欧美人妖在线二区|青青在线视频人视频在线|色资源站欧美在线|精品久久久久久午夜福利

語專四專八的過程中，狀語從句在英文中尤為常見，掌握好狀語從句

從句指充當(dāng)名詞成分的從句，下分很多類型，是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，名詞性從句在句就是你不對的地方。 That’s why he didn’t come. 這就是他沒有來的緣故。 另外，表語從句還可以用as if, as though, because等來引導(dǎo)。如： It is because he is too foolish. 那是因?yàn)樗懒恕?It is not as though we were poor. 又不是我們家里窮。 以上就是這次的內(nèi)容了，不知道大家都掌握了嗎？

語法是考試寫作文，做閱讀題的好技巧，備考雅思閱讀寫作的過程中，需要掌握的語

有的事實(shí)以便你可以自己判斷。 3. 目的狀語從句多置于主句之后。so that和in order that引導(dǎo)的從句如被強(qiáng)調(diào)則可置于句首。 We hid it carefully so that no one should see it.我們把它藏得很好,沒有人會看到的。 He did that in order that everyone should be satisfied.他那樣做是為了讓大家都滿意。 So that the coming generation can learn the martial arts,he has recently devoted much time to writing books on the subject.為了下一代能夠?qū)W會這些武術(shù),他近來花了許多時(shí)間著書立說。 In order that the grass and flowers could bloom again,it was necessary that the rocks should be removed. 為了這些花草能再開花,這些石頭必須搬走。 4. lest引導(dǎo)的從句中謂語動詞要用虛擬語氣(should+動詞原形)；in case引導(dǎo)的從句中謂語動詞可用虛擬語氣,也可用陳述語氣。 Be careful lest you (should) fall from the tree.小心,不語從句要從樹上掉下來。 Be quiet in case you wake the teacher.輕點(diǎn)兒,別弄醒老師。 Keep the window closed in case it rains.把窗戶關(guān)好,以防下雨。

語從句

來時(shí)，她站了起來。 2.?as表示“因?yàn)椤薄ⅰ坝捎凇?，引?dǎo)原因狀語從句，其語氣不如because強(qiáng)，通常為附加說明的理由，且是已知曉的原因，主句與從句沒有邏輯上的因果關(guān)系。例如：? As?she?was?not?well,?I?went?there?alone.?因?yàn)樗眢w不好，所以我獨(dú)自到那里去了。? As?he?is?a?tailor,?he?knows?what?to?do?with?this?material.?由于他是個裁縫，他知道怎樣利用這塊布料。 3.?as表示“雖然……但是……”，引導(dǎo)讓步狀語從句，從句通語從句，多強(qiáng)調(diào)主句和從句中的動作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生，從句可放在主句前，也可放在主句常用倒裝語序，把從句的表語、狀語或動詞原形放在as前面，可以用though替代。例如：? Child?as?he?is,?he?knows?a?lot.?雖然他是個孩子，但他知道的東西很多。? Hard?as?it?was?raining，?they?went?on?working?in?the?field.?雖然天下大雨，但他們繼續(xù)在田地里干活。 4. as表示“按照”、“依照”、“像”，引導(dǎo)方式狀語從句，從句置于主句之后。例如： You should do as the teacher tells you.你應(yīng)當(dāng)依照老師所說的去做。 The absence of air also explains why the stars do not seem to twinkle in space as they do from the earth. 空氣的不存在，也說明了為什么在空中星星看來并不閃爍，而不像 從地球上看的那樣。? 5.?as表示“像……一樣”，引導(dǎo)比較狀語從句，對主句和從句的動作或狀態(tài)加以比較，說明它們之間有相似之處，在從句中常省略與主句相同的部分。例如：? He?doesn't?work?as?hard?as?I?(do).?他不像我工作那樣努力。? I?hope?the?necklace?was?as?good?as?the?one?you?lent?me.我希望我掛項(xiàng)鏈同你借給我的一樣好。

行時(shí)。此時(shí)，狀語從句指示的時(shí)間是延續(xù)性動作開始一直到現(xiàn)在這個時(shí)間段，翻譯時(shí)可以直接按照字面意思理解。 例句1：It?has?been?almost?five?years?since?I?have?taught?senior?three?students. ????????? 我從教高三開始到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。 例句2：I?have?never?heard?from?her?since?she?has?worked?there. ???? ? ?? 自從她去那工作到現(xiàn)在為止，我沒有收到過她的來信。 用法4：since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的動詞用現(xiàn)在完成進(jìn)語從句中用短暫性動詞的過去式，主句用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。此時(shí)，整個句行時(shí)，主句謂語動詞用一般現(xiàn)在時(shí)。此時(shí)，不管since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的動詞是延續(xù)性的還是非延續(xù)性的都不影響句子的意思，按照字面直接翻譯即可。 例句1：We?think?highly?of?your?up-grading?spirit?since?you?have?been?trying?to?change?yourself. ???? ? ?? 從你一直努力改變自己以來，我們都高度贊賞你的上進(jìn)精神。 例句2：We?all?admire?you?since?you?have?been?doing?everything?to?help?the?poor. ????? ? ? 自從你一直做任何事情幫助窮人以來，我們都很欽佩你。 　??? 　以上就是since引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的用法，它的難點(diǎn)就在于復(fù)雜多變的時(shí)間關(guān)系，這在理解上給很多的中國考生帶來非常大的困難。希望考生能夠結(jié)合例句和考題認(rèn)真閱讀本文所講解的知識，徹底掌握并熟練運(yùn)用這一語法知識。

錯了。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？這是因?yàn)橥瑢W(xué)們在閱讀時(shí)往往只重視句子的理解，而忽略了句子與句子之間的聯(lián)系，段落與段落之間的聯(lián)系。而閱讀考查同學(xué)們能否理解篇章結(jié)構(gòu)、上下文之間的關(guān)系等能力，也就是說考查同學(xué)們能否掌握文章的行文邏輯。本文就來探討一下考研英語閱讀中最常見且最易設(shè)考點(diǎn)的一種邏輯關(guān)系——因果邏輯關(guān)系。 首先，我們來看一下在英語中常用來表示因果關(guān)系的詞語。 1、連詞：so/since/for/therefore 2、詞組：due to/owing to/thanks to/lead to/result in/be attributed to 3、名詞、動詞：consequence/reason/cause 看到這些詞，我們就需要注意了，一般來說，上下句之間會有一定的因果關(guān)系，試卷也容易在這些地方出題。另外，還有一些比較隱蔽的因果邏輯關(guān)系，雖然沒有出現(xiàn)以上這些詞匯，但是在文章內(nèi)容上仍具有因果聯(lián)系。下面我們就來具體看一下。 4、分詞：-ed/-ing In just one generation, millions of mothers have gone to work, transforming basic family economics. 此句中，動詞transform的現(xiàn)在分詞短語作句子狀語，表結(jié)果。數(shù)百萬的母親去上班的后果是改變了基本的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。 5、介詞：with For much of the past year, President Bush campaigned to move Social Security to a saving-account model, with retirees trading much or all of their guaranteed payments for payments depending on investment returns. 此句中，with引導(dǎo)的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)說明了推行saving-account model的后果——退休人員把他們的大部分或全部有保障的報(bào)酬變成依賴于投資回報(bào)的報(bào)酬。 6、從句：解釋說明 Steelworkers, airline employees, and now those in the auto industry are joining millions of families who must worry about interest rates, stock market fluctuation, and the harsh reality that they may outlive their retirement money. 此句中，that引導(dǎo)的同位語從句說明了現(xiàn)實(shí)殘酷的原因——他們會在有生之年花光退休金。 7、句意銜接 During the past generation, the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure had been transformed by economic risk and new realities. Now a pink slip, a bad diagnosis, or a disappearing spouse can reduce a family from solidly middle class to newly poor in a few months. 第二句具體說明了為什么美國中產(chǎn)階級家庭被經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和新的現(xiàn)實(shí)改變了原有狀況。 綜上所述，考研英語閱讀中常常會通過以上七種方式來表明上下文之間的因果關(guān)系，大家在閱讀過程中不語閱讀理解中，同學(xué)們有時(shí)會有這樣的感受，所有的句但要多注意那些明顯的因果詞匯，而且更應(yīng)該謹(jǐn)慎地去理解和分析那些較為隱蔽的因果關(guān)系。只有這樣，我們才能更有效地閱讀文章，從而達(dá)到準(zhǔn)確解題的目的。

語法是考試寫作文，做閱讀題的好技巧，備考雅思閱讀寫作的過程中，需要掌握的語

語從句 定語從句（Attributive Clauses）在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞，詞組或代詞即先行詞。定語從句