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cherry trees than that you should tell me one lie. 4.I'd rather you didn't talk about this to anyone. （句中的'd rather不是情態(tài)動(dòng)詞，would在此是表愿望的實(shí)義動(dòng)詞） 注：由于had better同ought to一樣沒有過去式，所以在直接引語變間接引語的過程中，也不再變化.

時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài) 被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成 be ?過去分詞 ?1 ?一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài) am / is / are ?過去分詞尋的文件已找到了。[/cn] He asked if Mary had been sent to hospital.?[cn]他問瑪麗是否已被送進(jìn)醫(yī)院。[/cn] Check carefully, so any mistakes will be caught.?[cn]仔細(xì)檢查一遍，把所有錯(cuò)誤都找出來。[/cn] He knew he would be punished for it.?[cn]他知道他會(huì)為此受到懲罰。[/cn]

? 1.?強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同 兩者都表示“必須”，但must側(cè)重于說話者的主觀看法，have?to則側(cè)重指客觀需要，含有“不得不”或“被迫”之意。比較： You?can?borrow?my?car,?but?you?must?bring?it?back?before?ten.?你可以借我的汽車，但必須在10點(diǎn)以前開回來。 I?have?lost?my?pen,?so?I?have?to?buy?one.?我的鋼筆丟了，所以得去買一支。 第一句用must，強(qiáng)調(diào)說話者的要求——你必須這樣做，否則借車免談；第二句用have?to強(qiáng)調(diào)的是客觀實(shí)際的需要——不得不買支新的，否則就沒有筆用。 2.?所用時(shí)態(tài)不同 must?只有現(xiàn)在時(shí)一種形式(在賓語從句中可以表示過去)，而?have?to則有多種時(shí)態(tài)形式。如： He?said?she?must?go?with?me.?他說她必須同我一起去。 We?had?to?borrow?a?lot?of?money.?我們不得不要借一大筆錢。 She?has?had?to?sell?her?house.?她不得不把房子賣掉。 As?a?matter?of?fact,?he’s?having?to?sell?his?house.?事實(shí)上，他現(xiàn)在得賣房子了。 除在賓語從句中表示過去可用?must?之外，其他表示過去的情況一般只用?had?to。 3.?非限定形式不同 have?to可以有分詞、動(dòng)名詞、不定式等形式，而must則沒有這些形式。如： I?hate?to?have?to?get?up?in?the?morning.?我真不愿意早上非得起來不可。 I?don’t?enjoy?having?to?work?with?her.?我不喜歡必須與她共事。 4.?動(dòng)詞搭配不同 根據(jù)語義的需要，have?to可以與情態(tài)動(dòng)詞搭配使用，而must本身作為情態(tài)動(dòng)詞，顯然不能這樣用。如： He?may?have?to?cancel?the?plan.?他可能需要打消這個(gè)計(jì)劃。 If?we?missed?the?train,?we?should?have?to?wait?an?hour?at?the?station.?假如我們趕不上這班火車，我們就得在車站再等一小時(shí)。 5.?否定式的意義不同 must?的否定式?mustn’t?意為“一定不要”“不允許”；而?have?to?的否定式?don’t?have?to?意為“不必”(=needn’t)。比較()： You?mustn’t?tell?him?about?it.?你一定不要告訴他這件事。(這可能是秘密) You?needn’t?tell?him?about?it.?你不必告訴他這件事。(他可能知道了) ? 引用地址:http:///Article/201112/

語用Yes，主語+do（does）．或No，主語+do（does）＋not．如： 　　—Do you like oranges？—你喜歡桔子嗎？ 　　—Yes，I do．—是的，我喜歡。 　?。ā狽o，I don't．—不，我不喜歡。） 　　3．一般現(xiàn)在時(shí)的用法 　　1) 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻度的時(shí)間狀語連用，如： every…, sometimes, at…, on Sunday等。 　　I leave home for school at 7 every morning. 我每天早上7點(diǎn)去上學(xué)。 　　2) 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。 　　The earth moves around the sun. 地球繞著太陽。 　　Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國的東部。 　　3) 表示格言或警句中。 　　Pride goes before a fall. 驕者必?cái)　?　　注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時(shí)，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。 　例：Columbus proved that the earth is round.. 　　4) 現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。 　　Xiao Wang writes good English but does not speak well. 　　小王的英語書面表達(dá)能力比口語好。 　　比較：Now I put the sugar in the cup. 　　I am doing my homework now. 　　第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時(shí)。

發(fā)生的事情，他不可能繼續(xù)在那里工作下去了。 He?can’t?be?more?than?thirty.?他不可能在三十以上。 ■疑問句中的推測(cè) 一般用can或could。如： What?can?he?mean??他可能是什么意思呢? What?could?have?become?of?him?now??現(xiàn)在他可能怎么樣了呢? ■后接的動(dòng)詞形式 對(duì)現(xiàn)在或?qū)淼耐茰y(cè)一般接動(dòng)詞原形；若表示說話是正在發(fā)生的情況，用情態(tài)動(dòng)詞+be+現(xiàn)在分詞；若要表示對(duì)過去的情況進(jìn)行推測(cè)時(shí)，用“情態(tài)動(dòng)詞+?have?+?過去分詞”。如： You?must?know?Diana?surely.?你準(zhǔn)會(huì)認(rèn)識(shí)戴安娜。 You?must?be?joking.?你準(zhǔn)是在說笑話。 Someone?must?have?been?smoking?here.?一定有人一直在這里抽煙。 He?must?have?arrived?already.?他一定已經(jīng)到了。 引用地址:Article/200810/

Wrong: Veronica HAS TRAVELED all over the world?in 2007. Right: Veronica TRAVELED all over the world?in 2007. Right: Veronica HAS TRAVELED all over the world in the last five years. ? 有時(shí)，為了使動(dòng)詞的時(shí)間序列更加清楚，句子會(huì)使用現(xiàn)在完成時(shí)。像when有兩個(gè)意思：同時(shí)（at the same time）和以后（after），在有when的句子里，現(xiàn)在完成時(shí)有時(shí)可以明確語意?？聪旅娴膬蓚€(gè)句子 例1: She

走了。 We were informed that the leaders were coming to our school soon. 我們接到通知說領(lǐng)導(dǎo)們很快要來我們學(xué)校。 3. 過去將來時(shí)的用法 (1) 過去將來時(shí)，一般用于主句為過去時(shí)的賓語從句中。如： He said he would stay with us. 他說他要與我們呆在一起。 He said he would never go there again. 他說他絕不會(huì)再去那兒。 (2) 過去將來時(shí)，用于虛擬語氣中，如： If I were you, I would not do that. 要是我是你的話，我就不會(huì)那樣做。 If he were here, he would show us how to do it. 如果他在這兒，他就會(huì)向我們展示該如何做了。 4. 拓展 was / were going to + 動(dòng)詞原形；was / were to + 動(dòng)詞原形；was / were about to + 動(dòng)詞原形等結(jié)構(gòu)都可表達(dá)當(dāng)時(shí)一種未曾實(shí)現(xiàn)的意圖或打算。如： The conference was going to be held the next month. 會(huì)議下個(gè)月開。 We were to have our class at eight. 八點(diǎn)我們?cè)撋险n了。 I was about to tell him about it when Wu Dong got in. 就在我要告訴他時(shí)，吳東進(jìn)來了。 ? 看時(shí)態(tài)完了上面的語法知識(shí)，大家應(yīng)該就能明白過去將來時(shí)的用法了，趕快收藏起來吧~

進(jìn)了醫(yī)院——我們的小寶寶隨時(shí)都動(dòng)詞可能出生。 若是要對(duì)過去情況作較大可能性的推測(cè)，則要用“might?(could)+完成式”。如： He?drove?so?fast;?he?might?have?had?a?bad?accident.?駕駛那么快，他可能會(huì)出車禍的。 四、考查理論上的可能性 表示理論上的可能性（即理論上有可能但實(shí)際上未必會(huì)發(fā)生的情況），英語通常是用can，且可以用于肯定句中。如： Even?an?experienced?climber?can?get?into?trouble.?哪怕是有經(jīng)驗(yàn)的登山者也可能陷入困境。 Noise?can?be?quite?a?problem?when?you’re?living?in?a?flat.?住在公寓里，噪音可能是一個(gè)不小的問題。 若不是表示理論上的可能性，則can只用于否定句或疑問句，而不用于肯定句。如： If?winter?comes,?can?spring?be?far?behind??冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? You’ll?see?the?building?on?your?left.?You?can’t?miss?it.?那棟建筑在你的左手邊。你一定不會(huì)看不到的。 同樣地，若要對(duì)過去情況作推測(cè)，則要用“can+完成式”。如： From?her?knowledge?of?Douglas’s?habits,?she?feels?sure?that?the?attacker?can’t?have?been?Douglas.?根據(jù)她對(duì)道格拉斯生活習(xí)慣的了解，她敢肯定襲擊者不可能是道格拉斯。 ? 引用地址:Article/201403/

時(shí)態(tài)能用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 原因狀語從句：because、since、as和for都表示原因。because語勢(shì)最強(qiáng)，回答why提出的問題，用來說明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就用as或since。由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號(hào)，則可以用for來代替。但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。 目的狀語從句：表示目的狀語的從句可以由in order that、so that等詞引導(dǎo)。 結(jié)果狀語從句：結(jié)果狀語從句常由so...that或such...that引導(dǎo)，要掌握和區(qū)分這兩個(gè)句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數(shù)量的形容詞many、few、much、little連用，形成固定搭配。 讓步狀語從句：是由though、although引導(dǎo)的狀語從句。 以上就是英語時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

別是英語時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 n 過去將來時(shí)：用來表述過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后的事情，其方向正好與過去完成時(shí)相反，如： He said he would come to the meeting personally. (他說他將親自出席會(huì)議。) n 一般將來時(shí)和將來完成時(shí)：記住上面一句話： "by" 是將來完成時(shí)的標(biāo)志詞。 比較： The world population will be over 6.5 billion in 2050. The world population will have been over 6.5 billion by 2050. 其他的時(shí)態(tài)，如過去進(jìn)行時(shí)，將來進(jìn)行時(shí)等，只要把握好時(shí)間狀語，一般比較容易理解，這里不再舉例。 (二)語態(tài)：表示行為的主動(dòng)或被動(dòng)，即：to do something 還是to be done (by) 語態(tài)始終是英語語法的一個(gè)考點(diǎn)，只有及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語態(tài)。但要區(qū)分動(dòng)詞的及物和不及物不是靠幾個(gè)講座能時(shí)態(tài)解決的，要注意觀察，特別是對(duì)本節(jié)"第二句型"和"第五句型中提到的有關(guān)問題要反復(fù)思考。 解題思路：當(dāng)你對(duì)"主動(dòng)"和"被動(dòng)"選項(xiàng)猶豫不決時(shí)，應(yīng)傾向選"被動(dòng)"項(xiàng)。