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終于順利的通過(guò)了四級(jí)考試，大家就需要馬不停蹄的開(kāi)始備考六級(jí)，經(jīng)四級(jí)考試，大家就需要馬不停蹄的開(kāi)始備考六級(jí)，經(jīng)過(guò)了四級(jí)，大家也都知道備考六級(jí)的方法，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)閱讀試題及答案，一起來(lái)看一下吧。 Part III Reading Comprehension (40 minutes) Section A Directions:In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select out one word for each blank from a lot of choices given in a word bank

大腦皮層枕葉的視覺(jué)過(guò)程加快，反應(yīng)出來(lái)便是眼停的移動(dòng)速度增快。根據(jù)這種心理現(xiàn)象，在閱讀前確定一定數(shù)量的材料，限定多少時(shí)間讀完，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練之后，這種湊書(shū)方法會(huì)使你的速讀技能純熟起來(lái)，達(dá)到自然、迅速和準(zhǔn)確。 　　三、提綱挈領(lǐng)速讀法。從字面上理解，就是把問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要地提出來(lái)，善于抓住精髓。強(qiáng)烈的目的意識(shí)是提高閱讀速度的前提。我們?cè)陂_(kāi)卷閱讀之始，應(yīng)根據(jù)書(shū)的種類(lèi)和性質(zhì)，列出相應(yīng)的“索難卡片”，進(jìn)行有目的，有重點(diǎn)地摘讀，就可提高閱讀速度。特別在閱讀一般性的書(shū)籍時(shí)，這種速讀方法更可以使閱讀者達(dá)到省時(shí)省力的效果。 　　四、知識(shí)交流速讀法。就是在知識(shí)總量不變的前提下，將整體分解成部分，由幾個(gè)人在一起同步閱讀部分，各自獵取知識(shí)的分支。而后通過(guò)知識(shí)交流這條途徑，使每個(gè)閱讀者都能完六級(jí)是很難的，主要體現(xiàn)在閱讀上，時(shí)間短題量大，這就導(dǎo)致很多人在閱讀整地獲取知識(shí)的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學(xué)習(xí)小組。閱讀前，將需要閱讀的書(shū)籍根據(jù)備人的閱讀能力，量力分讀，做出卡片。閱讀完后，互相交流，就能使每個(gè)閱讀者盡快掌握需讀書(shū)籍的全貌，取得事半功倍的實(shí)效。 　　以上就是為大家整理的提高六級(jí)閱讀速度的四種方法，備考六級(jí)閱讀，提升速度是非常重要的，如果你沒(méi)有找到好的方法，就好好的閱讀本文吧,希望本文中提到的方法可以幫助大家提高閱讀速度，在六級(jí)考試中取得好六級(jí)是很難的，主要體現(xiàn)在閱讀上，時(shí)間短題量大，這就導(dǎo)致很多人在閱讀的時(shí)候不能夠全面的理解，也不能夠準(zhǔn)確的找到答案。今天我們就為大家整理了提高六級(jí)閱讀速度的四種方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　一、遮蓋文字速讀法。視覺(jué)心理學(xué)告訴我們，閱讀時(shí)，并不是眼球沿著每個(gè)字連續(xù)不斷移動(dòng)，而是經(jīng)?！把弁！睍r(shí)才能感知字句，閱讀的大部分時(shí)間都屬于眼停。每次眼停，視覺(jué)廣度的范圍為4至8個(gè)字。閱讀主要是靠眼停作“正移動(dòng)”來(lái)完成。但有時(shí)因字句費(fèi)解，眼停還會(huì)作“負(fù)移動(dòng)”，重新感知和理解。這樣，勢(shì)必減慢了閱讀的速度。為了減少回視次數(shù)，閱讀前準(zhǔn)備一張和書(shū)頁(yè)差不多大小的白紙，放在書(shū)的上端。讀完一行文字就把白紙往下拉一行，使眼睛不能回讀遮蓋住的文字。這樣就可以減少“負(fù)移動(dòng)”，增加眼停的視覺(jué)廣度。 　　二、限時(shí)限量速讀法。人們往往有過(guò)這樣的體會(huì)，當(dāng)借到一本膾炙人口的書(shū)，而且還期迫近時(shí)，為了不失手中寶物，以擷書(shū)中之玉，會(huì)以超常的閱讀速度，甚至一鼓作氣把書(shū)看完。這種感知字句的潛能發(fā)掘，是由于通過(guò)感受器接收到“時(shí)間緊迫”的信號(hào)后，刺激大腦的視覺(jué)神經(jīng)，逼使你集中精力，使被感知的字句傳至大腦皮層枕葉的視覺(jué)過(guò)程加快，反應(yīng)出來(lái)便是眼停的移動(dòng)速度增快。根據(jù)這種心理現(xiàn)象，在閱讀前確定一定數(shù)量的材料，限定多少時(shí)間讀完，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練之后，這種湊書(shū)方法會(huì)使你的速讀技能純熟起來(lái)，達(dá)到自然、迅速和準(zhǔn)確。 　　三、提綱挈領(lǐng)速讀法。從字面上理解，就是把問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要地提出來(lái)，善于抓住精髓。強(qiáng)烈的目的意識(shí)是提高閱讀速度的前提。我們?cè)陂_(kāi)卷閱讀之始，應(yīng)根據(jù)書(shū)的種類(lèi)和性質(zhì)，列出相應(yīng)的“索難卡片”，進(jìn)行有目的，有重點(diǎn)地摘讀，就可提高閱讀速度。特別在閱讀一般性的書(shū)籍時(shí)，這種速讀方法更可以使閱讀者達(dá)到省時(shí)省力的效果。 　　四、知識(shí)交流速讀法。就是在知識(shí)總量不變的前提下，將整體分解成部分，由幾個(gè)人在一起同步閱讀部分，各自獵取知識(shí)的分支。而后通過(guò)知識(shí)交流這條途徑，使每個(gè)閱讀者都能完整地獲取知識(shí)的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學(xué)習(xí)小組。閱讀前，將需要閱讀的書(shū)籍根據(jù)備人的閱讀能力，量力分讀，做出卡片。閱讀完后，互相交流，就能使每個(gè)閱讀者盡快掌握需讀書(shū)籍的全貌，取得事半功倍的實(shí)效。 　　以上就是為大家整理的提高六級(jí)閱讀速度的四種方法，備考六級(jí)閱讀，提升速度是非常重要的，如果你沒(méi)有找到好的方法，就好好的閱讀本文吧,希望本文中提到的方法可以幫助大家提高閱讀速度，在六級(jí)的成績(jī)。

六月將來(lái)的日子里，相信各位將要參加2013年6月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)提到。 3）邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：（1）不是在文章事實(shí)和上下文推理的基礎(chǔ)上而得出的觀點(diǎn)；（2）雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過(guò)頭，概括過(guò)度。 4）觀點(diǎn)態(tài)度提干擾項(xiàng)特點(diǎn)：這類(lèi)題的選項(xiàng)通常是（肯定、贊揚(yáng)、褒義性）的，或者是（否定、批評(píng)、貶義性）的，因此，中性的一些詞（例如：indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive等）一般都為干擾項(xiàng)。 上面是對(duì)閱讀題的選項(xiàng)進(jìn)行了分析，希望會(huì)對(duì)考生的備考有所幫助，大家在做閱讀題的時(shí)候不妨將這些策略付諸實(shí)踐，體驗(yàn)一下高速、高效答題的奇妙感覺(jué)！最后半個(gè)月里，閱讀訓(xùn)練切不可放松，祝大家考試四級(jí)六級(jí)的考生們目前正處在如火如荼的備考當(dāng)中，在此特地為大家整理了四、六級(jí)考試中閱讀題的備考策略，希望能幫助考生加快答題速度，提高答題質(zhì)量。 在各種各樣的英語(yǔ)考試中，閱讀一直是中國(guó)考生難以突破的瓶頸，但因閱讀題在各種英語(yǔ)考試中的比重又很大，因此，眾多的中國(guó)考生都敗在了英語(yǔ)考試的金戈鐵馬之下。難道我們就真地找不到一條突圍的路？不，路是絕對(duì)有的，但是想要突圍，一定要付出心血，找到正確的方法。文都四、六級(jí)名師根據(jù)其多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)考生學(xué)習(xí)英語(yǔ)情況的了解，總結(jié)出了一下幾條四、六級(jí)順利！

相信很多聰明的同學(xué)都有過(guò)這樣的想法：考四級(jí)，那我直接只背六級(jí)單詞，是不是能把四級(jí)覆蓋呢？ 還有一些同學(xué)，雖然過(guò)了四級(jí)，但備考時(shí)并沒(méi)有把四級(jí)單詞全背完，現(xiàn)在該考六級(jí)了，應(yīng)該把四級(jí)的補(bǔ)上再背六級(jí)？還是直接背六級(jí)單詞呢？ 讓小編翻一下大綱詞表再來(lái)回答你 關(guān)于詞匯大綱是這樣說(shuō)的： 詞匯范圍參照本大綱所附的四六級(jí)詞表，超出該范圍的詞匯，如影響理解或答題，則標(biāo)注漢語(yǔ)釋義。 詞表收錄詞匯數(shù)5418個(gè)。 我們知道：四級(jí)詞匯大概是4500+，六級(jí)詞匯大概是5500+，難道六級(jí)詞匯真的完全覆蓋四級(jí)嗎？ 不是的。? 大綱詞表中用星號(hào)區(qū)四級(jí)，那我直接只背六級(jí)單詞，是不是能把四級(jí)覆蓋呢？ 還有一些同學(xué)，雖然過(guò)了四級(jí)分了6級(jí)詞匯，但星號(hào)標(biāo)出的六級(jí)詞匯僅占整個(gè)詞表的一小部分。如果這樣算，六級(jí)詞匯僅有大概一千個(gè)，這是說(shuō)不通的。 另外，詞表也未提示四級(jí)和六級(jí)重疊的詞匯。 所以只能說(shuō)四級(jí)和六級(jí)，有相當(dāng)一部分是重疊的，但六級(jí)不能完全包含四級(jí)。 在大綱中，四級(jí)和六級(jí)的評(píng)分規(guī)則有這樣一句話： ★四級(jí)成績(jī)425分以上，表明語(yǔ)言能力已達(dá)到<指南>中的"基礎(chǔ)目標(biāo)" ★六級(jí)成績(jī)425分以上，表明語(yǔ)言能力已達(dá)到<指南>中的"提高目標(biāo)" 這說(shuō)明，四級(jí)你所背的絕大部分單詞，是基礎(chǔ)。 六級(jí)你所背的絕大部分單詞，有基礎(chǔ)，有提高。 而且在提到四級(jí)和六級(jí)單詞的區(qū)別時(shí)，有一個(gè)比喻很恰當(dāng)： 四級(jí)你在good、great的基礎(chǔ)上，知道perfect、wonderful；而六級(jí)就是知道這些以外，你還必須知道fantastic、amazing、attract…… 當(dāng)然這個(gè)例子比真實(shí)考試水平有些簡(jiǎn)單，大家知道這個(gè)比喻的意思就行了。六級(jí)詞匯會(huì)更加高級(jí)，一個(gè)詞會(huì)有更加多的引申意義。 結(jié)論： 考四級(jí)就背四級(jí)詞匯 考六級(jí)就背六級(jí)四級(jí)，那我直接只背六級(jí)單詞，是不是能把四級(jí)覆蓋呢？ 還有一些同學(xué)，雖然過(guò)了四級(jí)，但備考時(shí)并沒(méi)有把四級(jí)單詞全背完，現(xiàn)在該考六級(jí)了，應(yīng)該把四級(jí)的補(bǔ)上再背六級(jí)？還是直接背六級(jí)單詞呢？ 讓小編翻一下大綱詞表再來(lái)回答你 關(guān)于詞匯大綱是這樣說(shuō)的： 詞匯范圍參照本大綱所附的四六級(jí)詞表，超出該范圍的詞匯，如影響理解或答題，則標(biāo)注漢語(yǔ)釋義。 詞表收錄詞匯數(shù)5418個(gè)。 我們知道：四級(jí)詞匯大概是4500+，六級(jí)詞匯大概是5500+，難道六級(jí)詞匯真的完全覆蓋四級(jí)嗎？ 不是的。? 大綱詞表中用星號(hào)區(qū)分了6級(jí)詞匯，但星號(hào)標(biāo)出的六級(jí)詞匯僅占整個(gè)詞表的一小部分。如果這樣算，六級(jí)詞匯僅有大概一千個(gè)，這是說(shuō)不通的。 另外，詞表也未提示四級(jí)和六級(jí)重疊的詞匯。 所以只能說(shuō)四級(jí)和六級(jí)，有相當(dāng)一部分是重疊的，但六級(jí)不能完全包含四級(jí)。 在大綱中，四級(jí)和六級(jí)的評(píng)分規(guī)則有這樣一句話： ★四級(jí)成績(jī)425分以上，表明語(yǔ)言能力已達(dá)到<指南>中的"基礎(chǔ)目標(biāo)" ★六級(jí)成績(jī)425分以上，表明語(yǔ)言能力已達(dá)到<指南>中的"提高目標(biāo)" 這說(shuō)明，四級(jí)你所背的絕大部分單詞，是基礎(chǔ)。 六級(jí)你所背的絕大部分單詞，有基礎(chǔ)，有提高。 而且在提到四級(jí)和六級(jí)單詞的區(qū)別時(shí)，有一個(gè)比喻很恰當(dāng)： 四級(jí)你在good、great的基礎(chǔ)上，知道perfect、wonderful；而六級(jí)就是知道這些以外，你還必須知道fantastic、amazing、attract…… 當(dāng)然這個(gè)例子比真實(shí)考試水平有些簡(jiǎn)單，大家知道這個(gè)比喻的意思就行了。六級(jí)詞匯會(huì)更加高級(jí)，一個(gè)詞會(huì)有更加多的引申意義。 結(jié)論： 考四級(jí)就背四級(jí)詞匯 考六級(jí)就背六級(jí)詞匯

四級(jí)考試，閱讀目中的動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、名詞、名詞詞組、形容詞和形容詞詞組來(lái)確定題目中所提問(wèn)的內(nèi)容，最后再確定在文章中的位置。 英語(yǔ)四級(jí)筆試流程： 四級(jí)(9：00——11：20) 8：40——9：00　試音時(shí)間 9：00——9：10　閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼 9：10——9：40　作文考試階段 9：40——10：05　聽(tīng)力測(cè)試 10：05——10：10 考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽(tīng)力)聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)：閱讀和翻譯 11：20—— 全部考試結(jié)束。 閱讀部分： 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 閱讀248.5分，時(shí)間40分鐘 在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀對(duì)于能否順利通過(guò)四級(jí)有著至關(guān)重要的作用，所以大家要努力的提升自己的閱讀四級(jí)考試，閱讀是一個(gè)重點(diǎn)，除了要掌握足夠的詞匯量，還需要掌握答題技巧。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答題技巧，一起來(lái)了解一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解共35個(gè)，包括快速閱讀，篇章詞匯或短句問(wèn)答，篇章閱讀?？焖匍喿x共10題，每1題算1個(gè)，共10個(gè);篇章詞匯每2個(gè)空算1個(gè)，短句問(wèn)答共5題或8題，每1題算1個(gè)或0.625個(gè)，共5個(gè);篇章閱讀共10題，每1題算2個(gè)，共20個(gè)。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題步驟： 第一步快速略讀全文，瀏覽大標(biāo)題，分析小標(biāo)題 瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對(duì)文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位，但是面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的快速閱讀，考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。小標(biāo)題的作用相當(dāng)于目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。 有時(shí)文章沒(méi)有小標(biāo)題，可以按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。 第二步仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對(duì)試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。 如果題目中沒(méi)有標(biāo)志性詞匯，可以根據(jù)題目中的動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、名詞、名詞詞組、形容詞和形容詞詞組來(lái)確定題目中所提問(wèn)的內(nèi)容，最后再確定在文章中的位置。 英語(yǔ)四級(jí)筆試流程： 四級(jí)(9：00——11：20) 8：40——9：00　試音時(shí)間 9：00——9：10　閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼 9：10——9：40　作文考試階段 9：40——10：05　聽(tīng)力測(cè)試 10：05——10：10 考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽(tīng)力)聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)：閱讀和翻譯 11：20—— 全部考試結(jié)束。 閱讀部分： 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 閱讀248.5分，時(shí)間40分鐘 在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀對(duì)于能否順利通過(guò)四級(jí)能力。

有的詞匯背三遍，先英漢對(duì)照背一遍，然后分別只看英文或只看漢語(yǔ)解釋背一遍(把頁(yè)面折起來(lái)，使自己看不到英文或中文部分，以免受干擾)。這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。 3、間隔反復(fù)記憶法 先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍，相隔的時(shí)間不宜太短，以2-3小時(shí)為宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過(guò)一遍。如此循環(huán)下去，會(huì)收到很好的記憶效果。這種方法適合于時(shí)間比較充沛，可以專門(mén)用一段時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)的人。它的特點(diǎn)是可以在短期內(nèi)記到大量的單詞，而且可以記得較牢，它的缺點(diǎn)就是非?？菰?，要有毅力的人才能持背下去。 4、聯(lián)想記憶法-詞根詞綴記憶法 "聯(lián)"即聯(lián)想記憶法?？吹侥硞€(gè)單詞，應(yīng)該回想一下，有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult就應(yīng)該想到和外形差不多的單詞，如 result，insult等，這樣就會(huì)記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞，而且不致于混淆。再如，學(xué)習(xí)fetch的時(shí)候，就應(yīng)該想到它和take，bring，carry 等單詞在用法上的區(qū)別。當(dāng)然，很簡(jiǎn)單的單詞(已經(jīng)掌握的)就不必如此，因人而異。 以上就是為大家整理的四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)六級(jí)是每個(gè)大學(xué)生必須要面對(duì)的考試，而想要順利的通過(guò)考試，詞匯是基礎(chǔ)，很多人都覺(jué)得四級(jí)通過(guò)了，六級(jí)別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟嗽~匯的區(qū)別，大家在備考的時(shí)候就需要重視詞匯的積累，只有詞匯積累達(dá)到了，才能夠更好的備考四級(jí)通過(guò)了，六級(jí)備考的時(shí)候就可以忽略詞匯，那么英語(yǔ)四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯有哪些區(qū)別呢?今天我們?yōu)榇蠹艺砹怂募?jí)詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別，一起來(lái)看一下吧。 四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別 四級(jí)要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級(jí)至少需要五千左右的詞匯量，注意是至少五千。 英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)有百分之六十左右重疊詞匯，四級(jí)的單詞比較基礎(chǔ)，六級(jí)詞匯在四級(jí)的基礎(chǔ)上難度和數(shù)量都有所增加。英語(yǔ)六級(jí)的詞匯較復(fù)雜，不好記憶。普通英語(yǔ)四級(jí)要求掌握的詞匯量是4000多，而六級(jí)則要掌握6000多的詞匯量。 背英語(yǔ)四六級(jí)單詞的技巧 1、閱讀記憶法 也就是把詞匯的記憶融入閱讀之中，在看一篇文章的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞先做記號(hào)，并猜測(cè)它們的含義，等到把全文看完后再?gòu)淖值渖习阉鼈兊囊馑颊页鰜?lái)。就自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這種方法不枯燥，記得比較牢，但缺點(diǎn)是記憶的詞匯量比較少，而且耗時(shí)也比較長(zhǎng)，不適合想求速成的同學(xué)。 2、筆記記憶法 找一本筆記本，把它的一頁(yè)按中間對(duì)折，然后從字典上把英漢意思抄上去，英語(yǔ)單詞或詞組抄在左邊，漢語(yǔ)意思抄在右邊。然后對(duì)所有的詞匯背三遍，先英漢對(duì)照背一遍，然后分別只看英文或只看漢語(yǔ)解釋背一遍(把頁(yè)面折起來(lái)，使自己看不到英文或中文部分，以免受干擾)。這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。 3、間隔反復(fù)記憶法 先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍，相隔的時(shí)間不宜太短，以2-3小時(shí)為宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過(guò)一遍。如此循環(huán)下去，會(huì)收到很好的記憶效果。這種方法適合于時(shí)間比較充沛，可以專門(mén)用一段時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)的人。它的特點(diǎn)是可以在短期內(nèi)記到大量的單詞，而且可以記得較牢，它的缺點(diǎn)就是非常枯燥，要有毅力的人才能持背下去。 4、聯(lián)想記憶法-詞根詞綴記憶法 "聯(lián)"即聯(lián)想記憶法?？吹侥硞€(gè)單詞，應(yīng)該回想一下，有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult就應(yīng)該想到和外形差不多的單詞，如 result，insult等，這樣就會(huì)記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞，而且不致于混淆。再如，學(xué)習(xí)fetch的時(shí)候，就應(yīng)該想到它和take，bring，carry 等單詞在用法上的區(qū)別。當(dāng)然，很簡(jiǎn)單的單詞(已經(jīng)掌握的)就不必如此，因人而異。 以上就是為大家整理的四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟嗽~匯的區(qū)別，大家在備考的時(shí)候就需要重視詞匯的積累，只有詞匯積累達(dá)到了，才能夠更好的備考四六級(jí)。

做對(duì)18道題！ ? 翻譯和寫(xiě)作 根據(jù)2016版大綱（最新考試大綱）的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，翻譯和寫(xiě)作都被分成了5個(gè)檔次。 按單項(xiàng)總分106.5分來(lái)算，不同分?jǐn)?shù)段對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)如下： 426分=149.1*2（聽(tīng)+讀）+63.9*2（寫(xiě)+譯）→ 8分檔（至少） 大致來(lái)說(shuō)，要達(dá)到425分，寫(xiě)六級(jí)報(bào)名工作 雖然四六級(jí)作和翻譯至少要拿到64分，對(duì)照上表至少在8分檔。 8分檔寫(xiě)作和翻譯對(duì)應(yīng)的具體要求如下： 寫(xiě)作（基本切題，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，甚至有一部分是嚴(yán)重錯(cuò)誤） 翻譯（譯文勉強(qiáng)表達(dá)原文意思，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，甚至有一部分是嚴(yán)重錯(cuò)誤）。（from 《2016年四六級(jí)考綱》） ? ? 好啦！今天的分享就到這里了。大家有問(wèn)題歡迎四級(jí)沒(méi)過(guò)能考六級(jí)嗎？” ? 一、英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)能考六級(jí)嗎? ? 首先，咱們來(lái)看看四六級(jí)官網(wǎng)是怎么回答的？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖片來(lái)源：四六級(jí)官網(wǎng) 從官網(wǎng)可知：四級(jí)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到425分是不可以報(bào)考六級(jí)的?。?！ 所以，四級(jí)沒(méi)過(guò)是不能考六級(jí)的！ ? 二、四級(jí)多少分算過(guò)？ ? 在這里小編要給大家科普下，四級(jí)多少分算過(guò)？ 全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。 但全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。一般認(rèn)為英語(yǔ)四六級(jí)的及格線是425分。 根據(jù)官網(wǎng)要求四級(jí)沒(méi)有達(dá)到425分是沒(méi)法參加六級(jí)考試的。 所以，四級(jí)沒(méi)到425分的小伙伴還要繼續(xù)加油哦！ ? 三、四級(jí)425分是什么水平？ ? 我們都默認(rèn)四六級(jí)425分過(guò)線 很多同學(xué)因?yàn)榭剂?24分悲痛不已 但是你們有沒(méi)有想過(guò) 這個(gè)425分到底代表了什么樣的英語(yǔ)水平呢？ ? 咱們先來(lái)看看四級(jí)和托福的對(duì)比 四級(jí)VS托福 (1) 四級(jí)達(dá)到及格線425分，則托?；灸苓_(dá)到50分 (2) 四級(jí)達(dá)到中等分?jǐn)?shù)線500分，則托福基本能達(dá)到70分 (3) 四級(jí)達(dá)到中上等分?jǐn)?shù)線600分，則托?；灸苓_(dá)到90-100分 ? 接下來(lái)看看四級(jí)和雅思的對(duì)比 四級(jí)VS雅思 (1) 四級(jí)達(dá)到450分左右，則雅思基本能達(dá)到5.0分 (2) 四級(jí)達(dá)到540分以上，則雅思基本能達(dá)到6.0分 (3 )四級(jí)達(dá)到580分以上，則雅思基本能達(dá)到6.5分 （以上對(duì)比僅供參考） ? 這里小編給大家提供一下雅思5至7分的水平解析，大家可以對(duì)照一下 5分(加拿大移民&新西蘭移民分?jǐn)?shù)線) 適當(dāng)及格,可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思,雖然可能犯下許多錯(cuò)誤,在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通。 6分(澳大利亞移民&英國(guó)留學(xué)分?jǐn)?shù)線) 及格,大致能有效的運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生,能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語(yǔ),特別是在熟悉的情況時(shí)。 7分?良好,有能力運(yùn)用英語(yǔ),雖然在某些情況有時(shí)會(huì)發(fā)生不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解,大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也理解其全部?jī)?nèi)容。 ? 四、四級(jí)留言~ ? ?

小編寄語(yǔ)：熟悉四六級(jí)閱讀理解題型的同學(xué)應(yīng)該都了解，英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀理解材料大多選自《時(shí)代》《衛(wèi)報(bào)》《今日美國(guó)》等外刊。要想閱讀理解這部分拿到高分，必須在平常多閱讀，掌握新詞匯，鍛煉閱讀速度。但對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何每日在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)世界尋找合適的閱讀材料進(jìn)行分析解讀是一項(xiàng)很耗時(shí)間的事情。為此，滬江英語(yǔ)每日精選《衛(wèi)報(bào)》《時(shí)代》等外刊上的文章供大家進(jìn)行閱讀練習(xí)。 【今日閱讀推薦】本篇閱讀材料“自言自語(yǔ)其實(shí)沒(méi)那么可怕”選自《時(shí)代》（原文標(biāo)題：Talking to Yourself: Not So Crazy After All?2012.5.23）。如果大家覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，就當(dāng)作泛讀材料了解

就被看作四級(jí)優(yōu)秀者。220分就給發(fā)成績(jī)單，425分以上者可報(bào)名參加六級(jí)考試，因此大家都將425分視為合格分?jǐn)?shù)線。 六級(jí)的詞匯包括考試難度都是比四級(jí)要高出一些的，按照一般的換算方式，差不多四級(jí)減去80分就是你六級(jí)成績(jī)，當(dāng)然你要保證水平不下降。因此如果想要考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，四級(jí)需要考到520分左右才能相當(dāng)于六級(jí)的水平。 英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的區(qū)別 1、詞匯量不同 四級(jí)有4000左右的詞匯就可以，六級(jí)詞匯至少需要5500左右的詞匯量。 詞匯的記憶方法多種多樣，適合自己的就是最好。 2、題型和結(jié)構(gòu)上的區(qū)別 英語(yǔ)四、六級(jí)考試的題型基本相同，但是在具體形式上也存在一些差異。 3、難度區(qū)別 在題型形式和詞匯量等方面的變化的結(jié)果就是六級(jí)考試的難度明顯高于四級(jí)，這也是為什么很多考生不用怎么花力氣，憑借以前的積累也能通過(guò)四級(jí)的及格線，而在六級(jí)考試中則感到相當(dāng)吃力。因?yàn)樵~匯的積累是基礎(chǔ)，詞匯量的大量增加必然會(huì)要求提高詞匯記憶的難度，否六級(jí)是比英語(yǔ)四級(jí)考試難度更大，英語(yǔ)四級(jí)的及格線在425分，一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)四級(jí)則在聽(tīng)力和閱讀過(guò)程中就會(huì)困難重重。 聽(tīng)力和閱讀是四、六級(jí)考試中分值比例最高的兩部分，六級(jí)的難度增加也主要體現(xiàn)在這兩個(gè)方面。 以上就是英語(yǔ)四六級(jí)考試分?jǐn)?shù)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)六級(jí)是比英語(yǔ)四級(jí)考試難度更大，英語(yǔ)四級(jí)的及格線在425分，一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)四級(jí)考試要達(dá)到500分以上的時(shí)候，六級(jí)則是比較穩(wěn)的。 四級(jí)考多少分相當(dāng)于六級(jí)水平 在全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)改革之后，英語(yǔ)四級(jí)滿分為710分，成績(jī)?cè)?50分及以上可以報(bào)考口語(yǔ)，因此，考到550分的同學(xué)將就被看作四級(jí)優(yōu)秀者。220分就給發(fā)成績(jī)單，425分以上者可報(bào)名參加六級(jí)考試，因此大家都將425分視為合格分?jǐn)?shù)線。 六級(jí)的詞匯包括考試難度都是比四級(jí)要高出一些的，按照一般的換算方式，差不多四級(jí)減去80分就是你六級(jí)成績(jī)，當(dāng)然你要保證水平不下降。因此如果想要考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，四級(jí)需要考到520分左右才能相當(dāng)于六級(jí)的水平。 英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的區(qū)別 1、詞匯量不同 四級(jí)有4000左右的詞匯就可以，六級(jí)詞匯至少需要5500左右的詞匯量。 詞匯的記憶方法多種多樣，適合自己的就是最好。 2、題型和結(jié)構(gòu)上的區(qū)別 英語(yǔ)四、六級(jí)考試的題型基本相同，但是在具體形式上也存在一些差異。 3、難度區(qū)別 在題型形式和詞匯量等方面的變化的結(jié)果就是六級(jí)考試的難度明顯高于四級(jí)，這也是為什么很多考生不用怎么花力氣，憑借以前的積累也能通過(guò)四級(jí)的及格線，而在六級(jí)考試中則感到相當(dāng)吃力。因?yàn)樵~匯的積累是基礎(chǔ)，詞匯量的大量增加必然會(huì)要求提高詞匯記憶的難度，否則在聽(tīng)力和閱讀過(guò)程中就會(huì)困難重重。 聽(tīng)力和閱讀是四、六級(jí)考試中分值比例最高的兩部分，六級(jí)幫助。