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本子，擋住字幕，然后仔細(xì)聽(tīng)劇中人物的發(fā)言，用一個(gè)本子把這四級(jí)聽(tīng)力的時(shí)候，首先應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固牢記什么是連讀，什么是弱讀。下面是小編給大家分享的四級(jí)個(gè)人說(shuō)了什么記錄下來(lái)，可以反復(fù)聽(tīng)，但是不要看字幕。每次進(jìn)行30分鐘的練習(xí)，長(zhǎng)久下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到底進(jìn)步是多大。 3、聽(tīng)有聲書(shū)。閱讀可以增加詞匯量，但對(duì)聽(tīng)力沒(méi)有多大幫助。但是有聲書(shū)不一樣選擇一本你喜歡的或者感興趣的有聲書(shū)，感覺(jué)英語(yǔ)水平差的選擇兒童讀物，水平高一點(diǎn)的可以選擇青少年讀物，當(dāng)然如果聽(tīng)力很好，選擇專(zhuān)業(yè)書(shū)或者成人讀物也不在話(huà)下。有聲書(shū)可以很好地提高你對(duì)英語(yǔ)材料的理解水平。 4、隨身攜帶聽(tīng)力材料。英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)不像看電視或者做作業(yè)，只能一次做一件事。你可以將聽(tīng)力材料下載在手機(jī)或者M(jìn)P3，在你上班路上，煮飯時(shí)，坐車(chē)出游時(shí)，都可以隨時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)一些

要被播放的無(wú)用錄音內(nèi)容干擾。 ④每小題之間的間隔時(shí)間，把答案填寫(xiě)到答題卡上。 2. 在閱讀選項(xiàng)過(guò)程中注意用筆標(biāo)記選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。 ①標(biāo)出名詞、動(dòng)詞并在腦海中將其翻譯出來(lái)，可以適當(dāng)做一些筆記，但一定不要字?jǐn)?shù)過(guò)多。 ②各個(gè)選項(xiàng)之間舍同存異，把重復(fù)內(nèi)容刪掉。 3. 通過(guò)標(biāo)注出的關(guān)鍵詞進(jìn)行兩個(gè)猜測(cè)、還原問(wèn)題。 ①通過(guò)各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞猜測(cè)還原文章大意，即使猜測(cè)不出，至少能確定錄音的情境（地點(diǎn)）、說(shuō)話(huà)者身份等，后面通過(guò)錄音的第一句話(huà)同樣可以得出文章大意。 ②通過(guò)選項(xiàng)猜測(cè)還原錄音后的問(wèn)題，可以使用反推法，想一下要用什么樣的問(wèn)句提問(wèn)才四級(jí)聽(tīng)力都幾乎放棄，但是畢竟聽(tīng)力也是占很多分的，說(shuō)不定差一分結(jié)果就不同了呢，所以咱不能放棄英語(yǔ)聽(tīng)力能用選項(xiàng)中的內(nèi)容進(jìn)行回答，就可以猜測(cè)出問(wèn)題內(nèi)容。 ③注意捕捉錄音的第一句，這是中心思想句。試題答案出現(xiàn)的順序與錄音內(nèi)容的編排順序一致，所以聽(tīng)好第一題非常四級(jí)聽(tīng)力都幾乎放棄，但是畢竟聽(tīng)力也是占很多分的，說(shuō)不定差一分結(jié)果就不同了呢，所以咱不能放棄英語(yǔ)聽(tīng)力啊。別慌～英語(yǔ)聽(tīng)力雖然難，但還是有一些“技巧”來(lái)拿高分的~超容易上手，蒙題絕絕子！ 來(lái)來(lái)來(lái)，先來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)潔版的 四級(jí)關(guān)鍵。

文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此選C。 2. 同義替換 在四六級(jí)聽(tīng)力中特別是六級(jí)聽(tīng)力，同義替換是命題專(zhuān)家最級(jí)，聽(tīng)力是必須翻越的第1座大山。 聽(tīng)力愛(ài)用的考查方式，視聽(tīng)一致不管用?的時(shí)候就用這個(gè)技巧。百試不爽！ 同義替換，顧名思義，聽(tīng)力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)意思一樣（不同的單詞表達(dá)同一個(gè)

四級(jí)考試在即，“四六級(jí)聽(tīng)力最后是不是沒(méi)有涂卡時(shí)間？” 確實(shí)如此。四六級(jí)聽(tīng)力

聽(tīng)你就發(fā)現(xiàn)遲鈍! 所以不管怎么樣每天你要固定聽(tīng)一個(gè)東西，而且聽(tīng)的東西可以反復(fù)，比如說(shuō)你三天可以聽(tīng)同樣的東西，但是每天都得聽(tīng)。 訓(xùn)練從Narrow input開(kāi)始 什么叫Narrow Input，就是與其廣泛地聽(tīng)各種東西，今天聽(tīng)新聞、明天看美劇、后天聽(tīng)對(duì)話(huà)，不如把聽(tīng)的材料限定在較窄的范圍內(nèi)。這是因?yàn)樵谳^窄范圍內(nèi)，比如天天聽(tīng)新聞，相近的語(yǔ)言材料出現(xiàn)重復(fù)的頻次就會(huì)提升，重復(fù)次數(shù)高，自然掌握的速度和效率就會(huì)高。 一定要精聽(tīng)訓(xùn)練 不是說(shuō)泛聽(tīng)不行，只是其效率遠(yuǎn)低于精聽(tīng)，很多同學(xué)想四級(jí)聽(tīng)力的提高離不開(kāi)詞匯量。詞匯量越豐富，越有助于提高聽(tīng)力。下面是小編給大家分享的幾個(gè)四級(jí)要看英文電影，就是為了提高聽(tīng)力。但是其實(shí)這個(gè)效果不好，它不能快速達(dá)到聽(tīng)力能力的提高，我們每天一定要注意精聽(tīng)。什么是精聽(tīng)?就是既要聽(tīng)主旨、也要聽(tīng)細(xì)節(jié)、還要聽(tīng)邏輯，只有當(dāng)你聽(tīng)到一段話(huà)，把這三者都聽(tīng)出來(lái)之后，你才能夠真正的理解。一個(gè)非常好的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是，你是否能夠用中文轉(zhuǎn)述，如何可以，就表示真的懂了。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力提高方法，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)聽(tīng)力的提高離不開(kāi)詞匯量。詞匯量越豐富，越有助于提高聽(tīng)力。下面是小編給大家分享的幾個(gè)四級(jí)聽(tīng)力提升方法，大家可以作為參考。 挑選難度適當(dāng)?shù)牟牧?大家一定要對(duì)自己的聽(tīng)力水平有了解，這樣的話(huà)挑選材料的難度才會(huì)合適。難度適當(dāng)?shù)牟牧夏茏屛覀冏叱鍪孢m區(qū)，進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)，快速地取得進(jìn)步。難度的選擇和聽(tīng)力的速度也緊密相關(guān)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定可以根據(jù)自己水平調(diào)節(jié)聽(tīng)力速度，讓其略高于自己的水平即可，這樣的學(xué)習(xí)最為高效。 聽(tīng)力的量一定要大，盡量做到每天都聽(tīng) 毫無(wú)疑問(wèn)，蜻蜓點(diǎn)水式的訓(xùn)練不足于真正幫你提升。語(yǔ)言是個(gè)技能，大量的聽(tīng)，才能熟能生巧。在聽(tīng)力達(dá)到高水平之前，耳朵如果有一天不接觸到英語(yǔ)，就有可能會(huì)生疏，一個(gè)禮拜不聽(tīng)你就發(fā)現(xiàn)遲鈍! 所以不管怎么樣每天你要固定聽(tīng)一個(gè)東西，而且聽(tīng)的東西可以反復(fù)，比如說(shuō)你三天可以聽(tīng)同樣的東西，但是每天都得聽(tīng)。 訓(xùn)練從Narrow input開(kāi)始 什么叫Narrow Input，就是與其廣泛地聽(tīng)各種東西，今天聽(tīng)新聞、明天看美劇、后天聽(tīng)對(duì)話(huà)，不如把聽(tīng)的材料限定在較窄的范圍內(nèi)。這是因?yàn)樵谳^窄范圍內(nèi)，比如天天聽(tīng)新聞，相近的語(yǔ)言材料出現(xiàn)重復(fù)的頻次就會(huì)提升，重復(fù)次數(shù)高，自然掌握的速度和效率就會(huì)高。 一定要精聽(tīng)訓(xùn)練 不是說(shuō)泛聽(tīng)不行，只是其效率遠(yuǎn)低于精聽(tīng)，很多同學(xué)想要看英文電影，就是為了提高聽(tīng)力。但是其實(shí)這個(gè)效果不好，它不能快速達(dá)到聽(tīng)力能力的提高，我們每天一定要注意精聽(tīng)。什么是精聽(tīng)?就是既要聽(tīng)主旨、也要聽(tīng)細(xì)節(jié)、還要聽(tīng)邏輯，只有當(dāng)你聽(tīng)到一段話(huà)，把這三者都聽(tīng)出來(lái)之后，你才能夠真正的理解。一個(gè)非常好的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是，你是否能夠用中文轉(zhuǎn)述，如何可以，就表示真的懂了。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

非常多的“所聽(tīng)即所得”題目近年比例已逐漸降低，六級(jí)中更是少之又少。很多同學(xué)依然認(rèn)為聽(tīng)到的就是答案，而往往因?yàn)橐恍┩祿Q概念或無(wú)中生有的陷阱選項(xiàng)而錯(cuò)過(guò)真正的答案。所以在聽(tīng)的過(guò)程中，一定不要只找單詞，要根據(jù)選項(xiàng)的預(yù)測(cè)，聽(tīng)音大意，綜合性地答題。 04 帶著依據(jù)猜測(cè) 1. 選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)相反，選其一。 2. 選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)相近，而其他選項(xiàng)無(wú)明顯特征，相似項(xiàng)選其一。 3. 四個(gè)選項(xiàng)中有一項(xiàng)和其他選項(xiàng)明顯主旨不符，則其排除。 4. 過(guò)于絕對(duì)，膚淺，三觀不正，嚴(yán)重違背人類(lèi)常識(shí)的選項(xiàng)不選。 5. 所選答案盡量靠近全文高頻信息，主旨信息！ 6. 選項(xiàng)之間互相揭示答案，和其題目關(guān)系更緊密的通常是答案。 05 不要停，堅(jiān)持聽(tīng) 越是接近考試，大家情緒越不穩(wěn)定。甚至平時(shí)做得不錯(cuò)的題目，也因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題失誤增加，這是非常正常的，但是到這個(gè)時(shí)候，大家一定要掌握好復(fù)習(xí)節(jié)奏，不四級(jí)聽(tīng)力究竟要怎么學(xué)，面對(duì)考試才能做到輕車(chē)熟路，完美迎戰(zhàn)？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)要被幾道錯(cuò)題嚇到。做對(duì)的題目，是真的聽(tīng)懂了還是蒙對(duì)的；做錯(cuò)的題目，更要分析錯(cuò)誤原因。 1. 單詞不認(rèn)識(shí)——記單詞，發(fā)音，考點(diǎn)。 2. 單詞認(rèn)識(shí)，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，或聽(tīng)成了其他詞——逐句精聽(tīng)，聽(tīng)懂為止。 3. 走神，沒(méi)找到答案位置——練習(xí)選項(xiàng)預(yù)測(cè)。 4. 當(dāng)時(shí)聽(tīng)懂了，又忘了——熟悉解題方法，邊聽(tīng)邊答。 做過(guò)的題目，拿出來(lái)做仔細(xì)聽(tīng)，也可以刷一些改革前的試卷中沒(méi)變化的題型。 【參考譯文】hesitated for a moment四級(jí)聽(tīng)力究竟要怎么學(xué)，面對(duì)考試才能做到輕車(chē)熟路，完美迎戰(zhàn)？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)就給大家整理了5點(diǎn)聽(tīng)力答題小技巧，一起來(lái)看看吧。 01 提前預(yù)審答案選項(xiàng) 1. 理解選項(xiàng)大概意思，畫(huà)出語(yǔ)義最大化的詞。 2. 通過(guò)選項(xiàng)之間相同的或有關(guān)聯(lián)的信息推測(cè)該題目話(huà)題，以便聽(tīng)音的時(shí)候及時(shí)定位 3. 選項(xiàng)之間的不同信息為該題目考點(diǎn)，聽(tīng)音的時(shí)候我們需重點(diǎn)關(guān)注。 4. 選項(xiàng)之間重復(fù)率高的信息為全文主旨。 5. 聽(tīng)中可以確定答案的題目無(wú)需聽(tīng)問(wèn)題，可以用問(wèn)題時(shí)間來(lái)讀下一題。 6. 問(wèn)題間隔時(shí)間四級(jí)15秒，也要利用起來(lái)讀下一題。 7.Answer sheet one 在倒數(shù)第二篇文章問(wèn)題間隔處開(kāi)始涂卡。 02 開(kāi)頭多設(shè)題 四級(jí)聽(tīng)力絕大部分題目是和播音同序的，也就說(shuō)我們只需要根據(jù)選項(xiàng)預(yù)測(cè)到音頻中按部就班定位答題。注意，開(kāi)頭尤其容易設(shè)題，常見(jiàn)主旨題和細(xì)節(jié)題，所以播音開(kāi)始要集中注意力。很多寶子感覺(jué)第一題很容易錯(cuò)過(guò)，都是因?yàn)闆](méi)有快速進(jìn)入聽(tīng)音答題狀態(tài)。 解決方法： 充分預(yù)測(cè)選項(xiàng)，根據(jù)第一題選項(xiàng)預(yù)測(cè)的內(nèi)容，來(lái)定位答案。調(diào)整狀態(tài)，做到隨時(shí)stand by，做好第一句話(huà)就是答案的準(zhǔn)備。 03 邊聽(tīng)邊答，內(nèi)容為王 曾經(jīng)在四級(jí) or two

四級(jí)考試將在6月15日舉行，大家準(zhǔn)備的如何？今天為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力面的題先聽(tīng)到，后面的題后聽(tīng)到。最后那道題有時(shí)會(huì)考查對(duì)整篇聽(tīng)力素材的主題或人物觀點(diǎn)的概括總結(jié)。 其他注意事項(xiàng) 1. 一定要多聽(tīng)多練 首先，要多聽(tīng)多跟讀。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或是不懂英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，既影響聽(tīng)力，也影響與他人的英語(yǔ)口語(yǔ)交流。 其次，在練聽(tīng)力時(shí)要確保能跟得上錄音的語(yǔ)速。每天至少聽(tīng)1-3篇聽(tīng)力，考前可以加大聽(tīng)力訓(xùn)練量，聽(tīng)1套完整的聽(tīng)力題。如果一開(kāi)始完全跟不上錄音的語(yǔ)速，可以先用慢速播放，之后盡快適應(yīng)并用正常的語(yǔ)速播放，確?？记耙呀?jīng)可以跟上正常的語(yǔ)速。 另外，要精練聽(tīng)力真題，并分析總結(jié)。雖然看美劇、聽(tīng)英文歌等方式也可以提高

題中的對(duì)話(huà)進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話(huà)還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，考生如果能做到一聽(tīng)就懂，放在閱讀中自然是沒(méi)有問(wèn)題，很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。由此可見(jiàn)，四六級(jí)聽(tīng)力原文其實(shí)渾身上下都是寶，好好利用會(huì)令考生獲益多多。 第三、提高聽(tīng)力絕招：堅(jiān)持反復(fù)做聽(tīng)寫(xiě)。 這個(gè)方法新東方在線(xiàn)在輔導(dǎo)中多次嘗試過(guò)，收效良好。即考生專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備好一段聽(tīng)力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句地聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)不懂、寫(xiě)不出來(lái)的地方反復(fù)聽(tīng)兩到三遍，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的先放在一邊，留出空格。一套題聽(tīng)寫(xiě)完畢再總體對(duì)一下答案，勾出錯(cuò)誤的和沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的部分，這個(gè)時(shí)候再聽(tīng)力一直是我們學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)，聽(tīng)力考題也是四級(jí)考試的第一道題。在備考四級(jí)聽(tīng)力回想一下當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)或聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問(wèn)題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫(xiě)不正確，然后對(duì)照著修改過(guò)的重新再聽(tīng)一次，這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽(tīng)。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒(méi)有錯(cuò)誤為止。真題的聽(tīng)力語(yǔ)速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力絕招，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)考試的第一道題。在備考四級(jí)聽(tīng)力的過(guò)程中，掌握方法很重要。下面是四級(jí)聽(tīng)力絕招，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 第一、復(fù)習(xí)與自身興趣結(jié)合，利用閑散時(shí)間。 很多考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，開(kāi)始幾天積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，抱著詞匯書(shū)按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時(shí)間長(zhǎng)了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無(wú)味，效率下降。 這個(gè)時(shí)候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余愛(ài)好和四六級(jí)復(fù)習(xí)相結(jié)合，會(huì)在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說(shuō)的同學(xué)，平時(shí)看中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看中英文對(duì)照的?？吹臅r(shí)候注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些書(shū)中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)四六級(jí)單詞的一個(gè)重點(diǎn)。愛(ài)看體育新聞、時(shí)尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語(yǔ)新聞，看電視的英語(yǔ)頻道，從這些渠道來(lái)關(guān)注日常生活，在這樣的情景下學(xué)習(xí)會(huì)變得更容易。 第二、聽(tīng)力材料渾身是寶，精讀、背誦得高分。 四六級(jí)聽(tīng)力題的原文是考試中最簡(jiǎn)單的一部分，其中的小對(duì)話(huà)，場(chǎng)景真實(shí)、用語(yǔ)地道，是復(fù)習(xí)時(shí)可以拿來(lái)使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口。考生可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話(huà)進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話(huà)還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，考生如果能做到一聽(tīng)就懂，放在閱讀中自然是沒(méi)有問(wèn)題，很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。由此可見(jiàn)，四六級(jí)聽(tīng)力原文其實(shí)渾身上下都是寶，好好利用會(huì)令考生獲益多多。 第三、提高聽(tīng)力絕招：堅(jiān)持反復(fù)做聽(tīng)寫(xiě)。 這個(gè)方法新東方在線(xiàn)在輔導(dǎo)中多次嘗試過(guò)，收效良好。即考生專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備好一段聽(tīng)力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句地聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)不懂、寫(xiě)不出來(lái)的地方反復(fù)聽(tīng)兩到三遍，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的先放在一邊，留出空格。一套題聽(tīng)寫(xiě)完畢再總體對(duì)一下答案，勾出錯(cuò)誤的和沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的部分，這個(gè)時(shí)候再回想一下當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)或聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問(wèn)題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫(xiě)不正確，然后對(duì)照著修改過(guò)的重新再聽(tīng)一次，這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽(tīng)。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒(méi)有錯(cuò)誤為止。真題的聽(tīng)力語(yǔ)速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

聽(tīng)力需要多聽(tīng)。英語(yǔ)聽(tīng)力從自己感興趣的題材開(kāi)始。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力留下印象。 3.練習(xí)短時(shí)記憶。練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力要注意在聽(tīng)之前千萬(wàn)不要翻看聽(tīng)力原文答案，一定要做到聽(tīng)懂大部分的信息材料了才能看。建議大家練習(xí)的時(shí)候要做好筆記，并且反復(fù)聽(tīng)，逐步提高記憶的延長(zhǎng)時(shí)間。 二.英語(yǔ)聽(tīng)力能力的提高方法 1.擴(kuò)大詞匯量。詞匯是語(yǔ)言的基本單位。只有詞匯量積累到一定程度，才能順利地組詞、造句以及正確領(lǐng)會(huì)句子的意義。因此增加和擴(kuò)大詞匯量是提高聽(tīng)力的必要手段。但也要注意不要太偏重于必須聽(tīng)懂每個(gè)單詞，否則就會(huì)形成：聽(tīng)到不熟悉的單詞就無(wú)法再專(zhuān)心聽(tīng)下面內(nèi)容的壞習(xí)慣。 2.牢記句型。英語(yǔ)的句型種類(lèi)繁多，常見(jiàn)的就有肯定句、否定句、祈使句、疑問(wèn)句、簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句、主動(dòng)句和被動(dòng)句等近十種。如果不了解這些語(yǔ)法構(gòu)成和規(guī)則，即使熟悉每一個(gè)單詞也

降調(diào)表疑問(wèn)、表轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)等處常設(shè)考點(diǎn)。近年來(lái)反復(fù)考到的強(qiáng)調(diào)句式do/did +動(dòng)詞原形?了解一下~? ? 5. 比較處常設(shè)考點(diǎn) 表示比較的詞句前后往往也是（特別是短文聽(tīng)力）出題的重點(diǎn)。 考過(guò)的結(jié)構(gòu)如：as ... as, more than any other, not ... as 可能是直接對(duì)兩個(gè)現(xiàn)象或事物進(jìn)行比較來(lái)四級(jí)考試中聽(tīng)力是很重要的一部分，也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對(duì)聽(tīng)力說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題，也可能是通過(guò)一件事來(lái)突出另一件事。 ? 6.?年份、年齡、價(jià)錢(qián)、時(shí)間等數(shù)字處常設(shè)考點(diǎn) 此外，在聽(tīng)到表示數(shù)字、年代、時(shí)間的表達(dá)時(shí)，注意聽(tīng)這些數(shù)字、年代和時(shí)間指代的具體事項(xiàng)和內(nèi)容，這些通常是考點(diǎn)。一定要記筆記。 當(dāng)然，預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，4個(gè)選項(xiàng)是數(shù)字的題目必定會(huì)考查與時(shí)間/年齡/價(jià)格等有關(guān)的信息。聽(tīng)到相關(guān)信息，just write it down！ ? 7. 綜合考查（必考處） 最后，以上6點(diǎn)中了2~3點(diǎn)的內(nèi)容，考察可能性為90%，必須記筆記 + 聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。 舉例說(shuō)明，假如文中突然出現(xiàn)了時(shí)間+地點(diǎn)+比較級(jí)+but轉(zhuǎn)折，這句話(huà)肯定會(huì)考。先記好筆記，等待問(wèn)題出來(lái)后再選答案吧~? ? 綜上，根據(jù)以上7點(diǎn)，聽(tīng)前，做好主旨和問(wèn)題的猜測(cè)；聽(tīng)中記筆記，聽(tīng)后結(jié)合問(wèn)題印證猜測(cè)和四級(jí)考試中聽(tīng)力是很重要的一部分，也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對(duì)聽(tīng)力這塊硬骨頭，許多考生不知道如何備考。 今天，就讓小編為大家提供幾個(gè)備考聽(tīng)力的tips 吧！ 一、排除雜音和各種干擾的能力。 為培養(yǎng)這一能力，要多聽(tīng)新聞廣播，聽(tīng)那些看不見(jiàn)說(shuō)話(huà)人口形的錄音報(bào)告，要逐漸適應(yīng)人們說(shuō)話(huà)加上"well"， "eh"之類(lèi)填充語(yǔ)(hesitation fillers)的習(xí)慣，以及有時(shí)說(shuō)了一半忽然轉(zhuǎn)念另起一句話(huà)的現(xiàn)象，還要努力做到能把錄音不清楚的一詞半語(yǔ)，或者講演者降低聲音，很快一帶而過(guò)的詞句正確地補(bǔ)充出來(lái)。 ? 二、要有適應(yīng)英國(guó)音，美國(guó)音及一些主要方言的能力。 聽(tīng)力訓(xùn)練可以采取從一種音入手，再逐步過(guò)渡到另一種音的辦法。為了更快的掌握聽(tīng)好英國(guó)音和美國(guó)音的能力，學(xué)習(xí)者可以主動(dòng)歸納或?qū)Ρ葍煞N英語(yǔ)在發(fā)音，語(yǔ)調(diào)上的差別，以便更好地渡過(guò)這一關(guān)。如美國(guó)人在or，er等組合字母后面還要加上[r]音: doctor[ ](英音)，[ ](美音):把[a:]音發(fā)為[ ]音:can’t[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等發(fā)音特點(diǎn)。對(duì)英格蘭北部，蘇格蘭地區(qū)有此特殊的發(fā)音和用字，以及美國(guó)黑人英語(yǔ)，澳大利亞，新西蘭英語(yǔ)中的一些變異現(xiàn)象，如無(wú)特殊需要，一般可以不練，不學(xué)。但適當(dāng)有一些了解，聽(tīng)一，兩個(gè)樣品錄音也有好處。 ? 三、聽(tīng)力訓(xùn)練的時(shí)間安排 聽(tīng)力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時(shí)間安排以每天精神最佳時(shí)候?yàn)橐恕?而且，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，第要連續(xù)聽(tīng)一小時(shí)以上。聽(tīng)力又是習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以每天安排一段時(shí)間。不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，更不能聽(tīng)一段時(shí)間后，就一扔半年，一年。 ? 四、聽(tīng)力測(cè)試方法、聽(tīng)力測(cè)試有各種形式，可根據(jù)本人程度及訓(xùn)練目的，找一些合適的附有測(cè)試題的聽(tīng)力教材做些練習(xí)，考核水平。 1) 問(wèn)答形式:在每次聽(tīng)守所定內(nèi)容后,可用問(wèn)題形式測(cè)試是否聽(tīng)懂了大意,如:"what is the story about?",也可以檢查聽(tīng)力中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,如: "when was the conference held?" 2) 填空形式:這種練習(xí)主要用來(lái)檢查是否聽(tīng)懂了時(shí)間,地點(diǎn)及關(guān)鍵字句。它可以幫我們抓難字和含混不清的詞句,如:jan’s cousin bought (15) pencils. 3) 是非形式:這種練習(xí)是就一段材料中容易含混的內(nèi)容提出幾個(gè)句子,把似是而非的句子和正確的句子交錯(cuò)排列,以檢查聽(tīng)懂程度。如:jane’s cousin bought 50 pencils.(x)聽(tīng)到的正確數(shù)字應(yīng)是15。 4) Jane’s cousin has _____. 　　 50 pencils? t 50 pencils? 　　 15 pencils? t 15 pencils 　　其中正確答案是c?？疾榈年P(guān)鍵是聽(tīng)的人能否聽(tīng)清 fifty和 fifteen ,brought和bought的發(fā)音。 ? 五、聽(tīng)寫(xiě)或記錄形式。 如果只聽(tīng)不寫(xiě)，很容易出現(xiàn)聽(tīng)得時(shí)候走神，或者聽(tīng)完單詞不會(huì)寫(xiě)的情況，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，效果會(huì)更好。 ? 六、四級(jí)聽(tīng)力有如下6大命題原則： 1. 順序原則 97%的聽(tīng)力題目出題順序與聽(tīng)到的內(nèi)容出現(xiàn)順序一致：都是從前往后順序出現(xiàn)的。 剩下的3%大多是詢(xún)問(wèn)“What do we learn about...? ”(文章主旨），其實(shí)在文章一開(kāi)始就會(huì)提到，但需要全文聽(tīng)完進(jìn)行總結(jié)（畢竟要看選項(xiàng)）。 因此，當(dāng)所劃的選項(xiàng)關(guān)鍵詞都已經(jīng)聽(tīng)不到時(shí)，請(qǐng)迅速開(kāi)始掃讀下一題的選項(xiàng)。這就是所謂的順序原則在聽(tīng)力題中的應(yīng)用。 2. 同義替換 四級(jí)聽(tīng)力中，至少有50%的正確選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)的原文答案句存在同義替換現(xiàn)象。 常見(jiàn)的同義替換形式有兩種：同義詞（主要?jiǎng)釉~的）替換和同義句式的替換。 前者表現(xiàn)為如approve = approval （詞根不變，詞性變化）more than = over，stress = anxiety這種替換；后者主要包括主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替換，因果關(guān)系的對(duì)調(diào)，肯否定替換，以及詳述和概括的替換等。 聽(tīng)力題幾乎每個(gè)選項(xiàng)都帶有原文詞，干擾項(xiàng)通常由原文詞+錯(cuò)誤的修飾詞構(gòu)成。而那些看起來(lái)找不到對(duì)應(yīng)的同義替換，反倒是正確答案。 在這里提醒大家：如果你只求及格，首先保證把“所聽(tīng)即所得”（聽(tīng)到什么選什么，后文會(huì)詳述）練得純熟！ 但也要注意同義替換現(xiàn)象，畢竟四級(jí)聽(tīng)力中同義替換也占了10%~30%。 ? 3. 首尾處常設(shè)考點(diǎn) 不管是聽(tīng)力的什么題型，新聞、講座、長(zhǎng)對(duì)話(huà)、短文聽(tīng)力（passages），開(kāi)頭（首句）和結(jié)尾（尾句）歷來(lái)是設(shè)題的重點(diǎn)。 多考查對(duì)聽(tīng)力材料主旨的把握。且老外敘事喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，四級(jí)答案。