-
比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講
開得比較早，但是我在這里的經(jīng)歷、在這里結(jié)識(shí)的朋友、在這里發(fā)展起來的一些想法，永哈佛遠(yuǎn)地改變了我
-
視頻：娜塔莉波特曼2015哈佛畢業(yè)演講雙語
[en]Natalie Portman gave the commencement speech to Harvard University's graduating class of 2015 on Wednesday.[/en][cn]上周三，娜塔莉·波特曼于哈佛大學(xué)2015畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。[/cn] [en]In her moving address, she paints a picture with broad [w]brushstrokes[/w] from all stages of her life — her time as a teenage actress, her experiences as a mother, her own days at Harvard, and the highlights of her incredible career, from V For Vendetta to Black Swan. Natalie talks a lot about how she found a way to stay true to herself and how she pushed herself fearlessly forward in every new and challenging situation.[/en][cn]在娜塔莉感人至深的演講中，她細(xì)數(shù)描繪了自己一生中起起伏伏的各個(gè)階段——作為青年女演員的日子，作為母親的經(jīng)歷，在哈佛的求學(xué)的時(shí)光，還有從《V字仇殺隊(duì)》到《黑天鵝》——她難以置信職業(yè)生涯的閃光之處。娜塔莉在演講中談到了很多：關(guān)于如何保持真我，如何逼迫自己無所畏懼的向每一個(gè)全新充滿挑戰(zhàn)的境地前行。[/cn]
- 哈佛大學(xué)海選美男
-
你能從哈佛學(xué)到什么？
發(fā)言討論了。教授這種隨意點(diǎn)名發(fā)言的做法被稱為 “ColdCall”，意即冷不防的提問，學(xué)生們都很害怕被ColdCall，所以他們?cè)?頭一天都會(huì)努力地苦讀案例，以免在被叫起時(shí)無話可說。要知道，課堂發(fā)言成績占總成績的50％，另外50％才是考試成績。教授對(duì)于學(xué)生的發(fā)言，并不太注重言辭是否華麗、形式是否吸引聽眾，而是更注重內(nèi)容質(zhì)量。 期末考試也很有特色，平時(shí)上課是8：30開始，考試卻是從早晨9點(diǎn)開始，時(shí)間4個(gè)小時(shí)，到下午1點(diǎn)結(jié)束。這就好像一位公司職員在早上9點(diǎn)上班后，被叫到了經(jīng)理辦公室，接受了一項(xiàng)棘手的工作，苛刻的經(jīng)理要在下午1點(diǎn)吃午飯之前看到分析及方案選擇報(bào)告。 同樣，每天給學(xué)生安排兩三個(gè)案例做分析也源于此理。試想，在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)紛繁復(fù)雜的競爭環(huán)境中，一個(gè)時(shí)刻處于壓力之下的經(jīng)理人員如果拖拖拉拉，優(yōu)柔寡斷，一天只能處理好一件事情的話，這個(gè)企業(yè)豈不很快關(guān)門大吉？ 有一次，我所在的班級(jí)與美國另一所名校的MBA學(xué)生座談，該校一名學(xué)生抱怨說他們每周要分析、討論一個(gè)案例，簡直忙得沒有時(shí)間打網(wǎng)球了。我的同學(xué)不得不告訴他，哈佛商學(xué)院的學(xué)生每天就要分析兩至三個(gè)案例。提出抱怨的那位仁兄看上去著實(shí)嚇了一跳，也許他過后會(huì)暗自慶幸沒有上哈佛吧。 哈佛的學(xué)生在兩年的學(xué)習(xí)中要分析800個(gè)案例，這種大密度的案例分析訓(xùn)練，就是要培養(yǎng)學(xué)生善于歸納和推理，在獲得大量感性材料的基礎(chǔ)上找出一般規(guī)律，善于抓住矛盾的主要方面，以企業(yè)的大目標(biāo)作為制訂行動(dòng)方針的綱領(lǐng)。 哈佛的案例教學(xué)法獲得了巨大的成功，因而它編寫的案例遍銷全世界。但是由于中國和學(xué)生一樣，我也是因?yàn)檠瞿焦鸫髮W(xué)而來的。 法學(xué)院的上課方式很簡單：教授引導(dǎo)學(xué)美國的商業(yè)背景、文化背景均存在較大差異，所以建議中國學(xué)校在教授MBA課程時(shí)，要有自己的想法，不要全盤照搬哈佛的案例，批判地吸收才是最重要的。
2012-10-24出國留學(xué) 美國留學(xué) 哈佛大學(xué) 留學(xué)哈佛 哈佛留學(xué)生活 哈佛學(xué)習(xí)生活
-
2010年哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講中的iBT托福作文模板
沒變，所以1954年也不應(yīng)該判決”種族隔離”制度違憲。1896年的案例是關(guān)于鐵路車廂，1954年的案例是關(guān)于學(xué)校教育，本質(zhì)上不存在很大的差異。那么為什么僅僅因?yàn)榘l(fā)生在不同的年份，最高法院就做出了不同的判決呢？ 原因是，1896年的時(shí)候，人們還沒有忘記奴隸制。對(duì)于那一代人來說，黑人和白人能夠坐在同一列火車上，就已經(jīng)算是進(jìn)步了。但是，1954年的人們沒有奴隸制的經(jīng)歷，不會(huì)把奴隸制度與種族隔離進(jìn)行比較，所以法官會(huì)在《憲法》中讀出前輩們沒有讀出的含義。這表明，判決與法官的經(jīng)歷有關(guān)，取決于他們自己的判斷。 1954年的法官是不是創(chuàng)造了法律，做出了一個(gè)《憲法》中沒有的結(jié)論？對(duì)同一件事做出不同的判決，是不是法官的個(gè)人意志在起作用
2012-06-18["哈佛大學(xué)" "畢業(yè)典禮" "演講" "ibt" "托福" "作文模板" "TOEFL" "考試熱門" "留學(xué)考試" "英語作文模板"]
-
“高智商、高情商”就是聰明？哈佛大學(xué)研究：智慧有9大維度，你是哪種天才？
每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)中，都渴望被別人夸獎(jiǎng)聰明，期待學(xué)
2017-05-28 -
125名哈佛本科生涉嫌考試作弊 校方展開調(diào)查
Harvard University is investigating whether about 125 undergraduates "inappropriately collaborated" or copied answers on a spring semester [w]take-home[/w] final exam, the school announced today. It's being called the largest cheating [w]scandal[/w] in recent memory to hit the elite university and the Ivy League. The students -- about half the class -- violated a no-collaboration policy printed on the exam, which consisted of short questions and an essay, said Jay Harris, dean of undergraduate education, the Boston Globe reports. The students allegedly collaborated through e-mail or "other means," and some may have copied their answers. The cheating was uncovered after faculty noticed similarities among a number of exams and referred them for administrative review. All will face hearings, and those found to have [w=plagiarize]plagiarized[/w] may have to withdraw for a year. The administrative board's actions are confidential, Harris said, and the identities of the students or the course will not be revealed. "These allegations, if proven, represent totally unacceptable behavior that betrays the trust upon which intellectual inquiry at Harvard depends," Harvard University President Drew Faust said in the announcement. "We must deal with this fairly and through a [w]deliberative[/w] process. At the same time, the scope of the allegations suggests that there is work to be done to ensure that every student at Harvard understands and embraces the values that are fundamental to its community of scholars." 【新聞快訊】 世界知名學(xué)府美國哈佛大學(xué)校方30日證實(shí)，大約百名該校本科學(xué)生涉嫌在上學(xué)期期末考試中作弊，校方已展開調(diào)查。據(jù)哈佛?？瘓?bào)道，上學(xué)期期末有一門課程采
-
【懷舊薦書】李雷韓梅梅 重逢在哈佛
建立的地方叫做“劍橋”。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候的哈佛只可能是陋舍幾間，名字也不叫哈佛大學(xué)。可是，他們卻覺得，只有在這樣的精神支柱的支撐下，他們才能夠活得下去。當(dāng)他們滿懷希望地給學(xué)校掛上牌子的時(shí)候，距離 “五月花號(hào)”抵達(dá)這里只有僅僅十六年。距離美國的成立，卻還有一百多年。所以，一直有所謂“先有哈佛，后有美國”的說法?！? 哈佛的確出過很多名人，但比起這后來的名人效應(yīng)，當(dāng)年開拓者們建立這樣一所學(xué)校的決心更能讓小編感受到名校的光輝。 小編的英語是跟著Han Meimei入門的，就算是虛構(gòu)，讓Han Meimei落腳在馬薩諸塞的劍橋，小編也覺得對(duì)過去時(shí)光算有個(gè)交待了（眾：又不是你去讀哈佛，交待個(gè)啥~）。 雖然聽說Li Lei和Han Meimei誰也未能牽著誰的手（無視眾人轉(zhuǎn)移話題……），看到Han Meimei，還是很迫不及待的尋找和Li Lei有關(guān)的蛛絲馬跡。于是跟著韓梅梅和John一起，認(rèn)識(shí)了哈佛歷史，了解了哈佛的建筑、風(fēng)景，參觀了哈佛的著名學(xué)院。 終于在某日，John is walking home when he runs into a friend called Li Lei.? -"How are you doing?"? -"I'm good.What's new with you?" 這樣的寒暄過后，John同學(xué)終于大發(fā)善心： "Oh, I made a new friend. Guess what? She's from China too." 緊接著，Han Meimei就出現(xiàn)了。 What a coincidence！全書三分之一的篇幅之后，二人終于哈佛重逢，讓小編激動(dòng)不已的同時(shí)不禁感慨，這書的編者是八點(diǎn)檔忠實(shí)觀眾吧…… 除了Li Lei 和Han Meimei 讓人懷舊的重逢之外，這本書還是講了哈佛的方方面面。比如衣食住行、哈佛和耶魯?shù)亩鞫髟乖?、林語堂的求學(xué)生涯等等，如果你有哈佛大學(xué)名校求學(xué)的打算或者想了解名校的文化，那就一起《輕松走進(jìn)哈佛大學(xué)》吧。? 購書通道>> 課程推薦
2010-10-21
閱讀排行榜
- 1
熱搜榜
- 1 330018
- 2 135567
- 3 122053
- 4 59437
- 5 59378
- 6 58994
- 7 43524
- 8 40720
