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      • 英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)需掌握的發(fā)音技巧

        只有正確有效的學(xué)習(xí)了英語(yǔ)音標(biāo),才有機(jī)會(huì)說(shuō)出流利的英語(yǔ),才能進(jìn)行有效的英語(yǔ)溝通。下面是小編給大家整理的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音技巧,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1.字母q總是與u在一起,讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give);其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開(kāi)音節(jié))一般讀做字母音(長(zhǎng)音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(re port…rather than rep ort)。 5.字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做I(silent, my, type)。 6.一個(gè)英語(yǔ)單詞用字母y而不是i的結(jié)尾(my, by)。 7.有五種情況末尾的字母e不發(fā)音。(如me, she, 和 he的短單詞末尾的字母e讀做e, 較長(zhǎng)的單詞末尾的e不發(fā)音) 尾字母e不發(fā)音應(yīng)該被認(rèn)為是”having a job” (承擔(dān)一項(xiàng)工作) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中雖然沒(méi)有捷徑,但是學(xué)習(xí)方法有很多,只要方法用對(duì),學(xué)好英語(yǔ)并不難。以上就是英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

      • 音標(biāo)[a:]怎么讀以及發(fā)音技巧

        作為補(bǔ)充。如:連讀,重讀,爆破及不完全爆破音,清輔音的濁化等等....... 學(xué)會(huì)了這些,才可以說(shuō)真正學(xué)會(huì)了音標(biāo)。 4、音標(biāo)的發(fā)展和變化 也許你發(fā)現(xiàn)有些音標(biāo)變你不認(rèn)識(shí)了。不要緊,音標(biāo)自從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化發(fā)展。其實(shí)它的每一次變化都是很小的,并且變的更合理,更易于學(xué)習(xí)了,你只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,就能夠輕松地掌握它。 5、掌握其音標(biāo)的它知識(shí) 如果你有興趣,并有空閑的時(shí)間,你也可以用一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件去英語(yǔ)的時(shí)候,基礎(chǔ)是最為重要的,尤其是音標(biāo),只有掌握了音標(biāo)的正確讀法,在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,才能夠發(fā)音標(biāo)了解一些關(guān)于音標(biāo)的其它知識(shí)。這些對(duì)你的學(xué)習(xí)和理解也是很有幫助的。如:音標(biāo)的制定標(biāo)準(zhǔn)--IPA,音標(biāo)的輸入方法,kk音標(biāo)和dj音標(biāo)名稱的來(lái)歷等等。 我相信只要掌握好音標(biāo)的正確讀法,想要練好英語(yǔ)口語(yǔ)也就不是問(wèn)題了,期待你們的成功! 以上就是為大家整理的音標(biāo)[a:]怎么讀 發(fā)音技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。音?biāo)的掌握是至關(guān)重要的,這對(duì)于以后口語(yǔ)的提升也是很有幫助的。

      • 零基礎(chǔ)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法

        英語(yǔ)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的入門(mén)知識(shí),也是英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)沒(méi)有打好,就會(huì)影響未來(lái)的英語(yǔ)合理,更易于學(xué)習(xí)了,你只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,就能夠輕松地掌握它。   5、掌握其音標(biāo)的它知識(shí) 如果你有興趣,并有空閑的時(shí)間,你也可以用一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件去了解一些關(guān)于音標(biāo)的其它知識(shí)。這些對(duì)你的學(xué)習(xí)和理解也是很有幫助的。   英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于長(zhǎng)期的積累和運(yùn)用,學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要掌握方法,方法用對(duì)學(xué)習(xí)才能事半功倍。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以登錄滬江英語(yǔ)網(wǎng),這是一個(gè)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)滬江網(wǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,想學(xué)就學(xué),十分方便。

      • 26個(gè)字母英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音指導(dǎo)

        振動(dòng)的稱為清輔音;發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的稱為濁輔音 。 容易弄混的字母發(fā)音指導(dǎo) 字母A發(fā) 雙元音[ei] 發(fā)音要領(lǐng):[ei]是合口雙元音。舌位:先將舌尖抵住前下齒,舌前部抬向硬腭,高度為中高,發(fā)元音[e] ; 然后兩唇拉向兩邊,寬度減小,同時(shí)舌身英語(yǔ)的第一步,掌握好26個(gè)字母的拼寫(xiě)及發(fā)音,可以為我們的英語(yǔ)高度抬至[i]的高度,在這一滑動(dòng)過(guò)程中形成[ei]音。 練習(xí): plate [pleit] 盤(pán)子 place [pleis] 地點(diǎn) shame [?eim] 羞恥 steak [steik] 牛排 labour [‘leib?] 勞動(dòng) play [plei] 玩 ate [eit] 吃 say [sei] 說(shuō) late [leit] 遲的 fail [feil] 失敗 字母I發(fā)雙元音[ai] 發(fā)音要領(lǐng):第一個(gè)音[a]發(fā)音時(shí)口形張大、拉長(zhǎng); 第二個(gè)音[I]發(fā)音時(shí)口形扁平、似閉合; [aI]發(fā)音時(shí)由[a]向[I]滑動(dòng);[a]音讀得清楚響亮,[I]音讀得模糊短促。 練習(xí): lie[lai] side[said] recycle[ri:’saikl, ri:’saik?l] eye[ai] pie[pai] arrive[?’raiv] child[t?aild] slight[slait] 26個(gè)字母音標(biāo)涉及到了元音、輔音,學(xué)習(xí)26個(gè)字母音標(biāo),不僅學(xué)會(huì)了26個(gè)字母的發(fā)音,還識(shí)得了一些常用的音標(biāo),對(duì)我們拼讀其他單詞也有幫助。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校的教學(xué)中忽視了音標(biāo)的學(xué)習(xí),其實(shí)如果學(xué)會(huì)了音標(biāo),很多單詞僅憑讀音就能拼寫(xiě)得八九不離十。 以上就是給大家分享的26個(gè)英文字母音標(biāo),希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶來(lái)幫助。更多英文音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)技巧,大家可以關(guān)注本站查詢。

      • 英語(yǔ)中的48個(gè)音標(biāo)怎么發(fā)音

        要把ī給讀出來(lái),輕音】 /z/【就是/s/的濁音】 /θ/【牙齒咬住舌頭的輕音】 /δ/【牙齒咬住舌頭的濁音】 /∫/【西不要把ī給發(fā)出來(lái),輕音】 /з/【衣不要把ī給發(fā)出來(lái),濁音】 /h/【喝不要把ē給發(fā)出來(lái),輕音】 /r/【若不要把uò給發(fā)出來(lái),濁音】 /t∫/【七不要把ī給發(fā)出來(lái),輕音】 /dз/【姬不要把ī給發(fā)出來(lái),濁音】 /tr/【缺不要把uē給發(fā)出來(lái),輕音】 /dr/【撅不要把uē給發(fā)出來(lái),濁音】 /ts/【次不要把ì給發(fā)出來(lái),輕音】 /dz/【自不要把ì給發(fā)出來(lái),濁音】 /m/【嘴巴閉住,然后發(fā)音,氣流從鼻子出來(lái),濁音】 /n/【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】 /?/【嘴巴長(zhǎng)大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】 /l/【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔,濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了,濁音】 /w/【我不英語(yǔ)音標(biāo)是掌握英語(yǔ)單詞正確發(fā)音的基礎(chǔ),掌握英語(yǔ)音標(biāo)可以輕松學(xué)會(huì)發(fā)音,培養(yǎng)語(yǔ)要把ǒ給發(fā)出來(lái),濁音】 /j/【呀不要把ǎ給發(fā)出來(lái),濁音】 以上就是英語(yǔ)48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

      • 英語(yǔ)音標(biāo)怎么學(xué)習(xí)掌握

        英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始掌握。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。 一、聽(tīng) 學(xué)生應(yīng)注重聽(tīng)力訓(xùn)練,自學(xué)音標(biāo)。學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了更好地英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始掌握。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)英語(yǔ),用英語(yǔ)與人無(wú)障礙地交流。在交際過(guò)程中,理解對(duì)方的英語(yǔ)表達(dá)是非常重要的,這關(guān)系到正常的交際。 多聽(tīng)可以加深記憶,長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)可以形成語(yǔ)感,對(duì)學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)音有很大的幫助。 二、讀 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,眼口手并用可以達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),嘴巴也應(yīng)該跟著讀。一開(kāi)始的發(fā)音可能不標(biāo)準(zhǔn),但隨著你讀得越來(lái)越多,英語(yǔ)發(fā)音就會(huì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)然,在選擇聽(tīng)力和閱讀材料時(shí),比較好選擇一些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的正規(guī)官方軟件來(lái)學(xué)習(xí)。 三、寫(xiě) 雖然音標(biāo)

      • 如果快速積累掌握英語(yǔ)音標(biāo)

        英語(yǔ)音標(biāo)符號(hào)是標(biāo)注英語(yǔ)發(fā)音的符號(hào)。一個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音是英語(yǔ)發(fā)音中的最小發(fā)音

      • 零基礎(chǔ)如何學(xué)好英語(yǔ)音標(biāo)?

        慣有很大區(qū)別,學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)受到干擾,所以學(xué)習(xí)者最好在全英文語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。   零基礎(chǔ)學(xué)員從何下手?最好的辦法就是“模仿+練習(xí)”,這是黃金不二法門(mén)!具體怎么做呢?可以試試下面幾個(gè)小技巧。   1. 找發(fā)音問(wèn)題:試著把純正地道的原汁原味英語(yǔ)與自己的錄音作對(duì)比,很容易發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音有什么問(wèn)題。   2. 發(fā)音入門(mén):發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作,要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式,每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。   3. 檢查發(fā)音是否正確:站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。   4. 堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打:說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不用太快,由于太快而導(dǎo)致模糊不清是口語(yǔ)的大忌。每天操練一些基本語(yǔ)言單位,以音標(biāo)、音節(jié)開(kāi)始,然后練習(xí)帶有這個(gè)音節(jié)的單詞,之后再練習(xí)句子。   5. 模仿練習(xí):在掌握基本的音標(biāo)及發(fā)音技巧規(guī)則的基礎(chǔ)上,可以選擇慢速的英語(yǔ)廣播或電影電視節(jié)目一遍一遍聽(tīng)讀模仿,直到自己可以掌握大部分語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。   掌握音標(biāo)在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中可以說(shuō)是尤為重要的一步。滬江英語(yǔ)的基礎(chǔ)課程已經(jīng)開(kāi)課了,孩子足不出戶,便音標(biāo)是英語(yǔ)發(fā)音的基礎(chǔ),也是英語(yǔ)入門(mén)的門(mén)檻,音標(biāo)掌握精確與否,直接影響著英語(yǔ)口語(yǔ)是否流利,很多人面對(duì)音標(biāo)能為英語(yǔ)打下好基礎(chǔ)!音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的第一步,扎實(shí)的音標(biāo)功底是學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)鍵。希望大家都能明白它的意義。

      • 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)有什么技巧

        掉了記憶和模仿的枯燥部分,從而提高了音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率和記憶效率。 有些人擔(dān)心英語(yǔ)和漢語(yǔ)是不同的語(yǔ)言,如果他們使用漢語(yǔ)拼音來(lái)輔助學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),這會(huì)不會(huì)導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),最終成為中式英語(yǔ)。其實(shí)這種擔(dān)心是沒(méi)有必要的,我們所說(shuō)的中式英語(yǔ)指的是語(yǔ)法問(wèn)題,對(duì)于發(fā)音稍有不同的人,通過(guò)以后的閱讀訓(xùn)練稍加調(diào)整,是完全可以解決的。 認(rèn)識(shí)音標(biāo)。音標(biāo)的發(fā)音和認(rèn)識(shí)音標(biāo)是兩個(gè)問(wèn)題,英語(yǔ)音標(biāo)既能發(fā)出聲音,又能看到音標(biāo),必須能識(shí)別,能讀出來(lái)。如果單個(gè)音標(biāo)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),但不能馬上讀出音標(biāo),那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果就會(huì)大大降低。 很多音標(biāo)在拼寫(xiě)上和漢語(yǔ)拼音其實(shí)很相似,發(fā)音也很相近,所以在記憶音標(biāo)時(shí),可以借鑒漢語(yǔ)拼音,通過(guò)漢語(yǔ)拼音的提示,先記住拼寫(xiě)和發(fā)音,以后通過(guò)不斷的練習(xí),這樣你就能牢牢地掌握,這英語(yǔ)的第一課就是音標(biāo)的學(xué)習(xí),學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)就等于學(xué)漢語(yǔ)拼音。只有學(xué)會(huì)了拼音也是記住音標(biāo)的一種簡(jiǎn)單而有效的方法。 在漢語(yǔ)拼音的幫助下,我們可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),解決音標(biāo)的發(fā)音和識(shí)別問(wèn)題。它大大縮短了音標(biāo)的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高了英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率,改變了很多人認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥乏味的看法。 從整體的學(xué)習(xí)效果來(lái)看,與傳統(tǒng)的模仿教學(xué)相比,拼音輔助學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)較為理想的方法。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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