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了解問題，以免聽的時(shí)候沒有主次，重要的是一邊做題就要一邊把選項(xiàng)涂在答題卡上，因?yàn)闆]有另外的時(shí)間讓你專門填涂。 兩篇精細(xì)閱讀和一段翻譯?？偟膩碚f時(shí)間還是有些緊，要先選自己拿手的做，或者按照平時(shí)訓(xùn)練的順序來做。建議15選10用5MIN，信息匹配題15MIN，精細(xì)閱讀30MIN(每篇 15MIN)，翻譯2OMIN。 二、如何進(jìn)行高效英語閱讀 1.掃讀(scanning) 掃讀又叫掃描式閱讀，目的在于尋找某一特定的信息或資料，通常用于查找某個(gè)單詞、短語、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過頁面，直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息，再停下來仔細(xì)閱讀這部分。 具體應(yīng)用： 在作答這級考試，大家都知道考試時(shí)間是非常緊張的，所以大家在備考六級的時(shí)候，要注意合理的分配時(shí)間，尤其是閱讀一題的過程中，學(xué)生通過閱讀問題得到提示，進(jìn)而運(yùn)用掃讀，學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù)，查詞典，看表格時(shí)特別適用。 2.略讀

距離2023年6月英語六級考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?023年6月英語六級閱讀理解模擬真題及答案（5）。一起來練習(xí)吧~ 2023年6月英語六級閱讀理解模擬真題及答案（5） A history of longand effortless success can be a dreadful handicap, but, if properly handled, itmay become a driving force. When the United States entered just such a glowingperiod after

要把做題步驟和方法利用起來。另外，建議大家掐表做題，盡量還原真實(shí)的考試環(huán)境，把握好答題進(jìn)度和速度。 以上就是閱讀板塊90天的備考規(guī)劃，每個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是十分靈活的，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，也要保持良好的生活作息和學(xué)習(xí)心態(tài)，細(xì)水長流，不打疲勞戰(zhàn)。 克服緊張的唯一方法，就是充分的準(zhǔn)備。不論是年計(jì)劃、月計(jì)劃還是日計(jì)劃，只有行動(dòng)起來才是王道。 任何努力都不白費(fèi)，每背一個(gè)單詞，每刷一道真題，都是在為我們最終取得滿意的成績，保駕護(hù)航！ 屠皓民領(lǐng)銜四六級系列課程 ??全網(wǎng)首發(fā)?? 包括全程班、基礎(chǔ)強(qiáng)化班、沖刺押題班 2.26重磅發(fā)售！ 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 不同水平，靈活選擇班型 屠皓民四六級白金班： （學(xué)完）考不過，免費(fèi)重讀； 考過可抵扣六級、口語、BEC、CATTI等 適合屢考不過的同學(xué)，點(diǎn)擊立即查看優(yōu)惠>> ? 沖刺押題班： 18節(jié)錄播：考前各六級全年考試時(shí)間已出爐！ 根據(jù)“廣西招生考試院”發(fā)布的考試日歷可知： 6月六級題型搶分技巧梳理， 4節(jié)考前押題直播，只背重點(diǎn)考點(diǎn)， 原價(jià)￥199，查分特惠￥89/￥99 一次高分過級！ 適合詞匯語法不錯(cuò)， 做題技巧欠缺的同學(xué)↓ 基礎(chǔ)技巧班： 84節(jié)夯實(shí)詞匯語法聽力核心技巧課， 12節(jié)直播課：強(qiáng)化掃除做題障礙 原價(jià)￥499，查分特惠￥399 適合四六級詞匯量一般 語法稍弱六級全年考試時(shí)間已出爐！ 根據(jù)“廣西招生考試院”發(fā)布的考試日歷可知： 6月六級考試時(shí)間： 口試：2024年5月19日? 筆試：2024年6月15日 ? 12月六級考試時(shí)間： 口試：2024年11月24日? 筆試：2024年12月14日 ? 六級考試為全國統(tǒng)一，所以這個(gè)考試時(shí)間大概率是不會變的啦！ 扣掉各種節(jié)假日和在校其它學(xué)習(xí)任務(wù)，真正留給大家備考六級的時(shí)間其實(shí)也不多啦！ 最容易拿分的就是閱讀題了，從現(xiàn)在開始按照這個(gè)規(guī)劃學(xué)習(xí)起來！“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在備考之前，我們首先應(yīng)該對六級閱讀部分的考情有一個(gè)基本的了解。 六級閱讀共包括三大題型：選詞填空、信息匹配和仔細(xì)閱讀，考試時(shí)間40分鐘，具體的分值占比和答題時(shí)間分配見下圖： 不難看出，閱讀在英語六級考試中的地位舉足輕重，分值占比非常大。 不僅如此，閱讀題型還有很強(qiáng)的規(guī)律性和豐富的答題技巧。通過反復(fù)刷題，熟悉解題思路，將閱讀技巧運(yùn)用到考試當(dāng)中，對我們提高考試成績會有很大幫助。 將近3個(gè)月的備考時(shí)間十分充分，我們可以將學(xué)習(xí)計(jì)劃分為以下三個(gè)階段： 第一階段： 夯實(shí)基礎(chǔ)（第一個(gè)月） 想要做好英語閱讀，單詞和語法一定是不能忽視的重要基礎(chǔ)。 ① 單詞 根據(jù)最新版六級大綱詞表，六級要求的詞匯量在5500詞以內(nèi)（5418詞）。 詞匯量是英語學(xué)習(xí)的核心，背單詞是每日必不可少的重要環(huán)節(jié)。一般來說，背單詞主要有兩種方式：紙質(zhì)詞書和背詞軟件。 ? 紙質(zhì)詞書 習(xí)慣使用紙質(zhì)書的同學(xué)可以根據(jù)自己的詞匯需求挑選一本詞匯書，建議大家選擇“詞根+聯(lián)想記憶法”這類的書，效果會比按照字母表順序來背要好一些。 我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，安排好每天需要背的單詞量，然后要做的就是堅(jiān)持。行動(dòng)力不夠強(qiáng)的同學(xué)，可以準(zhǔn)備一個(gè)打卡計(jì)劃，或者叫上自己的好友，兩人互相監(jiān)督。 ? 背詞軟件 滬江開心詞場APP中設(shè)有背單詞的模塊，里面涵蓋了許多我們需要掌握的單詞書，可以好好利用起來。 在選擇單詞書的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)與四六級考試緊密結(jié)合，最好直接與真題掛鉤，結(jié)合真題背單詞。 背單詞是日積月累的過程，建議大家不必貪多，每天過幾個(gè)單詞，細(xì)水長流，時(shí)常溫習(xí)，這樣記得更牢。 以90天的規(guī)劃來安排，我們每天只需要記10幾個(gè)單詞，就能輕松過完一本千字詞書了。如果時(shí)間充裕，也支持大家加加量，每天不到30個(gè)單詞，就能多背一本詞書，或者多過一遍已經(jīng)背過的詞書。 當(dāng)然，大家也可以在第一個(gè)月集中精力擴(kuò)充詞匯量，之后的兩個(gè)月把重心放在聽課和刷題上面。具體的時(shí)間安排可以靈活變通，但一定不要把單詞丟下。 ② 語法 由于中英文的語言和思維有很大差異，語法成為了讓很多學(xué)生大呼“頭疼”的問題。其實(shí)，英語語法是有規(guī)律、成體系的。大多數(shù)情況下，是我們先入為主的畏難情緒導(dǎo)致我們抵觸語法，不愿去學(xué)習(xí)、了解。但實(shí)際上，語法并沒有那么難搞定。 關(guān)于語法，我們可以通過自學(xué)或聽課這兩個(gè)途徑來學(xué)習(xí)。喜歡自學(xué)的同學(xué)們可以選擇市面上受到廣泛認(rèn)可的語法書，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外，聽專業(yè)的老師授課也是一個(gè)很好的選擇，大家可以根據(jù)自己的需求，找到適合自己水平和要求的相關(guān)語法課程。 第二階段： 聽課刷題（后兩個(gè)月） 打好基礎(chǔ)是我們前期的準(zhǔn)備工作，接下來還需要理論結(jié)合實(shí)踐，雙管齊下，全方位提升閱讀能力。 ① 理論：課程學(xué)習(xí) 六級考試不是單純關(guān)于英語能力的考查，也涉及很多解題方法和技巧。換句話說，這其中是有許多考試套路和規(guī)律需要考生了解的。 這一部分我們自己總結(jié)可能會比較困難，所以建議大家去聽有關(guān)六級考試的方法講解，可以幫助大家少走彎路，快準(zhǔn)狠地掌握解題方法和技巧。 ② 實(shí)踐：反復(fù)刷題 理論知識的學(xué)習(xí)我們可以放心交給專業(yè)的老師們，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不論是打好詞匯基礎(chǔ)，還是學(xué)習(xí)理論課程，最終還是要回到實(shí)踐才能見真章。 只有通過大量地刷題，才能摸清閱讀的出題規(guī)律和答題技巧。 ? 真題試卷 六級歷年的真題試卷我們都可以在網(wǎng)絡(luò)上查找到，市面上也有成套的試卷出售，同學(xué)們可以根據(jù)自己的習(xí)慣，利用電子版資源或者購買紙質(zhì)材料來刷題。 這種刷題模式的優(yōu)點(diǎn)是符合真實(shí)考試環(huán)境，缺點(diǎn)是容易受到時(shí)間和空間的限制，不能隨時(shí)隨地刷題。 第三階段： 實(shí)戰(zhàn)演練（考前15天） 在前面兩個(gè)階段，我們打好了詞匯基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)了理論課程，進(jìn)行了刷題練習(xí)。 最后一個(gè)階段，就要通過刷整套的真題試卷來檢驗(yàn)我們的訓(xùn)練結(jié)果了。 刷套卷，顧名思義，就是做大量的套題。這與第二階段的碎片化刷題和按模塊刷題都不同，我們要模擬真實(shí)的考試環(huán)境，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把一整套試卷完整地答完。 不論是選擇紙質(zhì)或電子版試卷，我們都要卡好時(shí)間，不能參考其他資料或利用輔助工具，嚴(yán)格按照考試要求來答卷。這樣最終得出的結(jié)果才是真實(shí)的，有參考意義的。 刷套卷的時(shí)候，我們可以先從最近的一套試卷開始刷起，因?yàn)樽钚碌念}目代表了最新的考情。同時(shí)，我們也要把做題步驟和方法利用起來。另外，建議大家掐表做題，盡量還原真實(shí)的考試環(huán)境，把握好答題進(jìn)度和速度。 以上就是閱讀板塊90天的備考規(guī)劃，每個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是十分靈活的，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，也要保持良好的生活作息和學(xué)習(xí)心態(tài)，細(xì)水長流，不打疲勞戰(zhàn)。 克服緊張的唯一方法，就是充分的準(zhǔn)備。不論是年計(jì)劃、月計(jì)劃還是日計(jì)劃，只有行動(dòng)起來才是王道。 任何努力都不白費(fèi)，每背一個(gè)單詞，每刷一道真題，都是在為我們最終取得滿意的成績，保駕護(hù)航！ 屠皓民領(lǐng)銜四六級系列課程 ??全網(wǎng)首發(fā)?? 包括全程班、基礎(chǔ)強(qiáng)化班、沖刺押題班 2.26重磅發(fā)售！ 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 不同水平，靈活選擇班型 屠皓民四六級白金班： （學(xué)完）考不過，免費(fèi)重讀； 考過可抵扣六級的同學(xué)↓

閱讀理解時(shí)，可以在題目找一下關(guān)鍵詞，然后根據(jù)關(guān)鍵詞在文章中找出答案。下面是小編給大家分享的英語六級閱讀會有一本密密麻麻的筆記本，尤其是英語，不僅要記住語法和時(shí)態(tài)，還要記住很多固定的句子、短語，甚至很多例句。把這些東西整理下來，有空看看，就會增加印象，在復(fù)習(xí)的時(shí)候還有跡可循，能迅速提高讀寫水平。 三.提高英語閱讀的方法 1.養(yǎng)成默讀的習(xí)慣，即養(yǎng)成無聲、直接理解文字符號的閱讀習(xí)慣。 2.養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。很多人剛開始閱讀時(shí)，往往習(xí)慣于逐詞閱讀，或用手指點(diǎn)讀，惟恐遺漏文章內(nèi)容，這樣會影響對文章整體內(nèi)容的理解。 3.養(yǎng)成縱式閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)，讓自己的目光在閱讀材料居中部位縱式移動(dòng)。同時(shí)用余光掃描左右，克服“回視”現(xiàn)象，按意群向前跳躍，捕捉關(guān)鍵詞，抓住中心思想。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀做題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級閱讀做題方法，大家可以作為參考。 一.英語閱讀應(yīng)該如何做題 做閱讀理解的正確流程就是正確的閱讀習(xí)慣和自己的做題習(xí)慣。有些學(xué)生的閱讀習(xí)慣是先看問題，然后讀文章，然后做題，最后再略讀文章。 這個(gè)順序就是帶著問題去讀文章，有一個(gè)明確的目標(biāo)并且可以節(jié)省時(shí)間。第一次閱讀文章的時(shí)候，大概了解一下文章的內(nèi)容和題目的位置(看到題目的相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候標(biāo)記一下，這樣做題目的時(shí)候就不用再去文章中找了)。做完所有的閱讀理解題后，再略讀一遍，看看是否漏掉了什么。 二.英語閱讀如何訓(xùn)練 1.多讀外語書籍 涉獵廣泛一些，更有利于我們了解一個(gè)國家和一個(gè)民族的文化。所以在平時(shí)，我們可以閱讀更多的英語作品，包括是名著和一些期刊雜志，所有有用的東西都可以閱讀。不要拘泥于形式，要更看重結(jié)果。 2.記筆記的重要性 在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候，所有成績良好的學(xué)生都會有一本密密麻麻的筆記本，尤其是英語，不僅要記住語法和時(shí)態(tài)，還要記住很多固定的句子、短語，甚至很多例句。把這些東西整理下來，有空看看，就會增加印象，在復(fù)習(xí)的時(shí)候還有跡可循，能迅速提高讀寫水平。 三.提高英語閱讀的方法 1.養(yǎng)成默讀的習(xí)慣，即養(yǎng)成無聲、直接理解文字符號的閱讀習(xí)慣。 2.養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。很多人剛開始閱讀時(shí)，往往習(xí)慣于逐詞閱讀，或用手指點(diǎn)讀，惟恐遺漏文章內(nèi)容，這樣會影響對文章整體內(nèi)容的理解。 3.養(yǎng)成縱式閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)，讓自己的目光在閱讀材料居中部位縱式移動(dòng)。同時(shí)用余光掃描左右，克服“回視”現(xiàn)象，按意群向前跳躍，捕捉關(guān)鍵詞，抓住中心思想。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

接到標(biāo)記處通過相關(guān)信息找到問題的答案。 2.研讀法 研讀就是仔細(xì)閱讀文章，透徹理解文章內(nèi)容，然后根據(jù)問題，運(yùn)用自己所掌握的各方面相關(guān)信息進(jìn)行判斷。這種方法主要用于“考查理解句意及上下文關(guān)系”的試題、“考查根據(jù)材料判斷推理及引申”的試題及“考查有關(guān)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度”的試題。 三.怎么做英語閱讀理解題 1.習(xí)慣猜詞。在英語閱讀過程中，應(yīng)該有意識地養(yǎng)成自己的猜詞習(xí)慣，千萬不要一遇到生詞就查詞典。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成猜詞的習(xí)慣，并在閱讀實(shí)踐中結(jié)合自己的學(xué)習(xí)常識，才能培養(yǎng)自己的猜詞能力，從而進(jìn)一步提高閱讀能力。 2.耐心通讀全文。遇到難解的詞組和句子不要急躁，要閱讀速度的話，形成良好的閱讀習(xí)慣也是非常的重要的。下面是關(guān)于英語六級閱讀

有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語言特征。并且是以說明文和議論文為主。 　　對于文章中的詞匯問題，一方面考生要在考前認(rèn)真積累，另一方面在考場上考生可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、語法或構(gòu)詞法來推測陌生詞。 　　例：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據(jù)上下文語境picture在此是構(gòu)想的意思。 　　二，再次，需要掌握高效的解題技巧。 　　在做題時(shí)，考生要能分辨出是什么題型，然后根據(jù)不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據(jù)線索句與選項(xiàng)進(jìn)行同義替換。 　　三，最后，一定要腳踏實(shí)地的練習(xí)。 　　建議童鞋以練習(xí)真題為主，分析真題的特點(diǎn)，以模擬題為輔，只有經(jīng)過踏實(shí)的練習(xí)后，方六級考試，大家都知道閱讀理解是必備的題型，作為明年要參加六級考試的學(xué)生來說，要開始緊張的復(fù)習(xí)了。那么在復(fù)習(xí)閱讀能在考場上自如的答題。 　　在做閱讀理解題的時(shí)候偶爾遇到不認(rèn)識的生詞不要緊張，要學(xué)會找文章的邏輯關(guān)系，文中總會留下線索。平時(shí)的詞匯積累，語法掌握真的很重要，在做閱讀解題的時(shí)候就會很明顯了?？荚囍耙欢ㄒ私饪荚嚧缶V，做好考前練習(xí)，多參考一下解題技巧。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)六級英語的閱讀方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ夐喿x是考試的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，想要取得好的成績，閱讀至關(guān)重要。如果你現(xiàn)在沒有掌握好的方法，可以參閱六級考試，大家都知道閱讀理解是必備的題型，作為明年要參加六級考試的學(xué)生來說，要開始緊張的復(fù)習(xí)了。那么在復(fù)習(xí)閱讀理解的時(shí)候有什么好的解題技巧呢?一起來了解一下吧。 　　一，首先需要把握文章的特點(diǎn)。 　　閱讀文章大多來源于英美報(bào)刊上的文章，邏輯性較強(qiáng)，承載著英美人特有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語言特征。并且是以說明文和議論文為主。 　　對于文章中的詞匯問題，一方面考生要在考前認(rèn)真積累，另一方面在考場上考生可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、語法或構(gòu)詞法來推測陌生詞。 　　例：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據(jù)上下文語境picture在此是構(gòu)想的意思。 　　二，再次，需要掌握高效的解題技巧。 　　在做題時(shí)，考生要能分辨出是什么題型，然后根據(jù)不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據(jù)線索句與選項(xiàng)進(jìn)行同義替換。 　　三，最后，一定要腳踏實(shí)地的練習(xí)。 　　建議童鞋以練習(xí)真題為主，分析真題的特點(diǎn)，以模擬題為輔，只有經(jīng)過踏實(shí)的練習(xí)后，方能在考場上自如的答題。 　　在做閱讀理解題的時(shí)候偶爾遇到不認(rèn)識的生詞不要緊張，要學(xué)會找文章的邏輯關(guān)系，文中總會留下線索。平時(shí)的詞匯積累，語法掌握真的很重要，在做閱讀解題的時(shí)候就會很明顯了?？荚囍耙欢ㄒ私饪荚嚧缶V，做好考前練習(xí)，多參考一下解題技巧。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)六級英語的閱讀方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ壉疚摹?

出現(xiàn)的詞語多和文章主題密切相關(guān)，增加了查找難度。 ? 3. 考查題型變難，細(xì)節(jié)主旨很耗時(shí) 13年8月剛剛改革后的長篇閱讀，需要匹配的均為文中細(xì)節(jié)信息，而到了15年6月的就出現(xiàn)了多道需要通讀一整個(gè)段落，理解主旨大意來判斷答案的難題。 這無疑增加了考生閱讀文章的時(shí)間。 ? 4. 必現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 對比長篇閱讀的題目和答案，就會發(fā)現(xiàn)：題目是對答案段落中某句話的同義改寫或是對整個(gè)段落的概括。 因此，解題關(guān)鍵就在于：找對定位詞 +?確認(rèn)題目和你定位到的句子中是否有詞語構(gòu)六級考試將于12月18日開始，滬江英語將在在第一時(shí)間為各位六級成了同義轉(zhuǎn)述。 ? 三、閱讀部分做題時(shí)間分配技巧 閱讀往往很費(fèi)時(shí)間，很多同學(xué)因?yàn)榛ㄙM(fèi)太多時(shí)間做閱讀而完成不了試卷，那么怎樣在保證正確率的前提下提升閱讀速度呢。 這里小編給大家分享一個(gè)閱讀做題時(shí)間分配技巧吧！ ? 往期的文章中反復(fù)提到過，六級試卷的坑很多，閱讀部分最明顯。 試卷固定做題順序：選詞填空 -- 長篇匹配 -- ?仔細(xì)閱讀； 而從分值比例上說：選詞填空＜長篇匹配＜仔細(xì)閱讀。 三部分的耗時(shí)程度：長篇匹配＞選詞填空＞仔細(xì)閱讀。 仔細(xì)閱讀（題號：Section C 46~55）部分一共有2篇文章10道題，每篇文章后5道

六級閱讀的時(shí)候，首先要對閱讀部分有很好的了解，之后才能夠更好的備考。六級閱讀理了大學(xué)英語六級閱讀基本常識，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?閱讀的基本常識(上) 1、大綱基本要求： ① 六級文章長度： 每篇約350—420個(gè)單詞 ② 六級考試要求： 35分鐘內(nèi)讀完1400個(gè)單詞 ③ 六級閱讀速度要求： 70個(gè)單詞 / 分鐘 ※ 六級閱讀官方基本要求： ⒈掌握材料的主旨和大意 ⒉了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié) ⒊既能理解字面意思，也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論 ⒋既理解個(gè)別句子的`含義，也能理解上下文的邏輯關(guān)系 2、閱讀的技巧： ① 學(xué)會“跳讀”： △ 一篇文章讀懂70%內(nèi)容就已足夠 a、必須要閱讀的內(nèi)容：作者的觀點(diǎn) b、判斷是否為“觀點(diǎn)”的標(biāo)準(zhǔn)：Ⅰ、語句的位置是否靠前 Ⅱ、用語是否抽象概括 c、不必須要閱讀的內(nèi)容：支持觀點(diǎn)的例證和細(xì)節(jié) d、需要跳過的內(nèi)容：Ⅰ、()內(nèi)的和——內(nèi)的內(nèi)容 Ⅱ、人名后的修飾 ② “泛讀”練習(xí)： a、泛讀材料的標(biāo)準(zhǔn)：Ⅰ、原版的稍簡單的英文材料 Ⅱ、國內(nèi)雜志的英文材料 b、三步閱讀法：Ⅰ、瀏覽文章，抓住大意 Ⅱ、猜測單詞含義 Ⅲ、精讀文章，讀懂文章 ③ 學(xué)會“猜詞”： a、單詞的猜測范圍：Ⅰ、詞性 Ⅱ、感情色彩 Ⅲ、所處語境 Ⅳ、所搭配的介詞 eg

距離2024年12月英語六級考試只有一個(gè)月啦，各位小伙伴準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家準(zhǔn)備了2024年12月英語六級閱讀理解全真模擬題（1），檢驗(yàn)一下最近的學(xué)習(xí)成果。一起來看看吧~ 2024年12月英語六級閱讀理解全真模擬題（1） Without regular supplies of some hormones our capacity to behave would be seriously impaired; without others we would soon die. Tiny amounts of some hormones can modify moods and actions, our inclination to eat or drink, our aggressiveness or submissiveness, and our reproductive and parental behavior. And hormones do more than influence adult behavior; early in life they help to determine the development of bodily form and may even determine an individual’s behavioral capacities. Later in life the changing outputs of some endocrine glands and the body’s changing sensitivity to some hormones are essential aspects of the phenomena of aging. Communication within the body and the consequent integration of behavior were considered the exclusive province of the nervous system up to the beginning of the present century. The emergence of endocrinology as a separate discipline can probably be traced to the experiments of Bayliss and Starling on the hormone secretion. This substance is secreted from cells in the intestinal walls when food enters the stomach; it travels through the bloodstream and stimulates the pancreas to liberate pancreatic juice, which aids in digestion. By showing that special cells secret chemical agents that are conveyed by the bloodstream and regulate distant target organs or tissues. Bayliss and starling demonstrated that chemical integration could occur without participation of the nervous system. The term “hormone” was first used with reference to secretion. Starling derived the term from the Greek hormone, meaning “to excite or set in motion. The term “endocrine” was introduced shortly thereafter “Endocrine” is used to refer to glands that secret products into the bloodstream. The term “endocrine” contrasts with “exocrine”, which is applied to glands that secret their products though ducts to the site of action. Examples of exocrine glands are the tear glands, the sweat glands, and the pancreas, which secrets pancreatic juice through a duct into the intestine. Exocrine glands are also called duct glands, while endocrine glands are called ductless. 1.What is the author’s main purpose in the passage? A.To explain the specific functions of various hormones. B.To provide general information about hormones. C.To explain how the term “hormone” evolved. D.To report on experiments in endocrinology. 2.The passage supports which of the following conclusions? A.The human body requires large amounts of most hormones. B.Synthetic hormones can replace a person’s natural supply of hormones if necessary. C.The quantity of hormones produced and their effects on the body are related to a person’s age. D.The short child of tall parents very likely had a hormone deficiency early in life. 3.It can be inferred from the passage that before the Bayliss and Starling experiments, most people believed that chemical integration occurred only___. sleep. the endocrine glands. control of the nervous system. strenuous exercise. 4.The word “l(fā)iberate” could best be replaced by which of the following? A.Emancipate B.Discharge C.Surrender D.Save 5.According to the passage another term for exocrine glands is___. glands ine glands ss glands inal glands. 答案：BDCBA 以上就是今天的六級閱讀模擬題，希望大家利用好最后的一個(gè)月認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｗ４蠹夷茼樌壙荚囍挥幸粋€(gè)月啦，各位小伙伴準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家準(zhǔn)備了2024年12月英語六級閱讀理解全真模擬題（1），檢驗(yàn)一下最近的學(xué)習(xí)成果。一起來看看吧~ 2024年12月英語六級閱讀理解全真模擬題（1） Without regular supplies of some hormones our capacity to behave would be seriously impaired; without others we would soon die. Tiny amounts of some hormones can modify moods and actions, our inclination to eat or drink, our aggressiveness or submissiveness, and our reproductive and parental behavior. And hormones do more than influence adult behavior; early in life they help to determine the development of bodily form and may even determine an individual’s behavioral capacities. Later in life the changing outputs of some endocrine glands and the body’s changing sensitivity to some hormones are essential aspects of the phenomena of aging. Communication within the body and the consequent integration of behavior were considered the exclusive province of the nervous system up to the beginning of the present century. The emergence of endocrinology as a separate discipline can probably be traced to the experiments of Bayliss and Starling on the hormone secretion. This substance is secreted from cells in the intestinal walls when food enters the stomach; it travels through the bloodstream and stimulates the pancreas to liberate pancreatic juice, which aids in digestion. By showing that special cells secret chemical agents that are conveyed by the bloodstream and regulate distant target organs or tissues. Bayliss and starling demonstrated that chemical integration could occur without participation of the nervous system. The term “hormone” was first used with reference to secretion. Starling derived the term from the Greek hormone, meaning “to excite or set in motion. The term “endocrine” was introduced shortly thereafter “Endocrine” is used to refer to glands that secret products into the bloodstream. The term “endocrine” contrasts with “exocrine”, which is applied to glands that secret their products though ducts to the site of action. Examples of exocrine glands are the tear glands, the sweat glands, and the pancreas, which secrets pancreatic juice through a duct into the intestine. Exocrine glands are also called duct glands, while endocrine glands are called ductless. 1.What is the author’s main purpose in the passage? A.To explain the specific functions of various hormones. B.To provide general information about hormones. C.To explain how the term “hormone” evolved. D.To report on experiments in endocrinology. 2.The passage supports which of the following conclusions? A.The human body requires large amounts of most hormones. B.Synthetic hormones can replace a person’s natural supply of hormones if necessary. C.The quantity of hormones produced and their effects on the body are related to a person’s age. D.The short child of tall parents very likely had a hormone deficiency early in life. 3.It can be inferred from the passage that before the Bayliss and Starling experiments, most people believed that chemical integration occurred only___. sleep. the endocrine glands. control of the nervous system. strenuous exercise. 4.The word “l(fā)iberate” could best be replaced by which of the following? A.Emancipate B.Discharge C.Surrender D.Save 5.According to the passage another term for exocrine glands is___. glands ine glands ss glands inal glands. 答案：BDCBA 以上就是今天的六級通過考試

似是細(xì)節(jié)題，但是短時(shí)間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù)。遇到這種題時(shí)，可選與文章主題關(guān)系最密切的選項(xiàng)。 2. 干擾項(xiàng)的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項(xiàng)的設(shè)置通常有以下幾種方式： ①對原閱讀理解題，在大學(xué)英語六級考試中非常重要，所占比重高達(dá)總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的六級文中的細(xì)微處作改動(dòng)，造成意思差別； ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行編造； ③顛倒事情的因果關(guān)系； ④混淆文中人物的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細(xì)閱讀理解題中較為常見，在答題時(shí)應(yīng)注意將僅含字面意義的選項(xiàng)排除，同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項(xiàng)。 (3) 憑空捏造信息 這種選項(xiàng)脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比較容易六級考試中非常重要，所占比重高達(dá)總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的六級總分。 對于閱讀理解題，考生怎樣才能爭取得到更高的分?jǐn)?shù)呢？ 以下是詞匯理解、長篇閱讀、仔細(xì)閱讀三種題型的高分攻略，供考生參考： 六級詞匯理解 01 考查方式 大學(xué)英語六級詞匯理解/選詞填空題是指在一篇英語文章(六級長度為250-300詞)里，有10個(gè)挖空處，要求我們從給出的詞庫里選出10個(gè)合適的單詞分別填入文中的每個(gè)挖空處，詞庫里共有15個(gè)備選單詞。按百分制的卷面分計(jì)算，每題0.5分，本題共5分。 以下是2019年6月英語六級詞匯理解考題，大家可以了解一下： 2019年6月英語六級詞匯理解題 大學(xué)英語六級詞匯理解/選詞填空題并不像一些考生以為的那么難。其實(shí)，只要熟知它的考查方式、考試特點(diǎn)、答題步驟、以及答題技巧，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化鞏固訓(xùn)練，考生就可以克服畏難情緒并有望在詞匯理解題上獲得高分。? 02 題型特點(diǎn) 1. 不考查虛詞，也就是說，挖空的都是名詞、動(dòng)詞、形容詞或副詞。 2. 從表面上看是對詞匯的考查，但實(shí)則是對綜合語言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接選詞即可，無需在時(shí)態(tài)或語態(tài)方面進(jìn)行形式轉(zhuǎn)換。詞庫里的單詞已經(jīng)是以一定的形式出現(xiàn)的，比如：動(dòng)詞的原形、分詞形式、第三人稱單數(shù)形式，名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式等。若能借助相關(guān)的語法知識進(jìn)行判斷，往往會事半功倍。 03 答題步驟 建議考生按照以下四個(gè)步驟來解答選詞填空/詞匯理解題： Step 1: 瀏覽全文，了解大意； Step 2: 對選項(xiàng)進(jìn)行詞性分類； Step 3: 邊讀邊做，先易后難； Step 4: 要復(fù)核全文，看整篇文章是否通順流暢。 04 答題技巧? 技巧1: 利用語法知識確定考點(diǎn)的詞性和詞形 主語或賓語——名詞、名詞性(短語) 謂語——?jiǎng)釉~ 定語——形容詞、名詞、分詞 表語——名詞、形容詞、分詞 狀語——副詞 技巧2: 利用文章主題、上下文語義及邏輯關(guān)系確定詞義范圍與色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虛詞 技巧4: 利用詞匯的復(fù)現(xiàn)關(guān)系 詞匯的復(fù)現(xiàn)是指某一詞以原詞、同根詞、同義詞、近義詞、概括詞或其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇中的現(xiàn)象。 六級長篇閱讀 01 考查方式 大學(xué)英語六級長篇閱讀題，是以信息匹配的形式進(jìn)行考查。采用1篇較長篇幅的文章(六級約1200詞)；在文章后面附有10個(gè)句子，每句一題，共10道題；每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 按百分制的卷面分計(jì)算，每題1分，本題共10分。長篇閱讀題，建議用時(shí)13分鐘左右。 長篇閱讀的文章體裁通常是議論文或說明文，題材包括文教、生活、政經(jīng)等，來源于主流的英美報(bào)刊雜志(例如: Newsweek《新聞周刊》, The Guardian《衛(wèi)報(bào)》, The New York Times《紐約時(shí)報(bào)》，Time《時(shí)代周刊》等)。 需要特別注意的是：六級長篇閱讀題，有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題?？季砝锏腄irections有提到這一點(diǎn)。 以下是2019年6月英語六級長篇閱讀考題，大家可以了解一下： 2019年6月英語六級長篇閱讀考題 02 常見丟分原因 原因1: 為長篇閱讀的文章很長，有些考生會直接默認(rèn)為這個(gè)題型特別難，有的甚至選擇放棄本題。 原因2: 有些考生是因?yàn)榇痤}步驟不科學(xué)而導(dǎo)致花費(fèi)大量時(shí)間和精力，答題效率低下。 原因3: 有些考生是因?yàn)闆]掌握長篇閱讀題的答題技巧而丟分。 原因4: 有的考生是因?yàn)樵~匯不過關(guān)，看不懂英語文章，甚至連一些題目也看不懂。 03 題型特點(diǎn) 1. 長篇閱讀文章有兩種，一種有小標(biāo)題，另一種沒有小標(biāo)題。近幾次考試選用的多是沒有小標(biāo)題的文章。 2. 長篇閱讀題的出題順序是亂序，不遵循"順序原則"。這一點(diǎn)與仔細(xì)閱讀題、詞匯理解題很不同。 3. 題目給出的信息都是文中的細(xì)節(jié)，多數(shù)是對原文信息的重現(xiàn)、改寫，少數(shù)是對原文信息的概括。 04 答題步驟 長篇閱讀文章偏長，所以不建議逐字逐句讀完文章之后再去看題做題。這樣會浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而且在看題目時(shí)早已忘了在文章哪里出現(xiàn)過相關(guān)信息，從而導(dǎo)致答題效率低下。 考生宜采用以下四個(gè)步驟來解答長篇閱讀題: Step 1: 快速瀏覽文章標(biāo)題和首尾兩段，了解文章主題。 Step 2: 通讀文章后面的題目，可以用筆分別標(biāo)出每題的(定位)關(guān)鍵詞。 Step 3: 帶著題目中的關(guān)鍵詞瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。 Step 4: 重點(diǎn)閱讀答題關(guān)鍵處，分析得出答案。 05 備考策略 做長篇閱讀題，如果想獲得高分，一定要懂得"定位查找"及"核對信息匹配度"這兩種非常重要的答題技巧。 策略1: 學(xué)會定位查找 定位查找，是指先在題目中找出定位關(guān)鍵詞(用筆標(biāo)出來)，了解題目大意；之后，帶著這些關(guān)鍵詞去文章中尋找大致匹配的內(nèi)容，做標(biāo)記。 題目中可以用作定位關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、書名、機(jī)構(gòu)名、專有名詞、合成詞、較長較復(fù)雜的名詞、表特定概念的詞、固定動(dòng)詞搭配、普通實(shí)詞等。 有一點(diǎn)需注意：不要把表達(dá)文章中心思想的主題詞用作定位關(guān)鍵詞，因?yàn)槲恼吕飼啻?、反?fù)出現(xiàn)，不利于快速定位。 策略2: 核對信息匹配度 閱讀文章時(shí)，沒必要讀懂每一句，主要是對關(guān)鍵信息進(jìn)行精讀、分辨。 定位查找后，要核對題目是否與文章相應(yīng)的內(nèi)容信息匹配。可以利用"同義替換"原則進(jìn)行快速判斷。 如果有個(gè)別單詞看不懂，可以借助上下文語境或是利用詞根詞綴法來推測詞義。 策略3: 平時(shí)要做限時(shí)訓(xùn)練 平時(shí)做長篇閱讀題時(shí)，一定要限制答題時(shí)間，建議用時(shí)13分鐘左右。 平時(shí)限時(shí)多練，爭取提高快速定位及核對信息是否匹配的能力，考試時(shí)才能更輕松應(yīng)對。 策略4: 需掌握考綱詞匯 詞匯不過關(guān)的同學(xué)，一定要把詞匯的缺口及時(shí)補(bǔ)上，要記住六級考綱詞匯。 俗話說，巧婦難為無米之炊。詞匯量如果嚴(yán)重不過關(guān)，那就沒法看懂文章和題目，沒法答題。總不能所有題目都只靠蒙來解答，對吧？ 六級仔細(xì)閱讀 01 考查形式 大學(xué)英語六級仔細(xì)閱讀/傳統(tǒng)閱讀題，大家都很熟悉這類考試題型。仔細(xì)閱讀理解由2篇短文構(gòu)成（六級的每篇短文約400~460詞），每篇文章后面各有5個(gè)選擇題，要求我們根據(jù)對文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。 以下是2019年6月英語六級仔細(xì)閱讀考題，大家可以了解一下： 2019年6月英語六級仔細(xì)閱讀考題 仔細(xì)閱讀文章的題材廣泛，涉及文化、教育、歷史、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和科普類等。體裁有記敘文、議論文、說明文等，其中主要是議論文和說明文。 仔細(xì)閱讀題主要測試考生的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細(xì)節(jié)的能力、推理判斷能力以及根據(jù)上下文推測詞義的能力等。經(jīng)?？疾榧?xì)節(jié)題、主旨題、推理題、態(tài)度題和語義題。 02 答題步驟 建議考生采用以下三個(gè)步驟來解答仔細(xì)閱讀題： Step 1: 通讀題目，標(biāo)出每題的關(guān)鍵詞(例如：實(shí)詞、數(shù)字、年份以及專有名詞)。 Step 2: 帶著關(guān)鍵詞去瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。 Step 3: 在找出答題關(guān)鍵處之后，仔細(xì)研讀，并分析得出答案。 大家要注意，在答題時(shí)，一般采取先易后難的策略。比如先回答事實(shí)細(xì)節(jié)題，再回答主旨類或推理類的題目。 03 選項(xiàng)特征 1. 正確選項(xiàng)的特征 (1) 同義替換 在歷年六級排除。