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原因狀語從句中because的用法
能來。 I said nothing about it because his wife was there. / I said nothing about it because of his wife’s being there. 因?yàn)樗拮釉谀莾海覍Υ耸轮蛔治刺帷?四. because引導(dǎo)的原因狀語從句一般放于主句的后面,because從句位于句首時要用逗號分開,放在句末時,可語從句不用逗號分開。because表示直接原因, 語氣最強(qiáng), 最適合回答why引導(dǎo)的疑問句。 Why you choose this sport? 你為什么選擇這項(xiàng)運(yùn)動? I do it because I like it. 我做這件事是因?yàn)槲蚁矚g。 以上就是小編為大家整理的because的用法注意點(diǎn)了,大家學(xué)到了多少呢? 經(jīng)過這些講解可以看出,because雖然只是一個小小的詞,但是使用上卻有著大學(xué)問,各位學(xué)習(xí)者們在英語學(xué)習(xí)的過程中也要多加注意,不要因?yàn)槟硞€知識點(diǎn)看著簡單而忽略其背后復(fù)雜細(xì)節(jié)的用法,以至于吃了大虧。
2017-08-29 -
原因狀語從句 | because與for 用法精析
語從句為何說這種話提出理由,那么這種because-分句,和for-分句一樣,只能位于主句之后,既不能用以回答why-分句,也不能在because之前用否定詞或其他修飾語,當(dāng)然也不能作分裂句中心成分。 ? 連詞for還可以引導(dǎo)一個句子,為上文陳述的情況說明或提供理由,而because-分句通常引導(dǎo)從屬分句,除了用于回答why-問句以外,because-分句通常不單獨(dú)出現(xiàn)。 例如: When I saw
2017-08-14 -
同位語從句的引導(dǎo)詞whether用法詳解
很多同學(xué)在英語同位語從句學(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞,如何避免在語法運(yùn)用中犯錯誤? 你需要把同位語從句的用法弄清楚了,才能更好地正確地掌握同位語從句。 今天小編為大家重點(diǎn)講解:同位語從句的引導(dǎo)詞whether的用法。 一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進(jìn)行解釋或補(bǔ)充說明,這個名詞(或其它形式)就是同位語。同位語與被它限定的詞的格式要一致,并常常緊挨在一起。同位語除表示其同位成分的全部意義外,還可以表示部分意義。 同位語從句指的是在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的從句,屬于名詞性從句的范疇,同位語從句用來對其前面的抽象名詞進(jìn)行解釋說明,被解釋說明的詞和同位語在邏輯上是主表關(guān)系。 引導(dǎo)同位語從句:由whether引導(dǎo) There is some doubt whether he will come. 他是否會來還不一定。 Answer my question whether you are coming. 你回答我的問題:你來不來。 The question whether it is right or wrong depends on the result. 這個是對還是錯要看結(jié)果。 We are not investigating the question whether he is trustworthy. 我們不是在調(diào)查他是否可以信任的問題。 【注意】 whether 可引導(dǎo)同位語從句,但if不能引導(dǎo)同位語從句。 The?question?whether?we?should?call?in?a?specialist?was?answered?by?the?family?doctor.? 我們是否請專家由家庭醫(yī)生來定。 ? He?must?answer?the?question?whether?he?agrees?to?it?or?not.? 他必須回答他是否同意這樣一個問題。? 好了,以上的同位語從句引導(dǎo)詞whether的用法,還請大家多多了解下,可在具體的句子中語同位語從句學(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞,如何避免在語法運(yùn)用中犯錯誤? 你需要把同位語從句加以理解。同位語從句這個語法點(diǎn)可能不是很好理解,但是大家不要擔(dān)心,慢慢理解,多看看,就一定會掌握同位語從句的用法的。
2017-07-23 -
名詞性從句之賓語從句用法
語多長句和復(fù)雜句,所以從句的分量在英語學(xué)習(xí)中可以說是舉足輕重了,其中使用最頻繁的要數(shù)名詞性從句能帶賓語從句。 引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣,分別為that?(無實(shí)際意義,??墒÷??whether、?if、?who、?whose、?what 、which、?when、where、how、why 等。 由連接詞that引導(dǎo)賓語從句時,that在句中不擔(dān)任任何成分,在口語或非正式的文體中常被省去,但以下幾種情況中that則不可以省略: 1.當(dāng)句中的動詞后接多于兩個由that引導(dǎo)的賓語從句時,第一個that可省,但后面的that不可省。 He said (that) you were too old?to climb?mountains?and that he was asked not to tell you. 2.當(dāng)that從句是雙賓語中的直接賓語時,that不可省。 I can’t tell het?that her?grandmother died. 用who,whom, which, whose, what, when, where
2017-08-09 -
比較狀語從句的句子結(jié)構(gòu)有哪些
狀語從句是在句子中充當(dāng)副詞成分的從句,比較狀語從是狀語從句中非常有特色的一種,主要用于表示比較,類比,比例等句子,主要運(yùn)用于形容詞和副詞的原級比較級最高級的句子之中,是非常常用的句子類型之一,是在各類寫語從句是在句子中充當(dāng)副詞成分的從句,比較狀語從是狀語從句中非常有特色的一種,主要用于表示比較,類比,比例等句作和日常交流中都必不可少要用到的句子,所以這次滬江小編就來為大家講講比較狀語的句子結(jié)構(gòu)。 一. 同級比較:比較事物雙方無論是否相似,都是在同一等級上 ① as/so + 原級 + as eg.My hometown is as/so beautiful as Hangzhou ② no + 比較級 + than eg. Our group has no more than 10
2017-08-10 -
賓語從句的連接詞和語序解析
常被省略。 e.g. He knew (that) he should work hard. 2、? 連詞if 、whether,它們起連接作用,在從句中不作句子成分,作“是否”解,在口語中多用if。 e.g. Tom don’t know if/whether his grandpa liked the present. He asked me whether or not I was coming. 一般情況下,if 和whether可以互換,但以下3種情況只能用whether: ①在不定式前:Whether to go there or not hasn’t been decided. ②在介詞后:It depends on(依靠) whether it is going to rain. ③與or not連用:They are talking about whether to go there or not. 3、? 連接代詞who, whom, whose, what, which,連接副詞when, where, why, how,它們起連接作用,作句子成分,各有自己的意義。 e.g. The teacher asked the new students which class he was in. I wonder where he got so much money. 【注意】 1、由連接代、副詞引導(dǎo)的賓語從句可以和“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化。 e.g. I don’t know how I should do with the presents. è I don’t know how to do with the presents. 2、要注意區(qū)分判斷由if、when引導(dǎo)的從句類型。 二、賓語從句的語序: 賓語從句的語序是陳述語序,即“連接詞+主語+謂語+其它成分”。特別強(qiáng)調(diào):它的主語和謂語的語序是陳述語序,而不是疑問句的倒裝結(jié)構(gòu)。 Can you tell me who(m) do we have to see?? ( ╳ ) Can you tell me who(m) we have to see? ?( √ ) The teacher asked the students what they were doing. (思考: what 在從句中的成分) 陳述句變?yōu)橘e語從句時,要注意人稱和時態(tài)的變化,語序不變。e.g. She said, “I will leave a message on the desk.”àShe said she would leave a message on the desk. 一般疑問句和特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時,也要注意人稱和時態(tài)的變化,后面接陳述語序。e.g. “Where are the tickets?”I asked him. àI asked him where the tickets are. 看語從句有很多不同含義和用法的連接詞,在語序上也有很多的講究,滬江小編為同學(xué)們收集、整理了大量相關(guān)的語完了小編分享的語法解析,大家對賓語從句是不是有了更深層次的理解了呢?趕快收藏起來吧~
2017-08-21 -
語法小知識:條件狀語從句定義解讀
語從句就是在復(fù)合句中表示主句動作發(fā)生條件的狀語從句。和大多數(shù)狀語從句一樣,掌握條件狀語來了條件狀語從句的定義解析,一起來看看吧。 條件狀語從句引導(dǎo)詞 常用引導(dǎo)詞:if, unless, as/so long as 只要, only if只要, providing/provided that 假如, supposing that, in case that, on condition that。 條件狀語從句的基本用法 1、用if引導(dǎo):if意為“如果”。 例句:If you cheat in the exam you’ll never get away with it. 考試作弊必予追究。 2、用unless引導(dǎo):unless的意思是“如果不”“除非”。 例句:Unless you go at once you will be late. 如果你不馬上走,就會遲到的。 3、用as [so] long as引導(dǎo):as [so] long as的意思是“如果”“只要”。 例句:I’ll remember that day as long as I live. 只要我活著,我就不會忘記那個日子。 4、用in case引導(dǎo):in case用連詞引導(dǎo)條件狀語從句時,其意為“如果”“萬一
2017-11-25 -
英語核心語法培訓(xùn)之狀語從句
從句中的謂語動詞常由“情態(tài)動詞+動詞原形”構(gòu)成. Ships carry lifeboats so that people can escape if the ship sinks. 復(fù)合句指的是含有兩個或更多的主謂結(jié)構(gòu)的句子,其中有一個(或更多)主謂結(jié)構(gòu)充當(dāng)句子的某一(些)成分,如主語、賓語、表語、定語、狀語、同位語等。主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句都屬于復(fù)合句。
2022-03-11 -
從三大方面解析目的狀語從句
有時可省略so而只用that,有時也可只用so: Bring it closer that I might see it better. 拿近些,使我能看得清楚些。 I’ll show you so you can see how it’s done. 我將做給你看,以便你知道應(yīng)怎樣干。 目的狀語從句與狀語短語的轉(zhuǎn)換 為了簡潔起見,當(dāng)目的狀語從句的主語與主句的主語相語從句是指從句部分用以補(bǔ)充說明主句中謂語動詞發(fā)生的目的的狀語從句,是一種廣泛使用的從句同時,目的狀語從句有時可用表目的的不定式短語替換: He got up early so that he could catch the early bus. / He got up early so as to catch the early bus. 他起床很早以便趕上早班車。 He came in quietly in order that he shouldn’t wake his wife. / He came in quietly in order not to wake his wife. 他輕輕進(jìn)來,以免把他妻子吵醒。 有時還可與表示目的的介詞短語替換(from ): He left an hour early for fear he might miss the train. / He left an hour early for fear of missing the train. 他提前一小時離開,以免錯過火車。 一點(diǎn)注意: in case既可引導(dǎo)目的狀語從句,也可引導(dǎo)條件狀語從句,主要視句意而定: In case he comes, let me know. 如果他來,告訴我一聲。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困難請告訴我。 【注】in case引導(dǎo)目的狀語從句,從句有時可用“should+動詞原形”這樣的形式: Take your coat in case it rains (should rain). 帶著雨衣以防下雨。 以上就是目的狀語從句大解析了,大家有沒有什么收獲呢?引導(dǎo)詞作為從句中不可忽略的部分是各位學(xué)習(xí)者必須要掌握的重點(diǎn),目的狀語從句中的引導(dǎo)詞都是平常會使用到的基礎(chǔ)詞匯,所以只要掌握規(guī)律,就能慢慢地熟悉掌握各類用法了,希望小編為大家準(zhǔn)備的內(nèi)容能給各位提供幫助。
2017-12-16 -
原因狀語從句 | because與for的用法比較
為何作此推斷提供理由,相當(dāng)于: It must be very late, and I claim it because / for the streets are quite deserted. 言下之意,我之所以作此判斷,是因?yàn)榻稚弦呀?jīng)沒有人了。 從以上意義來看,連詞for與because的用法基本相同,從而接近于從屬連詞,只是because比for語勢較強(qiáng)罷了。在當(dāng)代英語中,凡是for與because可以互換的場合,通語從句常用because為多,因?yàn)閒or-分句常見于正式語體,在非正式語體(特別是口語中)for-分句往往帶有書卷氣。 ? 另一方面,because與for的用法也有不同之處。第一,作為原因狀語,because-分句位置比較靈活,既可位于主句之前,也可位于其后。 例如: The doctor looks tried and sleepy because he sat up all night with the patient. Because he sat up all night with the patient, the doctor looks and sleepy.? 醫(yī)生徹夜守護(hù)病人,他看起來疲憊不堪。 ? because 與 for之間的用法區(qū)別大家get到了嗎?在以后的英語學(xué)習(xí)中,要多多注意哦~
2017-08-14