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主要交四級聽力的長對話類型題的時候不知道從何下手，在備考之前，首先要了解以下四談了什么內(nèi)容，或某一方的觀點、態(tài)度或行動。這類題的解題依據(jù)主要有四點：一是根據(jù)對話的開頭判斷該對話的主要內(nèi)容;二是根據(jù)對話的結(jié)尾判斷對話的主題;三是根據(jù)對話中多次出現(xiàn)的主要信息做合理的判斷;四是通過預(yù)覽選項進(jìn)行合理的推理排除。 　　例3：How did the second stage of the experiment differ from the first stage? 　　A) Both dolphins were put in the same tank. C) Only one dolphin was able to see the light. 　　B) The male dolphin received more rewards. D) The lever was beyond the dolphins’ reach. 　　原文：W: Well, that was the first stage. In the second stage, Doctor Bastian separated the dolphins into two tanks. They could still hear one another, but they couldn’t actually see each other. The levers and light were set up in exactly the same way except that this time it was only Doris who could see the light indicating which lever to press first. But in order to get their fish, both dolphins had to press the levers in the correct order. This meant of course that Doris had to tell Bass whether it was a flashing light or whether it was a steady light. 　　答案：C)。對話中女士提出，在試驗的第二階段，兩只海豚被分別放在不同的水箱里，燈光和杠桿保持不變，但只有Doris能夠看到燈光指示信號，故C)為答案。 　　4. 結(jié)尾處設(shè)題 　　同對話開頭處一樣，結(jié)尾處也是設(shè)題的關(guān)鍵點。結(jié)尾處經(jīng)常出現(xiàn)某一方的觀點、態(tài)度或?qū)淼男袆佑媱?，因此結(jié)尾處也是經(jīng)常出現(xiàn)的設(shè)題點。 　　以上就是小編給大家分享的英語四級聽力長對話的四大設(shè)題點，希望可以給大家在備考的時候帶來四級聽力的長對話類型題的時候不知道從何下手，在備考之前，首先要了解以下四大設(shè)題點，大家可以作為參考。 　　英語四級聽力長對話4大設(shè)題點 　　1. 開頭處設(shè)題 　　如果將長對話比作一場戰(zhàn)爭，那么開頭處歷來是兵家必爭之地，并且長對話開頭部分一般會涉及全文主旨。 　　例1：What is the purpose of Doctor Jarvis Bastian’s experiment? 　　A) To test how responsive dolphins are to various signals. 　　B) To examine how long it takes dolphins to acquire a skill. 　　C) To find out if the female dolphin is cleverer than the male one. 　　D) To see if dolphins can learn to communicate with each other. 　　原文: W: One of the most interesting experiments with dolphins must be one done by Doctor Jarvis Bastian. What he tried to do was to teach a male dolphin called Bass and a female called Doris to communicate with each other across a solid barrier. 　　答案：D)。對話開頭女士指出，Jarvis Bastian博士所做試驗的目的就是訓(xùn)練雄海豚Bass和雌海豚Doris隔著固體障礙物進(jìn)行交流，故D)為答案。 　　2. 信息集中處設(shè)題 　　談話雙方交談最熱烈的地方往往也是設(shè)題的熱點所在，并且因為其信息較集中，往往會多次設(shè)題。因此要注意除了做好聽音前的預(yù)覽選項、聽音時的適當(dāng)筆記外，還需要對整個對話有較好的把握，在細(xì)節(jié)信息集中的地方認(rèn)真聆聽。 　　例2：What were the dolphins supposed to do when they saw the steady light? 　　A) Press the right-hand lever first. C) Raise their heads above the water. 　　B) Produce the appropriate sound. D) Swim straight into the same tank. 　　原文：W: Well, first of all, he kept the two dolphins together in the same tank and taught them to press levers whenever they saw a light. The levers were fitted to the side of the tank next to each other. If the light flashed on and off several times, the dolphins were supposed to press the left-hand lever followed by the right-hand one. If the light was kept steady, the dolphins were supposed to press the levers in reverse order. Whenever they responded correctly, they were rewarded with fish. 　　答案：A)。對話中女士指出，如果出現(xiàn)燈閃，海豚會先按左邊的杠桿，然后按右邊的杠桿;如果燈持續(xù)亮著，則是相反的順序，即先右后左，故A)為答案。 　　3. 對整個對話的理解設(shè)題 　　主要考查對長對話的整體理解。通常提問談話人主要交談了什么內(nèi)容，或某一方的觀點、態(tài)度或行動。這類題的解題依據(jù)主要有四點：一是根據(jù)對話的開頭判斷該對話的主要內(nèi)容;二是根據(jù)對話的結(jié)尾判斷對話的主題;三是根據(jù)對話中多次出現(xiàn)的主要信息做合理的判斷;四是通過預(yù)覽選項進(jìn)行合理的推理排除。 　　例3：How did the second stage of the experiment differ from the first stage? 　　A) Both dolphins were put in the same tank. C) Only one dolphin was able to see the light. 　　B) The male dolphin received more rewards. D) The lever was beyond the dolphins’ reach. 　　原文：W: Well, that was the first stage. In the second stage, Doctor Bastian separated the dolphins into two tanks. They could still hear one another, but they couldn’t actually see each other. The levers and light were set up in exactly the same way except that this time it was only Doris who could see the light indicating which lever to press first. But in order to get their fish, both dolphins had to press the levers in the correct order. This meant of course that Doris had to tell Bass whether it was a flashing light or whether it was a steady light. 　　答案：C)。對話中女士提出，在試驗的第二階段，兩只海豚被分別放在不同的水箱里，燈光和杠桿保持不變，但只有Doris能夠看到燈光指示信號，故C)為答案。 　　4. 結(jié)尾處設(shè)題 　　同對話開頭處一樣，結(jié)尾處也是設(shè)題的關(guān)鍵點。結(jié)尾處經(jīng)常出現(xiàn)某一方的觀點、態(tài)度或?qū)淼男袆佑媱?，因此結(jié)尾處也是經(jīng)常出現(xiàn)的設(shè)題點。 　　以上就是小編給大家分享的英語四級幫助。

出現(xiàn)的數(shù)字、時間等要特別注意。 02 四級聽力答題技巧 ?一些場景規(guī)律： ◎坐車/飛機(jī)/輪船：一般都需要等待。 ◎聽講座：題目有趣豐富，內(nèi)容枯燥無聊，可能會伴隨提問同學(xué)。 ◎買票：基本上都買不到。 ◎醫(yī)院：需要提前預(yù)約。 ◎休閑：男生喜歡在家看電視或者電影，女生喜歡高雅藝術(shù)，比如音樂會等。 ◎論文：一般需要修改或者重寫。 ?一些選答案的技巧： ◎相近原則當(dāng)選項中有兩個意義相近時，正確答案必在這兩項之中。 ◎相反原則當(dāng)選項中有兩項表達(dá)意義相反時，正確答案必在這兩項之中。 ◎四個選項中有一項和其他選項明顯主旨不符，排除。 ◎過于絕對，膚淺，三觀不正，嚴(yán)重違背人類常識的選項不選。 ◎所選答案盡量靠近全文高頻信息，主旨信息。 ?一些命題原則： 1、順序原則：大部分的聽力題目出題順序與聽到的內(nèi)容出現(xiàn)順序一致，都是從前往后順序出現(xiàn)的。文章主旨一般在開始就會提到。 2、同義替換：至少有50%的正確選項和對應(yīng)的原文答案句存在同義替換現(xiàn)象，常見的同義替換形式有兩種，同義詞替換和同義句式的替換。同義詞替換通常是詞根不變，詞性變化；同義句式的替換主要包括主被動語態(tài)的替換，因果關(guān)系的對調(diào)，肯否定替換，以及詳述和概括的替換等。 3、首尾處常設(shè)考點：不管是聽力的什么題型，新聞、講座、長對話、短文聽力，開頭和結(jié)尾一直是出題的重點。 4、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)四級，首先要拿下聽力！ 對很多同學(xué)來說，聽力真的是個大難題，還沒聽調(diào)處常設(shè)考點：當(dāng)聽到明顯的轉(zhuǎn)折，往往有考點的出現(xiàn)。當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，答案可能就要出現(xiàn)。 5、比較處常設(shè)考點：表示比較的詞句前后往往也是(特別是短文聽力)出題的重點?？赡苁侵苯訉蓚€現(xiàn)象或事物進(jìn)行比較來說明某個問題，也可能是通過一件事來突出另一件事。 6、年份、年齡、價錢、時間等數(shù)字處常設(shè)考點。 這些備考攻略和技巧，都是經(jīng)過很多過級同學(xué)驗證的，非常有效！ 大家要自律起來，按照上面的方法學(xué)習(xí)聽力，該拿的分?jǐn)?shù)一分不要四級，首先要拿下聽力！ 對很多同學(xué)來說，聽力真的是個大難題，還沒聽清說的是什么，一道題就結(jié)束了。 @滬江英語四級微信公眾號今天給大家推薦一套超實用的聽力備考方攻略和答題技巧，幫大家提高過級概率！ 01 四級聽力備考攻略 01、準(zhǔn)備聽力詞匯 準(zhǔn)備好近3年的聽力真題，包括題干選項 + 聽力錄音 +聽力原文+問題。 將所有聽力題目中不懂的單詞、短語、句式過一遍，全部查清楚搞懂。 02、突破新聞題 四級新聞聽力：重點注意開頭結(jié)尾、數(shù)字時間、人物事件、背景原因、轉(zhuǎn)折重讀等。 選項里基本都有原文復(fù)現(xiàn)詞，所以聽的時候要注意對比。 注意數(shù)字時間類、對話地點類、人物職業(yè)關(guān)系類、動作類以及含義解釋推論題。 03、突破長對話 ??四級長對話： ?？嫉?大場景： 社會生活（購物、休閑、家庭生活、時尚和社會熱點）。 校園生活（專業(yè)選擇、論文、宿舍、假期安排等）。 工作商務(wù)（招聘面試、工作交流、商務(wù)談判等）。 經(jīng)常在開頭、信息集中處（雙方交談最熱烈處）、時間數(shù)字處、對整個對話的理解上出題。 要注意：概括性強(qiáng)的選項很可能是答案；符合生活常識、積極向上的選項是答案的可能性比較大；答案關(guān)鍵信息多出現(xiàn)在作答一方，要分清對話雙方的主次。 04、突破短文聽力 把六套真題里所有的短文聽力拿出來，按照下面的安排做題： 每周一三五做1套題，把握準(zhǔn)確率。 每周二四六，分析錯題，總結(jié)出題規(guī)律；查缺補(bǔ)漏。 最后一天，對題目中錯題最多的段落反復(fù)精聽并跟讀。 注意語調(diào)變化，升調(diào)（疑問句）、最高級時會出題；對聽力中出現(xiàn)的數(shù)字、時間等要特別注意。 02 四級少。

之前的大腦沒有跟上或者反應(yīng)不過來的詞句弄清楚。這樣長時間的練習(xí)，英語聽力會有明顯地提高。 2.聽后進(jìn)行復(fù)述 在練習(xí)聽力一段時間后，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，可以慢慢練習(xí)將聽過的對話文章，自己復(fù)述一遍，在腦海中快速搜索聽到的記憶，在復(fù)述的過程中，體會自己對詞句搭配的掌握情況，有條件的話可以把自己復(fù)述的聲音錄下來，然后播放。 在聽自己的語音的時候，可以幫助自己發(fā)現(xiàn)錯誤，以及發(fā)現(xiàn)口語發(fā)音的不足，對其他方面的英語練習(xí)也是很有幫助的。 3.讓自己沉浸在英語聽力中 在時間和環(huán)境允許的情況下，給自己1-2小時的時間去沉浸在英語的原聲中，不四級聽力要給自己記憶原文的壓力，***要沉浸和欣賞?？梢允怯⒄Z影視劇、語音視頻、音頻等，要享受英語，感受英語文化在生活中的運用，以及語調(diào)的變化等，讓自己熟悉并且習(xí)慣這種英語氛圍。 以上就是提升英語四級聽力的幾個方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級聽力提升方法。 1.聽力要聽3遍 在開始練習(xí)英語聽力的時候，會有點跟不上原音的節(jié)奏，造成焦慮煩躁的心理，久而久之就不會想聽了。這個狀態(tài)對學(xué)習(xí)英語來說是非常不利的，當(dāng)我們聽不懂時，首先聽三遍，有原音資料的同學(xué)，在第四遍聽時，看著原文再聽一遍，將之前的大腦沒有跟上或者反應(yīng)不過來的詞句弄清楚。這樣長時間的練習(xí)，英語聽力會有明顯地提高。 2.聽后進(jìn)行復(fù)述 在練習(xí)聽力一段時間后，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，可以慢慢練習(xí)將聽過的對話文章，自己復(fù)述一遍，在腦海中快速搜索聽到的記憶，在復(fù)述的過程中，體會自己對詞句搭配的掌握情況，有條件的話可以把自己復(fù)述的聲音錄下來，然后播放。 在聽自己的語音的時候，可以幫助自己發(fā)現(xiàn)錯誤，以及發(fā)現(xiàn)口語發(fā)音的不足，對其他方面的英語練習(xí)也是很有幫助的。 3.讓自己沉浸在英語聽力中 在時間和環(huán)境允許的情況下，給自己1-2小時的時間去沉浸在英語的原聲中，不要給自己記憶原文的壓力，***要沉浸和欣賞。可以是英語影視劇、語音視頻、音頻等，要享受英語，感受英語文化在生活中的運用，以及語調(diào)的變化等，讓自己熟悉并且習(xí)慣這種英語氛圍。 以上就是提升英語四級卡

要講究方法和效率的。要將"聽"與練習(xí)記筆記、練習(xí)聽寫、總結(jié)知識點、跟讀模仿等等步驟緊密聯(lián)系起來，才能使得泛聽達(dá)到事半功倍的效果。 　　一言以蔽之，各位考生在備考四級聽力的過程中要善于應(yīng)用各種復(fù)習(xí)材料，善于將練習(xí)與各種命題規(guī)律、考試技巧以及良好的學(xué)習(xí)方法有機(jī)的結(jié)合起來。只有這樣，四級聽力才能不再是影響各位考生通過考試的短板。 　　以上就是小編給大家分享的四級英語聽力材料運用技巧，希望可以給大家在備考的過程中帶來四級的復(fù)習(xí)效率，備考的時候掌握方法很重要。下面，小編給大家分享幾個四級英語聽力材料運用技巧，大家可以作為參考。 　　有的同學(xué)盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù)，在個人做題技巧尚不成熟的時候海量地做題;做題之后也欠總結(jié)，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒有結(jié)合技巧的大規(guī)模做題會浪費同學(xué)們很多考前實戰(zhàn)模擬的機(jī)會。還有的同學(xué)習(xí)慣用真題去"磨耳朵"，即無時不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使得你對于真題音頻的敏感度下降，導(dǎo)致考場上的精神不集中。所以，北京新東方國內(nèi)考試部各位聽力老師提醒各位考生，在距離考試還有不到三個月的時間內(nèi)，一定要在了解四六級聽力出題規(guī)律、做題技巧的基礎(chǔ)上練習(xí)真題;做題之后要對于做錯的題目反復(fù)思索，找到你和正確答案的"思維差距"。 　　其次，要在做題之余做到泛聽，提高適應(yīng)純正英語音頻的能力。 　　一些同學(xué)希望在四六級聽力考試中得到一個比較理想的分?jǐn)?shù)，那么提高對于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的音頻材料訓(xùn)練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學(xué)找到一些難度高于四級考試的音頻材料，用這些材料做泛聽。當(dāng)你可以跟得上且聽得懂這些材料后，你再面對四級聽力的音頻就會很自然地產(chǎn)生一種"曾經(jīng)滄海難為水"的感覺。各位老師們建議各位參加四級考試的同學(xué)們可以試著去泛聽六級的音頻材料;參加六級考試的同學(xué)們可以找老托福的聽力段子來進(jìn)一步提高自己。當(dāng)然，所謂"泛聽"，也是要講究方法和效率的。要將"聽"與練習(xí)記筆記、練習(xí)聽寫、總結(jié)知識點、跟讀模仿等等步驟緊密聯(lián)系起來，才能使得泛聽達(dá)到事半功倍的效果。 　　一言以蔽之，各位考生在備考四級聽力的過程中要善于應(yīng)用各種復(fù)習(xí)材料，善于將練習(xí)與各種命題規(guī)律、考試技巧以及良好的學(xué)習(xí)方法有機(jī)的結(jié)合起來。只有這樣，四級聽力才能不再是影響各位考生通過考試的短板。 　　以上就是小編給大家分享的四級幫助。

要求把題目做對即可，甚至再極端一點，我們只需要確保能過線就好。 而四六級的聽力，特別是四級聽力，做對題目根本不需要聽懂原文。 本文適合以下同學(xué)： ?聽力基礎(chǔ)很差，但需要短時間內(nèi)備考 ?英語基礎(chǔ)很差，但需要快速有效提分 ?不在乎自己的英語水平怎么樣，只在乎四六級能不能過 ??上干貨?? 01 生理性反應(yīng)的詞匯 什么叫做生理性反應(yīng)的詞匯？ 意思是，在四六級考試中，但凡聽到以下詞匯，你必須立馬反應(yīng)——馬上要出答案了。 聽到下方詞匯，后面的句子90%是答案： #轉(zhuǎn)折類# #因果類# #遞進(jìn)類# #事實陳述類# #表達(dá)觀點類# #舉例類# #定義類# #總結(jié)類# 我們上聽力是最容易得分的 尤其是參加四級考試的同學(xué)！ 原因是，類似四六級這種過級真題驗證： 02 怎么練？ 準(zhǔn)備物品： ??真題卷 ??一支紅筆 ??一支黑筆 #STEP 1# 拿一套真題試卷，把標(biāo)準(zhǔn)答案填上去 #STEP 2# 看著題目聽錄音，注意聽答案什么時候出現(xiàn)的，就聽2022年的真題，重復(fù)聽到自己能將每個單詞都聽清楚、聽懂。 #STEP 3# 即便你聽力原文沒聽懂，也要練到聽到信號詞，條件反射注意力集中，仔細(xì)聽答案。（原計劃這一步要練習(xí)一周，但現(xiàn)在時間緊迫，大家就抓緊先練2022年的題吧） 四級考試中，聽力正確答案的選項與原文的詞匯一一對應(yīng)關(guān)系可以覆蓋60%~80%，六級聽力中也有將近50%幾率。 03 四六級聽力常出現(xiàn)的場景四級考試的同學(xué)！ 原因是，類似四六級這種過級性質(zhì)的考試，我們只要求把題目做對即可，甚至再極端一點，我們只需要確保能過線就好。 而四六級的聽力，特別是四級聽力，做對題目根本不需要聽懂原文。 本文適合以下同學(xué)： ?聽力基礎(chǔ)很差，但需要短時間內(nèi)備考 ?英語基礎(chǔ)很差，但需要快速有效提分 ?不在乎自己的英語水平怎么樣，只在乎四六級能不能過 ??上干貨?? 01 生理性反應(yīng)的詞匯 什么叫做生理性反應(yīng)的詞匯？ 意思是，在四六級考試中，但凡聽到以下詞匯，你必須立馬反應(yīng)——馬上要出答案了。 聽到下方詞匯，后面的句子90%是答案： #轉(zhuǎn)折類# #因果類# #遞進(jìn)類# #事實陳述類# #表達(dá)觀點類# #舉例類# #定義類# #總結(jié)類# 我們上真題驗證： 02 怎么練？ 準(zhǔn)備物品： ??真題卷 ??一支紅筆 ??一支黑筆 #STEP 1# 拿一套真題試卷，把標(biāo)準(zhǔn)答案填上去 #STEP 2# 看著題目聽錄音，注意聽答案什么時候出現(xiàn)的，就聽2022年的真題，重復(fù)聽到自己能將每個單詞都聽清楚、聽懂。 #STEP 3# 即便你聽力原文沒聽懂，也要練到聽到信號詞，條件反射注意力集中，仔細(xì)聽答案。（原計劃這一步要練習(xí)一周，但現(xiàn)在時間緊迫，大家就抓緊先練2022年的題吧） 四級詞匯

英語四級備考過程中需要掌握方法，準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。下面是提高四級聽力的五個技巧，大家可以作為參考。 1、注意帶著目的聽內(nèi)容 在練習(xí)英語聽力的時候，一定呀帶著目的去聽，這樣才能夠讓自己的注意力更加的集中，也不會因為一些事情影響到自己。 2、多關(guān)注美劇的發(fā)音方式 在看美劇的時候，一定不要只留意劇情，忘記了自己的目的，多關(guān)注單詞的發(fā)音，這樣對于自己聽力也是非常有幫助的。 3、尋找合適聽力材料練習(xí) 英語聽力的訓(xùn)練，對于學(xué)生時代還是非常重要的，通過尋找合適的聽力材料，這樣對于自己的聽力提升也是非常有幫助的。 4、注意日常場景對話的聽力訓(xùn)練 場景對話的聽力，一般語速都是

能在考場上作為最后一根“救命稻草”，平時練習(xí)的時候切不可依賴其解題！扎扎實實刷題，做精聽才是正道！ ?? 4.繼續(xù)聽，不要停? 越是接近考試，大家情緒越不穩(wěn)定。甚至平時做得不錯的題目，也因為心態(tài)問題失誤增加。到這個時候，一定要掌握好復(fù)習(xí)節(jié)奏，不聽力聽力聽要被幾道錯題嚇到。做對的題目，是真的聽懂了還是蒙對的；做錯的題目，更要分析錯誤原因。 1. 單詞不認(rèn)識——記單詞，發(fā)音，考點。 2. 單詞認(rèn)識，沒反應(yīng)過來，或聽成了其他詞——逐句精聽，聽懂為止。 3. 走神，沒找到答案位置——練習(xí)選項預(yù)測。 4. 當(dāng)時聽懂了，又忘了——熟悉解題方法，邊聽邊答。 做過的題目，拿出來做精聽，也可以刷一些改革前的試卷中沒變化四級的題型。

2020年12月英語四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時間為大家準(zhǔn)備了四級長對話2聽力原文，快來對答案吧！ 四級-Conversation 2 Woman: Wow, congratulations, Simon! The place looks absolutely amazing! Man: Really? You think so? W: Of course. I love it. It looks like you had a professional interior designer. But you didn’t, did you? M: No. I did it all

就是實詞，聽重點和關(guān)鍵詞來回答后面的問題。 　　4. 注意重復(fù)的單詞。這通常會給你一些線索，幫助你記住在標(biāo)題中聽到的人名和事物的名稱。仔細(xì)聽第一個句子和段落，以及開頭的段落，這些通常是文章的總結(jié)，如講話的目的、主要內(nèi)容、作者、論點、時間、地點、故事的原因等。 　　5. 在回答問題時，應(yīng)該利用聽力前的時間快速掌握四級聽力項目提供的信息，并預(yù)測文章或?qū)υ挼膬?nèi)容。這會給你一個明確的目標(biāo)，讓你在聽的過程中專注于提高答案的準(zhǔn)確性。 　　6. 注意選項中的主要區(qū)別，考生可能會看到不同的名字、地點或動詞。這些區(qū)四級聽力是大家在備考英語四六級的時候認(rèn)為最難的地方，在練習(xí)四級聽力時，回答問題，應(yīng)該利用聽力前的時間快速掌握四級別將幫助你決定哪些問題是聽力的關(guān)鍵。 　　以上就是小編為大家分享的“如何練習(xí)英語四級聽力才能更好應(yīng)對考試”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江四級聽力是大家在備考英語四六級的時候認(rèn)為最難的地方，在練習(xí)四級聽力時，回答問題，應(yīng)該利用聽力前的時間快速掌握四級聽力項目提供的信息，并預(yù)測文章或?qū)υ挼膬?nèi)容。下面是小編給大家分享的幾個練習(xí)方法，大家可以作為參考。 　　1. 培養(yǎng)正確的發(fā)音和語言技能。在四級聽力訓(xùn)練中，考生必須掌握正確的單詞發(fā)音，能夠正確區(qū)分單詞的重音、弱音、爆破和失去爆破，學(xué)會區(qū)分句子的連讀、節(jié)奏和語調(diào)的變化。 　　2. 堅持聽說訓(xùn)練。英語四級聽力訓(xùn)練每天可以采取多種形式進(jìn)行，如大聲朗讀課文或其他閱讀材料，邊聽磁帶邊大聲朗讀，做聽寫單詞、句子、短文填空等練習(xí)，與同學(xué)練習(xí)對話等。兩者都是大腦中的感官刺激，聽和說是緊密相連的。 　　3. 注意長文章聽力技巧的訓(xùn)練。聽一篇長文章時，要注意整體把握，重點應(yīng)該放在文章的大意上，而不是單個單詞上。不要強(qiáng)迫自己聽每個單詞，而是要注意關(guān)鍵詞，也就是實詞，聽重點和關(guān)鍵詞來回答后面的問題。 　　4. 注意重復(fù)的單詞。這通常會給你一些線索，幫助你記住在標(biāo)題中聽到的人名和事物的名稱。仔細(xì)聽第一個句子和段落，以及開頭的段落，這些通常是文章的總結(jié)，如講話的目的、主要內(nèi)容、作者、論點、時間、地點、故事的原因等。 　　5. 在回答問題時，應(yīng)該利用聽力前的時間快速掌握四級聽力項目提供的信息，并預(yù)測文章或?qū)υ挼膬?nèi)容。這會給你一個明確的目標(biāo)，讓你在聽的過程中專注于提高答案的準(zhǔn)確性。 　　6. 注意選項中的主要區(qū)別，考生可能會看到不同的名字、地點或動詞。這些區(qū)別將幫助你決定哪些問題是聽力的關(guān)鍵。 　　以上就是小編為大家分享的“如何練習(xí)英語四級網(wǎng)。

有效緩解緊張情緒。 2)克服急躁心理。 有些同學(xué)在聽力測試時，不是聽材料大意，而是專注于聽個別單詞。有個別詞沒聽懂，往往停下來去思索，隨即產(chǎn)生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過神四級聽力來時，錄音早已放完。因此要學(xué)會顧全大局，局部放棄而取整體，并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負(fù)。 2.學(xué)會預(yù)測話題得分法 考生可以根據(jù)每個小題的問題及選項的提示來預(yù)測和推測錄音材料的內(nèi)容。從而做到心中有數(shù)，提前做好心理準(zhǔn)備，獲得主動。 3.合理分配注意力得分法 科學(xué)合理地分配注意力，可以有效地提高聽力測試成績。掌握下列技巧： 1)學(xué)會聽前搶讀; 2)學(xué)會邊聽邊記; 3)學(xué)會聽關(guān)鍵詞。 考前的重復(fù)準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語四級聽力得分方法，希望可以給大家?guī)硭募壜犃荚嚨倪^程中，要求大家要有較好的心理素質(zhì)。下面是小編給大家分享的考試得分方法，大家可以作為參考。 1. 培養(yǎng)良好心態(tài)得分法 聽力測試題不同于其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測試的做題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無“回聽”的機(jī)會或自由思考的余地?？忌R場心態(tài)對聽力成績有著極大的影響?？忌仨毰囵B(yǎng)良好的心態(tài)。 1)消除緊張心理。 聽力測試時，要做到心情平靜，心態(tài)放松，精力集中。如果感到測試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。 2)克服急躁心理。 有些同學(xué)在聽力測試時，不是聽材料大意，而是專注于聽個別單詞。有個別詞沒聽懂，往往停下來去思索，隨即產(chǎn)生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過神來時，錄音早已放完。因此要學(xué)會顧全大局，局部放棄而取整體，并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負(fù)。 2.學(xué)會預(yù)測話題得分法 考生可以根據(jù)每個小題的問題及選項的提示來預(yù)測和推測錄音材料的內(nèi)容。從而做到心中有數(shù)，提前做好心理準(zhǔn)備，獲得主動。 3.合理分配注意力得分法 科學(xué)合理地分配注意力，可以有效地提高聽力測試成績。掌握下列技巧： 1)學(xué)會聽前搶讀; 2)學(xué)會邊聽邊記; 3)學(xué)會聽關(guān)鍵詞。 考前的重復(fù)準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語四級幫助。