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裝在杯子里. 2、如何快速記憶音標(biāo) 我們應(yīng)該明確的知道，音標(biāo)一共有48個，分為元音、輔音(可音標(biāo)，是英語中的基本單位，它的作用就像我們漢語中的拼音，學(xué)習(xí)也需要一定的技巧。下文中為大家整理了快速記憶48個音標(biāo)理解為漢語中的聲母韻母)，其中元音20個，輔音28個。 此組10個元音，5個長元音5個短元音。發(fā)音類似拼音中的a o e i u，書寫格式也是類似，特別的地方多注意就是。有個小尾巴：像冒號這個叫長元音，沒有就是短元音。 此組2個短元音，發(fā)音比較特別，所以單獨(dú)記憶。 此組8個雙元音。第一排發(fā)音類似拼音中：ai ei ao ou 第二排為滑音，顧名思義先讀第一個音再讀第二個音，寫法也是第一個先寫再寫第二個。特別注意第二排第三個音標(biāo)，兩種寫法皆可。 以上就是為大家介紹的48個音標(biāo)趣味記憶法，大家都掌握了嗎?希望這些方法能夠切實(shí)幫助到大家，提升對音標(biāo)記憶的能力，增加自己的知識儲備。

掉了記憶和模仿的枯燥部分，從而提高了音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率和記憶效率。 有些人擔(dān)心英語和漢語是不同的語言，如果他們使用漢語拼音來輔助學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，這會不會導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，最終成為中式英語。其實(shí)這種擔(dān)心是沒有必要的，我們所說的中式英語指的是語法問題，對于發(fā)音稍有不同的人，通過以后的閱讀訓(xùn)練稍加調(diào)整，是完全可以解決的。 認(rèn)識音標(biāo)。音標(biāo)的發(fā)音和認(rèn)識音標(biāo)是兩個問題，英語音標(biāo)既能發(fā)出聲音，又能看到音標(biāo)，必須能識別，能讀出來。如果單個音標(biāo)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，但不能馬上讀出音標(biāo)，那么學(xué)習(xí)英語的效果就會大大降低。 很多音標(biāo)在拼寫上和漢語拼音其實(shí)很相似，發(fā)音也很相近，所以在記憶音標(biāo)時，可以借鑒漢語拼音，通過漢語拼音的提示，先記住拼寫和發(fā)音，以后通過不斷的練習(xí)，這樣你就能牢牢地掌握，這英語的第一課就是音標(biāo)的學(xué)習(xí)，學(xué)英語音標(biāo)就等于學(xué)漢語拼音。只有學(xué)會了拼音也是記住音標(biāo)的一種簡單而有效的方法。 在漢語拼音的幫助下，我們可以學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，解決音標(biāo)的發(fā)音和識別問題。它大大縮短了音標(biāo)的學(xué)習(xí)時間，提高了英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率，改變了很多人認(rèn)為英語學(xué)習(xí)枯燥乏味的看法。 從整體的學(xué)習(xí)效果來看，與傳統(tǒng)的模仿教學(xué)相比，拼音輔助學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)英語音標(biāo)較為理想的方法。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

好了。 2、學(xué)習(xí)音標(biāo)要有竅門 學(xué)習(xí)音標(biāo)時要從模仿單詞或句子的標(biāo)準(zhǔn)讀音開始。對于初學(xué)者來說，一般先是模仿單詞的讀音，再學(xué)會每個音素的發(fā)音。如果單單讀會/i:/這個音素，那么是很容易忘記的。但如果讀會與它其它相關(guān)的單詞bee、see，那么下次看到這個音素就可以脫口而出了。讀會一個再讀下一個，背出一個再學(xué)下一個，可以一直保持大腦對于音標(biāo)的敏感度，那么你的音標(biāo)水平也會取得很大的進(jìn)步。 3、找到學(xué)音標(biāo)的方法 學(xué)會用掐頭去尾法學(xué)習(xí)音標(biāo)，也叫“掐頭去尾”，意思就是把字母名稱音中的元音音素去掉，可以去掉第一個音，或者去掉最后一個音，其余下的輔音音素那么是它在單詞中的讀音。這樣的話就可以在讀音上完整區(qū)分元音和輔音音素。 4、找對學(xué)音標(biāo)的資料 先明確自己想要學(xué)習(xí)的怎么類型的音標(biāo)。接著找有出版紙質(zhì)教程的書籍，由于這樣的教程會比較嚴(yán)謹(jǐn)，而且有自己的一套系統(tǒng)的教程。 5、找老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí) 如今很多人都是自學(xué)，覺得自身學(xué)習(xí)能力不錯，只要自己可以堅(jiān)持下來，就可以學(xué)好英語。但在初期的音標(biāo)學(xué)習(xí)時，還是尋找一位老師帶領(lǐng)你一個個的學(xué)習(xí)擊破比較好。而且發(fā)音會有很多需要注意的地方，像前元音/i:/發(fā)音。 以上就是為大家整理的零基礎(chǔ)如何學(xué)英語音標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。沒有基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候就更要注重方法，不英語，音標(biāo)是非常重要的一個部分，掌握了音標(biāo)，在發(fā)音上才不會出問題。那么零基礎(chǔ)如何學(xué)英語音標(biāo)要用中國的思維去學(xué)習(xí)，否則發(fā)音是不標(biāo)準(zhǔn)的。

with phr. 對(某人)發(fā)脾氣 be awake phr. 醒著的 be born phr. 出生于 be busy doing phr. 忙于做… be excited about phr. 對…感到興奮 be famous for phr. 因…而有名的 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)分類記憶法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的時候帶來幫助。

能使他們真正理解發(fā)音要求，會影響教學(xué)效果。 比較好的方法是在老師發(fā)音的時候播放相關(guān)的教材，同時刺激學(xué)生的視覺和聽覺，使學(xué)生對發(fā)音時嘴、唇、舌的位置有清晰的認(rèn)識，只有這樣，學(xué)生才能真正理解語音，掌握元音和輔音。 及時指導(dǎo) 通過課堂教學(xué)，使學(xué)生對音標(biāo)有初步的了解，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)樗荒苁箤W(xué)生形成短期記憶。因此，學(xué)生需音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。由于音標(biāo)沒有列入教學(xué)大綱，學(xué)生不易理解，很多教師忽視了音標(biāo)要在課下進(jìn)行長時間重復(fù)練習(xí)，使短期記憶形成長期記憶。 而這種反復(fù)練習(xí)的過程，一定要有老師的監(jiān)督和指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生再次練習(xí)時，他們對某個發(fā)音的記憶可能會變得模糊甚至產(chǎn)生了偏差，按照這種錯誤的記憶練習(xí)只會加深對錯誤發(fā)音的記憶。因此，教師必須認(rèn)真監(jiān)督和及時指導(dǎo)，以確保學(xué)生形成正確清晰的發(fā)音記憶。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語國際音標(biāo)總共四十八個 ，元音單、雙二十整，輔音清、濁二十八。按發(fā)音特點(diǎn)歸類：一舌音、二半音、三鼻音氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite ?cake ?name ?bike ?make ?take ?home plane ?shine 2)輔音+元音 如:he ?hi ?go ?no ?do ?be ?tree ?three ?hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit ?bed ?bad ?bag ?hot ?hop ?let ?mad ?map ?head 2)元音+輔音 如: it ?is ??in ?on ?up ?out ?ant A chicken

英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)是單調(diào)、乏味的，并且是長期的，因此必須自己給自己動力，英語音標(biāo)以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范;另一方面，英語音標(biāo)有感性認(rèn)識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導(dǎo)下，你就很想知道，英語的音標(biāo)有哪些，與漢語拼音相似嗎?順勢轉(zhuǎn)入下一步：學(xué)國際音標(biāo)。 (二)學(xué)國際音標(biāo) 目的：系統(tǒng)、熟練地掌握英語音標(biāo)。這個掌握，就是要達(dá)到能讀、能默寫，為后面學(xué)單詞時隨時用，隨時拿得出作準(zhǔn)備。 過程： 1、元音 (1)單元音：①///////i//u//e/與漢語單韻母對照 ②/a://://://i://u:/// a o e i u ü 說明：先讀漢語單韻母，并注意排序，再利用這個排序記英語單元音，易記。 (2)雙元音

要把uē給發(fā)出來，濁音】 /ts/ 【次 不要把ì給發(fā)出來，輕音】 /dz/ 【自 不要把ì給發(fā)出來，濁音】 /m/ 【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音】 /n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /?/ 【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /l/ 【有兩個讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】 /w/ 【我 不要把ǒ給發(fā)出來，濁音】 /j/ 【呀 不音標(biāo)是由元音、輔音兩大部分組成的，而元音分為單元音和雙元音，輔音要把ǎ給發(fā)出來，濁音】 濁音：發(fā)音時聲帶振動的音;清音：聲帶不振動的音。 上文小編為大家分享了48個英語音標(biāo)的讀法，音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，學(xué)好音標(biāo)能夠提高孩子們英語發(fā)音的準(zhǔn)確性，這對積累詞匯尤其重要。

振動;//是濁輔音，聲帶振動。 24.唇齒摩擦輔音[f][v] /f/ /v/美式讀音符號 /f/ /v/英式讀音符號 /f/ /v/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號 /f/是f和ph的發(fā)音，/v/是v的發(fā)音。唇齒摩擦輔音。發(fā)音時英語初學(xué)者是必須要從最簡單的英語字母和單詞開始的，音標(biāo)也是其中非常重要的一個部分，那么如何快速的記憶音標(biāo)下唇輕觸上齒，氣流由唇齒間通過，形成摩擦音。/f/是清輔音，聲帶不振動;/v/是濁輔音，聲帶振動。 25.舌齒摩擦輔音[][] // //美式讀音符號 // //英式讀音符號 // //傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號 ////是th的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌尖輕觸上齒背，氣流由舌齒間送出，形成摩擦音。//是清輔音，聲帶不振動;//是濁輔音，聲帶振動。 26.舌齒摩擦輔音[s][z] /s/ /z/美式讀音符號 /s/ /z/英式