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讀了，在這種情況下，可以把單詞寫在便利貼上，并把它們貼在你肯定會(huì)看到或可以看到的地方 二、英語(yǔ)記單詞技巧 1.卡片記憶法 這個(gè)方法是我個(gè)人推薦的記憶詞匯的方法。推薦軟件：百詞斬。這個(gè)軟件也是我比較推薦的記憶詞匯的軟件。當(dāng)然，還有其他軟件或書籍可供選擇。簡(jiǎn)單地按照詞匯表來記憶單詞是很無聊的，利用這種卡片記憶法，也就是情景交融，使大腦更容易記憶。 2.詞根記憶法 這種方法依靠詞根的組合來得出單詞的意思，但它首先需要記住詞根。 3.重復(fù)書寫法 這種方法類似于死記硬背，依賴于不斷地書寫和重復(fù)率。 4.聯(lián)想記憶法 根據(jù)單詞的意思，可以在腦海中模擬場(chǎng)景。 5.讀文章記憶法 這種方式適合有一定詞匯基礎(chǔ)的人，通過閱讀文章來復(fù)習(xí)和鞏固詞匯量，有聲閱讀還可以培養(yǎng)語(yǔ)感。在閱讀文章的時(shí)候不詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要組成部分，沒有詞匯作為基礎(chǔ)是很難學(xué)好英語(yǔ)的，背單詞有很多方法。下面是小編整理的背單詞

背單詞自信，可以請(qǐng)個(gè)外教來給孩子糾音。 2.復(fù)習(xí)記憶 對(duì)于單詞記憶的強(qiáng)化，家長(zhǎng)們一定要及時(shí)提醒孩子們復(fù)習(xí)。要知道根據(jù)遺忘曲線，第二天的遺忘概率要達(dá)到75%，以后的遺忘速度開始下降，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)?？梢詭秃⒆觽冏鲆恍﹩卧~卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞，鞏固所學(xué)單詞。 三、背單詞注意事項(xiàng) 1.一定要專注。 2.一定要根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶，平時(shí)多留心記一些固定字母組合的發(fā)音有助于單詞的記憶。 3.一定要朗讀，朗讀是高效記憶的關(guān)鍵。 4.遇到生詞要背例句，通過例句來記單詞，同樣，也是采用朗讀的方式。 5.要學(xué)會(huì)聯(lián)想，這是高效記憶的訣竅。聯(lián)想的方式很多，可以想到同義詞，反義詞，同根詞等，例如在記noisy這個(gè)單詞時(shí)，可以想到它的反義詞quiet，名詞形式noise，以及副詞形式noisily，這樣就能起到舉一反三的效果。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

“少壯不努力，老大背單詞”。詞匯量不僅困擾中國(guó)人，也讓外國(guó)學(xué)渣束手無策。有背單詞”。詞匯量不僅困擾中國(guó)人，也讓外國(guó)學(xué)渣束手無策。有人在quora上發(fā)帖求背單詞速成方法，2位語(yǔ)言學(xué)學(xué)士給出了精彩回答。 ? 來自 Joonas Vakkilainen 的回答（芬蘭語(yǔ)學(xué)士）： [en]My method is "write and pronounce". Writing words on paper leaves a visual memory [w]trail[/w] of the words. If you just look words, you may forget them quickly, but writing them makes you concentrate on them more efficiently. Reading words aloud gives you a [w]phonetic[/w] memory trail. It creates an echoing sound in my head and that sound I can recall later. When you know words enough, you will understand the principles of word formation in that language. This helps you guess meanings of unfamiliar words, when you read, and create word families in your memory.[/en][cn]我的方法是“寫+念”。把單詞寫在紙上能加深這個(gè)詞的視覺記憶。如果只是看看單詞，你可能很快就把它們忘了，但書寫能讓你更專注。大聲朗讀單詞能加深單詞的聽覺記憶。這樣做在大腦里創(chuàng)造了一個(gè)之后也能再次想起的回聲。當(dāng)你的詞匯量足夠大時(shí)，你會(huì)懂的該語(yǔ)言的構(gòu)詞法。在讀到不熟悉的單詞時(shí)，它能幫你猜出詞義，還能讓你記住這一系列單詞。[/cn] ? 來自 Dan Lenski 的回答： [en]Every day, I'd try to write down 10-50 words or phrases in French which I didn't understand, or words or phrases in English which I didn't know how to render in French. I'd go home and spend an hour or more looking them up in the dictionary.[/en][cn]每天寫10到50個(gè)法語(yǔ)新單詞或詞組，或是我不知道如何用法語(yǔ)翻譯的地道的英語(yǔ)單詞詞組?；丶液蠡?個(gè)多小時(shí)在字典里查找這些單詞。[/cn] [en]I'd read newspapers, [w]comic[/w] books, textbooks, advertisements, and novels.[/en][cn]讀新聞、漫畫、課本、廣告和小說。[/cn] [en]I'd talk to teachers, fellow students, strangers at the bus stop, store [w=clerk]clerks[/w], etc.[/en][cn]和老師、同學(xué)、車站遇到的陌生人和店員等聊天。[/cn] [en]By the way, I rarely watched TV, listened to the radio, watched movies, or listened to music in French... though this might just be a personal thing. I often have great difficulty understanding my native language, English, in recorded form. I still find recorded audio extremely difficult to understand in French, [w]despite[/w] the fact that I can carry on largely fluent in-person conversations with native speakers.[/en][cn]對(duì)了，我很少看法語(yǔ)電影電視，聽法語(yǔ)電臺(tái)或歌曲，當(dāng)然這可能只是我自己的問題。雖然英語(yǔ)是我的母語(yǔ)，我還是經(jīng)常覺得要聽懂英語(yǔ)錄音挺難的。。我基本上能夠很流利的和母語(yǔ)為法語(yǔ)的人對(duì)話，但還是覺得法語(yǔ)錄音很難懂。[/cn] ? （翻譯：二號(hào)線沙丁魚）

如果尋找大量單詞總結(jié)這個(gè)后綴的話就非常有用了，派生和合成的方法比較簡(jiǎn)單，這里不再贅述了。 五、諧音法 用諧音法記單詞的基本原理是，根據(jù)外語(yǔ)單詞的讀音到漢語(yǔ)中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達(dá)的意思有趣地聯(lián)系到一起，從而使學(xué)習(xí)者對(duì)單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣，以此對(duì)大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激，進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。 示例 behind在…背后[聯(lián)想：“被害的”是在背后] joke笑話[聯(lián)想：“揍客”就成了笑話] leave離開[聯(lián)想：“離吾”就是離開] 六、自制卡片記憶法 這個(gè)方法非常實(shí)用，我們

似的詞組串聯(lián)在一起同時(shí)記住。而如果同義詞之間含義用法有細(xì)微差別，尤其要注意辨清。 適用題型：近義詞辨析題 4.聯(lián)想記憶法： 結(jié)合單詞拼寫特征或者與發(fā)音上與漢語(yǔ)的諧音效果來輔助記憶。如strong這個(gè)單詞，發(fā)音非常接近漢語(yǔ)“死壯”，且單詞本身確實(shí)表示“強(qiáng)壯”之意，因此可巧妙地聯(lián)想到中文來記憶。另外，針對(duì)一些拼寫非常接近的詞匯，尤其要利用聯(lián)想來加以區(qū)分。比如stationary是形容詞，表示“靜止不動(dòng)的”;stationery是名詞，表示“文具”，這兩個(gè)單詞發(fā)音完全相同，拼寫僅在黑體字部分有一字母之差，確實(shí)很難記憶。此時(shí)可抓住唯一有區(qū)詞匯，只有詞別的黑體字部分展開聯(lián)想：由stationery中的字母e聯(lián)想到時(shí)下文案工作最常用的email，因此可記住含有e的stationery是“文具”之意，而另一個(gè)同音詞stationary就表示“靜止不動(dòng)的”。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)專四4大背單詞方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí)不管是什么類型的英語(yǔ)考試，詞匯都是基礎(chǔ)，也是最為重要的，所以掌握背單詞的方法是尤為重要的，大家可以參考一下。

易地想到它的拼寫。所以，如果諧音法使用得當(dāng)，是有效的記憶方法，可以真正做到過目不忘。 二、拆字法就是把一個(gè)單詞拆成兩個(gè)或兩個(gè)以上的部分進(jìn)行記憶的方法。被拆出來的部分可以是完整的有內(nèi)在聯(lián)系幾個(gè)單詞;也可以是具有聯(lián)想功能的幾個(gè)字母組合。拆字拆得巧可以做到“望文生義”。同樣，不是每個(gè)GRE單詞都適合用拆字法來記憶。 三、每個(gè)英文單詞都由一個(gè)或數(shù)個(gè)英文字母構(gòu)造而成，由于字母在單詞里排列順序的變化，相同的幾個(gè)字母便單詞的記憶是非常重要的。詞可以構(gòu)造出不同的單詞，這些單詞互相稱作同構(gòu)詞。如果同構(gòu)詞里有一個(gè)是我們非常熟悉的單詞，那就可以拿來作為記憶其他同構(gòu)單詞(GRE單詞)的橋梁。 如何背英語(yǔ)單詞才能過目不忘的方法4： 一、單詞成千上萬,任何一種記憶方法,只適用一部分單詞。至于哪個(gè)單詞應(yīng)該用那種方法

背英語(yǔ)單詞的方法包括：1.觀察記憶法;2.聯(lián)想記憶法;3.形象記憶法。背要是你沒有好好的貫徹背誦，導(dǎo)致沒有語(yǔ)感，經(jīng)常背誦文章、句子久而久之你會(huì)慢慢找到一些語(yǔ)感。 二、背單詞的注意事項(xiàng) 1.事不過三。下定決心背詞匯，就一門心思背單詞，不要“貪婪”：既要背單詞，還要寫單詞，還要做閱讀理解、做翻譯等。一個(gè)人如果能夠在一天之中把一件事情認(rèn)認(rèn)真真做好，就已經(jīng)非常不錯(cuò)。肉多不爛，話多不精。事不過三原則就是告訴大家，不要一天之中給自己安排許多事情，而需要集中精力先做好一到兩件事情。 2.腳踏實(shí)地。仰望星空，是一種追尋理想的姿態(tài)，而腳踏實(shí)地則是去實(shí)現(xiàn)理想必須走的路，必須經(jīng)歷的種種苦難，在這個(gè)世界上沒有一蹴而就的事情，有的就是腳踏實(shí)地。所以，對(duì)待任何事情，大家需要學(xué)會(huì)認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。千萬不要浮躁。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能與現(xiàn)有詞匯量產(chǎn)生邏輯聯(lián)系的可能性就會(huì)大大提高；如果你已經(jīng)有穩(wěn)固的3000個(gè)詞匯構(gòu)成的詞匯量，那么，對(duì)你來講，新近的生詞不僅必然會(huì)與你的現(xiàn)存詞匯構(gòu)成某種邏輯聯(lián)系，并且還會(huì)與多個(gè)現(xiàn)存詞匯構(gòu)成多種邏輯聯(lián)系，當(dāng)然不容易遺忘——即，記憶成本大大降低。 舉例來說，你如果已經(jīng)熟悉“important”、“essential”、“critical”，然后有一天遇到一個(gè) “[w]indispensable[/w]”，就不會(huì)覺得費(fèi)力，因?yàn)樗^“不可或缺”反正只單詞順序應(yīng)該是這樣： 1) 開始閱讀一篇文章； 2) 隨手把遇到的生詞、詞組從詞不過是一個(gè)“極端重要”而已；而后再有一天遇到“[w]paramount[/w]”，你會(huì)覺得再記一個(gè)“極度重要”很難么？——尤其，所有這些單詞都是完全符合“拼讀規(guī)則”的單詞——只要看著讀一遍，基本上就可以正確拼寫了。（關(guān)于“拼讀規(guī)則”，需要一個(gè)專門的篇幅解釋其重要性。）因此，我們也應(yīng)該知道積累固然是成長(zhǎng)的唯一方法，但在特定的情況下，并同時(shí)保證方法正確的話，我們確實(shí)有可能加快積累的速度。 想用上背熟的這些單詞，與外教輕松溝通嗎？》

文中為大家介紹了有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)背單詞方法全面解讀，希望對(duì)孩子們能夠有所幫助。 1、讀音記憶 根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便會(huì)拼寫出來。外來語(yǔ)：中文中有許多詞來自英語(yǔ)，這些詞的發(fā)音近似英語(yǔ)。如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡 2、歌訣記憶 如：new新的.;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問哪里去，直奔小山坡[w] 。 chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風(fēng)真瀟灑。 區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主語(yǔ)是單數(shù)，一個(gè)以上是復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)主語(yǔ)用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主語(yǔ)是單數(shù)，復(fù)數(shù)主語(yǔ)用have。 3、睡眠記憶 晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。(一般上午9-11點(diǎn)，下午3-4點(diǎn)，晚上7-10點(diǎn)記憶力比較好) 4、感官記憶 記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動(dòng)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重，但是背單詞卻是很多孩子頭疼的問題。下文中為大家介紹了有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)背單詞方法手寫) 5、復(fù)習(xí)記憶 記住了的單詞，過段時(shí)間不看，就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。 6、比較記憶 同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun

派到美國(guó)加州 大學(xué)作短期培訓(xùn)。授課生動(dòng)，有親和力，擔(dān)任多年任高三教學(xué)，致力于高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的研究，教學(xué)認(rèn)真，勇于開拓。 3.實(shí)用課程：不僅僅教授150個(gè)核心詞匯，同時(shí)教授正確的背詞方法，結(jié)合高考詞匯題，高考聽力題以及作文題，讓你的詞匯學(xué)習(xí)更實(shí)用，更有趣。 高考英語(yǔ)【核心詞匯8月通關(guān)班】 所需學(xué)幣：260學(xué)幣 開課時(shí)間：2012年8月3日 招生對(duì)象：初中畢業(yè)生； 高中在讀生；高考備考生。 有效期：截至 2012年12月31日 教材說明：免費(fèi)贈(zèng)送自編電子版講義，無需自備，隨報(bào)隨學(xué)！ ? 點(diǎn)擊進(jìn)入查看課程詳情>> 高中生加油，用知識(shí)成就你的大學(xué)夢(mèng)！戳此查看更多滬江網(wǎng)校高中課程>>> 課程Q&A Q：請(qǐng)問這個(gè)班講解的核心詞匯大概有多少？每節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間？ A：本課程共講解核心詞匯近150個(gè)，每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)45分鐘左右。共20節(jié)課時(shí)。 Q：我是家長(zhǎng)，小孩暑假比較空，但是我怕她不自覺上課。網(wǎng)上上課有老師督促她嗎？ A：您好，開課之后會(huì)有班主任在網(wǎng)上督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，不過最主要還是要同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)保持一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到最大效。 Q：我今年初中剛畢業(yè)，暑單詞都忘得差不多啦... 狂背了半個(gè)暑假的單詞假想預(yù)習(xí)一下高中課程，報(bào)這個(gè)課有沒有用？ A：同學(xué)你好，本課程講授的是高中核心詞匯，詞匯的背誦方法以及高考真題解析，都是學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到的內(nèi)容，提前學(xué)習(xí)，事半功倍。