欧美人妖在线二区|青青在线视频人视频在线|色资源站欧美在线|精品久久久久久午夜福利

要把ú給發(fā)出來，濁音】 /s/ 【絲 像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音】 /z/ 【就是/s/的濁音】 /θ/ 【牙齒咬住舌頭的輕音】 /δ/ 【牙齒咬住舌頭的濁音】 /∫/ 【西 不要把ī給發(fā)出來，輕音】 /з/ 【衣 不要把ī給發(fā)出來，濁音】 /h/ 【喝 不要把ē給發(fā)出來，輕音】 /r/ 【若 不要把uò給發(fā)出來，濁音】 /t∫/ 【七 不要把ī給發(fā)出來，輕音】 /dз/ 【姬 不要把ī給發(fā)出來，濁音】 /tr/ 【缺 不要把uē給發(fā)出來，輕音】 /dr/ 【撅 不要把uē給發(fā)出來，濁音】 /ts/ 【次 不要把ì給發(fā)出來，輕音】 /dz/ 【自 不要把ì給發(fā)出來，濁音】 /m/ 【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音】 /n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /?/ 【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】 /w/ 【我 不英語，就要從基礎(chǔ)開始掌握，英語的音標(biāo)和字母就是入門知識。下面我們來看看48個(gè)英語音標(biāo)要把ǒ給發(fā)出來，濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來，濁音】 以上就是48個(gè)英語音標(biāo)正確讀法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

交流 語言是溝通的橋梁，作為維持人際關(guān)系的紐帶，語言可以幫助我們?nèi)チ私?，去溝通，英語是我們與外國朋友交流的路。作為英語母語的國外友人，他們有堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)和正確的英文能力，找到一個(gè)外國朋友幫你學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，多和英語音標(biāo)是我們?nèi)腴T學(xué)習(xí)的第一要任務(wù)，學(xué)好音標(biāo)才能繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí)。下面是小編給大家分享的英語他們進(jìn)行交流，可以幫助我們在很短時(shí)間內(nèi)提升英語交流能力，也就是英語發(fā)音即音標(biāo)。 以上就是小編給大家分享的英語英語自學(xué)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來幫助。

用是相當(dāng)大的。 英語國際音標(biāo)共48個(gè)，其中20個(gè)元音，20個(gè)輔音，3個(gè)鼻音，2個(gè)半元音，3個(gè)似拼音 ? 巧記48個(gè)國際音標(biāo)： 單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八，八對一清又七濁， 四個(gè)連對也包括。有氣無聲清輔音， 有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 ? 關(guān)于語音的幾個(gè)概念: 音素: 音的最小單位,英語中有48個(gè)音素. 音節(jié): 由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位 元音: 發(fā)音響亮,是樂音,口腔中氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個(gè)元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中英語首先就要準(zhǔn)確掌握英語發(fā)音，國際音標(biāo)是個(gè)首先就要突破的難關(guān)，今天，小編就來給大家講講國際音標(biāo)氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個(gè)輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite ?cake ?name ?bike ?make ?take ?home plane ?shine 2)輔音+元音 如:he ?hi ?go ?no ?do ?be ?tree ?three ?hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit ?bed ?bad ?bag ?hot ?hop ?let ?mad ?map ?head 2)元音+輔音 如: it ?is ??in ?on ?up ?out ?ant A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house. A mouse is in the cat’s mouth. A sheep eats some beef and drinks some green tea ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對英語音標(biāo)的發(fā)音方法及口型有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

常被用作入門級教學(xué)材料。因?yàn)橐魳?biāo)在漢語中相當(dāng)于漢語拼音，所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。 學(xué)習(xí)者掌握了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則后，就可以進(jìn)行拼寫練習(xí)，根據(jù)音標(biāo)的拼寫規(guī)律，巧記單詞、做到會讀即會拼，這是我們學(xué)習(xí)英語較大的方便。 其次，音標(biāo)詳細(xì)描述了發(fā)音過程中嘴型的特征，使學(xué)習(xí)者能夠從生理結(jié)構(gòu)的角度將對英語發(fā)音的理解概念化，在口語表達(dá)方面，可以自覺地糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤，掌握最純正的英語口語。 音標(biāo)桎梏英語學(xué)習(xí)途徑 音標(biāo)的確對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助，但同時(shí)也阻礙了英語學(xué)習(xí)方式的擴(kuò)展。眾所周知，音標(biāo)教學(xué)必須從入門階段開始，才能顯現(xiàn)出它的積極作用。 然而，現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)越來越步入低齡化，音標(biāo)對學(xué)齡前兒童來說越來越難理解。在這種情況下，一味地給孩子灌輸語音知識，不但不能幫助他們學(xué)習(xí)英語;相反，它會使他們失去學(xué)習(xí)英語的興趣。 在新課程改革的實(shí)施過程中，盡管很多教育老師希望打破現(xiàn)狀，但由于音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性，使大家無法舍棄其轉(zhuǎn)而探索新的學(xué)習(xí)途徑。 打破束縛 面對上述問題，最音標(biāo)在漢語中相當(dāng)于漢語拼音，所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。下面是關(guān)于英語音標(biāo)重要的是找到一種新的音標(biāo)教學(xué)方法，使其能夠滿足年輕學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力。首先，我們需要從單純的模仿發(fā)音練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笈c聲音的結(jié)合練習(xí)

美國語言學(xué)者J. S. Kenyan和T. A. Knott根據(jù)國際音標(biāo)所編的描述美國英語的發(fā)音辭典里所用的發(fā)音符號，通稱KK音標(biāo)，其與國際音標(biāo)的書寫形式和發(fā)音的個(gè)別不同。 美國英語的發(fā)音辭典——A Pronouncing Dictionary of American English （1944，1953） KK音標(biāo)即美式音標(biāo)，KK音標(biāo)雖然是國際音標(biāo)的一種，但只能用于標(biāo)注美音，所使用的符號均從前面提到的國際音標(biāo)符號 (IPA) 而來，Kenyon & Knott二位僅將語言學(xué)者J. S. Kenyan和T. A. Knott根據(jù)國際音標(biāo)所編的描述美國英語的發(fā)音辭典里所用的發(fā)音其中適用于美式英語的符號截取出來，再加上美英特有的兒音變成了美式英語的KK音標(biāo)，這是一套最常用的也是最權(quán)威的注音法，從此人們把美語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音慣稱為KK音標(biāo)。日常生活中，人們把kk音標(biāo)當(dāng)作美式音標(biāo)的代表。 英語國際音標(biāo)和KK音標(biāo)對照表 元音部分 輔音部分

學(xué)習(xí)方法 有人說音標(biāo)比英語還要難學(xué)，這是因?yàn)橛⒄Z中很多知識是需要理解、記憶的，而學(xué)習(xí)音標(biāo)的重點(diǎn)是發(fā)音，而發(fā)音是比較難學(xué)的。有些孩子覺得自己讀不好，就羞于開口讀，于是就更讀不好了，如此一來就形成了惡性循環(huán)，所以英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)中最重要的就是開口練習(xí)。在課堂上，同學(xué)們要跟著老師一遍一遍地大聲讀，在課后，更要抽出時(shí)間來反復(fù)地練習(xí)。不要害怕讀錯(cuò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤才能從中獲得進(jìn)步。 三、英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)之注意事項(xiàng) 我們學(xué)會音標(biāo)后要做根據(jù)單詞后邊標(biāo)注的音標(biāo)準(zhǔn)確地讀出這個(gè)單詞，只有做到這種程度才能算是基本掌握了英語音標(biāo)。另外，一定要能夠區(qū)分元音和輔音的讀法。讀元音時(shí)一定要讓氣流順暢地通過口腔，輔音就不同了，我們要根據(jù)不同的輔音靈活地英語音標(biāo)屬于語言發(fā)音類學(xué)習(xí)，不是悶頭看書就能學(xué)會的。下面是小編給大家分享的英語音標(biāo)支配我們的鼻腔和舌頭，這樣才能將音標(biāo)讀得更標(biāo)準(zhǔn)。 以上就是小編給大家分享英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候提供幫助。

排在英語入門的地方。無論是老師和家長都要跟上改革的步伐，時(shí)刻更新頭腦中的觀念，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況并且適當(dāng)?shù)慕o孩子以幫助。在學(xué)習(xí)英語一段時(shí)間之后再引進(jìn)音標(biāo)的教學(xué)，這時(shí)候孩子對于英語有了一定的基礎(chǔ)和了解，這樣會讓孩子音標(biāo)的學(xué)習(xí)變得更有效果。 二、尋找小技巧 48個(gè)音標(biāo)，數(shù)量說多也不多、說少也不少，那么我們該如何去記住它們呢?同學(xué)們還記得你們曾經(jīng)唱的字母歌嗎?當(dāng)時(shí)我們學(xué)習(xí)26個(gè)字母之前是先學(xué)習(xí)的字母歌，因?yàn)樽帜父璧囊魳泛茌p快讓孩子易于接受，那么接下來老師的教學(xué)過程就會很容易進(jìn)行。音標(biāo)的教學(xué)我們也可以借鑒這個(gè)小技巧，老師可以幫助孩子把48個(gè)音標(biāo)編成一個(gè)小兒歌或者順口溜，那么孩子對于音標(biāo)的學(xué)習(xí)是不是就不會有厭煩感呢?音標(biāo)的學(xué)習(xí)和單詞的學(xué)習(xí)是相輔相成的，老師不英語音標(biāo)不僅學(xué)起來吃力，而且也很難記。下面是小編給大家分享的英語音標(biāo)能把音標(biāo)的教學(xué)和其他的教學(xué)分開，只有將音標(biāo)的教學(xué)融入進(jìn)單詞的教學(xué)、課文的講解中才能讓音標(biāo)的學(xué)習(xí)得以運(yùn)用

英語學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)開始入門，掌握好英語音標(biāo)，那對以后的英語學(xué)習(xí)，可以說是至關(guān)重要。下面是英語音標(biāo)

美式音標(biāo)通稱KK音標(biāo)，其與國際音標(biāo)的書寫形式和發(fā)音的個(gè)別不同。是美國語言學(xué)者根據(jù)國際音標(biāo)所編的描述美國英語的發(fā)音辭典里所用的發(fā)音符號 美國英語的發(fā)音辭典——A Pronouncing Dictionary of American English （1944，1953） KK音標(biāo)即美式音標(biāo)，KK音標(biāo)雖然是國際音標(biāo)的一種，但只能用于標(biāo)注美音，所使用的符號均從前面提到的國際音標(biāo)符號 (IPA) 而來，Kenyon & Knott二位僅將音標(biāo)通稱KK音標(biāo)，其與國際音標(biāo)的書寫形式和發(fā)音的個(gè)別不同。是美國語言學(xué)者根據(jù)國際音標(biāo)其中適用于美式英語的符號截取出來，再加上美英特有的兒音變成了美式英語的KK音標(biāo)，這是一套最常用的也是最權(quán)威的注音法，從此人們把美語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音慣稱為KK音標(biāo)。日常生活中，人們把kk音標(biāo)當(dāng)作美式音標(biāo)的代表。 英語國際音標(biāo)和KK音標(biāo)對照表 元音部分 輔音部分

一些發(fā)音受方言影響，要及時(shí)糾正，這個(gè)過程是非常通過的，因?yàn)槭且淖冏约旱陌l(fā)音習(xí)慣，這個(gè)過程需要我們有足夠的信念和毅力，才能夠堅(jiān)持。 二、要掌握正確合理的學(xué)習(xí)方法 ①關(guān)于語音關(guān)是首關(guān)，也是必須要過的。如果不掌握正確的發(fā)音，就不敢與他人進(jìn)行英語交流。千萬不要害羞，錯(cuò)了就要改，反復(fù)模仿別人正確的發(fā)音。 ②注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng).如英語語音中的短元音、輔音連綴銀等收尾音節(jié)在漢語中都沒有，英語有形態(tài)變化也在漢語基本上沒有。英語語法和漢語之間也存在一些差異。對于中國學(xué)生，從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用在英語句型，否則會容易形成惡性循環(huán)。也英語音標(biāo)在整個(gè)英語學(xué)習(xí)中的重要性不言而喻，雖然零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)英語音標(biāo)就是我們常說的中式英語了。 ③掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語沒有捷徑可走,但規(guī)律還是有的。比如如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來背，這樣很容易記住，不能老是用老套方法，要學(xué)會靈活記憶。 ④嚴(yán)格把握好語音關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)音正確，如有錯(cuò)誤需要立刻改正。另對于外那些容易混淆的儀表，盡早地掌握國際音標(biāo)讀音規(guī)則，然后利用這些讀音規(guī)則來拼寫單詞。這樣對單詞的記憶和拼寫是非常有用的。 三、平日要堅(jiān)持練習(xí) 英語學(xué)習(xí)作為一門語言技能，大量的訓(xùn)練就是不可缺少的。如果我們能堅(jiān)持每天抽出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)英語，那么學(xué)好英語就指日可待。堅(jiān)持是最重要的信念，要通過不斷戰(zhàn)勝自我才能有所收獲。不過還要循序漸進(jìn)，多注意自己學(xué)習(xí)方法，根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目的來選擇不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)英語就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，一定要把基礎(chǔ)知識掌握好，才能進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的過程中帶來幫助。