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用作不及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí)，可接河、湖、溪、池等名詞作簡(jiǎn)單賓語。可用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)。 雙語例句 1、The fish lay thousands of eggs at one time. 這種魚一次產(chǎn)卵數(shù)千個(gè)。 2、These fish are found in shallow waters around the coast. 這些魚生長在海邊淺水水域。 3、I've never been a great one for fish and chips. 我從來不是個(gè)好吃炸魚薯?xiàng)l的人。 4、There are about 30 000 species of fish in the world. 世界上約有3萬種魚。 5、Fishing is good at high water. 高水位有利于釣魚。 6、How can you tell what sex a fish is? 你怎樣辨別一條魚的雌雄? 7、I don't like fish. 我不喜歡魚。 8、You need a licence to fish in this river. 你在這條河里釣魚要有許可證。 9、We enjoyed a day's fishing by the river. 我們?cè)诤舆呄硎芰艘惶齑贯炛畼贰?10、In the wild,this fish can reach a weight of 5lbs. 這種魚在自然生存環(huán)境中可以長到5磅重。 11、Stand the fish tank on a firm base. 把魚缸放在牢固的基座上。 12、The fish return to the river as adults in order to breed. 這種魚長成以后回到河中產(chǎn)卵。 13、This fish has a lot of bones in it. 這種魚多刺。 14、How many fish did you catch? 你捕到幾條魚? 15、The eyes of some fish have a greater sensitivity to light than ours do. 有些魚的眼睛對(duì)光比我們敏感。 16、The wine makes a good accompaniment to fish dishes. 這種葡萄酒很適合作魚菜的佐餐酒。 17、Many dolphins die each year from entanglement in fishing nets. 每年都有許多海豚被捕魚網(wǎng)纏繞致死。 18、The list of endangered species includes nearly 600 fishes. 瀕臨滅絕物種的名單中列有將近600種魚。 19、The future looks bleak for the fishing industry. 漁業(yè)前景暗淡。 20、Three portions of fish and chips,please. 請(qǐng)來三份炸魚薯?xiàng)l。 看了上詞是fish，那么魚的復(fù)數(shù)用英語怎么寫呢?fish的復(fù)數(shù)形式是fishes或fish。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”的時(shí)候單數(shù)面的內(nèi)容，大家應(yīng)該知道了魚的復(fù)數(shù)用英語怎么寫了。如果還想了解其他英語知識(shí)點(diǎn)，可以來網(wǎng)校學(xué)習(xí)。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

使用。 例如Facebook早在2014年2月就有56個(gè)性別可供選擇。除了最傳統(tǒng)的“男”“女”二元選項(xiàng)外，還包括—— Gender Nonconforming：非常規(guī)性別，指拒絕接受傳統(tǒng)性別二元區(qū)分的人，選擇這一選項(xiàng)的人，強(qiáng)調(diào)的是自己的拒絕特征：我不屬于傳統(tǒng)二元，但我也不數(shù)名詞，代指“他們”、“她們”、“它們”，變成了一個(gè)也可以作為單數(shù)使用的名詞。 根據(jù)美國韋氏字典的解釋，they一詞會(huì)去精確定位自己的位置。 Gender Questioning：性別存疑，指對(duì)自己的性別歸屬不完全確定、還沒有找到最適合自己的性別認(rèn)同標(biāo)簽的人。 Gender Variant：變體性別，和非常規(guī)性別類似。 Genderqueer：酷兒性別 和非常規(guī)性別類似。 Non-binary：非二元，和非常規(guī)性別類似。 Agender：無性別，指沒有發(fā)育性別、或者沒有感覺到自己有任何強(qiáng)烈性別歸屬的人。 Gender Fluid：流性人，指在不同時(shí)間經(jīng)歷性別認(rèn)知改變的人。 英國歌手山姆·史密斯（Sam Smith）近來在推特上表示，希望外界要以英文代詞稱呼自己時(shí)，請(qǐng)使用“They/Them”，并非傳統(tǒng)的“He/Him”，因?yàn)樗⒎菍儆谀谢蚺亩詣e。

名詞指代物體、事物和人，例如：電腦、椅子、沙灘、門警等等。名詞是英語中八大詞類之一。指代物體的可數(shù)名詞

詞大家了解多少?冠詞是虛詞，本身不能單獨(dú)使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。冠詞

???????? ? shelf-shelves? 架子 6、不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式。 (1)通過變化單詞內(nèi)部元音字母，構(gòu)成復(fù)雜形式。 man-men? 男子????????????? ? woman-women? 女人????????? ? foot-feet? 腳 goose-geese? 鵝????????????? ? tooth-teeth?? 牙齒???????? ? mouse-mice? 老鼠 child-children? 小孩?? ? (2)單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式相同?? sheep-sheep? 綿羊?????????????? ? deer-deer? 鹿 Chinese-Chinese? 中國人????? ? Japanese-Japanese? 日本人

英語名詞是用來表示人或事物名稱的詞。按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，名詞可以分為簡(jiǎn)單名詞和合成名詞；專有名詞和普通名詞；可數(shù)名詞

能用復(fù)數(shù)形式。 1.1 名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化 ? ___________________________________________________ 　情況　　 構(gòu)成方法　　 讀音　　　　例詞 __________________________________________________ 一般情況　　　加 -s　 1.清輔音后讀/s/;　 map-maps 　　　　　　　　　　　2.濁輔音和元音后　 bag-bags 　　　　　　　　　　　　讀 /z/;　　　　　car-cars ___________________________________________________　　 以s,sh,ch, x等結(jié)尾的詞　　加 -es　 讀 /iz/　　　　bus-buses 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　watch-watches ___________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等結(jié)尾 的詞　　　　　 加 -s　　讀 /iz/　　license-licenses ___________________________________________________ 以輔音字母+y　 變y 為i 結(jié)尾的詞　　　 再加es　 讀 /z/　　　baby---babies ___________________________________________________ 名詞也能做定語： 在多數(shù)情況下，名詞作定語一般要用單數(shù)形式： banana trees 香蕉樹 newspaper boys 報(bào)童 country?lanes?鄉(xiāng)間小道 有的名詞作定語時(shí)要和后面的中心詞在數(shù)的方面取得一致： man cook (men cooks) 男廚師 woman teacher (women teachers) 女教師 有的名詞作定語時(shí)，只可數(shù)名詞是指能以數(shù)目來計(jì)算，可以分成個(gè)體的人或東西，因此它有復(fù)數(shù)形式。如cup(杯子)，cat(貓)等；不可數(shù)名詞是指不能以數(shù)能用復(fù)數(shù)形式： sales man 售貨員 sports jacket 運(yùn)動(dòng)服 goods train 貨車 glasses frame 眼鏡框 savings bank 儲(chǔ)蓄所 an Arts degree 文科學(xué)位 a?grants?committee?補(bǔ)助金委員會(huì) a customs house 海關(guān)大樓 examinations board 考試委員會(huì) courses committee 課程委員會(huì) arms?depot?軍火庫 careers?guidance?就業(yè)指導(dǎo) reservations?desk 服務(wù)臺(tái) 含有連字符的復(fù)合名詞作定語，只能用單數(shù)形式： three-leg table 三只腳的桌子 thirty-page report 30頁的報(bào)告 four-week course 四個(gè)星期的課程 five-mile trip 五英里的路途 one-dollar book 一美元的書 three-act play 三幕戲劇

數(shù)名詞是指英文體系中可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，而不可數(shù)名詞則沒有復(fù)數(shù)形式。當(dāng)要表現(xiàn)某個(gè)可數(shù)名詞

名詞從句是一個(gè)從句，其在句中的作用相當(dāng)于一個(gè)名詞，可以作主語、賓語、表語等，而引導(dǎo)名詞從句的詞語稱為名詞從句的引導(dǎo)詞。在英語中，有多種詞語可以用來引導(dǎo)名詞從句，它們的選擇取決于從句的功能和含義。以下是一些常見的名詞從句引導(dǎo)詞： ? 1. 連接代詞（Relative Pronouns） 連接代詞在引導(dǎo)名詞從句時(shí)既起連接作用，又在從句中擔(dān)任特定的成分。常見的連接代詞包括： who: 引導(dǎo)人稱名詞從句，代表主語或賓語。 whom: 引導(dǎo)人稱名詞從句，代表賓語。 which: 引導(dǎo)非人稱名詞從句，代表主語或賓語。 whose: 引導(dǎo)名詞從句，表示所屬關(guān)系。 that: 引導(dǎo)限制性名詞從句，可以代表人或非人。 例如： The person?who?is standing there is my friend. This is the book?that?I borrowed from the library. 2. 連接副詞（Relative Adverbs） 連接副詞在引導(dǎo)名詞從句時(shí)表示時(shí)間、地點(diǎn)或原因等，常見的連接副詞有： when: 表示時(shí)間，相當(dāng)于“在……時(shí)候”。 where: 表示地點(diǎn)，相當(dāng)于“在哪里”。 why: 表示原因，相當(dāng)于“為什么”。 例如： I remember the day?when?we first met. Do you know the place?where?he lives? Can you tell me the reason?why?he resigned? 3. 連接代詞+介詞（Relative Pronoun + Preposition） 有時(shí)候名詞從句需要引導(dǎo)詞與介詞結(jié)合使用，這種結(jié)構(gòu)常見于口語或非正式場(chǎng)合，例如： to whom: 引導(dǎo)名詞從句，代表賓語，正式形式為“whom”。 for which: 引導(dǎo)名詞從句，代表賓語，正式形式為“which”。 例如： This is the person?to whom?I owe a debt of gratitude. I found the keys,?for which?I had been searching all morning. 4. 連接詞組（Conjunctive Phrases） 除了單獨(dú)的連接詞外，有時(shí)候名詞從句也可以由連接詞組引導(dǎo)，常見的連接詞組包括： as long as: 表示條件，“只要……”。 as soon as: 表示時(shí)間，“一……就……”。 例如： I will help you?as long as?you promise to try your best. He will call you?as soon as?he arrives. 5. 是否定詞組（Negative Words） 在否定的名詞從句中，常用的引導(dǎo)詞包括： no one: 沒有人。 nothing: 沒有什么。 nowhere: 沒有地方。 例如： There is?nothing?that can stop us from achieving our goals. I have been to?nowhere?that compares to the beauty of that beach. ? 名詞從句的引導(dǎo)詞豐富多樣，根據(jù)從句的功能和含義進(jìn)行選擇，能夠幫助句子更加清晰地名詞從句是一個(gè)從句，其在句中的作用相當(dāng)于一個(gè)名詞，可以作主語、賓語、表語等，而引導(dǎo)名詞從句的詞語稱為名詞從句的引導(dǎo)詞表達(dá)。熟練掌握這些引導(dǎo)詞的用法，有助于提高英語寫作和口語表達(dá)的水平。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

名詞復(fù)數(shù)規(guī)則是學(xué)習(xí)英語語法的基礎(chǔ)之一，正確掌握名詞復(fù)數(shù)規(guī)則可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)復(fù)數(shù)