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動詞ing有以下幾種情況：1.動詞加ing做謂語；2.動詞作介詞的賓語要加ing；3.部分動詞用動詞到你。 The boy is so excited about hearing from his mother. 男孩收到媽媽的來信，很興奮。 2、部分動詞用動詞做賓語。做賓語的動詞要加ing(動名詞) I practising speaking English every day. 我每天練習說英語。 Would you mind opening the door? 你介意開門嗎？ I have finished reading three books. 我已經(jīng)看完三本書。 The old man enjoys living in the country. 這老人喜歡住在農(nóng)村。 3、一些固定句式后面要加動詞ing(現(xiàn)在分詞) We have fun playing in the park on Sunday. 周日我們在公園玩得很開心。 Most students have problems speaking English. 大多數(shù)學(xué)生的英語口語都存在問題。 4、動詞修飾名詞做后置定語時，要加ing(現(xiàn)在分詞) There is a boy crying over there. 那兒有一個男孩在哭。 I heard

詞是需要掌握的，而且必須要了解詞性的種類，尤其是動詞。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z動詞

在英語中，描述賞月的動詞選擇取決于情境和所要表達的語境。不同的動詞能夠傳達不同的意義和情感，因此選擇合適的動詞對于準確表達觀賞月亮的體驗至關(guān)重要。本文將探討幾種常見的動詞，幫助讀者更好地理解在不同情境下如何用英語描述賞月的行為。 ? 1. Look “Look” 是最常見的描述觀賞月亮的動詞之一。這個動詞簡潔明了，直接表達了對月亮的視覺感知，通常用于日常口語和非正式場合。 例句： Let’s go outside and look at the moon. I looked at the moon for hours last night. 2. Watch “Watch” 強調(diào)持續(xù)性的行為，通常用于描述長時間的觀察或?qū)Ｗ⒂谀澄铩．斘覀兿胍磉_對月亮的持續(xù)性關(guān)注或欣賞時，可以使用這個動詞。 例句： We sat on the rooftop, watching the moon rise. He watched the moon’s reflection in the lake. 3. Admire “Admire” 意為"欣賞"，強調(diào)對月亮美麗或壯觀景象的贊美和欣賞。這個動詞帶有一種積極的情感色彩，通常用于表達對月亮的深刻感受和景仰。 例句： We stood on the hill, admiring the moonlit landscape. She admired the moon’s glow in the clear night sky. 4. Marvel “Marvel” 意為"驚嘆"，用于表達對月亮的驚奇或震撼之情。這個動詞強調(diào)對月亮的壯麗景象或特殊時刻的驚嘆和感慨。 例句： We marveled at the moon’s beauty as it emerged from behind the clouds. He marveled at the moon’s size and brightness. 5. Contemplate “Contemplate” 意為"沉思"或"凝視"，用于描述對月亮的深思或冥想。這個動詞強調(diào)對月亮的內(nèi)在意義或超越物質(zhì)的思考。 例句： Sitting by the window, she contemplated the moon’s mysteries. He contemplated the moon’s influence on tides and seasons. 6. Enjoy “Enjoy” 意為"享受"，用于表達對月亮觀賞過程中的愉悅和快樂。這個動詞強調(diào)賞月的樂趣和享受。 例句： We enjoyed a peaceful evening, gazing at the moon together. He enjoyed the tranquility of the night while watching the moon. 通過以上幾種動詞的介紹，你可以更好地動詞選擇取決于情境和所要表達的語境。不同的動詞能夠傳達不同的意義和情感，因此選擇合適的動詞理解在不同情境下如何用英語描述賞月的行為。根據(jù)具體的語境和所要表達的情感，選擇合適的動詞能夠讓你的語言更加準確和生動。 ? 如果您對英語學(xué)習感興趣，想要深入學(xué)習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

是否要加班。 4. 對must的回答 對于must 開頭一般疑問句，若要作否定回答，可用needn’t，不用mustn’t——因為mustn’t表示“不能”“不準”，用它來回答“我必須……嗎”這類疑問句意思不匹配。如： —Must I clean all the rooms? 這些房間我都得清掃嗎? —No, you needn’t. 不必(全部都清掃)。 二、表示推測 must表示推測與前面講到的幾個情態(tài)動詞表示推測有很大的不同，不僅意思完全不一樣，而且所使用的句型也有許多不同之處，也有的甚至是“相反”的，比如can表推詞的積累和語法的掌握是學(xué)習英語的重中之重，下面是小編給大家分享的英語情態(tài)動詞測時通常不用于肯定句，而must表推測時通常只用于肯定句——大家在學(xué)習時要注意互相聯(lián)系，尤其是注意它們的“互補”之處! 1. 對現(xiàn)在的推測 若是

動詞無人稱和數(shù)的變化，情態(tài)動詞后面跟的動詞需用原形，否定式構(gòu)成是在情態(tài)動詞后面加?"not"。個別情態(tài)動詞能接不帶to的不定式： We?used?to?grow?beautiful?roses. I?asked?if?he?would?come?and?repair?my?television?set. 2）?情態(tài)助動詞在限定動詞詞組總是位居第一： They?need?not?have?been?punished?so?severely. 3）?情態(tài)助動詞用于第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時的時候，沒有詞形變化，即其詞尾無-s形式： She?dare?not?say?what?she?thinks. 4）?情態(tài)動詞沒有非限定形式，即沒有不定式和分詞形式，也沒有相應(yīng)的動名詞： Still,she?needn't?have?run?away. 5）?情態(tài)助動詞的“時”的形式并不是時間區(qū)別的主要標志。在不少場合，情態(tài)助動詞的現(xiàn)在時和過去時形式都可以表示

能用can。 4請求幫助 “Can/Could you... ?”是請求對方給予幫助的句型，意為“你能(做)……嗎?”，could比can在語氣上更加委婉。 —Could you please open the door for me?請為我打開門好嗎? —Sure. 當然可以。 5表示推測 (1)can和could表示對現(xiàn)在或?qū)淼耐茰y，意為“可能;會”。can往往用于否定句和疑問句。用于疑問句時，can比could表示的“可能性”更大;用于否定句時，cannot(can’t)表示“不可能”。could可用于肯定句、否定句和疑問句。 —Who's the man over there? Is it Mr. Black? 那邊那個男人是誰?是布萊克先生嗎? —It can't be him. He's much taller. 不可能是他。他高得多。 Can/Could that be true?那有可能是真的嗎? He could be in pain. 他可能很疼。 (2)can用于肯定句時表示理論上的可能性，即從理論上看有可能，但實際未必會發(fā)生。有時指一時的情況，常譯為“有時會”。 Even experienced doctors can make mistakes. 甚至有經(jīng)驗的醫(yī)生有時也會出錯。 It can be quite windy on the hills. 山上有時風很大。 拓展　can/could有時也可用于表示驚訝或憤怒等情感。 How could you be so careless?你怎么會這么粗心呢? 你掌握了嗎?情態(tài)動詞的相關(guān)內(nèi)容就先為大家介紹到這里，如果你動詞用來表示說話人對有關(guān)行為或事物的看法、態(tài)度，認為其可能、應(yīng)該或必要等。情態(tài)動詞和助動詞一樣，不能單獨作謂語，后面常跟動詞原形想要學(xué)習更多的英語知識，你可以來這里和老師一起學(xué)習，當然也可以和志同道合的朋友一起來這里選擇合適的課程來提升自我，每一次的進步都值得銘記，希望大家每天都有進步。

學(xué)習英語的過程中，詞匯是最基礎(chǔ)的，而掌握詞匯的變化，就必須要掌握詞匯的變化規(guī)則。今天我們?yōu)榇蠹艺砹艘?guī)則動詞的過去式詞尾變化，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?規(guī)則動詞的過去式詞尾變化有幾種： 1.一般情況下加ed,如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked. 2.以不發(fā)音字母e結(jié)尾的加d,如liked,moved,tasted. 3.以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加ed,如study——studied. 4.以1個元音字母加1個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié),雙寫最后一個輔音字母再加ed,如stop——stopped. 詞尾讀音有3種： a.在濁輔音和

一條路，就可能到得早一些。 3.?用于?may?[might]?(just)?as?well 意為“不妨”“還是……為好”等，用?might?比用?may?語氣更委婉。如： We?may?[might]?(just)?walk?there.?我們不妨步行去。 There’s?nothing?to?do,?so?I?may?[might]?as?well?go?to?bed.?既然沒什么事可做，我還是去睡覺為好。 might?as?well有時還可用于指過去的情況或用于比較兩個令人不愉快的情況。如： Now?that?they?were?all?there?she?might?as?well?speak?her?mind.?由于大家都在，她不妨把自己的想法都說出來。 This?holiday?isn’t?much?fun;?we?might?as?well?be?back?home.?這個假日過得真沒意思，我們還不如呆在家里。 4.?正式場合或書面語中，may?可用來表示祝愿 May?you?be?happy!?祝你幸福! May?God?bless?you!?愿上帝保佑你! ? 引用地址:Article/201603/

動詞的一般現(xiàn)在時 be動詞是系動詞的一種，表示“……是……”的意思?，F(xiàn)在式（The Present Forms）有am，is，are三種。這三種動詞的原形是be，所以它們稱為be動詞。 2.1.1 be動詞

動詞；具體地說，是用來表達可能、意愿、必要的動詞后接動詞的完成式，且此時can仍只用于否定句或疑問句，不用于肯定句；而could?則可用于各種句型。如： Can?[Could]?this?betrue??這能是真的嗎 Where?can?[could]?he?have?gone??他能到哪里去了呢 She?can’t?[couldn’t]?have?left?so?soon.?她不可能走得這么早。 情態(tài)動詞 He?could?have?gone?home.?他可能已回家了。 注：could后接動詞的完成式，除表示對過去的推測外，還可表示過去沒有實現(xiàn)的可能性（即某事本來可以發(fā)生，卻沒發(fā)生），或委婉地責備某人過去應(yīng)該做某事而沒有去做（此時不用can）。如： You?could?have?started?a?little?earlier.?你本可早點動身的。 You?needn’t?have?cooked?it.?We?could?have?eaten?itraw.?你其實可以不煮熟（它），我們（本來）可以生吃。