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可能會出現(xiàn)3-4種不同的口音。雖然口音不同，但很容易聽出來。 對于因為語音變化而丟分的考生來說，問題不在于他們不習(xí)慣新口音，而在于他們的發(fā)音不夠準(zhǔn)確。很多學(xué)生在考試中聽不出正確答案，不是因為口音，而是因為他們的錯誤發(fā)音，所以他們聽不清正確發(fā)音的單詞。 因此，掌握每個單詞的正確發(fā)音是當(dāng)務(wù)之急。特意去習(xí)慣某種口音是浪費時間和不必要的。如果這樣的練習(xí)做太多或缺乏正確的指導(dǎo),實際上會讓自己的缺點在無形之中擴大,不僅治不好口音聽不清楚的毛病,還會因為習(xí)慣成自然兒愈演愈烈,導(dǎo)致最后很難區(qū)分哪個發(fā)音才是正確的。 一次性聽很多語速較快的材料會產(chǎn)生反催眠效果，讓考生無法集中注意力。速度的加快只能是在原有的基礎(chǔ)上做適當(dāng)調(diào)整，考生首先在心態(tài)上不能操之過急，應(yīng)從容面對。其實，有很多方法可以快速適應(yīng)語速較快的口語試題。 推薦考生看美劇《老友記》。這是一部根據(jù)主人公生活展開的肥皂劇，語速比較快，內(nèi)容和表達都非常符合雅思考試英語應(yīng)用能力的特點。而且它的內(nèi)容更聽力考試的時候，速度的加快只能是在原有的基礎(chǔ)上做適當(dāng)調(diào)整，考生首先在心態(tài)上不能操之過急，應(yīng)從容面對。下面是雅思聽有趣，不會讓人感到無聊和容易倦怠。有愛好的人還可以看完電視劇后跟讀或聽寫對白，這不僅可以鍛煉考生的聽寫能力，也能有效地彌補聽寫困難這一弱點。 以上就是小編給大家分享的雅思聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

雅思聽力備考的時候，大家應(yīng)該鍛煉自己的英語聽力，不僅要堅持多聽

聽力是一種技巧訓(xùn)練，習(xí)慣成自然，所以比較好每天安排一段時間，不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。否則，聽力訓(xùn)練后有針對性地解決問題。 第三步：熟悉段落內(nèi)容后，打開聽力材料，一邊聽一邊看，在段落中找到對應(yīng)考點和答案，分析自己被干擾項誤導(dǎo)的原因。 第四步：跟著錄音大聲朗讀，提高你的語速。如果自己語速能基本跟上聽力材料的語速，做同樣類型的問題，難度就不會很大。 另外，聽力訓(xùn)練需要高度集中精神，所以安排一天中精神比較好的時間來進行聽力訓(xùn)練。時間不宜過長，每次連續(xù)聽半個小時至一個小時。 此外，由于聽力是一種技巧訓(xùn)練，習(xí)慣成自然，所以比較好每天安排一段時間，不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。 總之，不要害怕BEC中級聽力，如果我們能把握宏觀，平時堅持“用心聽”，我們一定能從不同的角度、不同的層次提高自己的英語語言能力。 以上就是小編給大家分享的bec中級聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

忙著動筆，想清楚這個句子的結(jié)構(gòu)和意思后再寫。切忌聽到一兩個單詞就忙著寫，這樣往往記不下后面的內(nèi)容。不聽力很難提升，下面，小編給大家分享幾個訓(xùn)練會寫的內(nèi)容盡量根據(jù)讀音拼寫。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。聽力練習(xí)注意事項： 3.全部寫完后再聽一遍原文，比照自己寫的內(nèi)容，看是否有可改進之處。對照原文答案找出自己錯誤的地方，記錄并改正。再聽一遍原文進一步確認(rèn)自己錯誤之處是否聽懂。 以上就是小編給大家分享的雅思聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

度上具有一定的主觀性。就像批改作文一樣，干凈整潔的卷面會留下很好的印象。盡管聽抄的同時要聽力的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，對于大家來說，也是尤為重要的。在實際的復(fù)習(xí)中，大家需要找到英語專四聽不停的修改，千萬不要隨意在卷面上涂抹;平時練習(xí)書寫也要字跡清晰，這樣也方便改卷老師辨認(rèn)書寫內(nèi)容。 6. 善于從錯誤中總結(jié)。每做完一篇聽寫，要認(rèn)真總結(jié)自己所犯的錯誤，是由于聽力速度太快，還是拼寫錯誤太多，由此來調(diào)整自己的訓(xùn)練策略。 以上就是小編給大家分享的英語專四聽力技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

會寫的詞空出來。每句都是這樣聽兩遍，先寫中文意思再寫英文原句。每句都標(biāo)序號，四分之一處空出來不要寫東西。 5.對照原文 拿出這篇聽力材料的原文逐句對照，用紅筆將所有錯誤和沒聽寫上的地方補充好。你會看到紅燦爛的一片～中文意思不對的也要改。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 商務(wù)英語聽力的提高需要積極的訓(xùn)練和有效的方法。多聽商務(wù)英語材料，利用商務(wù)英語聽力APP，進行商務(wù)場景對話模擬訓(xùn)練，注意商務(wù)英語聽力技巧，以及反復(fù)聽和跟讀商務(wù)英語材料，都是提高商務(wù)英語聽力水平的有效途徑。希望大家通過這些方法能夠提高自己的商務(wù)英語聽力技能，從而更好地應(yīng)對商務(wù)交流中的挑戰(zhàn)。

聽，說，讀，寫幾個方面。備考英語四六級的時候，聽理了幾個六級聽力訓(xùn)練常見的問題，大家可以作為了解。 1.忽視聽的技能、技巧和方法上的指導(dǎo)現(xiàn)行英語教材非常重視聽力訓(xùn)練，在每個單元都設(shè)置了不少于三項的聽力練習(xí)的訓(xùn)練。聽力類型的變化形式也多種多樣，這對學(xué)生聽力水平的提高起到了至關(guān)重要的促進作用。 可在實際課堂教學(xué)中，教師為了完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，卻把聽力練習(xí)當(dāng)做教學(xué)過程中的一個具體步驟去完成，忽視了聽的技能、技巧和方法上的指導(dǎo)，對學(xué)生的聽力行為既沒有矯正，又沒有訓(xùn)練的側(cè)重點和明確的監(jiān)控措施，往往只顧聽力訓(xùn)練的過程，不顧聽力訓(xùn)練的結(jié)果，久而久之造成學(xué)生的聽力困難。 2.忽視聽的微技能分布訓(xùn)練英語微技能分布訓(xùn)練是指老師在聽力訓(xùn)練時，將每個單詞、詞組、句子、對話、短文以及它們的語音、語調(diào)、語速、句子重音、節(jié)奏、意群、停頓、連讀和失去爆破等各項微技能的指標(biāo)都能逐步達標(biāo)。但在課堂實際操作過程中，教師很少做到微技能分步訓(xùn)練，甚至很少提及微技能訓(xùn)練方面的相關(guān)知識和技能，致使學(xué)生聽力被動。 3.忽視語篇的整體理解的聽力訓(xùn)練現(xiàn)行的《新目標(biāo)》英語教材，在每個單元的section b的3a中都安排有一定數(shù)量的語篇專項練習(xí)，但練習(xí)的形式不拘一格，語篇的內(nèi)容更接近社會，接近時代，接近學(xué)生，更凸顯出對“聽、說、讀、 4.忽視聽的過程中的情感介入情感是人們

聽成了這種解釋的思維方式表達就更容易。 具有很好的英語表達能力不一定需要我們有很多單詞和很大句型，需要的是我們有一種解釋的思維方式。 托福聽力訓(xùn)練的技巧 用英語對話 托福聽力訓(xùn)練的方法，最有效的就是多和英語好的人，或者是和母語是英語的人交流。用英語進行對話，能夠提升考生的口語能力，讓考生在托福聽力考試中，能夠表現(xiàn)的更加自然，表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。 積累大量詞匯 由于托?？荚嚨脑~匯量大，需要各位考生在考前，多背誦托?？荚嚨膯卧~。 美味考生計劃好每天所要背誦的單詞，并且堅持背誦及時復(fù)習(xí)，這樣才能確保自己順利通過托福考試，積累大量的詞匯之后，更容易聽力內(nèi)容，聽力也會有所提高。 考前的聽力練習(xí)，各位同學(xué)對經(jīng)常出現(xiàn)

　　口語是人類用于交流的必須條件，那么如何練習(xí)英語口語呢?為了幫助到大家的學(xué)習(xí)，下文中特整理了英語口語學(xué)習(xí)的方法，一起來了解吧。 　　1、【廣播】 　　多聽英文廣播能培養(yǎng)良好的英語語感，你能聽懂，并且能輕易進行翻譯，那么你的英語口語就相對已經(jīng)達到了不錯的水平了。 　　2、【英語電影】 　　建議看用于電影不要看中文版的，看英文版的，字幕最好的中英雙字幕，你能聽到電影里面的原聲，進行模仿。 　　3、【抓住上課演練機會】 　　在大學(xué)和研究生階段都有英語口語課，在英語口語課上和老師進行交流是很好地提升自己英語口語的機會，所以建議你不要放棄這難得的試煉機會。 　　4、【跟讀】 　　如果你還在學(xué)習(xí)英語

聽訓(xùn)練，增加自己的聽有所不同。 ? 第一遍： 第一遍錄音是勻速朗讀，意群之間沒有停頓，因而，建議考生在聽這一遍時以聽懂大意為主，速記個別實詞(主要是動詞和名詞)為輔。 ? 第二遍： 在第二遍錄音中，每個意群后錄音會停頓15秒，這時考生就要結(jié)合第一遍聽到的大意，盡量逐字逐句寫出每個意群的內(nèi)容。根據(jù)聽力信息處理和輸出的特點，建議考生將聽寫的側(cè)重點放在每個意群的首尾部分，因為這是考生最能聽清且短時間內(nèi)記得最清楚的部分。 ? 第三遍： 第三遍錄音與第二遍的朗讀模式一致，考生在聽這一遍錄音時應(yīng)重點關(guān)注句子中間的實詞和結(jié)構(gòu)性的虛詞，即關(guān)注第二遍沒有關(guān)注的所有細節(jié)。在聽完這一遍后，考生應(yīng)該把文章的每個意群都基本寫下來了，同時對文章的內(nèi)容細節(jié)基本清晰