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單詞

單詞出現(xiàn)的重要單詞和新單詞要挑出來(lái)進(jìn)行專門記憶，當(dāng)然，除了單詞外，詞組也可以。這不僅能快速增加詞匯量，還能提高你的閱讀理解能力。 2、通過(guò)寫作強(qiáng)化單詞 單詞記憶包括兩個(gè)方面，一是記住單詞的意思，二是記住單詞的拼寫。寫作是檢查考生是否能記住單詞拼寫的有效方法。寫作文的過(guò)程實(shí)際上是考生在腦海中思考單詞的過(guò)程，同時(shí)，他們會(huì)加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶。寫完作文后，還可以與范文進(jìn)行比較，進(jìn)一步積累更高級(jí)的單詞和優(yōu)美的句子。 3、隨身帶一本單詞書 在背誦過(guò)程中，單詞需要反復(fù)記憶。在循環(huán)往復(fù)的過(guò)程中，有些單詞總是忘記。因此，這些單詞可以單獨(dú)寫在詞匯表中。詞匯書建議準(zhǔn)備一個(gè)更小的筆記本，便于隨身攜帶，當(dāng)你外出的時(shí)候可以利用等公交車，坐地鐵等碎片時(shí)間去急單詞。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上是小編為大家整理的考研英語(yǔ)單詞記憶法，希望能夠給學(xué)員帶來(lái)幫助，想要了解更多考研英語(yǔ)詞匯方面信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

理了一些聯(lián)系，可我覺(jué)得自己總結(jié)的才會(huì)印象最深。 這樣，單詞之間建立聯(lián)系后，不拿書本的時(shí)候你也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞，當(dāng)某一個(gè)單詞記不起來(lái)時(shí)，就要注意了。不妨看后面的單詞時(shí)，就不斷地想前面學(xué)過(guò)的單詞中有哪些類似的，或意思相反的，把有聯(lián)系的單詞的頁(yè)數(shù)寫在單詞旁，每當(dāng)看到這個(gè)單詞時(shí)，總想起和它有關(guān)的單詞，想不起時(shí)再根據(jù)頁(yè)數(shù)翻看。如果有印象而想不起來(lái)，就在筆記本上記一筆，下次補(bǔ)上。 3.背單詞時(shí)不要在一個(gè)單詞上花的時(shí)間太多，根本不用超過(guò)一分鐘，像掃描般一掠而過(guò)。只是重復(fù)的次數(shù)要多，特詞匯的一種方法，而根據(jù)人的記憶曲線專四考生們經(jīng)常是對(duì)專四詞別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)專四詞匯快速記憶法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ脑~匯的要求量是很大的，只有詞匯量達(dá)到了，在備考專四的時(shí)候才會(huì)輕松很多。

單詞的記憶可使用這幾種方法：字母組合記憶法、詞類轉(zhuǎn)換記憶法、聯(lián)想記憶法、中心詞記憶法稱為“葉子”。掌握中心詞，就可以聯(lián)想到很多相關(guān)的詞。如：spacestar，sun，moon，cloud，sky等。 二.英語(yǔ)單詞的記憶方法 1.全身心記憶法 根據(jù)測(cè)試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時(shí)間也就越長(zhǎng)。邊讀邊寫邊記，除讀記所使用的發(fā)音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動(dòng)小臂，小臂帶動(dòng)手掌，手掌帶動(dòng)手指，從而正確地書寫單詞。 2.同義記憶與近義記憶 掌握一個(gè)詞或詞組的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語(yǔ)言重要的一環(huán)。只有這樣，才能初步做到用英語(yǔ)進(jìn)行思維，而用英語(yǔ)思維是掌握英語(yǔ)的一個(gè)標(biāo)志。 3.同類記憶與比較記憶 同類記憶的涵蓋面很廣，如詞性同類、動(dòng)物同類、植物同類、事件同類、物品同類等。 如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對(duì)比記憶。這樣記憶可以辨別詞義，準(zhǔn)確使用詞匯。 三.學(xué)英語(yǔ)單詞的軟件有哪些 1.百詞斬 采用象形記憶法，通過(guò)圖片與文字建立關(guān)系，內(nèi)容有趣，讓單詞記憶不再枯燥。 學(xué)習(xí)者可以自由選擇每天單詞背誦的數(shù)量，也可以在完成計(jì)劃后重新設(shè)置復(fù)習(xí)計(jì)劃。系統(tǒng)為每個(gè)單詞提供有

就是我們常說(shuō)的構(gòu)詞法。構(gòu)詞法是幫助理解和掌握英文詞匯的要素。一般情況下，詞根決定單詞的內(nèi)涵，(如，-ceed表示“走”，-sist表示“站”)。 前綴決定單詞“前”、“后”、“反”、“正”的意義(如，pre-表示“之前”，post-表示“之后”);后綴決詞性(如，-ous一般為形容詞、-fy一般為動(dòng)詞)。這些規(guī)則性的知識(shí)，要在開始學(xué)習(xí)詞匯之初有一個(gè)鋪墊。 目前，只有個(gè)別國(guó)際學(xué)校會(huì)在英文課上專門涉及到構(gòu)詞法。而大多數(shù)學(xué)生都是在不了解這些基礎(chǔ)知識(shí)的情況下盲目地開始背單詞。很多單詞書都是以構(gòu)詞法為主線編寫的。 3. 掌握多詞詞項(xiàng) 學(xué)習(xí)英文單詞的另一個(gè)難點(diǎn)是“多詞詞項(xiàng)”(multi-word items)，也就是單詞的搭配使用。我們必須注意到，英文單詞并非孤立的個(gè)體，詞匯之間存在諸多關(guān)聯(lián)，僅僅是個(gè)體單詞的機(jī)械積累無(wú)法完成英文水平的*終*高。因此，學(xué)習(xí)者應(yīng)該在學(xué)習(xí)之初對(duì)這些關(guān)單詞是需要牢牢掌握的，它們被稱為基礎(chǔ)單詞。那么如何才能高效的掌握它們呢?如何才能有效的記憶聯(lián)有深刻的理解。 常見的“多詞詞項(xiàng)”包括合成詞(compounds)，動(dòng)詞短語(yǔ)(phrasal verbs)，成語(yǔ)(idioms)，固定短語(yǔ)(fixed phrases)和預(yù)設(shè)句式(prefabs)。前四個(gè)也許比較常見，*后一個(gè)“prefabs”指的就是我們經(jīng)常遇到的一些固定句式。 比如，I find it hard to do something. 或It is necessary that you should do something. 等等。這些都算作是固定搭配的范疇。 4. 增加曝光率 最后，單詞記憶的關(guān)鍵是增加曝光率。有很多輔助單詞學(xué)習(xí)軟件，如，百詞斬，扇貝單詞等。這些軟件核心是讓單詞反復(fù)多次出現(xiàn)使學(xué)習(xí)者能夠增加同一單詞的曝光次數(shù)。 單詞卡片的方法來(lái)幫助記憶，這種方法非常直觀有效，學(xué)生可以將暫時(shí)不熟練的單詞靈活抽取出來(lái)再做更多的曝光。 以上就是為大家介紹的基礎(chǔ)詞匯高效學(xué)習(xí)方法了，不知道有沒(méi)有給你帶來(lái)幫助呢?在學(xué)習(xí)單詞之初，我們需要對(duì)單詞學(xué)習(xí)的科學(xué)方法有非常清楚的認(rèn)識(shí)，才能進(jìn)一步的*升自己的英語(yǔ)水平。

記憶法來(lái)背單詞

大家期待已久的寒假即將開始啦。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的沉淀，大家的外語(yǔ)水平是不是更上一層樓了呢。說(shuō)到外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，最基本的一件事就是記單詞啦。面對(duì)這擺在面前的茫茫詞海，大家可有積累出一些記背單詞的好方法、或是自己的背單詞獨(dú)門小妙招呢？ 今天開這個(gè)茶話會(huì)，就是讓大家都來(lái)爆一爆自己的趣味背單詞方法啦！本次活動(dòng)多語(yǔ)種，英日法韓以及其他小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)者均可來(lái)聊哦。 茶話會(huì)時(shí)間：2011年12月27日-2012年1月04日 茶話會(huì)內(nèi)容：大家平時(shí)是怎么背單詞的，有沒(méi)有一些巧妙有趣的記憶方法呢？ 如：聯(lián)想法 英：song? 歌曲：歌聲“送（song）你一首歌” 日：欠伸（あくび） 哈欠：一同事每天上班都會(huì)あくび，老板看到覺(jué)得很不爽，就跟他說(shuō)：あ，くび。 法：chanson 歌曲：“法國(guó)香頌（chanson）” 韓：? 梨子；船；肚子：我們坐在小船上掰手比賽，贏的就吃梨子，哈哈，我的肚子都要撐破啦！ 茶話會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)：積極分享自己記單詞經(jīng)驗(yàn)的D粉都獎(jiǎng)勵(lì)200HY。 這是一個(gè)非常好的交流機(jī)會(huì)，大家可以參考一下其他同學(xué)的方法，開拓一下自己的學(xué)習(xí)思路哦。趕快去D粉茶話會(huì)說(shuō)說(shuō)你的單詞記憶妙招吧↓↓ 期待你的參與：馬上去茶話會(huì)>>

到了英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音與我們漢語(yǔ)拼音發(fā)音的相同之處，通過(guò)拼音發(fā)音的提示，就能輕松牢固地掌握六個(gè)基本元音。然后再通過(guò)“張力音”與“松弛音”的形象劃分，很快地又能輕松牢固地掌握另外六個(gè)擴(kuò)展元音。這樣一來(lái)，音標(biāo)中最重要、最難的部分——單元音，就能很快地學(xué)好了。 英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法，不再像以往那樣把音標(biāo)當(dāng)做抽象的發(fā)音來(lái)進(jìn)行反復(fù)機(jī)械地模仿，而是找記憶法到了音標(biāo)發(fā)音的最根本、最內(nèi)在的規(guī)律，只要掌握了這些簡(jiǎn)單的規(guī)律，音標(biāo)基本上就不需要模仿了，每個(gè)人都能輕松發(fā)出準(zhǔn)確的音。這就是形象發(fā)音。 有了形象發(fā)音的思路，我們對(duì)每一個(gè)音標(biāo)都不再進(jìn)行機(jī)械的模仿，而是努力找到每個(gè)音標(biāo)背后的發(fā)音規(guī)律，尤其是那些適合我們中國(guó)人學(xué)習(xí)和掌握的規(guī)律。這樣一來(lái)，每個(gè)音標(biāo)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是生動(dòng)的、鮮活的、形象的、很容易掌握的。 從此，中國(guó)人學(xué)音標(biāo)就不再是難事，每個(gè)人都可以輕松地說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。

會(huì)對(duì)記憶起到輔助作用，反而增大了記憶量。所以，在單詞還沒(méi)有記住的時(shí)候，可以暫時(shí)不看例句，等到單詞基本掌握了，我們可以通過(guò)例句明白單詞的用法。 　　四、每個(gè)單詞花費(fèi)的時(shí)間為5-10秒鐘 　　很多同學(xué)習(xí)慣每一個(gè)單詞花費(fèi)大量的時(shí)間去看，但實(shí)際上在每次看單詞的時(shí)候，花費(fèi)5分鐘和5秒鐘都是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒(méi)有區(qū)別， 其遺忘效果也是幾乎相同的。所以，我們應(yīng)該多次重復(fù)，并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間，這樣無(wú)論從效果和效率來(lái)看都是不錯(cuò)的。 　　五、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫 　　抄寫單詞是很多同學(xué)喜歡使用的方法，但是它極大地增加了單詞記憶的工作量，并且書寫單詞時(shí)大腦沒(méi)有同步記憶，實(shí)際上是沒(méi)有產(chǎn)生記憶效果的。而單詞的拼寫屬于字母的無(wú)序組合，記憶拼寫的難度跟記憶我們手機(jī)里所存儲(chǔ)的電話號(hào)碼的難度是一樣的。所以，記憶單詞的發(fā)音比記住單詞的拼寫更容易，也更詞匯，而只有掌握了記憶方法，積累詞重要。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫單詞，是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法。 　　六、視覺(jué)刺激和聽覺(jué)刺激結(jié)合 　　我們用單詞書背單詞是一種無(wú)視覺(jué)影像的刺激，這種刺激不如聽覺(jué)刺激明顯。所以，對(duì)于某些單詞來(lái)說(shuō)，單純根據(jù)書本來(lái)記憶效果是不太好的，而這時(shí)候如果有單詞的講解配合，就會(huì)起到事半功倍的效果。當(dāng)然，如果能夠在看單詞的時(shí)候也聽到單詞的發(fā)音，那自然就是更棒的了。 　　以上就是小編為大家整理的“ 雅思基礎(chǔ)詞匯科學(xué)記憶法”，希望可以給大家在備考過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的考試資訊，可以登錄滬江英語(yǔ)網(wǎng)。