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英語(yǔ)四級(jí)，需要積累和掌握的單詞很多。要想提高學(xué)習(xí)效率，掌握方法很重要。下面是小編給大家整理的?？荚~匯

詞匯的好方法，尤其是在面對(duì)專(zhuān)四別的黑體字部分展開(kāi)聯(lián)想——由stationery中的字母e聯(lián)想到時(shí)下文案工作最常用的email，因此可記住含有e的stationery是“文具”之意，而另一個(gè)同音詞stationary就表示“靜止不動(dòng)的”。 適用題型：形近詞辨析題。 以上就是為大家整理的專(zhuān)四詞匯四種高效背單詞的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。?zhuān)四詞匯的量是很大的，要求也非常的嚴(yán)格，希望本文介紹的方法可以幫助到大家。

四

傳統(tǒng)背單詞的方法，容易讓我們只把單詞和解釋背下來(lái)，卻完全誤解了用法。要想快速掌握英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)要點(diǎn)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 辨析重點(diǎn) 1 cup/glass/mug 同樣都是“杯”的意思，該怎么用呢? 通常西方人用來(lái)喝茶的杯子都是有柄的小杯子cup，而glass專(zhuān)指沒(méi)有柄的玻璃杯，通常用來(lái)喝水，所以一杯水就是a glass of water. mug指的是圓桶狀的平底杯，通常比較大，也詞的方法，容易讓我們只把單詞和解釋背下來(lái)，卻完全誤解了用法。要想快速掌握英語(yǔ)語(yǔ)法就是平常所說(shuō)的“馬克杯”。 請(qǐng)利用下面的例句，幫助更熟悉記憶單詞的用法。 Please give me a cup of tea.請(qǐng)給我一杯茶

詞的積累和語(yǔ)法的掌握是學(xué)好英語(yǔ)的重中之重，對(duì)于初入門(mén)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法有什么技巧?下面是小編給大家分享的英語(yǔ)學(xué)到的東西，看看自己是否真的學(xué)到了。 也可以聽(tīng)一些純英語(yǔ)的廣播，或者英語(yǔ)歌曲，即使不懂也沒(méi)關(guān)系，先從簡(jiǎn)單地聽(tīng)，慢慢地，耳朵會(huì)越來(lái)越敏感，聽(tīng)起來(lái)會(huì)更自然。 無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)法或聽(tīng)力，都應(yīng)該堅(jiān)持下去，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)語(yǔ)感。當(dāng)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越自然的時(shí)候，語(yǔ)感就有了。 三.英語(yǔ)語(yǔ)法入門(mén)的技巧 語(yǔ)法書(shū)對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法很有用，但像字典一樣，它只是一個(gè)輔助工具。如果你只看語(yǔ)法書(shū)卻從來(lái)沒(méi)有看過(guò)閱讀，那么你對(duì)語(yǔ)法的理解就永遠(yuǎn)停留在表面，只知其形不知其意。 我們學(xué)生的作文，甚至是論文都有很大的一個(gè)問(wèn)題，就是用詞過(guò)深，但很少使用正確的詞，所以整篇文章充滿(mǎn)了奇怪的句子和奇怪的單詞。 事實(shí)上，學(xué)習(xí)語(yǔ)法就像在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)新單詞。死記硬背是沒(méi)有用的，因?yàn)槟悴恢浪鼈兪侨绾问褂玫?，在哪里使用的，或者它們的發(fā)音是怎樣的。 以上就是英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

bec商務(wù)英語(yǔ)是帶有行業(yè)性質(zhì)的，很多單詞考的不是經(jīng)常出現(xiàn)的意思，而是商業(yè)含義，需要大家格外注意，大家也可以通過(guò)聯(lián)想，練習(xí)商業(yè)詞匯

聽(tīng)懂這些英文歌，其實(shí)這時(shí)候你英語(yǔ)水平就上去了。 三、多做練習(xí)題 光聽(tīng)不做，也是很難學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的，其實(shí)我們?cè)谧鼍毩?xí)題的時(shí)候也是更進(jìn)一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用，我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，先自己聽(tīng)做題目，后面返回去看看聽(tīng)力材料，看看我們有哪些沒(méi)有聽(tīng)懂的，這樣反復(fù)去記憶，你英語(yǔ)聽(tīng)力水平一定有提高。 四、要懂得分析提煉問(wèn)題 我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一定要懂得看題目，在看題目的時(shí)候一定要圈住題目要問(wèn)的問(wèn)題，并且要看一下選項(xiàng)，其實(shí)有很多選項(xiàng)一看就是有問(wèn)題的，這個(gè)時(shí)候我們就直接可以排除。 五、找一個(gè)志同道合的人一起去學(xué)習(xí) 其實(shí)學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，我們一定要有興趣去學(xué)，怎么讓我們一直保持這種興趣呢?那就是找一個(gè)志同道合的人一起去英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面，聽(tīng)力一直是大家提升最慢的地方。下面，小編給大家分享的了五個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)四學(xué)習(xí)，這樣的話(huà)學(xué)起來(lái)也不會(huì)那么枯燥無(wú)味，并且效率高很多。學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力也是這樣，我們有時(shí)候可以一個(gè)人來(lái)讀，然后一個(gè)人來(lái)進(jìn)行聽(tīng)，這樣的話(huà)，能有效的提高自己的英語(yǔ)水平。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)專(zhuān)四聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

做到彼此在試卷里碰到，能坦然打個(gè)招呼的地步就夠了，不必深交，耗時(shí)耗力。 但也有平日悠悠哉，考前瘋狂學(xué)的考生，注意，此處的考前指的至少是半個(gè)月以前，要是明天就考但是詞匯還一個(gè)沒(méi)背，那就只能聽(tīng)天由命，依靠之前的“厚積”了，對(duì)于只剩半個(gè)月的考生來(lái)說(shuō)，面對(duì)4000多個(gè)單詞很容易奔潰抓瞎，這時(shí)只能緊緊抓住高考頻詞匯不放，對(duì)低考頻的詞匯只能遺憾拜拜。 相關(guān)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)2000個(gè)最常用單詞覆蓋了79.7%的英文文本內(nèi)容，最詞匯讓考生疼痛不已，無(wú)論背多少詞，總會(huì)在試卷上被不認(rèn)識(shí)的詞匯常用的3000單詞及變形的覆蓋率達(dá)到84%，4000最常用單詞及變形的覆蓋率為86.7%，當(dāng)詞匯量增加到5000時(shí)，覆蓋率為88.6%。 4000這個(gè)詞匯量恰好決定了你能否比較順利地進(jìn)行一般的英文閱讀。一般來(lái)說(shuō)，能夠流暢閱讀如《哈利波特》等青少年流行讀物的孩子，詞匯量都在3,000以上。也就是說(shuō)，掌握了英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量，較為順利地讀完一本《哈利波特》不成問(wèn)題。 其實(shí)考試考得不僅是知識(shí)的積累，也有對(duì)技巧的掌握。詞匯是基礎(chǔ)，所以希望大家能夠多多記憶。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試在即，小編建議各位同學(xué)考前多做模考，熟悉考試流程，同時(shí)在考場(chǎng)上不會(huì)太緊張。今天小編為大家?guī)?lái)英語(yǔ)六級(jí)閱讀模擬題。一起來(lái)練習(xí)吧！ 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：心理健康 　　Thoughts of suicide haunted Anita Rutnam long before she arrived at Syracuse University. She had a historyof mental illness and had even attempted to kill herself. During her junior year

商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要大量的積累單詞和掌握語(yǔ)法，使用商務(wù)英語(yǔ)詞匯