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一、基本概念? 關(guān)系副詞的意思相當(dāng)于“介詞+which結(jié)構(gòu)”，在定語從句中做狀語的成分。 1.He will always remember the day when/on which his father returned from America. 他將永遠(yuǎn)記得父親從美國(guó)返回的那一天 拆分后： He will always remember the day. His father returned from America on the day.. ? 2.This was the time when/at which she left for Beijing. 這從句就是她動(dòng)身去北京的時(shí)間。 拆分后 This was the time. She left for beijing at the time. ? 3.I don’t know the reason why/for which he didn’t come to the meeting yesterday morning. 我不知道他為什么沒有參加昨天上午的會(huì)議。 I don’t know the reason. He didn’t come to the meeting yesterday morning for the reason.? 重要提示： 在when、where、why關(guān)系副詞引導(dǎo)的英語定語從句中，只會(huì)出現(xiàn)when、where、why或on which、at which、for which等等，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)on when、at where、for why這種情況，因?yàn)殛P(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句只能起狀語作用，既不能做動(dòng)詞的賓語，也不能做介詞的賓語。

理解和運(yùn)用這些詞，以提升句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和多樣性。 一、名詞從句引導(dǎo)詞的分類 名詞從句的引導(dǎo)詞主要可以分為以下幾類： 連接詞that 連接詞whether和if 與特定情況相關(guān)的連接詞 疑問詞 二、連接詞that 特點(diǎn)：連接詞that是名詞從句中最常見的引導(dǎo)詞，它可以用來引導(dǎo)名詞從句的各個(gè)功能，包括主語、賓語、表語、同位語等。 使用方法： 作為主語從句的引導(dǎo)詞，that用于表達(dá)客觀事實(shí)或陳述。 例句：That he is honest is widely known.（他誠(chéng)實(shí)是眾所周知的。） 作為賓語從句的引導(dǎo)詞，that通常用于陳述句，但可以省略。 例句：She told me (that) she would come.（她告訴我她會(huì)來。） 作為表語從句的引導(dǎo)詞，that用于表示陳述句的結(jié)論。 例句：The fact is that we won the game.（事實(shí)是我們贏了比賽。） 作為同位語從句的引導(dǎo)詞，that用于解釋或說明名詞的具體內(nèi)容。 例句：I have no doubt about the fact that he is innocent.（我對(duì)他清白這個(gè)事實(shí)毫無疑問。） 三、連接詞whether和if 特點(diǎn)：連接詞whether和if都可以引導(dǎo)名詞從句，表示選擇、疑問或條件。 使用方法： 當(dāng)名詞從句表示選擇或疑問時(shí)，是否是具體或肯定的選擇由上下文確定，可以使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會(huì)來。） 當(dāng)名詞從句表示條件時(shí)，使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I will go on the trip if/whether it doesn’t rain.（如果不下雨的話，我將繼續(xù)旅行。） 四、與特定情況相關(guān)的連接詞 在特定情況下，名詞從句的引導(dǎo)詞可能有一些特定的選擇： 當(dāng)名詞從句表示時(shí)間時(shí)，通常使用連接詞when。 例句：I don’t remember when he arrived.（我不記得他何時(shí)到達(dá)的。） 當(dāng)名詞從句表示地點(diǎn)時(shí)，通常使用連接詞where。 例句：I can’t find my keys. Do you know where they are?（我找不到我的鑰匙。你知道它們?cè)谀睦飭幔浚?當(dāng)名詞從句表示原因時(shí)，常使用連接詞why。 例句：I don’t understand why he did that.（我不明白他為什么那樣做。） 五、疑問詞 特點(diǎn)：疑問詞可用于引導(dǎo)名詞從句，用來提問特定信息。 使用方法： 當(dāng)名詞從句表示疑問時(shí)，可以使用疑問代詞（如what, who, whom, whose）或疑問副詞（如when, where, why）。 例句：I wonder what he is doing.（我想知道他在做什么。） 通過本文的介紹與分析，相信讀者對(duì)名詞從句的常見引導(dǎo)詞有了更從句作為英語語法中的重要成分，起到了豐富句子意義和表達(dá)方式的關(guān)鍵作用。本文將深入探討名詞從句深入的理解。靈活運(yùn)用這些引導(dǎo)詞，可以讓我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，豐富句子的結(jié)構(gòu)和意義。同時(shí)，需要在實(shí)踐中不斷積累與運(yùn)用，以提高英語表達(dá)的能力和水平。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

從句的引導(dǎo)詞 主語從句

常用復(fù)數(shù)，但當(dāng)one前有the,the only,the very等修飾時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞要用單數(shù)。 8.注意way和time后接定語從句的情況 1、當(dāng)先行詞是way，且意為“方式、方法”時(shí)，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有下列三種形式：that/in which/不填。 注意：關(guān)系詞在從句中必從句有哪些認(rèn)識(shí)呢?which從句須作狀語。如果關(guān)系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。 2、當(dāng)先行詞是time時(shí)，若time作“次數(shù)”講，應(yīng)用that引導(dǎo)定語從句，that可省略;若time作“一段時(shí)間”講，應(yīng)用關(guān)系副詞when或介詞at/during+which引導(dǎo)定語從句。 文中提到的which從句用法及其他知識(shí)內(nèi)容大家都了解了多少了呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有時(shí)為了考慮句子平衡，通常在主語從句處使用形式主語it，而將真正的主語從句移至句末。分以下幾種情況： (1)?對(duì)于以連詞that引導(dǎo)的主語從句，通常用形式主語代主語從句： It?is?important?that?he?should?know?about?this.?他必須知道此事。 It’s?vital?that?we?be?present.?我們出席是至關(guān)重要的。 It?was?intended?that?you?be?the?candidate.?大家的意圖是讓你當(dāng)候選人。 It?is?important?that?this?mission?not?fail.?這項(xiàng)使命不句子平衡，通常在主語從句處使用形式主語it，而將真正的主語從句移至句失敗至關(guān)重要。 It?is?essential?that?a?meeting?be?convened?this?week.?本周開一次會(huì)非常重要。 It?is?appropriate?that?this?tax?be?abolished.?廢除這個(gè)稅是恰當(dāng)?shù)摹?It’s?unfair?that?so?many?people?should?lose?their?jobs.?竟有這么多人失業(yè)這是不公平的。 It’s?amazing?that?she?should?have?said?nothing?about?it.?她竟未談及此事令人驚訝。 It’s?unthinkable?that?they?should?deny?my?request.?他們竟然拒絕我的請(qǐng)求，這是不可思議的。 (2)?對(duì)于以連接代詞(副詞)引導(dǎo)的主語從句，可以使用形式主語代主語從句，也可直接在句首使用主語從句： It?was?a?problem?whether?they?would?support?us.?他們是否會(huì)支持我們還是一個(gè)問題。 It?remains?to?be?seen?whether?it?will?do?us?harm?or?good.?它對(duì)我們是利是害，還得看看再說。 (3)?對(duì)關(guān)系代詞型what引導(dǎo)的主語從句，通常直接將主語從句放在句首。如： What?I?want?to?know?is?this.?我想知道的就是這一點(diǎn)。 有時(shí)也可將助用形式主語。如： It?is?clear?enough?what?he?meant.?他是什么意思很清楚。 (4)?如果句子是疑問句，則必須用帶形式主語it的結(jié)構(gòu)： Is?it?true?that?he?is?the?girl’s?father??他是那女孩的父親，是真的嗎？ How?is?it?that?you?are?late?again??你怎么又遲到了？

【中心思想】：全名放在主句里，代詞放在從句里 復(fù)合句里必須有兩個(gè)主語，一般來說，一個(gè)是全名、一個(gè)是代詞。這點(diǎn)英漢相同，但是對(duì)于全名和代詞的位置，英漢卻相反。雖然英語的主句往往出現(xiàn)在從句后面，但英語的全名需要放句里，代詞放在從句里 復(fù)合句在在主句里，代詞，包括物主代詞和所屬格放在從句，這是因?yàn)橛⒄Z以主句為中心。漢語的全名出現(xiàn)在從句里，代詞出現(xiàn)在從句里，這是因?yàn)闈h語重視時(shí)間和邏輯的順序。讓我們來看看以下的例句都有哪些問題吧。 例1：Since Mary got married，she has been living in New York.?（錯(cuò)） 應(yīng)該改成：Since she got married, Mary has

指了先行詞“a new assistant”，表示新助手的角色或身份。 指代整體：類似地，which還可以用來指代先行詞所表示的整體人群或集體。例如： The team won the championship, which made all the fans ecstatic.（這個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得了冠軍，讓所有的球迷都興奮不已。） 這里的which指代了先行詞“the team”，表示整個(gè)團(tuán)隊(duì)。 三、對(duì)情況進(jìn)行概括說明 泛指情況：which還可以用來泛指某種情況或情形。例如： He missed the flight, which caused him a lot of inconvenience.（他錯(cuò)過了航班，給他帶從句是英語語法中常見的一種結(jié)構(gòu)，用來對(duì)先行詞進(jìn)行進(jìn)一步說明或限定。其中，使用關(guān)系代詞which引導(dǎo)的定語從句來了很多不便。） 這里的which指代了先行詞“missing the flight”，表示錯(cuò)過航班這一情況。 指代結(jié)果：which也可以用來指代由先行詞引發(fā)的結(jié)果或后果。例如： She failed the exam, which was a big disappointment for her parents.（她考試不及格，這讓她的父母很失望。） 這里的which指代了先行詞“failing the exam”，表示考試不及格所帶來的結(jié)果。 四、對(duì)地點(diǎn)進(jìn)行概括說明 泛指地點(diǎn)：在某些情況下，which可以用來泛指某個(gè)地點(diǎn)或場(chǎng)所。例如： We visited the museum, which was full of interesting artifacts.（我們參觀了博物館，里面陳列著很多有趣的文物。） 這里的which指代了先行詞“the museum”，表示博物館這個(gè)地點(diǎn)。 八、對(duì)時(shí)間進(jìn)行概括說明 泛指時(shí)間：最后，which還可以用來泛指某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段。例如： He finished the project ahead of schedule, which surprised everyone.（他提前完成了項(xiàng)目，讓所有人都感到驚訝。） 這里的which指代了先行詞“ahead of schedule”，表示提前完成這一時(shí)間點(diǎn)。 通過以上八種情況的介紹，希望能夠幫助學(xué)習(xí)者更清楚地理解在定語從句中使用which的不同情況和用法。掌握這些用法可以幫助提高英語寫作和口語表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

不是將來時(shí)態(tài)，而是表示意愿或委婉的請(qǐng)求(此處的?will是情態(tài)動(dòng)詞)。如： If?you?will?wait?for?a?moment,?I’ll?go?and?tell?the?manager?that?you?are?here.?請(qǐng)等一下，我去告訴經(jīng)理說你來了。 2.與since?從句搭配的主句的時(shí)態(tài)通常是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。如： He?has?lived?here?since?1999.?自1999年以來，他就一直住在這兒。 Where?have?you?been?since?I?last?saw?you??自我上次見從句種類較多,但由于狀語從句到你之后你到哪里去了? 注：在特定的語言環(huán)境中有時(shí)也可能用過去完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)。如： It?seems?like?years?since?we?last?met.?我們似乎幾年未見面了。 Yesterday?he?told?me?that?he?hadn’t?eaten?anything?since?Tuesday.?他昨天告訴我自星期二以來他一直未吃任何東西。

從句是英語語法中的重要從句結(jié)構(gòu)之一，常用于對(duì)名詞或名詞性詞進(jìn)行解釋和補(bǔ)充。本文將深入講解同位語從句面的名詞進(jìn)行解釋或說明，使句子更加明確和具體。 同位語從句的實(shí)際應(yīng)用 書面表達(dá)：同位語從句常用于書面語言中，可以使句子更加豐富和具體。 口語交流：在口語交流中，同位語從句也可以起到解釋或闡述的作用，使語言表達(dá)更加清晰。 同位語從句作為英語語法中重要的句子結(jié)構(gòu)之一，能夠豐富句子的表達(dá)方式，使表達(dá)更加清晰明了。通過本文的介紹，相信讀者對(duì)同位語從句的定義、特點(diǎn)和用法有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。希望讀者能夠在語言學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用中靈活掌握同位語從句的用法，使語言表達(dá)更加豐富和具體。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

從句修飾先行詞，對(duì)先行詞起修飾作用，不同引導(dǎo)詞有不同的含義和用法，下面，小編就來給大家分享一下選擇定語從句飾物時(shí)用which ／that引導(dǎo)。如： Is this the factory which ／that makes TV sets？ The man who ／that visited our school is from Australia． 2．從句中缺賓語，修飾人時(shí)用 who ／whom ／that或省略引導(dǎo)詞；修飾物時(shí)用which ／that或省略引導(dǎo)詞。如： Gone are the days which ／that we spent together in the village． He is the man who ／whom ／that I think to be worthy of our praise． 3．從句中缺時(shí)間狀語，用when或介詞＋which引導(dǎo)。如： The day finally came