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對(duì)于雅思閱讀來(lái)說(shuō)，定語(yǔ)從句是同學(xué)們認(rèn)為都非常難的。下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1. 非限定性定語(yǔ)從句的翻譯方法 在非限定性定語(yǔ)從句中，中心詞本身意義是明確的，修飾中心詞的定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。所以在翻譯時(shí)，將非限定性定語(yǔ)從句與之前的主句譯為并列結(jié)構(gòu)即可，即先翻譯主句，再翻譯非限定性定語(yǔ)從句。 例：This all amounts to heightened activity and noise levels， which have the potential to be particularly serious for children

語(yǔ)中主句和從句的時(shí)態(tài)不是非得一樣的，比如只有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句有主將從現(xiàn)和主過(guò)從過(guò)的要求。其它如賓語(yǔ)從句，主句現(xiàn)在時(shí)，從句指在主從復(fù)合句中用作狀語(yǔ)的從句。按照其意義，狀語(yǔ)從句可分為時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句等。狀語(yǔ)從句是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一個(gè)語(yǔ)法重點(diǎn)，也是歷年高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)狀語(yǔ)從句主要應(yīng)注意引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞的用法與區(qū)別，以及從屬連詞在一定的語(yǔ)言環(huán)境中的意義與用法。 以上就是英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

? ? ? 定語(yǔ)從句是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句，其作用是作定語(yǔ)修飾主句的某個(gè)名定語(yǔ)從句是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句，其作用是作定語(yǔ)修飾主句詞性成分，相當(dāng)于形容詞，所以又稱為形容詞性從句，一般緊跟在它所修飾的先行詞后面。 （1）When television was first introduced, the extent to which it could affect human society could not have been foreseen. ? ? ? ?人們發(fā)明電視的時(shí)候，并沒(méi)能預(yù)見(jiàn)到它會(huì)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生多大的影響。 （2）As is so often pointed out, knowledge is a two-edged weapon which can be used equally for good or evil. ? ? ? ?正如人們常常指出的，知識(shí)是一把雙刃劍，既可以用于造福，也同樣可以用來(lái)為害。 ? ? ? ?定語(yǔ)從句按照關(guān)系代詞的不同，會(huì)有不同的情況。

句式和詞語(yǔ)，而定語(yǔ)從句是雅思寫作中常常用到的一個(gè)復(fù)句句

語(yǔ)語(yǔ)法中，that從句是一個(gè)備受關(guān)注的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，其使用既常見(jiàn)又復(fù)雜，引發(fā)了學(xué)習(xí)者的不少疑惑。本文將深入探討“that從句

1、時(shí)間狀語(yǔ)從句

語(yǔ)語(yǔ)法中，從句是一種重要的句子成分，它可以豐富句子結(jié)構(gòu)，表達(dá)更加復(fù)雜的句空了。） 二、形容詞性從句 定語(yǔ)從句：作為定語(yǔ)的從句，定語(yǔ)從句用來(lái)對(duì)名詞進(jìn)行限定或修飾。 例句： The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天買的書非常有趣。） 關(guān)系副詞從句：作為形容詞性狀語(yǔ)的從句，關(guān)系副詞從句用來(lái)修飾句子中的動(dòng)詞、形容詞或副詞。 例句： I’ll never forget the day when we first met.（我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們第一次見(jiàn)面的那一天。） 三、副詞性從句 時(shí)間狀語(yǔ)從句：作為時(shí)間狀語(yǔ)的從句，時(shí)間狀語(yǔ)從句用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。 例句： When he arrived, the meeting had already started.（當(dāng)他到達(dá)時(shí)，會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了。） 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：作為地點(diǎn)狀語(yǔ)的從句，地點(diǎn)狀語(yǔ)從句用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。 例句： Where there is a will, there is a

語(yǔ)法是考試寫作文，做閱讀題的好技巧，備考雅思閱讀寫作的過(guò)程中，需要掌握的語(yǔ)

關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語(yǔ)從句，從句的現(xiàn)行詞一般都是表示時(shí)間的名詞。此時(shí)，關(guān)系副詞when在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。When的含義有時(shí)候相當(dāng)于"介詞+which"，因此常常跟"介詞+which"交替使用。下面和小編一起詳細(xì)了解一下關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的具體用法吧！ When引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞進(jìn)行修飾限定，在語(yǔ)法功能上就是一個(gè)定語(yǔ)。 例句1：There?are occasions?when?(on?which)?one?must?yield. 任何人都有不得不屈服的時(shí)候。 例句2：I?will?never?forget?the?days?when?(in?which)?we?shared?all?the?roses?and?thorns. 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹜使部嗟娜兆印?關(guān)系副詞when引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句 When引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句時(shí)對(duì)先行詞的補(bǔ)充說(shuō)明，在語(yǔ)法功能上其實(shí)相當(dāng)于補(bǔ)語(yǔ)。 例句1：It?was?on?Mid-Autumn?Festival,?when?all?family?members?reunite,?that?I?left?my?hometown?for?a?strange?city?alone. 正是在中秋節(jié)這個(gè)家人團(tuán)圓的日子，我卻獨(dú)自離開(kāi)家鄉(xiāng)去了一個(gè)陌生的城市。 注釋：when在這里引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，并在從句中充當(dāng)狀語(yǔ)，這里也可以用on?which代替。 關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)的模糊化 在when引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，大多數(shù)時(shí)候定語(yǔ)從句的先行詞都是比較明顯的時(shí)間詞，比如：time,?year,?month等。但是，有一些抽象的先行詞具有模糊時(shí)間概念的，比如：stay,?visit,?occasion,?interval,?moment,?span,?age等。此時(shí)，如果定語(yǔ)從句需要用關(guān)系副詞連接，同樣也用when。 例句1：I?will?brand?my?golden?stay?in?Paris?on?my?heart?when?I?led?a?happy?and?fruitful?life. ?我會(huì)將我在巴黎那段幸福而有收獲的日子銘記于心。 注釋：此時(shí)先行詞stay就是一個(gè)具有模糊時(shí)間概念的先行詞，when在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)，相當(dāng)于during?which。 例句2：At?the?age?when?other?people?retire,?Francis?began?the?greatest?cause?in?his?life. 在一個(gè)別人退休的年齡，弗朗西斯開(kāi)始了他一生中最偉大的事業(yè)。 注釋：此時(shí)age是一個(gè)具有模糊概念的先行詞，when在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)，相當(dāng)于in?which） 通過(guò)上述分析我們可以了解到when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句在高考中?？嫉膬?nèi)容就是先行詞的模糊化，也是難度相對(duì)較大的考察方向。所以，小編建議大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)于這些較模糊的先行詞要多積累，多運(yùn)用，以留下深刻的映像并形成習(xí)慣。

語(yǔ)中主句和從句的時(shí)態(tài)不是非得一樣的，比如只有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句有主將從現(xiàn)和主過(guò)從過(guò)的要求。其它如賓語(yǔ)從句，主句現(xiàn)在時(shí)，從句指在主從復(fù)合句中用作狀語(yǔ)的從句。按照其意義，狀語(yǔ)從句可分為時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句等。狀語(yǔ)從句是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一個(gè)語(yǔ)法重點(diǎn)，也是歷年高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)狀語(yǔ)從句主要應(yīng)注意引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞的用法與區(qū)別，以及從屬連詞在一定的語(yǔ)言環(huán)境中的意義與用法。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡