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已做時(shí)卻難得不得了,不要認(rèn)為老師講方法是馬后炮,其實(shí)你平時(shí)做不出就是方法問題,所謂不讀或略讀其實(shí)是讓你速讀過去,在讀的時(shí)候有所偏重而已,所以要認(rèn)真按老師的方法去做,理會他的方法 　　4、但有的同學(xué)說做后答案都記憶住了,如何在做,我的體會是這樣的,第一次按時(shí)間做 第二次,精讀,第三次不做題只是在分析文章分析老師的講課思路,這一點(diǎn)很重要! 　　注意事項(xiàng) 　　文章分為啟承轉(zhuǎn)合四個(gè)部分，面啟是指開頭 承是指展開論述，轉(zhuǎn)是指一個(gè)讓步可轉(zhuǎn)折，因?yàn)閷θ问露疾豢赡芡耆穸ɑ蛲耆С帧?　　合是結(jié)束語 而文章分為新老觀點(diǎn)對比型，首段結(jié)論型，問題解決型，設(shè)問及其回答 。 　　那新老觀點(diǎn)對比型主題應(yīng)出現(xiàn)在一段未可二段開頭，否則就沒有篇展開論述了 而首段結(jié)論型主題在第一段，那么第一段是必讀第二段開頭是必讀的，在文章結(jié)束時(shí)三句話必然是合的部分，而往往會有考題，一般有一道題，所經(jīng)以結(jié)束前三名話必讀，其佘各段只讀首句一般就夠了，而對于做題時(shí)，在未讀文章前就應(yīng)該將各題的關(guān)鍵詞畫出來，還有文章的出題順序與原文的出題順序大致相同，找答案時(shí)按題索原文章就可以了。 　　以上就是為大家整理的英語六級閱讀備考方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ夐喿x是考試的重難點(diǎn)，是取得成功與否的關(guān)鍵，所以想級考試，才能夠參加六級考試，難度也比四級要高，很多同學(xué)在面對六級要在六級考試中取得好的成績，閱讀提高六級考試，難度也比四級要高，很多同學(xué)在面對六級的時(shí)候都不知道怎么備考。尤其是閱讀上，今天我們就為大家整理了英語六級閱讀備考方法，希望可以幫到大家。 　　1、首先到現(xiàn)在為止,詞匯量對于閱讀應(yīng)該影響不太大了,因?yàn)樽x不懂可以用我講的詞根來猜. 　　2、提高閱讀能力是個(gè)終身的問題,最后這個(gè)階段所想提高太大很難,所以重點(diǎn)應(yīng)放在找答案上做題的能力,因?yàn)檫@種能力是可以提高的 　　3、你在上課的會發(fā)現(xiàn)老師講繁難的舉例可以略過,這道題考的就是主題等,你當(dāng)時(shí)是不是覺得太有道理了如果不選老師講的答案就得自殺而課后自已做時(shí)卻難得不得了,不要認(rèn)為老師講方法是馬后炮,其實(shí)你平時(shí)做不出就是方法問題,所謂不讀或略讀其實(shí)是讓你速讀過去,在讀的時(shí)候有所偏重而已,所以要認(rèn)真按老師的方法去做,理會他的方法 　　4、但有的同學(xué)說做后答案都記憶住了,如何在做,我的體會是這樣的,第一次按時(shí)間做 第二次,精讀,第三次不做題只是在分析文章分析老師的講課思路,這一點(diǎn)很重要! 　　注意事項(xiàng) 　　文章分為啟承轉(zhuǎn)合四個(gè)部分，面啟是指開頭 承是指展開論述，轉(zhuǎn)是指一個(gè)讓步可轉(zhuǎn)折，因?yàn)閷θ问露疾豢赡芡耆穸ɑ蛲耆С帧?　　合是結(jié)束語 而文章分為新老觀點(diǎn)對比型，首段結(jié)論型，問題解決型，設(shè)問及其回答 。 　　那新老觀點(diǎn)對比型主題應(yīng)出現(xiàn)在一段未可二段開頭，否則就沒有篇展開論述了 而首段結(jié)論型主題在第一段，那么第一段是必讀第二段開頭是必讀的，在文章結(jié)束時(shí)三句話必然是合的部分，而往往會有考題，一般有一道題，所經(jīng)以結(jié)束前三名話必讀，其佘各段只讀首句一般就夠了，而對于做題時(shí)，在未讀文章前就應(yīng)該將各題的關(guān)鍵詞畫出來，還有文章的出題順序與原文的出題順序大致相同，找答案時(shí)按題索原文章就可以了。 　　以上就是為大家整理的英語六級閱讀備考方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ夐喿x是考試的重難點(diǎn)，是取得成功與否的關(guān)鍵，所以想要在六級至關(guān)重要。

切到句,第五句 “All these devices tell the time—which is why , if you look around, you’ll see lots of empty wrists.” (所有這些東西都可告訴我們時(shí)間——這正是如果你想周圍看看的話,那么多人手腕空空的緣由。)是本題的題源所在,也是本題的答案選項(xiàng)A(have other devices to tell the time)的根據(jù)所在;再如本篇第61題,題干問通過文章我們對瑞士表業(yè)有何了解,文章的第四段說的都是瑞士高檔手表的再發(fā)明、 巨額廣告等相關(guān)事宜;本段最后一句指出Rolexes, Patek Philippe和Breitling三個(gè)牌子的手表具體銷售對象之三種人(周末休閑登山者,富人和貴族家庭出身的人,駕駛飛機(jī)環(huán)球旅游家),這三種人必定都是有錢人,所以選擇A(It targets rich people as its potential customers.)自然在情理之中了。 　　第六、“讀全項(xiàng)破選擇 　　閱讀理解是從三個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng),解題時(shí)考生要通讀所有選項(xiàng),比較鑒別,確定最佳。切不可挑讀臆斷,匆匆作答。比如做判斷對錯真假型試題時(shí),選項(xiàng)中六級的難度比四級要高，所以即使通過了四級考試，也需要不斷的努力提升自己，尤其是在閱讀上，今天我們?yōu)榇蠹艺砹烁咝岣吡墪小耙粚θe”或“三對一錯”,通讀全項(xiàng)就會補(bǔ)救誤讀題干所造成的過失。 　　以上就是為大家整理的高效提高六級英語閱讀技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀作為備考的重點(diǎn)，短期提高有難度，但是掌握了技巧，應(yīng)對六級閱讀還是六級的難度比四級要高，所以即使通過了四級考試，也需要不斷的努力提升自己，尤其是在閱讀上，今天我們?yōu)榇蠹艺砹烁咝岣吡売⒄Z閱讀技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?　　第一、解讀題干,明確答題綱領(lǐng)。 　　高考的閱讀試題中,題干既是一答題的要點(diǎn),也是答題的標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)閱讀試題,分析題干的關(guān)鍵詞或者短語,它實(shí)際上暗示了我們語段的中心和信息的要點(diǎn),我們可以有效利用題干來幫助自己整體掌握文段中心和要點(diǎn),關(guān)注包含試題答案的重點(diǎn)語句或句群,從而提高閱讀效率和速度。 　　第二、略讀Skimming或Scanning,把握主旨。 　　任何一位作者都會有自己的寫作意圖,任何一篇文章都會有自己的中心主旨,而能否明晰作者的寫作意圖,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的關(guān)鍵,也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。為了考察考生對文章的理解程度和閱讀水平,出題者必然會以各種方式對作者的寫作意圖與文章的主旨要義進(jìn)行考察。一般來說,文章的主旨經(jīng)常會被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心,文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入點(diǎn)。 　　第三、巧用跳讀,提綱挈領(lǐng)。 　　要做到心中既有森林,又有樹木,既要統(tǒng)攬全文,又要主次有別。跳讀即可用來通讀全文,了解大意,又可用來搜尋細(xì)節(jié),鎖定被考察信息——如此既把握了整體,又不會忽視細(xì)節(jié)。在跳讀時(shí)通過情景想象、提綱列表、重點(diǎn)連線、簡圖示意等手段來梳理文章脈絡(luò),使之直觀化、形象化、具體化。 　　如09年中考安徽卷B篇為例,我們可以將重點(diǎn)表達(dá)先進(jìn)行連線:a happy new mother——a baby without ears——was called freak——someone donated his/her ears——a new person appeared——married and lived a happy life——his mother’s body without ears; 再對文本進(jìn)行情景聯(lián)想,一出由偉大的母親、無耳的畸形男孩和老成持重的爸爸三人聯(lián)合演繹的動情故事便會頓時(shí)躍入腦海,一幕幕催人淚下的感人場景便會浮現(xiàn)在眼前。 　　第四、善猜測詞義 　　各類考試都允許出現(xiàn)3%的超綱詞匯,這些詞匯往往文中都會給出暗示,考生可以根據(jù)上下文來推斷他們的意思;有些其后則會緊跟其同位語,直接對其進(jìn)行解釋說明;有的詞匯(多數(shù)為名詞)只需判定它是某類事物即可,比如人名、地名、某類動、植物等等,而無須弄明白其具體意思;有些詞真是猜不出意思也不必太在意,因?yàn)橐弧蓚€(gè)詞不認(rèn)識根本不會對文章理解帶來障礙,一定不能因之而恐慌,從而影響發(fā)揮。對于詞義猜測試題中的超綱詞,文中肯定會對其進(jìn)行或解釋、或同義、或暗示,只要細(xì)心,只要思路開闊,就一定能發(fā)現(xiàn)線索,確定其含義。 　　第五、定區(qū)間提高答題速度 　　出題者一般都是根據(jù)文本的某一段,或某一段的某一句,或某一句的某一詞,或根據(jù)隱藏在字里行間的作者的暗示進(jìn)行題設(shè)。這就要求做題時(shí)要進(jìn)行回想、返查,鎖定與問題相關(guān)信息的所在區(qū)域,為正確解題打基礎(chǔ)。這個(gè)過程就像捉迷藏一樣,要想找到文本中躲藏的“貓貓”,就必須對藏躲“貓貓”的區(qū)域諳熟于心,進(jìn)而準(zhǔn)確定位,圈定范圍,定能一抓一個(gè)準(zhǔn)。 　　以09年高考湖北卷為例,第59題是詢問手表銷售在年輕人群中銷量下滑的原因。文章的第一段就是在闡述這個(gè)問題,是本題的大區(qū)間;確切到句,第五句 “All these devices tell the time—which is why , if you look around, you’ll see lots of empty wrists.” (所有這些東西都可告訴我們時(shí)間——這正是如果你想周圍看看的話,那么多人手腕空空的緣由。)是本題的題源所在,也是本題的答案選項(xiàng)A(have other devices to tell the time)的根據(jù)所在;再如本篇第61題,題干問通過文章我們對瑞士表業(yè)有何了解,文章的第四段說的都是瑞士高檔手表的再發(fā)明、 巨額廣告等相關(guān)事宜;本段最后一句指出Rolexes, Patek Philippe和Breitling三個(gè)牌子的手表具體銷售對象之三種人(周末休閑登山者,富人和貴族家庭出身的人,駕駛飛機(jī)環(huán)球旅游家),這三種人必定都是有錢人,所以選擇A(It targets rich people as its potential customers.)自然在情理之中了。 　　第六、“讀全項(xiàng)破選擇 　　閱讀理解是從三個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng),解題時(shí)考生要通讀所有選項(xiàng),比較鑒別,確定最佳。切不可挑讀臆斷,匆匆作答。比如做判斷對錯真假型試題時(shí),選項(xiàng)中會有“一對三錯”或“三對一錯”,通讀全項(xiàng)就會補(bǔ)救誤讀題干所造成的過失。 　　以上就是為大家整理的高效提高六級英語閱讀技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭ｉ喿x作為備考的重點(diǎn)，短期提高有難度，但是掌握了技巧，應(yīng)對六級綽綽有余的。

好再針對這篇閱讀理解分析一下自己出錯的原因，下次應(yīng)該怎樣避免。 　　五、多分析。 　　遇到難題要多分析，不要參考完答案就放在一邊不閱讀是重難點(diǎn)，也是備考的重點(diǎn)。想要在六級考試中取得不錯的成績，閱讀管了，這樣下次再遇到類似題目還是不會，只有啃掉難點(diǎn)，才能取得進(jìn)步，成功都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，知識也是一樣。 　　六、勤查、勤問。 　　遇到不認(rèn)識的單詞一定要勤查詞典，然后記下來，平時(shí)沒事的時(shí)候多翻一翻，久而久之就記住了，遇到不會的句子要多問，有問題不怕，怕的是考試的時(shí)候不會，所以平時(shí)要養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤問的好習(xí)慣。 　　以上就是為大家整理的英語六級閱讀理解怎么提高，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級閱讀不僅要求考生有很高的詞匯量，還要有很好的閱讀能力，這樣在考試的時(shí)候才能夠又快又準(zhǔn)備的找到答案，取得六級考試中取得不錯的成績，閱讀是非常重要的。今天我們就為大家整理了英語六級閱讀理解怎么提高，一起來了解一下吧。 　　一、記單詞。 　　單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 　　二、學(xué)語法。 　　單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語法，來把這些斷開的點(diǎn)連成線，也就是句子，其實(shí)語法不難學(xué)，只有學(xué)會那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 　　三、做練習(xí)。 　　點(diǎn)和線都弄懂了，接下來就是面，也就是我們的語篇，英語閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識翻出來，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒效果，根據(jù)篇幅長短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 　　四、做總結(jié)。 　　閱讀理解不是做完、對完答案就完事了，還需要我們把錯題弄懂、弄通，生詞全部查出來，記在單詞本上，長難句也要弄明白，最好再針對這篇閱讀理解分析一下自己出錯的原因，下次應(yīng)該怎樣避免。 　　五、多分析。 　　遇到難題要多分析，不要參考完答案就放在一邊不管了，這樣下次再遇到類似題目還是不會，只有啃掉難點(diǎn)，才能取得進(jìn)步，成功都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，知識也是一樣。 　　六、勤查、勤問。 　　遇到不認(rèn)識的單詞一定要勤查詞典，然后記下來，平時(shí)沒事的時(shí)候多翻一翻，久而久之就記住了，遇到不會的句子要多問，有問題不怕，怕的是考試的時(shí)候不會，所以平時(shí)要養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤問的好習(xí)慣。 　　以上就是為大家整理的英語六級閱讀理解怎么提高，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ壊诲e的成績。

2023年6月英語六級考試在即，各位同學(xué)準(zhǔn)備的如何為了幫助同學(xué)們更好地備考六級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2023年6月英語六級閱讀理解模擬真題及答案（2），快來練習(xí)吧。 2023年6月英語六級閱讀理解模擬真題及答案（2） Aimlessness hashardly been typical of the postwar Japan whose productivity and social harmonyare the envy of the United States and Europe. But increasingly the Japanese areseeing a

六級考試中閱讀部分需要大家積累大量的詞匯，有快速的閱讀技巧，需要花費(fèi)大量時(shí)間聯(lián)系，但了解了六級分占整套試卷的15% ，合計(jì)106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 三、英語六級聽力部分 聽力部分占整套試題的35%，一共248.5分，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2、長對話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對14個(gè)左右即可。 四、英語六級翻譯部分 漢譯英占卷面分值的?15% ，一共106.5分。 以上是為大家介紹的大學(xué)英語六級考試閱讀總分多少分的相關(guān)信息，希望對大家有一定的幫助。更多有關(guān)英語六級的相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)六級考試中閱讀部分需要大家積累大量的詞匯，有快速的閱讀技巧，需要花費(fèi)大量時(shí)間聯(lián)系，但了解了六級閱讀分值大家應(yīng)該就會覺得很值得，滬江小編為大家詳細(xì)介紹六級閱讀滿分多少分及各題分值。 一、六級閱讀滿分多少分 英語六級總分為710分，其中閱讀部分分值為248.5分，占整套試題分值的35%，選詞填空占5% ，10個(gè)題，每小題3.55分，長篇閱讀占10% ，10個(gè)題，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀占20%， 10個(gè)題，共2篇，每小題14.2分。 二、六級各題型分值分布 除閱讀理解外，英語六級考試還有英語聽力、寫作、翻譯三部分，其具體分值分布如下。 英語六級作文：寫作部分占整套試卷的15% ，合計(jì)106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 三、英語六級聽力部分 聽力部分占整套試題的35%，一共248.5分，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2、長對話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對14個(gè)左右即可。 四、英語六級翻譯部分 漢譯英占卷面分值的?15% ，一共106.5分。 以上是為大家介紹的大學(xué)英語六級考試閱讀總分多少分的相關(guān)信息，希望對大家有一定的幫助。更多有關(guān)英語六級查詢。

六級閱讀能力，平時(shí)可以閱讀快速瀏覽全文，理解文章大意，領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)和意圖，把握篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)而抓住文中的中心思想。 3.預(yù)測。預(yù)測作為一種思維活動，是指對未來的發(fā)展情況進(jìn)行積極的推測。在閱讀過程中，根據(jù)上文中已出現(xiàn)的語言信息，預(yù)測下文將要出現(xiàn)的信息，這是我們應(yīng)該了解和掌握的一項(xiàng)快速閱讀技能。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀做題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級閱讀能力，平時(shí)可以閱讀各種主題、體裁的原著，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化背景知識和能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生對語言的仔細(xì)觀察、分析判斷、邏輯思維等能力。此外，也能積累很多單詞。 一.背英語閱讀的作用 1.增加學(xué)習(xí)英語閱讀的興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力。當(dāng)學(xué)生對自己所閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生興趣時(shí)，就能充分發(fā)揮主觀能動性，調(diào)動一切積極因素投入到閱讀當(dāng)中。英美文學(xué)中有很多情節(jié)生動、語言生動的作品，很容易將讀者帶入文學(xué)世界，沉浸在英語語境中。 2.擴(kuò)大英語詞匯量。閱讀英語原著，不僅可以熟悉已知的常用詞匯，還可以學(xué)到新鮮、地道的詞匯。如果你不認(rèn)識一個(gè)單詞，可以先跳過，在通讀上下文之后，看看自己能否猜出這個(gè)生詞的意思。這樣一來就積累了很多單詞。 3.提高英語寫作能力。閱讀各種主題、體裁的原著，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化背景知識和能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生對語言的仔細(xì)觀察、分析判斷、邏輯思維等能力。閱讀英語原著為學(xué)生的寫作提供了豐富的思想內(nèi)容和感性材料。 二.做英語閱讀的正確方法 1.主旨題。對于主旨題，學(xué)生應(yīng)該注意文章的標(biāo)題，分析作者想要表達(dá)的思想和感受。學(xué)生可以集中注意力在文章的開頭和結(jié)尾，注意段落中的關(guān)鍵詞。 2.細(xì)節(jié)理解題。這類問題比較簡單，一般答案都可以在閱讀中找到?？忌梢源蟾磐ㄗx一遍閱讀，然后帶著問題到文中找答案。 3.詞義猜測題。詞義猜測題是測試學(xué)生理解某一段或某一句子的能力。學(xué)生只要在課文中找到相應(yīng)的位置并進(jìn)行分析，就可以得到答案。這類題也可以用排除法來做，排除一眼就能看出是不正確的答案，增加做對題的概率。 4.推理判斷題。推理判斷題要求學(xué)生在理解文章表面意義的基礎(chǔ)上，分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。在做這類問題時(shí)，要注意關(guān)聯(lián)詞，轉(zhuǎn)折詞等。對作者的觀點(diǎn)做出正確的判斷。 三.怎么提高英語閱讀水平 1.查讀。查讀的目的是為了快速查找某一特定信息。閱讀時(shí)，對具體數(shù)字、日期、人名和地名等的查閱是訓(xùn)練“查閱”技巧比較好方法。 2.略讀。略讀的目的是為了迅速抓住文章大意和主題思想。一般來說略讀的速度是正常閱讀速度的兩倍。在閱讀的過程中，我們要快速瀏覽全文，理解文章大意，領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)和意圖，把握篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)而抓住文中的中心思想。 3.預(yù)測。預(yù)測作為一種思維活動，是指對未來的發(fā)展情況進(jìn)行積極的推測。在閱讀過程中，根據(jù)上文中已出現(xiàn)的語言信息，預(yù)測下文將要出現(xiàn)的信息，這是我們應(yīng)該了解和掌握的一項(xiàng)快速閱讀技能。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動詞、動詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題六級閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢浮？荚囶}目的順序與原文的相對位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會先出現(xiàn)在問題3

用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 詞匯量是保證。掌握了語法等相關(guān)知識后，我建議大家考前花一個(gè)星期速記六級詞匯。我那時(shí)就是這樣做的。效果很好。雖然是短期的記憶，但應(yīng)付考試，大家都懂得。 做題的目的是了解題型，把握時(shí)間。 仔細(xì)審題。不六級閱讀包括選詞填空，仔細(xì)閱讀要把本來能夠做對的題，看錯了。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀解題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級閱讀包括選詞填空，仔細(xì)閱讀和段落信息匹配三大部分，這一部分占據(jù)了卷面35%的分值，重要性不言而喻。下面是小編給大家分享的六級閱讀解題方法，大家可以作為參考。 大學(xué)英語六級閱讀： 閱讀解題方法 確立主題,明確主旨.圈定關(guān)鍵,找出主線. 掃讀文章,定位關(guān)鍵.跳讀剩余,刪除多余. 無詞定位,分析選項(xiàng).邏輯判斷,排除干擾. 頑固不化,無法推出.各段首末,進(jìn)行反推. 掃讀文章,定位關(guān)鍵.關(guān)鍵詞的特點(diǎn): 名詞或名詞詞組(人名，地名,時(shí)間，數(shù)字都是特別好找的) 如名詞重復(fù)太多，或不突出，也可以找動詞 實(shí)在沒有選擇之下，也可以考慮用題目中的形容詞和副詞作為關(guān)鍵詞 注意，用過的關(guān)鍵詞在另外一道題目就不要再用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 詞匯量是保證。掌握了語法等相關(guān)知識后，我建議大家考前花一個(gè)星期速記六級詞匯。我那時(shí)就是這樣做的。效果很好。雖然是短期的記憶，但應(yīng)付考試，大家都懂得。 做題的目的是了解題型，把握時(shí)間。 仔細(xì)審題。不要把本來能夠做對的題，看錯了。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

該做的是找一本好的語法書，認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)。英語句子的主體并不復(fù)雜，但是修飾詞太多，我們首先要學(xué)會寫簡單的基本句，然后通過添加各種從句、括號和非謂語形式來逐步擴(kuò)展句子結(jié)構(gòu)。 分析長難句和擴(kuò)展句子恰恰相反。我們必須一步步"砍"去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。因此，只要我們想要簡化，就必須先展開，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學(xué)會自己寫長句。 文章分類閱讀 閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試閱讀理解是英語六級考試中的必考項(xiàng)目，備考的過程中，怎么有效提升英語六級閱讀題中的四篇文章來分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班?？墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所有文章按照主題分類，比如分為校園、醫(yī)療、家庭、環(huán)境等等，到考試的時(shí)候，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。 以上就是英語六級閱讀能力提升方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級考試中的必考項(xiàng)目，備考的過程中，怎么有效提升英語六級閱讀能力，下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 養(yǎng)成兩次閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)邏輯推理能力 許多書上要求學(xué)習(xí)如何分析文章的結(jié)構(gòu)，其實(shí)就是要求提供邏輯推理能力。在平時(shí)練習(xí)中，閱讀后***可做的事情就是對答案。事實(shí)上，在改正答案后再讀一遍文章是很重要的。 當(dāng)我們第一次閱讀這篇文章時(shí)，應(yīng)該模擬考試的緊張氣氛，盡力提高質(zhì)量和速度。但，對完答案后，我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。 第二次閱讀的目的不是為了獲取信息，而是為了把握文章的布局，分析作者的意圖。 我們必須帶著思考重新閱讀這篇文章，并問自己以下幾個(gè)問題: 如果自己寫同樣題目或題材的文章，我會采用什么樣的布局?如果我們想象的版式與作者不同，具體有什么不同?與你以前讀過的同類文章相比，這篇文章有什么特點(diǎn)? 也許有人會說，這樣的訓(xùn)練不就成了精讀課嗎?如果時(shí)間允許，二次閱讀變成精讀，何樂不為呢?要真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還要精讀。 學(xué)會寫長句，并克服困難 幾乎每次閱讀都有一兩個(gè)長句子。有很多學(xué)生這樣那樣分析，但他們什么也弄不明白，聽力好的學(xué)生不一定發(fā)音好，發(fā)音好的學(xué)生一定聽力好。同樣，能寫出長句和難句的人肯定不害怕長句和難句。 學(xué)生應(yīng)該做的是找一本好的語法書，認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)。英語句子的主體并不復(fù)雜，但是修飾詞太多，我們首先要學(xué)會寫簡單的基本句，然后通過添加各種從句、括號和非謂語形式來逐步擴(kuò)展句子結(jié)構(gòu)。 分析長難句和擴(kuò)展句子恰恰相反。我們必須一步步"砍"去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。因此，只要我們想要簡化，就必須先展開，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學(xué)會自己寫長句。 文章分類閱讀 閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題中的四篇文章來分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班?？墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所有文章按照主題分類，比如分為校園、醫(yī)療、家庭、環(huán)境等等，到考試的時(shí)候，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。 以上就是英語六級專屬課程

六級考試，很多人都在為閱讀而煩惱，因?yàn)殚喿x面的內(nèi)容作進(jìn)一步的說明。所以，在閱讀文章時(shí)，可以跳讀這些標(biāo)點(diǎn)符號后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時(shí)間并且更加快速地把握文章的主旨。 第三，精煉原文，學(xué)會概括。 快速閱讀除了選擇題之外，還會有兩到三個(gè)填空題。對于填空題，我們所要做的是首先確定所缺內(nèi)容是句子的什么成分，然后根據(jù)具體定位信息回到原文去確定所缺內(nèi)容。要學(xué)會去照抄原文或者對原文，內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié) ，以確保所填內(nèi)容信息的完整性和準(zhǔn)確性。 以上就是為大家整理的英語六級閱讀答題規(guī)律解析，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級閱讀是考試的重中之重，大家在備考的時(shí)候一定六級考試，很多人都在為閱讀而煩惱，因?yàn)殚喿x不僅題量大，而且分值也比較高。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級閱讀答題規(guī)律解析，一起來了解一下吧。 第一，我們要掃讀全文，確定文章的大概結(jié)構(gòu)。 如何掃讀全文呢重點(diǎn)去讀文章的第一段，如果各部分有小標(biāo)題，還要讀一下各部分的小標(biāo)題，如果無小標(biāo)題，則掃讀每段的首句，這樣做的目的就是為了把握文章的大意和總體結(jié)構(gòu)，同時(shí)也能快速的得出后面主旨題的答案。 第二，要將考查題目與原文相對應(yīng)。 六級考試與考研英語一樣，在題目的設(shè)置上呈現(xiàn)出出題順序與行文順序一致的規(guī)律。最后一題的答案定位信息點(diǎn)一般不可能在第一段或前面幾段出現(xiàn)。所以我們按順序把每一道題目題干中的定位詞先劃出來，再按段落順序依次去定位。 那么，何為定位詞呢?通常分為兩類∶ 第一類是表時(shí)間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;第二類是比較長，比較復(fù)雜的名詞;這里切記，不能用表達(dá)中心思想的主題詞去定位，因?yàn)槲恼峦ㄆv的都是它。由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看—道，做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。 在將題目和文章比對的同時(shí)，要善于學(xué)會精讀重點(diǎn)信息。比如，文中舉例處，引語及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的.內(nèi)容，均可略讀。此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關(guān)系∶ (1)并列、遞進(jìn)關(guān)系∶and， or，besides，furthermore，what 's more，then，in addition， moreover, in other words; (2)因果關(guān)系∶as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence， consequently, because, for, due to , owing to; (3)轉(zhuǎn)折關(guān)系∶whereas， however， but，nevertheless， yet， in fact; 最后，要學(xué)會運(yùn)用特殊的標(biāo)點(diǎn)符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標(biāo)點(diǎn)符號的出現(xiàn)就是對前面的內(nèi)容作進(jìn)一步的說明。所以，在閱讀文章時(shí)，可以跳讀這些標(biāo)點(diǎn)符號后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時(shí)間并且更加快速地把握文章的主旨。 第三，精煉原文，學(xué)會概括。 快速閱讀除了選擇題之外，還會有兩到三個(gè)填空題。對于填空題，我們所要做的是首先確定所缺內(nèi)容是句子的什么成分，然后根據(jù)具體定位信息回到原文去確定所缺內(nèi)容。要學(xué)會去照抄原文或者對原文，內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié) ，以確保所填內(nèi)容信息的完整性和準(zhǔn)確性。 以上就是為大家整理的英語六級閱讀答題規(guī)律解析，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級閱讀是考試的重中之重，大家在備考的時(shí)候一定將閱讀作為重點(diǎn)。