duì)公司提一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)要成功的幾條因素： 1.首先公司必須有一個(gè)好的根基，有比較可靠的業(yè)務(wù)來源和贏利模式，有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力或者產(chǎn)品。 2.其次要有一個(gè)牢靠的核心合作伙伴隊(duì)伍，不能隨意就是要散的隊(duì)伍，大家分工協(xié)作，并且要有一個(gè)核心人物，必要的時(shí)候他是可以有決定權(quán)的，他本身是有威望的，能管得住自己的手下。 3.另外是財(cái)務(wù)要做得讓大家放心，資金有足夠的支持，讓大家打拼的時(shí)候沒有后顧之優(yōu)。財(cái)務(wù)制度一定健全。 4.公司的管理制度要切合實(shí)際，要規(guī)范化，公司的榮譽(yù)和資職等方面要做好，該有的要有，其他的盡量爭(zhēng)取。 5.影響力，最好有政府支持，行業(yè)要有一定的名氣。要利用各種媒體擴(kuò)大影響

工作總結(jié)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育科研還缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。 2. 部分教師參與教育科研的熱情還不夠高漲。雖然教育科研對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的促進(jìn)作用已經(jīng)被絕大多數(shù)教師所認(rèn)同，但也還有一些教師存在觀念上的問題，這需要教科室從思想和制度兩個(gè)方面為教師參與教學(xué)科研創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會(huì)。 3. 極度缺少典型性、特色性的課題研究項(xiàng)目，教師承擔(dān)的課題研究普遍淺層化、泛化，流于形式的研究居多，真正有實(shí)效的太少；另外，不少單位有非常有創(chuàng)意和實(shí)效的做法，但是缺少綜合性的材料收集和對(duì)經(jīng)驗(yàn)的保留提升。這就要求教科室繼續(xù)加大工作力度，為教師有針對(duì)性、有創(chuàng)新性、有實(shí)用性的進(jìn)行課題研究提供幫助。 下一步，鎮(zhèn)教科室的工作重點(diǎn)將是： 1. 進(jìn)一步加大對(duì)各級(jí)各類課題的過程性的規(guī)范管理，擬出臺(tái)更加詳細(xì)的管理細(xì)則和評(píng)估細(xì)則，盡力讓課題研究走上規(guī)范有實(shí)效的路子； 2. 擴(kuò)大各級(jí)各類立項(xiàng)課題的參與面，提供更加全面和深入的指導(dǎo)和服務(wù)，力求各處學(xué)校都能順利申報(bào)一到兩項(xiàng)市級(jí)及其以上立項(xiàng)課題； 3. 想方設(shè)法調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教師參與教科研的積極性，從論文撰寫和課題研究入手，逐步引導(dǎo)更多教師走上教育科研的路子。幼兒園教科研工作總結(jié)小學(xué)教科研工作總結(jié)教科研工作總結(jié)

作和生活，千方百計(jì)為困難教職工排憂解難，努力辦人民滿意的教育。今年工會(huì)在教師節(jié)和春節(jié)前夕分別對(duì)全鎮(zhèn)10多名病疾和困難教職工送工作總結(jié)去了慰問品和慰問金，并詳細(xì)了解困難教職工的生活及工作情況，叮囑他們要注意身體，開心生活，安心工作，為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。 六、工會(huì)女職工委員會(huì)工作情況 我鎮(zhèn)教育工會(huì)中，女會(huì)員占有比例達(dá)71.5%,為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)教育工會(huì)女職工組織規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)女職工組織作用，根據(jù)市總工會(huì)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，要求各校工會(huì)組織要以"組織健全、機(jī)制完善、維權(quán)到位，作用明顯"為要求，建立工作檔案動(dòng)態(tài)管理制度，內(nèi)容包括女職工組織網(wǎng)絡(luò)和干部配備情況等。加強(qiáng)工會(huì)女職工組織建設(shè)，規(guī)范工會(huì)女職工工作，增強(qiáng)工會(huì)女職工組織活力，提高

通了自來水，可以說，中心小學(xué)是在有計(jì)劃有目的地逐步解善村級(jí)小學(xué)的辦學(xué)條件，希望各校能夠得到均衡發(fā)展，科學(xué)發(fā)展 這些工作大家都能耳聞目睹的。而且這些工作與各位校長(zhǎng)，各位老師的支持是分不開的。 在學(xué)校發(fā)展和改善辦學(xué)條件上，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用了心，同樣，教師應(yīng)該享受的福利待遇可能是大家更為關(guān)心的問題之一。2012年在老師住房公積金這一塊上，學(xué)校配備的比例是15%，全年約33萬元，這一塊上，大家可以去了解周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，僅配備了12%。在教師醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用上，全年大概需要近3萬元，此外，每位老師的辦公經(jīng)費(fèi)，學(xué)校維修費(fèi)，業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)等這些費(fèi)用開支以后，公用經(jīng)費(fèi)僅能保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。說這么多是請(qǐng)大家放心，學(xué)校再難。大家工作上辛苦了，學(xué)校一定不會(huì)虧待大家。 剛才，我說過，工作很難做到盡善盡美，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。敬請(qǐng)大家理解。例如，在績(jī)效工資分配上的差距問題，學(xué)校發(fā)展上的平衡問題，營養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施中的安全問題等。這些工作是大家在做，中心小學(xué)在管理上只能一把尺子量到底，盡量做到平衡和縮小差距。非常希望大家在工作過程中能夠向中小領(lǐng)導(dǎo)班子多提寶貴意見。 總之。學(xué)校工作千頭萬緒。社工作總結(jié)會(huì)對(duì)教育的要求日趨嚴(yán)格，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望值越來越高。要做好學(xué)校工作任重道遠(yuǎn)。要做好今后的學(xué)校工作，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，更離不開在做各位老師的理解、配合以及支持。

工作總結(jié)范文（一） 學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，食堂的管理工作建和擴(kuò)建，但仍先天不足。去年暑假，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分論證研究，下定決心對(duì)食堂再次進(jìn)行布局大調(diào)整。經(jīng)過裝修改造，面貌煥然一新，餐廳環(huán)境窗明幾凈，()廚房衛(wèi)生整潔，物見本色；從食堂門面、教工餐廳、廚房間都進(jìn)行了裝修，徹底地改變了食堂的面貌。對(duì)粗加工間進(jìn)行了全封閉和太陽板吊頂，整修了食堂內(nèi)部設(shè)施，對(duì)食堂進(jìn)行了整體粉刷。此外，還對(duì)食堂的電路、電器設(shè)施進(jìn)行了徹底地更新，重新改建了下水道，保證下水道暢通。20XX年10月，完成了專用配餐間的改造。20XX年6月食堂完成了煤氣改天然氣工程。因此，可以這樣講，食堂硬件條件的改善，為我們搞好標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)提供了必要的物質(zhì)保證。 四、堅(jiān)持服務(wù)育人，尊重師生民意 在食堂工作中，我們堅(jiān)持"服務(wù)育人

到了校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)、示范和參與的作用，我個(gè)人認(rèn)為：校長(zhǎng)就是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)跑。一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須懂得教學(xué)，并且是里手行家，才能經(jīng)營好一所學(xué)校。而且校長(zhǎng)應(yīng)從以下幾方面抓好教學(xué)工作：1、校長(zhǎng)要正確引領(lǐng)教學(xué)的方向：校長(zhǎng)作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，需要對(duì)教學(xué)工作準(zhǔn)確定位，并預(yù)設(shè)教學(xué)質(zhì)量愿景，領(lǐng)導(dǎo)教師以研究者的工作姿態(tài)，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、校長(zhǎng)要把握教學(xué)管理的指揮權(quán)：校長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決摒棄只聽教學(xué)管理人員報(bào)告或簡(jiǎn)單過問了解表面現(xiàn)象的做法，要深入教學(xué)管理工作中，把握指揮權(quán)，促進(jìn)教學(xué)管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、序列化，推動(dòng)教學(xué)管理向縱深發(fā)展，向教學(xué)管理要質(zhì)量，要效益。3、校長(zhǎng)要走入課堂教學(xué)的前沿：校長(zhǎng)要引領(lǐng)教學(xué)的方向，把握教學(xué)管理的指揮權(quán)，必須深入基層，蹲級(jí)包組，最工作總結(jié)重要的是必須走入課堂教學(xué)的前沿，去認(rèn)真地聽課和分析課。XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)李莉在她

數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。 4．經(jīng)驗(yàn)性 　　總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣 才能達(dá)到總結(jié)的目的。