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能用if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 在帶to的不定式前 例句：We decided whether to walk there. 在介詞的后面 例句：I’m thinking of whether we should go to see the film. 在動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句時(shí) 例句：We discussed whether we had a sports meeting next week 直接與or not連用時(shí) 例句：I can’t say whether or not thet can come on time. 只能用if不語(yǔ)考試中，名詞性從句考得最多的是主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句。而對(duì)于賓語(yǔ)從句能用whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，意為“如果” 例句：The students will go on a picnic if it is sunny. if引導(dǎo)否定概念的賓語(yǔ)從句時(shí) 例句：He asked if I didn’t come to school yesterday. 引導(dǎo)狀語(yǔ)從句even if（即使）和as if（好象）時(shí) 例句：He talks as if he has known all about it. 好了，以上的這些還請(qǐng)大家務(wù)必要掌握，在日常的學(xué)習(xí)中一定要勤加練習(xí)，在具體的句子中加以理解，一切問(wèn)題就可以迎刃而解了。大家繼續(xù)加油學(xué)習(xí)吧！

?同位語(yǔ)從句是名詞性從句的一種，通常與主句中名詞性成分并列，補(bǔ)充說(shuō)明該名詞的情況，定語(yǔ)從句也是名詞性從句的一種，同樣用來(lái)修飾補(bǔ)充主句的內(nèi)容，所以這兩者很容易讓人混淆，小編這次就為大家?guī)?lái)這兩者的辨析方法，一起來(lái)看看吧。 同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句形相似而實(shí)質(zhì)不同，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1. 被修飾的詞不同：同位語(yǔ)從句的前面一般是數(shù)量有限的、表示抽象意義的名詞；而定語(yǔ)從句的先行詞是無(wú)數(shù)的指人或物名詞。 2. 從句的作用不同：同位語(yǔ)從句表示同位名詞的具體內(nèi)容，而定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞的限制、描繪或說(shuō)明。 3. 引導(dǎo)詞不同：what, how, whether等不能用引導(dǎo)定語(yǔ)從句，但可用于引導(dǎo)同位從句。 4. 引導(dǎo)詞的作用不同：引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的that是連詞，在從句中不充當(dāng)任何成分；而引導(dǎo)定語(yǔ)從句的that為關(guān)系代詞，在從句中充當(dāng)一定的句子成分。 5. 判定定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的方法：由于同位語(yǔ)從句是用以說(shuō)明被修飾名詞的具體內(nèi)容的，所它語(yǔ)從句是名詞性從句的一種，通常與主句中名詞性成分并列，補(bǔ)充說(shuō)明該名詞的情況，定語(yǔ)從句也是名詞性從句可以轉(zhuǎn)換同位名詞的表語(yǔ)；而定語(yǔ)從句則不能作這種轉(zhuǎn)換。 好了，以上就是這次為大家?guī)?lái)的內(nèi)容了，大家都看明白了嗎？看起來(lái)雖然復(fù)雜，但只要一點(diǎn)點(diǎn)的吸收，就能慢慢抓住要領(lǐng)的，千萬(wàn)不能因?yàn)殡y而放棄學(xué)習(xí)。

1．定義： ? ?用作同位語(yǔ)的從句叫做同位語(yǔ)從句。 2.用法： ? ?同位語(yǔ)從句的先行詞多為fact, news, idea, thought, question, reply, report, remark等，關(guān)聯(lián)詞多用從屬連詞。 ? ?如： They were all very much worried over the fact that you were sick. ? ?注： ? 同位語(yǔ)從句偶爾由從屬連詞whether引導(dǎo)。 ? ?如：I have no idea whether he’ll come or not.我不知道他是否來(lái)。 ? ?連接代詞who, which, what

語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句雖然都是屬于名詞性從句就是 the reason 的定語(yǔ)，所以叫定語(yǔ)從句。 同樣是這個(gè)從句，只因?yàn)槲恢貌煌⒆饔貌煌?，類型也就不同了?Why he was late is still unknown. 分析：why he was late 就叫主語(yǔ)從句了（因?yàn)樗旁诹?is 之前，占了 is 的主語(yǔ)的位置

同位語(yǔ)從句指的是在復(fù)合句中充當(dāng)同位語(yǔ)的從句，屬于名詞性從句的范疇，同位語(yǔ)從句用來(lái)對(duì)其前面的抽象名詞進(jìn)行解釋說(shuō)明，通常由that，whether等引導(dǎo)詞引導(dǎo)，小編這次就為大家?guī)дZ(yǔ)從句指的是在復(fù)合句中充當(dāng)同位語(yǔ)的從句，屬于名詞性從句的范疇，同位語(yǔ)從句來(lái)由that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句的講解。 引導(dǎo)同位語(yǔ)從句對(duì)前面主句的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明： eg. We heard the news that our team had won. ???? The fact that the money has gone does not mean it was stolen. 2.在某些名詞(如demand, wish, suggestion, resolution等)后面的同位語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣。 eg.The suggestion that the new rule be adopted came from the chairman. 采納新規(guī)則的建議是主席提出的。 ???? The resolution that women be allowed to join the society was carried. 允許婦女參加這個(gè)協(xié)會(huì)的決議通過(guò)了。 3.引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的連詞that通常不省略，但在口語(yǔ)中也可以省去。 eg.He gabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane. 4. that 既可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句又可引導(dǎo)定語(yǔ)從句, 同位語(yǔ)從句由連接詞that引導(dǎo)，在同位語(yǔ)從句中不充當(dāng)任何成分，不可省略，不可以用其他詞替代,定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞that引導(dǎo)，關(guān)系代詞that在從句中充當(dāng)一定的成分，作賓語(yǔ)時(shí)可省略。 好了以上就是這次為大家?guī)?lái)的關(guān)于由that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句的知識(shí)點(diǎn)了，大家都掌握得怎樣呢？千萬(wàn)注意不要將定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句混淆了哦，這兩者在意義表達(dá)上有很大區(qū)別的。

理了一些辨析方法，一起來(lái)看看吧。 一. 連接詞作用不同 連接定語(yǔ)從句的that一定會(huì)在從句中充當(dāng)一定的成分,而連接同位語(yǔ)從句的that只起連接作用，不在從句中擔(dān)任任何句子成分。 關(guān)系代詞和關(guān)系副詞除了連接從句的作用外，還在定語(yǔ)從句中充當(dāng)一定的句子成分，如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)等。 引導(dǎo)定語(yǔ)從句的連接詞是關(guān)系詞，包括關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，例如that , which , who , whose , whom , when , where , why , as，than, but等。 二. 先行詞不同 定語(yǔ)從句先行詞既可以是人，也可以是物。相當(dāng)于形容詞。 eg.The moon is a satellite that goes round the earth. 同位語(yǔ)從句進(jìn)一步說(shuō)明的是具有抽象概念的詞，其作用相當(dāng)于名詞，對(duì)前面的名詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。 eg. He has an idea that he can finish his project better. 三. 從引導(dǎo)詞來(lái)看 如果引導(dǎo)從句的詞為when表示時(shí)間，where表示地點(diǎn)，why表示原因，how怎么樣，表示方式，而它前語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句都是從句面的詞分別表示時(shí)間，地點(diǎn)，原因，方式等意義，那它們就是關(guān)系

同位語(yǔ)從句指的是在復(fù)合句中充當(dāng)同位語(yǔ)的從句，屬于名詞性從句的范疇，同位語(yǔ)從句用來(lái)對(duì)其前面的抽象名詞進(jìn)行解釋說(shuō)明，通常由that，whether等引導(dǎo)詞引導(dǎo)，小編這次就為大家?guī)дZ(yǔ)從句指的是在復(fù)合句中充當(dāng)同位語(yǔ)的從句，屬于名詞性從句的范疇，同位語(yǔ)從句來(lái)由whether引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句的講解。 一個(gè)名詞（或其它形式）對(duì)另一個(gè)名詞或代詞進(jìn)行解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，這個(gè)名詞（或其它形式）就是同位語(yǔ)，同位語(yǔ)除表示其同位成分的全部意義外，還可以表示部分意義，同位語(yǔ)從句用來(lái)對(duì)其前面的抽象名詞進(jìn)行解釋說(shuō)明，被解釋說(shuō)明的詞和同位語(yǔ)在邏輯上是主表關(guān)系。 由whether引導(dǎo)同位語(yǔ)從句和that一樣對(duì)前面主句的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明,但通常表示假設(shè)的兩種情況的選擇。 eg.There is some

出了一些如何使用電腦的建議。 The suggestion came from the chairman that the new rule (should) be adopted.采納新規(guī)則的建議是主席提出來(lái)的。 The government gave the order that all these houses (should) be pulled down in three weeks.政府下令三個(gè)星語(yǔ)從句的語(yǔ)氣大多時(shí)候?yàn)樘摂M語(yǔ)氣，具體的用法下面小編將會(huì)為大家講解，另外，同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句期內(nèi)所有這些房子都要拆掉。 ? 二、同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的用法區(qū)別 同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別(1) 同位語(yǔ)從句和先行詞是同等的關(guān)系；而定語(yǔ)從句是用來(lái)修飾先行詞，是從屬的關(guān)系。 同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別(2) that在同位語(yǔ)從句中沒(méi)有詞義，不充當(dāng)句子成分；而在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)等句子成分。 同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別(3) whether, what, how可以用來(lái)引導(dǎo)同位語(yǔ)從句；而它們不能用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。 同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別(4) 一從詞義角度看問(wèn)題 who, whom, which, when, where, why用來(lái)引導(dǎo)同位語(yǔ)從句是保持原來(lái)疑問(wèn)詞的含義；它們用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，不具有疑問(wèn)詞的含義。 二從搭配角度看問(wèn)題 who, whom, which, when, where, why用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)對(duì)應(yīng)性很強(qiáng)，如： 先行詞是“人”，引導(dǎo)詞用“who”等，而它們引導(dǎo)同位語(yǔ)從句是先行詞通常是“question, idea, doubt等”。 ? 怎么樣，看了滬江小編為大家整理的語(yǔ)法知識(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得仿佛頭頂?shù)臑踉贫枷⒘四兀肯矚g就收藏起來(lái)吧~

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語(yǔ)與定語(yǔ)從句知了這則娛樂(lè)新聞，兩個(gè)電影明星成為了情侶。（該句中的that沒(méi)有實(shí)際意義，不充當(dāng)成分）[/cn] [en]B.The fact can`t be accepted by the fans that we lost the swimming game .[/en][cn]這個(gè)事實(shí)不能被粉絲所接受，我們輸?shù)袅擞斡颈荣悺＃╰hat作為連詞）[/cn] 2.根據(jù)一些名詞來(lái)判斷 [en]A.The information that he will come back home is surprising.[/en][cn]他要回家的消息是令人驚訝的.（information這類詞）[/cn] [en]B.I got an idea that you were no there.[/en][cn]我察覺(jué)到了你沒(méi)有在那兒。[/cn]