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的，但是在西方的社區(qū)里非常普遍。怎樣注冊一個家庭醫(yī)生，他們看病怎樣收費等都是我們應(yīng)該去了解的。在國外某些地區(qū)，如果沒有注冊家庭醫(yī)生，很可能出現(xiàn)一些急癥沒有醫(yī)生來看的情況。 doctors： physician， surgeon， dentist

表達(dá)自己的思想了。 3. Picture it. 閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。 4. Get physical! 發(fā)音是個形體動作。要學(xué)會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。 5. Watch yourself. 站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比!平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。 以上就是小編給大家分享的雅思口語練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

看待辯論對于我們?nèi)绾无q論有糟糕的影響。 【真題例句2】 It can have a profound effect on your brain, improving cognitive skills not related to language and even shielding against dementia (癡呆) in old age. ?(2014年閱讀TEXT D第1段) 它可以對人的大腦產(chǎn)生深刻的影響，提升語言之外的其他認(rèn)知能力，甚至在老年時防止癡呆癥。 【真題例句3】 That will have profound effects on society and politics. (2013年閱讀TEXT A第2段) 這一改變對社會和政治的影響是深遠(yuǎn)持久的。 【真題例句4】 Now I realize that my daily consumption choices could have an even larger effect

面部運動。 4.發(fā)音是一個形體動作，是在教你的嘴發(fā)出聲音和運動肌肉的新方法。每天集中精力做一些訓(xùn)練。你發(fā)“th”音有困難嗎?把舌頭放在齒間(不用咬住)，然后從嘴里呼氣。感受空氣流過你的舌間。 5.站在鏡子前，看著你的嘴，嘴唇和舌頭的形狀，當(dāng)你發(fā)出特定聲音時，對比唇型和舌頭位置。 三.英語發(fā)音速成的方法 中文強調(diào)正式的發(fā)音，每個字都要清楚地讀出來，而英語則不然。英語有輕音節(jié)和重音節(jié)的區(qū)別。 一般來說，句子中的實義詞需要重讀，如名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞等。虛詞讀起來要輕松一點，如助動詞、介詞、連詞等。重音數(shù)相同的句子，說完這個句子的時間就大致相同。 俗話說，“熟能生巧”，熟練是前提，只有熟練，對話才能流暢。要做到熟練，首先要學(xué)會模仿，其次要學(xué)會復(fù)述。這里需要強調(diào)的是，模仿一定要在充分掌握發(fā)音方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行，否則會越學(xué)越差。 與其花大量時間

英語中o的發(fā)音有3種：1.第一種讀[?u]，例如：so、go、note、most;第二種讀[?]，例如：lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?]，例如：mosquito(第一個o)。 一、英語中o的發(fā)音有幾種 1.第一種讀[?u] 例如：so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如：lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如：mosquito(第一個o)。 二、字母o的發(fā)音規(guī)則 1.o在開音節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉音節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā) [o

看待辯論對于我們?nèi)绾无q論有糟糕的影響。 【真題例句2】 It can have a profound effect on your brain, improving cognitive skills not related to language and even shielding against dementia (癡呆) in old age.? 它可以對人的大腦產(chǎn)生深刻的影響，提升語言之外的其他認(rèn)知能力，甚至在老年時防止癡呆癥。 【真題例句3】 That will have profound effects on society and politics.? 這一改變對社會和政治的影響是深遠(yuǎn)持久的。 【真題例句4】 Now I realize that my daily consumption choices could have an even larger effect—not onlyon the local water supply but also globally: 1.1 billion people have no access to freshwater, and, in the future, those who do have access will have less of it.? 現(xiàn)在我意識到自己每天的消費選擇可以產(chǎn)生更大的影響——不僅對本地供水產(chǎn)生影響，對全球供水也產(chǎn)生影響：全球有 11 億人缺少淡水，而未來，那些現(xiàn)在擁有淡水資源的人能夠使用的水量也會減少。 詞組三 be alert to sth 警覺某事 【真題例句】 As a new YouGov poll shows, Britons are surprisingly alert to class—both their own and that of others.? 根據(jù) YouGov調(diào)查公司最近所做的一項調(diào)查，英國人對階級劃分出奇地敏感，對自己所在階級和其他人所在階級都是如此。 詞組四 be more affluent than … 比……更富裕 【真題例句】 M: It is also well-known that Caucasians tend to be more affluent than other ethnic groups on average. (2010年聽力SECTION B INTERVIEW) 男：同樣眾所周知的是，高加索人一般比其他種族的人更富裕。 專八詞匯書哪本好?如果你還在糾結(jié)這個內(nèi)容，那么可以來網(wǎng)校看看。當(dāng)然，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

關(guān)于組織呂梁學(xué)院2024年上半年06月大學(xué)英語四、六級考試筆試報名工作的通知 呂梁學(xué)院各教學(xué)系： 根據(jù)省招生考試管理中心要求，2024年上半年全國大學(xué)英語四、六級考試筆試日期為6月15日，呂梁學(xué)院定于2024年3月21日8時至3月29日17時安排大學(xué)英語四、六級考試筆試報名工作。請考生嚴(yán)格遵守報名規(guī)定及流程，嚴(yán)格按照網(wǎng)站報名公告要求進(jìn)行報名，現(xiàn)將考試報名有關(guān)事項公告如下： 一、報名資格 1、CET四級：我校2024年春季學(xué)期所有已注冊在籍在校生。 2、CET六級：CET四級考試歷次成績?yōu)?25分(含)以上者可報考六級。 3、報考筆試的考生一律在本校報名并參加考試，不得跨校報考。 4、根據(jù)《山西省招生考試管理中心關(guān)于幫助殘疾考生參加全國大學(xué)英語四、六級考試有關(guān)問題的通知》（晉招考社〔2018〕1號）文件要求，殘疾考生可在報名成功三天內(nèi)向教務(wù)處申請相應(yīng)合理便利。 二、報名辦法 學(xué)生報名全部采取全國網(wǎng)報系統(tǒng)網(wǎng)上報名方式，學(xué)生于報名時間截止前，登錄“全國大學(xué)英語四、六級考試報名網(wǎng)”進(jìn)行報名。（網(wǎng)址：） 三、網(wǎng)上報名時間 考生網(wǎng)上報名開始時間3月21日上午08時，考生網(wǎng)上報名結(jié)束時間3月29日下午17時，逾期網(wǎng)站報名通道關(guān)閉不可報名。 四、繳費 考生可通過銀行卡或支付寶進(jìn)行繳費。報名之后24小時內(nèi)必須繳費成功，否則當(dāng)次報名無效，需要重新報名。按照山西省物價局、省財政廳《關(guān)于大學(xué)英語四、六級考試收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》（晉價費字〔2014〕283號）規(guī)定，收費標(biāo)準(zhǔn)為：英語四級33元/人次，英語六級35元/人次，報考小語種四級、六級35元/人次。 五、報名注意事項 1.考生在正式報名前請仔細(xì)閱讀報名網(wǎng)站首頁考生須知、考試時間、報名流程、常見問題和特別提示的內(nèi)容。 2.考生在網(wǎng)上報名系統(tǒng)查不到學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)或者學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)或相片有誤的考生，請及時通過所在系與教務(wù)處聯(lián)系。 3.四級成績已通過的考生，在報考時，如不具備六級報考資格，可在系統(tǒng)中進(jìn)行資格復(fù)審。 4.報名時請認(rèn)真選擇并核對所需報考科目，確認(rèn)且繳費后則無法刪除或更改。 5.如果報名系統(tǒng)顯示有問題，請更換不同的瀏覽器。建議瀏覽器：谷歌瀏覽器、火狐瀏覽器、IE9+瀏覽器、Edge瀏覽器、搜狗瀏覽器。 六、準(zhǔn)考證打印 網(wǎng)上報名成功的考生于6月7日9:00起登錄報名網(wǎng)站自行打印準(zhǔn)考證，考試時務(wù)必攜帶準(zhǔn)考證、身份證和學(xué)生證參加考試。 七、成績發(fā)布 考試成績發(fā)布的時間和方式以全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()發(fā)布的公告為準(zhǔn)，準(zhǔn)考證號是成績查詢的重要依據(jù)，請妥善保管。 八、成績報告單 在成績發(fā)布10個工作日后，考生可登錄中國教育考試網(wǎng)()查看并下載電子成績報告單(小語種科目為電子證書)，電子成績報告單與紙質(zhì)成績報告單同等效力。紙質(zhì)成績單依申請發(fā)放，考生可在報名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄CET報名網(wǎng)站()自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報告單，申請紙質(zhì)成績報告單的考生須按規(guī)定到考點領(lǐng)取，成績發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動放棄，不再補發(fā)。 呂梁學(xué)院教務(wù)部? 2024年3月7日

能有反光。? （5）佩飾及遮擋物：不得使用頭部覆蓋物。不得佩戴耳環(huán)、項鏈等飾品。頭發(fā)不得遮擋眉毛、眼睛和耳朵。不宜化妝。? （6）照明光線均勻，臉部曝光均勻，無明顯可見或不對稱的高光、光斑，無紅眼。? （7）位置:人像在圖像矩形框內(nèi)水平居中，左右對稱。 4.高?？键c須于報名系統(tǒng)各時間節(jié)點截止日期前完成相關(guān)工作：設(shè)置本考點考試計劃及各工作環(huán)節(jié)時間點；考生報名開始前維護(hù)本考點考生資格庫；在報名結(jié)束24小時后進(jìn)行考場編排；鎖定并完成試卷等考試材料申報（含特殊試卷），結(jié)合考點聽力播放介質(zhì)和形式，合理申請聽力光盤數(shù)量；完成殘疾考生申請合理便利的初審工作；填寫院校賬戶相關(guān)信息。 五、成績報告單 紙質(zhì)成績報告單依申請發(fā)放，考生可在報名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄CET報名網(wǎng)站()自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報告單；選擇紙質(zhì)成績報告單的考生應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費領(lǐng)取，成績發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動放棄，不再補發(fā)。 六、試卷申報 各考點須于4月3日前通過系統(tǒng)完成試卷申報，口語考點須于4月3日前在系統(tǒng)中完成服務(wù)器容量設(shè)置。 附件：報名相關(guān)工作時間安排 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心 2024年3月5日 附件 ?? 報名相關(guān)工作時間安排

wait for him till tomorrow. 你必須一直等到他明天。 注：在肯定句中，till/until必須與延續(xù)動詞連用;在否定句中，till/until常與非延續(xù)性動詞連用。如I didn’t go to bed until 12 o’clock. 直到12點我才睡。 五、after, in, within (A) after表示“在……之后”，是before的反義詞。如： He got a cancer and died after a year. 他患了癌癥，一年后去世了。 The meeting will end after 3:00pm. 會議將在下午三點后結(jié)束。 (B

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡