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常有3-4個不同類型的問題需要回答，這使得時間非常緊張。 3. 這要求我們能夠快速瀏覽和閱讀文章。先略讀文章，了解主題內(nèi)容，建議在2-3分鐘內(nèi)瀏覽整篇文章，并在閱讀文章時標(biāo)記自己看到的關(guān)鍵詞，然后快速找到問題的答案。在這里，快速定位信息的能力比理解段落更閱讀的大部分問題只要求我們尋找特定的信息，然后理解包含這些信息的句子。下面是小編給大家分享的雅思閱讀重要。 4. 速讀技巧是通過考試的關(guān)鍵。在雅思閱讀考試中，時間是有限的，這對我們做題速度是一個很大的挑戰(zhàn)，所以我們必須平時培養(yǎng)速度技巧，方便我們快速找到答案。 5. 不要試圖理解文章的全部意思。雅思閱讀的大部分問題只要求我們尋找特定的信息，然后理解包含這些信息的句子。 只有兩種類型的問題需要詳細(xì)地理解整篇文章的意思，即匹配標(biāo)題和選擇標(biāo)題。其他問題是基于尋找特定的信息，所以沒有必要去理解這篇文章的全部含義。 6. 詞匯量的積累。詞匯量的缺乏是大多數(shù)考生不能獲得理想分?jǐn)?shù)

有的題目，或者是在沒有確保正確率的情況下匆匆做完后面的題目。 那么bec中級和高級的閱讀部分該如何處理呢?時間管理顯然是關(guān)鍵，即充分利用閱讀考試的特點，合理安排答題時間，以確保自己能充分發(fā)揮水平，爭取更高的正確率。 在此，建議各位考生遵循以下原則： 1.化被動為主動。避免按照題目的順序回答問題。因為閱讀考試不同于聽力考試，考生完全可以自行安排好答題順序，只閱讀考試有五個部分，推薦答題順序為4-5-3-1-2?？忌浞掷瞄喿x要在規(guī)定的時間內(nèi)按照要求完成所有的題目就可以了。 2.要把握先易后難的原則。先完成難度較小的題目，然后留出大量的時間來做難度較大的題目，比如第二部分的句子填空。推薦順序為：中級4-5-3-1-2;高級4-6-3-5-1-2。當(dāng)然，考生也可以根據(jù)自己的情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，最終找到適合自己的答題策略。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語bec中級閱讀的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

保證自己掌握了商務(wù)英語的基礎(chǔ)知識、專業(yè)詞匯、知識背景等各個方面。這樣可以保證自己的臨場應(yīng)變能力，整個閱讀

閱讀英語文章的方法包括推測法、關(guān)鍵詞句法、略讀讀懂多少就讀多少，但是做題的時候發(fā)現(xiàn)選項都差不多，甚至某些錯誤選項和原文的某處細(xì)節(jié)一模一樣，所以做這類題時細(xì)讀原文毫無意義。大家記住，在做方向題時，細(xì)節(jié)性問題可以不看。 三、做英語閱讀題的方法 1.平時一定要多積累英語單詞。積累的英語單詞越豐富，越能看懂英語文章。因此，平時在記英語單詞時，一定要多記、記多、記準(zhǔn)。 2.平時熟讀并理解好英語課文。英語教材所設(shè)計的英語課文，一般都具有代表性的。所以，平時一定要對英語課文讀熟、理解，這樣才能很好地培養(yǎng)出英語語感。 3.快速閱讀英語文章掌握大概內(nèi)容。英語閱讀理解題目擺在面前，一定先要快速通讀，在較短的時間內(nèi)掌握大概內(nèi)容。 4.仔細(xì)閱讀并領(lǐng)會英語文章的意思及內(nèi)容。掌握英語文章大概內(nèi)容之后，在此基礎(chǔ)上，要仔細(xì)閱讀并領(lǐng)會英語文章的意思及內(nèi)容。 5.快速弄懂

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動詞、動詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢浮？荚囶}目的順序與原文的相對位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會先出現(xiàn)在問題3

選擇，建議套數(shù)從后往前練習(xí)，越往后越接近真實考試難度。對于快要考試的學(xué)生來說，保持規(guī)律性的做題強度，非常必要。 步驟2： 重點來了!!!每套題目做完后，一定要記得： 1. 每完成一套練習(xí)，都要講做題情況截圖下來(正確率)，記錄成績。 2. 再將自己做錯的題目，一道一道截圖進(jìn)行整理。分析錯題，歸納做錯的原因，包括題干信息理解、選項對比等。 3. 回顧所做篇章，整理篇章和題目中不認(rèn)識的閱讀詞匯，將不理解的長難句摘抄出來，同時概括段落大意和篇章結(jié)構(gòu)。 步驟3： 隨著閱讀篇章的積累，學(xué)生的錯題整理也會越來越多，每套題目可以做好標(biāo)記(套數(shù)以及題目數(shù))?？荚嚽爸攸c翻看錯題集，重做錯題，進(jìn)行下一個循環(huán)，直至解決所有錯題。 總結(jié) 托福閱讀是一個持久戰(zhàn)，需要每位同學(xué)付出很大的耐心和恒心，在這個過程中，也可以積極尋求老師的幫助和監(jiān)督，更高效的去應(yīng)戰(zhàn)。閱讀刷題打卡，燃起來! 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福閱讀如何備考的方法，希望可以切實幫助到大家。更多托福備考相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

提取主題句是關(guān)鍵 中國教師在小學(xué)階段就開始教學(xué)生總結(jié)段落大意，但方法是閱讀整篇文章，然后自己理解和總結(jié)。 西方老師有不同的教學(xué)方法。根據(jù)西方段落寫作的特點，通過主題句突出段落的中心思想。在教授段落大意時，教師首先要教學(xué)生根據(jù)段落的不同結(jié)構(gòu)和主題句的位置來提取主題句，從而獲得整個段落的大意。 這與中國學(xué)生的閱讀方式非常不同。因此，在做雅思題閱讀是大家認(rèn)為最難提升的一項。備考雅思閱讀目的時候，如果沒有這樣的習(xí)慣，就無法提取出段落的主題句。在閱讀幾遍之后，仍然不能確定段落的大意，這樣就可能會答錯題。 考查通過閱讀獲取信息的能力 雅思閱讀考試針對的是學(xué)生實際的閱讀需求，它通過考查不同的閱讀方式來獲取信息。這些技巧包括掃描、略讀和精讀。根據(jù)不同題型的具體要求，考生應(yīng)采用

用法;提高閱讀速度;積累寫作詞組和句型。閱讀也要講究方法，不能盲目閱讀，盲目做筆記等等。 06jingjix 寫作 寫作主要就是思路清晰，積累表達(dá)。思路清晰很重要，寫作格式一般是第一段先提出論點，第二段提出論據(jù)并且論述，最后一段總結(jié)。當(dāng)時備考專四的時候就算積累各種范文的好表達(dá)，然后整理出來內(nèi)化成自己的?？梢詫W(xué)習(xí)范文是怎么開頭、怎么舉例、怎么結(jié)尾的，還可以學(xué)習(xí)范文的高級詞組、高級句型。寫作文前可以先打一下草稿，這樣邏輯會更清晰一些，免得寫著寫著跑偏了。字體要整潔工整。 07 聽力 聽力分為聽寫(10分)+講座(10分)+對話(10分)。 專四的聽力其實不怎么難的，只要詞匯量夠，稍微做一點聽力練習(xí)，基本上都能聽懂做題，不過還要注意聽力中的省音和連讀以及-ed/-s。 聽寫(Dictation)可以聽三遍真的很友好了，第一遍要聽懂全文，了解大意。一定要集中精力，認(rèn)真聽懂文章到底在講什么;第二遍拼的是手速、注意力和準(zhǔn)確性?？梢陨晕⒂靡恍┧儆浄?，長單詞可以只寫前幾個字母后面補齊。如information寫成info，然后留白，后面補齊。多練，手速和方法都能提升的;第三遍是查缺補漏，集中注意力把沒專八考試共有六個部分：聽寫、聽力理解、語言知識、完型填空、閱讀聽到的寫上，有空就檢查大小寫、標(biāo)點、單復(fù)數(shù)、拼寫、時態(tài)、冠詞等等，最后也會有一分鐘檢查時間。 以上就是關(guān)于英語專四專八考試內(nèi)容介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

就要相信自己，有些沒有見過的東西你用自己的方式翻譯也未必錯，還有可能就和參考答案一樣呢!如果不一樣也不證明你就錯了，但是要學(xué)習(xí)別人更好的翻譯方式，先向標(biāo)準(zhǔn)答案靠攏，總之要敢于下筆。 五、寫作方面要背一背范文。請不要鄙視背書的行為，至少不要在你還沒有寫得比范文好的時候鄙視背范文。背一背能讓你迅速了解寫作的套路，不專八考試是中國大陸最高級別的英語應(yīng)試考試之一，專八能讓你寫得更好也能讓你寫得更快啊!畢竟45分鐘寫400字可不容易啊，注意：寫作題目可不能寫了才看，要開始考試時就看一看，記在腦子里，這樣你在要寫的時候就不會覺得很陌生。這時候要使用發(fā)散思維，在腦海中搜索一切與題目相關(guān)的信息。 ? 以上是為大家介紹的專八考試時長的相關(guān)信息，希望對大家有一定的幫助。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。