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講解一下名詞性從句的時(shí)態(tài)和語序問題： 名詞性從句的語序 　　名詞性從句的詞序與陳述句語序相同，尤其注意那些由連接代詞who(m), whose, which, what 和連接副詞when, where, why 等引導(dǎo)的名詞性從句，不要受它們在特殊疑問句中用法的影響而誤用疑問句詞序。如： 　　Why was she crying? 她為什么在哭? 　　I don’t know why he was crying. 我不知道她為什么哭。 名詞性從句的時(shí)態(tài)問題 　　1. 當(dāng)主句的謂語動詞是過去式時(shí)，賓語從句若不是一個(gè)客觀事實(shí)或真理，其謂語動詞也必須用某種過去時(shí)態(tài)。如： 　　She said that she didn't want to know. 她說她不想知道。 　　I asked her whether she would agree. 我問她是否會同意 　　2. when, if 這兩個(gè)詞既可引導(dǎo)名詞性從句，也可引導(dǎo)狀語從句。當(dāng)它們引導(dǎo)名詞性從句且表示將來意義時(shí)，要直接使用將來時(shí)態(tài);但當(dāng)它們引導(dǎo)狀語從句且表示將來意義時(shí)，則必名詞性從句的語序問題和時(shí)態(tài)問題是學(xué)習(xí)名詞性從句須用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來意義。如： 　　I don’t know when he will come, but when he comes, I’ll call you. 我不知道他什么時(shí)候，但當(dāng)他來的時(shí)候，我會打電話給你。 　　句中第一個(gè)when 引導(dǎo)的是賓語從句，故用將來時(shí)態(tài)表示將來意義;第二個(gè)when 引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句，故用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來意義。 看完了這篇小編為同學(xué)們收集、整理的名詞性從句的語序和時(shí)態(tài)相關(guān)的語法知識，大家應(yīng)該收獲頗多，趕快收藏起來吧~

句中的成分相當(dāng)于名詞，又被稱為名詞性從句，在句子的功能相當(dāng)于名詞詞組，能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。 連接詞： 二. 連詞(5個(gè)) 1、that (本身無意義) 2、whether,if 3、as if ,as though 連接代詞(10個(gè))：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose,whosever, which, whichever 連接副詞(7個(gè))：when, where, how, why, whenever, wherever, however 三. 語序: 名詞性從句的詞序與陳述句語序相同，即使是由特殊疑問詞引導(dǎo)也要用陳述語句。 四. 時(shí)態(tài): 1、當(dāng)主句的謂語動詞是過去式時(shí)，賓語從句若不是一個(gè)客觀事實(shí)或真理，其謂語動詞也必名詞性從句指充當(dāng)名詞成分的從句，下分很多類型，是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，可以說搞懂了名詞性從句須用某種過去時(shí)態(tài)。 eg. She said that she wanted to go to hospital. 2、when, if 引導(dǎo)名詞性從句且表示將來意義時(shí)，要直接使用將來時(shí)態(tài)。 eg. I don't know when she will come back home. 好了以上就是這次為大家?guī)淼年P(guān)于名詞性從句的知識點(diǎn)了，是不是非常豐富呢？大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要記住抓住重點(diǎn)，各個(gè)擊破，這樣才能將學(xué)習(xí)效率最大化。

留了很大部分的疑問詞的本色，所以，它們引導(dǎo)的從句在意思上應(yīng)該表達(dá)的是一個(gè)“問題”，如：“誰？什么？何時(shí)？何地？為何？怎么？”等。而wh-ever已經(jīng)沒從句與定語從句之區(qū)別? ? ?that引導(dǎo)的同位語從句 that引導(dǎo)的定語從句 句法功能上 ? ?that只起連接從句的作用，無意義。 在從句有這層色彩，不再關(guān)心這樣的“問題”，而是充滿了讓步的意味，多有“無論．．．”之意。如： ? ? ?The police wanted to know who will benefit most from the old man’s death.警方想知道誰將從老人的去世中受益最多。 ? ? ?Whoever will benefit from the old man’s death will be questioned by the police.能從老人的去世之中受益的所有人都將受到警方的盤問。

調(diào)在明確的對象中不知要選哪個(gè)。例句： 1. I will support whicever you like to do。 我會支持你所喜歡做的一切事情。（無論你喜歡做什么，我都會支持你） 2.You must make a decision on whichever way you choose。 無論你選什么路，你都必須做出決定。 3.These watches are so beautiful. I am very happy whichever I can get. 這些手表很漂亮，無論得到哪個(gè)我都樂意。 三、Whichever還可以引導(dǎo)讓步狀語從句，用于引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，相當(dāng)于no matter which，其名詞性從句意為“無論哪個(gè)”“不管哪個(gè)”。例如： 1. Whichever you choose, the others will be offended. 無論你選哪個(gè)，都會冒犯其余的人。 2.Whichever you buy, there is a six-month guarantee. 不管買哪個(gè)都有6個(gè)月的保用期。 3.You get the same result, whichever way you do it. 不管你用哪種方法做，結(jié)果都一樣。

名詞性從句，即指性質(zhì)相當(dāng)于名詞的從句，它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。在句子中起名詞的作用。 在近年的英語考試中，名詞性從句考得最多的是主語從句、賓語從句、表語從句。 那么，今天小編和大家一起來學(xué)習(xí)名詞性從句中賓語從句的用法： 賓語從句就是在復(fù)合句中作賓語的名詞性從句，通常放在主句謂語動詞（及物動詞）或介詞之后。 1、由that引導(dǎo)的賓語從句（that 通?？梢允÷裕?例如： I heard that be joined the army. 2、由what, whether (if) 引導(dǎo)的賓語從句 例如： 1) She did not know what had happened. 2) I wonder whether you can change this note for me. 3、 動詞＋間接賓語＋賓語從句 例如： She told me that she would accept my invitation. 賓語從句用以區(qū)分主語從句的幾個(gè)特征： 1、引導(dǎo)詞：what\which\whose\when\whether\if\where 2、語序：賓語從句必須是用陳述語句。（名詞性從句都是陳述語序） 如：I think that you must work harder. 賓語從句的引導(dǎo)詞、連接詞的區(qū)別、否定轉(zhuǎn)移等現(xiàn)象。 好了，以上的這些還請大家務(wù)必要掌握，在日常的學(xué)習(xí)中一定要勤加練習(xí)，在具體的句子中加以理解，一切問題就可以迎刃而解了。

就是他的意思。 　　The problem is how we can find him. 問題是我們?nèi)绾握业剿?　　另外，表語從句還可以用as if, as though, because等來引導(dǎo)。如： 　　It is because he is too foolish. 那是因?yàn)樗懒恕?　　It is not as though we were poor. 又不是我們家里窮。 　　三、賓語從句 　　1. 引導(dǎo)詞：賓語從句就是在復(fù)合句中用作賓語的從句。一般說來，可用于引導(dǎo)主語從句的引導(dǎo)詞也可用于引導(dǎo)賓語從句，如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。如： 　　We believe that he is honest. 我們相信他是誠實(shí)的。 　　He asked when the train would get in. 他問火車什么時(shí)候進(jìn)站。 　　He asked who lived next door. 他問誰住在隔壁。 　　She asked why he was silent. 她問他為什么一言不發(fā)。 相信同學(xué)們對名詞性從句已將有了一定程名詞性從句，就是指其作用相當(dāng)于名詞的從句，它包括主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句度上的理解了，今后的學(xué)習(xí)和生活中，還有很多需要學(xué)習(xí)。收藏起來隨時(shí)回顧吧~

能用 if 代替 whether) 　　3. 連接代詞 who(m), whose, which, what 等，均有各自的意義，在從句中作主語、賓語、定語等。如： 　　That’s why she wanted to leave. 這就是她想離開的原因。 　　When we arrive doesn't matter. 什么時(shí)候到?jīng)]有關(guān)系。 　　Tell me which one you like best. 告訴我你最喜歡哪一個(gè)。 　　4. 連接副詞 when, where, why, how 等，也各名詞性從句，即指性質(zhì)相當(dāng)于名詞的從句，它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句自有自己的意義，在從句中作狀語。如： 　　The question is how we should carry out the plan. 問題是怎樣執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。 　　When she’ll be back depends much on the weather. 她什么時(shí)候回來在很大程度上要看天氣。 　　Why he did it will remain a puzzle forever. 他為什么這樣做將永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。

名詞性從句，顧名思義就是具有名詞作用的從句。因?yàn)樗诰渲锌梢宰髦髡Z、賓語、表語和同位語，所以又分為：主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句四種。那么你知道名詞性從句的三要素嗎？一起和小編來看一下吧！ 1. 語序 名詞性從句都必須與陳述句語序相同，即“主語＋謂語”。事實(shí)上，任何一種從句，其語序都必須與陳述句的語序相同。 2. 引導(dǎo)詞 也名詞性從句，顧名思義就是具有名詞作用的從句。因?yàn)樗诰渚褪且龑?dǎo)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞。這些引導(dǎo)詞可分為三類,一是that類，二是if / whether類，三是疑問詞類。既然是引導(dǎo)詞，所以這些詞就總是位于名詞性從句的最前面。 3. 時(shí)態(tài) 若主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，賓語從句的謂語動詞可根據(jù)情況使用各種時(shí)態(tài)；若主句的謂語動詞是一般過去時(shí)，賓語從句若不是一個(gè)客觀事實(shí)或真理，其謂語動詞也必須用某種過去時(shí)態(tài)。 英語初學(xué)者往往記不住甚至混淆不清。其實(shí)，只要我們把它們進(jìn)行歸類、對比，就發(fā)現(xiàn)名詞性從句有規(guī)律可循，不過最基本的還是要掌握扎實(shí)，所以同學(xué)們看完這篇文章一定要記住名詞性從句的三要素哦！

這樣用法的引導(dǎo)詞只能是that。本題下劃線處引導(dǎo)了information的同位語從句(為避免頭重腳輕， 本句中information的同位語從句與information之間被謂語動詞部分隔開)。 11. Although he knew little about the work done in the field of physics, he succeeded ______other experienced experts failed. A. which B. that C. what D. where ［答案］ D 12. The other day, my brother drove his car down the street at ____ I thought was a dangerous speed. (2004上

名詞性從句的引導(dǎo)詞有以下幾類： 連接代詞： what, which, who, whom, whose 連接副詞： when, where, why, how 連接連詞： that （賓語從句或表語從句