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距離2022年6月英語(yǔ)四六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？今天小編為大家?guī)?lái)2022年6月英語(yǔ)四級(jí)寫作模擬真題：心理健康。希望對(duì)你有所幫助~ 2022年6月英語(yǔ)四級(jí)寫作模擬真題：心理健康 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic : How to Keep Psychologically Healthy? You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. 1. 心理健康問(wèn)題往往是導(dǎo)致疾病的原因 2. 分析人們產(chǎn)生心理健康問(wèn)題的原因(可從失業(yè)、壓力過(guò)重、缺乏支持、缺乏人際交往能力等方面分析) 3. 你認(rèn)為人們應(yīng)如何保持心理健康 【寫作范文】 How to Keep Psychologically Healthy? One in four people will experience some kind of mental problem in the course of a year. When you fail to manage these problems, they are likely to cause various mental illnesses. The cause of mental health problems often vary a lot from one case to another. In today’s society, a good number of people are suffering from heavy pressure. Others lack communication skills. In addition, a lot of people are ignorant of psychological knowledge about how to keep mentally fit. There are a lot of ways to curb mental health problems and keep psychologically healthy. Firstly, find the real cause of your mental health problem and see whether you can do something about it. Secondly, learn to relax yourself and take exercises to release the pressure. Lastly, you may find it helpful to talk to your partner or friend about your problem, or seek support and advice form a psychological consultant 點(diǎn)評(píng)：據(jù)報(bào)道北京高校100多萬(wàn)名在校大學(xué)生中，已經(jīng)有14名自殺身亡。而去年全年，北京自殺死亡的學(xué)生為19人。社會(huì)對(duì)于大學(xué)生心理健康問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注，如何保持心理健康成為社會(huì)關(guān)注話題。本范例題與校園生活聯(lián)系緊密，是四級(jí)考試關(guān)注度較高的話題，值得重視。 以上就是2022年6月英語(yǔ)四級(jí)寫作模擬真題：心理健康的全部?jī)?nèi)容啦，希望大家能利用好考前的復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝各位同學(xué)考出理想四級(jí)寫作模擬真題：心理健康。希望對(duì)你有所幫助~ 2022年6月英語(yǔ)四級(jí)寫作模擬真題：心理健康 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic : How to Keep Psychologically Healthy? You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. 1. 心理健康問(wèn)題往往是導(dǎo)致疾病的原因 2. 分析人們產(chǎn)生心理健康問(wèn)題的原因(可從失業(yè)、壓力過(guò)重、缺乏支持、缺乏人際交往能力等方面分析) 3. 你認(rèn)為人們應(yīng)如何保持心理健康 【寫作范文】 How to Keep Psychologically Healthy? One in four people will experience some kind of mental problem in the course of a year. When you fail to manage these problems, they are likely to cause various mental illnesses. The cause of mental health problems often vary a lot from one case to another. In today’s society, a good number of people are suffering from heavy pressure. Others lack communication skills. In addition, a lot of people are ignorant of psychological knowledge about how to keep mentally fit. There are a lot of ways to curb mental health problems and keep psychologically healthy. Firstly, find the real cause of your mental health problem and see whether you can do something about it. Secondly, learn to relax yourself and take exercises to release the pressure. Lastly, you may find it helpful to talk to your partner or friend about your problem, or seek support and advice form a psychological consultant 點(diǎn)評(píng)：據(jù)報(bào)道北京高校100多萬(wàn)名在校大學(xué)生中，已經(jīng)有14名自殺身亡。而去年全年，北京自殺死亡的學(xué)生為19人。社會(huì)對(duì)于大學(xué)生心理健康問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注，如何保持心理健康成為社會(huì)關(guān)注話題。本范例題與校園生活聯(lián)系緊密，是四級(jí)考試關(guān)注度較高的話題，值得重視。 以上就是2022年6月英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)~

目的`內(nèi)容包括科技，社會(huì)，文化，或日常生活等方面的一般常識(shí)。題目形式多種多樣，有提綱作文，段首句作文，關(guān)鍵詞作文，圖表作文，書信作文，和規(guī)定情景作文等。 二.評(píng)分原則 1.四級(jí)作文題采用總體評(píng)分方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。 2.從內(nèi)容和語(yǔ)言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而適切的表達(dá)思想，也英語(yǔ)四級(jí)考試中，讓考生十分苦惱的問(wèn)題之一就是英語(yǔ)寫作就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。 三.寫作的標(biāo)準(zhǔn) 14(99)分 文章切題。文字通順，條理清楚，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 11(78)分 文章切題。文字通順，條理清楚，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。 8(56)分 基本切題。有些地方表達(dá)不清，文字勉強(qiáng)連貫，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，有些是嚴(yán)重錯(cuò)誤 5(35)分 基本切題。思想表達(dá)不清，連貫性差，有較多的語(yǔ)言嚴(yán)重錯(cuò)誤。 2(14)分 條理不清，思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎，大部分有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤 寫作的詞匯量也在于日常積累，所以平時(shí)備考四級(jí)寫作的時(shí)候一定要注重多積累多四級(jí)考試中，讓考生十分苦惱的問(wèn)題之一就是英語(yǔ)寫作，想要自己的作文拿到高分不是投機(jī)取巧就能做到的，最主要還是與考生平時(shí)的練習(xí)息息相關(guān)。下面，我們先來(lái)了解四級(jí)寫作要求，大家可以作為參考。 一.寫作的目的及要求 目的：測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)書面表達(dá)思想的能力，能夠直接有效地測(cè)出考生綜合使用語(yǔ)言的能力，較準(zhǔn)確地反映考生的英語(yǔ)水平。 要求： 大學(xué)英語(yǔ)作文測(cè)試要求考生能夠運(yùn)用學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)，按規(guī)定的題目要求，在30分鐘內(nèi)寫出一篇120個(gè)詞左右的短文，語(yǔ)義連貫，表達(dá)正確，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。題目的`內(nèi)容包括科技，社會(huì)，文化，或日常生活等方面的一般常識(shí)。題目形式多種多樣，有提綱作文，段首句作文，關(guān)鍵詞作文，圖表作文，書信作文，和規(guī)定情景作文等。 二.評(píng)分原則 1.四級(jí)作文題采用總體評(píng)分方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。 2.從內(nèi)容和語(yǔ)言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而適切的表達(dá)思想，也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。 三.寫作的標(biāo)準(zhǔn) 14(99)分 文章切題。文字通順，條理清楚，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 11(78)分 文章切題。文字通順，條理清楚，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。 8(56)分 基本切題。有些地方表達(dá)不清，文字勉強(qiáng)連貫，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，有些是嚴(yán)重錯(cuò)誤 5(35)分 基本切題。思想表達(dá)不清，連貫性差，有較多的語(yǔ)言嚴(yán)重錯(cuò)誤。 2(14)分 條理不清，思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎，大部分有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤 寫作的詞匯量也在于日常積累，所以平時(shí)備考四級(jí)掌握。

寫作能力，平時(shí)的積累和運(yùn)用不能少。下面是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)寫作不要太長(zhǎng)，但是卻是吸人眼球的主要部分，，它作為全文的中心論點(diǎn)，駕馭著全文，所以一個(gè)清晰明確、精彩新穎的開(kāi)頭能瞬間激發(fā)人的閱讀欲望! 常用的開(kāi)頭方法有許多。你可以使用引語(yǔ)啦，什么名人名言啦，諺語(yǔ)習(xí)語(yǔ)啦都可以?；蛘咭脭?shù)據(jù)提出令人感興趣的問(wèn)題等等，在這都不意義列舉了，自己總結(jié)吧! 下面來(lái)講述主體段落。關(guān)于主體段落，表達(dá)的方式多種多樣啦!因此再動(dòng)筆之前，一定要考慮好想要用什么方法然后根據(jù)自己的方法確定相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，選自己熟悉的拿手的方式，寫出好文章! 一般主體內(nèi)容擴(kuò)展的方式有很多，你可以舉例說(shuō)明、比較對(duì)照、因果分析、分類描述等等。這些方式方法對(duì)于文章的擴(kuò)展都有很大的幫助。 最后就是結(jié)尾 段落啦。一般開(kāi)頭結(jié)尾都是心音讀者最多的部分，開(kāi)頭一起注意，提出主題，那么結(jié)尾就是呼應(yīng)主題，所以好的結(jié)尾會(huì)給人一畫龍點(diǎn)睛的作用。關(guān)于結(jié)尾的方法有很多，你可以總結(jié)歸納啦、預(yù)測(cè)展望啦提出建議或者問(wèn)題啦等等都是可以的啦! 以上就是英語(yǔ)四級(jí)寫作提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)四級(jí)寫作方法的介紹，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 那么面對(duì)多種題材的作文，我們又該怎樣應(yīng)對(duì)呢?我們都了解一篇好的作文，最基本的都會(huì)有一個(gè)主題句，表達(dá)你的中心思想，表達(dá)你的觀點(diǎn)，少不了支撐句，就是論據(jù)，他可能會(huì)給你一些數(shù)據(jù)，當(dāng)然，你也可以自己找理由，自己舉例說(shuō)明，來(lái)支撐你的觀點(diǎn)。最后就是結(jié)論了。 所以四級(jí)寫作呢一般都會(huì)有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾這三大段落。關(guān)于開(kāi)頭呢，一般都不要太長(zhǎng)，但是卻是吸人眼球的主要部分，，它作為全文的中心論點(diǎn)，駕馭著全文，所以一個(gè)清晰明確、精彩新穎的開(kāi)頭能瞬間激發(fā)人的閱讀欲望! 常用的開(kāi)頭方法有許多。你可以使用引語(yǔ)啦，什么名人名言啦，諺語(yǔ)習(xí)語(yǔ)啦都可以?；蛘咭脭?shù)據(jù)提出令人感興趣的問(wèn)題等等，在這都不意義列舉了，自己總結(jié)吧! 下面來(lái)講述主體段落。關(guān)于主體段落，表達(dá)的方式多種多樣啦!因此再動(dòng)筆之前，一定要考慮好想要用什么方法然后根據(jù)自己的方法確定相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，選自己熟悉的拿手的方式，寫出好文章! 一般主體內(nèi)容擴(kuò)展的方式有很多，你可以舉例說(shuō)明、比較對(duì)照、因果分析、分類描述等等。這些方式方法對(duì)于文章的擴(kuò)展都有很大的幫助。 最后就是結(jié)尾 段落啦。一般開(kāi)頭結(jié)尾都是心音讀者最多的部分，開(kāi)頭一起注意，提出主題，那么結(jié)尾就是呼應(yīng)主題，所以好的結(jié)尾會(huì)給人一畫龍點(diǎn)睛的作用。關(guān)于結(jié)尾的方法有很多，你可以總結(jié)歸納啦、預(yù)測(cè)展望啦提出建議或者問(wèn)題啦等等都是可以的啦! 以上就是英語(yǔ)四級(jí)幫助。

要想提高自己的英語(yǔ)寫作能力，平時(shí)的積累和掌握很重要。下面是小編給大家分享的七個(gè)英語(yǔ)四級(jí)寫作竅門，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1.Organize your thoughts before writing: brainstorm、make an outline、etc. 下筆前整合思緒：腦力激蕩，寫出綱要等。 2.Write clearly. Be concise. Avoid wordiness. 寫作清晰，務(wù)必精簡(jiǎn)，避免贅言。 3.Use good grammar and write complete sentences. 使用好的文法，寫出完整句子。 4.Write simple

做到如上所述，毫無(wú)疑問(wèn)地，我們就能精通英語(yǔ)。 If we can do as mentioned above, there can be no doubt that we can master English. 9. 因此，這英語(yǔ)四級(jí)寫作的過(guò)程中，平常多寫寫英語(yǔ)作文，起碼一周寫一篇。多看看別人寫得好的作文或者把寫得好的英語(yǔ)就是…的原因。 Thus, this is the reason why .. 例：因此，這就是我重感冒的原因。 Thus, this is the reason why I caught a bad cold. 10. 所以，我們應(yīng)該了解…。 Therefore, we should realize (that)從句 例：所以，我們應(yīng)該了解學(xué)英文

開(kāi)了一扇交流和放松的大門。另一方面，這些課程可以教導(dǎo)學(xué)生如何在不同情況下調(diào)整情緒和感情。這樣一來(lái)，學(xué)生可以為將來(lái)步入復(fù)雜社會(huì)后的生活做好準(zhǔn)備。最后，這些課程也有利于良好習(xí)慣的形成，有益于人的精神和心理健康。要英語(yǔ)四六級(jí)想在社會(huì)上做一個(gè)成熟的、合格的公民，學(xué)生所需要做的遠(yuǎn)不止努力學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單。 總之，我熱烈歡迎在大學(xué)設(shè)立心理課程。在我看來(lái)，它們有助于學(xué)生的心理發(fā)育。 以上就是2022年6月英語(yǔ)四級(jí)寫作模擬真題：論開(kāi)設(shè)心理課程的全部?jī)?nèi)容啦，希望大家能利用好考前的復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝各位同學(xué)考出理想四級(jí)寫作模擬真題：論開(kāi)設(shè)心理課程。希望對(duì)你有所幫助~ 2022年6月英語(yǔ)四級(jí)寫作模擬真題：論開(kāi)設(shè)心理課程 On Opening Psychological Courses Recently, more and more educators and common citizens suggest that universities and colleges open more courses which are helpful for students’ psychological health. Personally, I fully agree with their proposal for the following reasons. On the one hand, the ever-increasing pressure of study at the moment and job-hunting in the future may lead to many psychological problems, such as anxiety, depression and even despair, and the psychological courses open a door for communication and relaxation.On the other hand, such courses can teach students how to regulate feelings and emotions under different situations, which is a good preparation for the future life in the complex society. Finally, these courses also introduce good habits which are conducive to one’s mental and psychological health. To be mature and qualified citizens in the society, students have to do more than study hard. In a word, I warmly welcome the establishment of psychological courses in universities. In my mind, they are good for students’ psychological development. 參考譯文： 論開(kāi)設(shè)心理課程 最近，越來(lái)越多的教育工作者和普通市民提議高校開(kāi)設(shè)更多有助于學(xué)生心理健康的課程。就我個(gè)人而言，我完全同意他們的建議，理由如下： 一方面，目前日益增加的學(xué)業(yè)壓力，以及將來(lái)面臨的就業(yè)壓力會(huì)導(dǎo)致很多心理問(wèn)題的產(chǎn)生，如焦慮、抑郁、甚至絕望，而心理課程打開(kāi)了一扇交流和放松的大門。另一方面，這些課程可以教導(dǎo)學(xué)生如何在不同情況下調(diào)整情緒和感情。這樣一來(lái)，學(xué)生可以為將來(lái)步入復(fù)雜社會(huì)后的生活做好準(zhǔn)備。最后，這些課程也有利于良好習(xí)慣的形成，有益于人的精神和心理健康。要想在社會(huì)上做一個(gè)成熟的、合格的公民，學(xué)生所需要做的遠(yuǎn)不止努力學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單。 總之，我熱烈歡迎在大學(xué)設(shè)立心理課程。在我看來(lái)，它們有助于學(xué)生的心理發(fā)育。 以上就是2022年6月英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)~

求你英語(yǔ)運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來(lái)不會(huì)涉及英語(yǔ)的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語(yǔ)要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無(wú)關(guān)的工作產(chǎn)英語(yǔ)四級(jí)成為了全國(guó)最為廣泛的英語(yǔ)考試之一，很多人在備考四級(jí)的時(shí)候都不知道如何提高自己的寫作生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無(wú)關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語(yǔ)都是必備素質(zhì)。 　　4、就招聘過(guò)程來(lái)看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說(shuō)一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說(shuō)這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來(lái)?yè)醯舸笈罩疅o(wú)益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)六級(jí)皆可，為了為招聘減負(fù)，將招聘要求一律定到六級(jí)，結(jié)果大大縮小了招聘范圍，省時(shí)省力很快招到了合適的人員。 　　5、就英語(yǔ)四級(jí)本身所含意義來(lái)看，英語(yǔ)是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)就會(huì)意味著你沒(méi)正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)考試，不同的題型有不同的方法和技巧，寫作也不例外，希望本文的方法可以幫助到四級(jí)成為了全國(guó)最為廣泛的英語(yǔ)考試之一，很多人在備考四級(jí)的時(shí)候都不知道如何提高自己的寫作能力，今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作技巧，來(lái)了解一下吧。 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作技巧 　　文意切題 　　切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言華麗，但主題與指令要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時(shí)，文章主題一定要緊扣命題點(diǎn)或圖畫寓意來(lái)寫，段落布局也要切合主題，從而確保內(nèi)容準(zhǔn)確。 　　結(jié)構(gòu)清晰 　　英語(yǔ)作文講求邏輯嚴(yán)密，要求文章結(jié)構(gòu)合理有序。一般而言，四級(jí)作文可依三段式展開(kāi)，第一段提出問(wèn)題、點(diǎn)明主題或描述圖畫;第二段分析問(wèn)題、論述主題或揭示圖畫寓意;第三段解決問(wèn)題、給出評(píng)論或發(fā)出吁請(qǐng)?？忌衫每记暗膸资?，集中訓(xùn)練“三段式”思維，挑選不同體裁和題材的模板進(jìn)行記憶，使自己在拿到一篇作文時(shí)可快速構(gòu)建框架、組織結(jié)構(gòu)。 　　語(yǔ)言流暢 　　寫作中的語(yǔ)言表達(dá)至關(guān)重要，它與結(jié)構(gòu)布局相輔相成，缺一不可。考生可利用考前的幾十天，熟記一些經(jīng)典或萬(wàn)能句型、名人名言及亮點(diǎn)詞匯等。具體寫作時(shí)，將這些詞句適當(dāng)填入已搭好的框架里，尤其是閱卷老師較為注重的開(kāi)頭段和結(jié)尾段中。這些美好的詞句猶如華服上的美鉆，定能使寫出的作文亮點(diǎn)不斷。 　　有些題目考生看到了，也構(gòu)思了內(nèi)容就是不知道如何下筆去寫，那么上述內(nèi)容就清楚的告訴大家要如何進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)的寫作，當(dāng)然上述的方法是僅供大家參考，至于有沒(méi)有效果還得看大家的實(shí)際情況。四級(jí)英語(yǔ)寫作不是短期就可以提高的，得經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累。 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的重要性 　　在應(yīng)屆畢業(yè)生求職的硬條件里，英語(yǔ)四級(jí)是相當(dāng)重要的一項(xiàng)，許多企業(yè)將其當(dāng)做招聘的硬性門檻。 　　1、對(duì)于大多數(shù)的職位，英語(yǔ)已非專業(yè)技能，而是必備的職業(yè)素質(zhì)，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項(xiàng)目。 　　2、對(duì)于慣于批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的企業(yè)，他們招收應(yīng)屆生大多并非為填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺，而是為了儲(chǔ)備培養(yǎng)未來(lái)的職位空缺、新增職位的填補(bǔ)者，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看更是要從中培養(yǎng)出各部門管理者和技術(shù)型骨干，所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。 　　3、就工作本身的要求來(lái)看，企業(yè)中有些崗位要求你英語(yǔ)運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來(lái)不會(huì)涉及英語(yǔ)的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語(yǔ)要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無(wú)關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無(wú)關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語(yǔ)都是必備素質(zhì)。 　　4、就招聘過(guò)程來(lái)看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說(shuō)一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說(shuō)這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來(lái)?yè)醯舸笈罩疅o(wú)益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)六級(jí)皆可，為了為招聘減負(fù)，將招聘要求一律定到六級(jí)，結(jié)果大大縮小了招聘范圍，省時(shí)省力很快招到了合適的人員。 　　5、就英語(yǔ)四級(jí)本身所含意義來(lái)看，英語(yǔ)是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)就會(huì)意味著你沒(méi)正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)大家。

盡量使用同、近義詞替換(無(wú)法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如:think可以替換為reckon, assume,argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進(jìn)行替換。此外,句型也應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓句型,可以使用主系表、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)、不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等多種句型。 　　四級(jí)作文如果量化成句數(shù),只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主,長(zhǎng)短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子,不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí),全文應(yīng)有一定數(shù)量的長(zhǎng)句,一般15~20詞即可,太長(zhǎng)則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長(zhǎng)句不寫短句,就能取得高分,實(shí)際上老師看長(zhǎng)句會(huì)覺(jué)得很累,以為你不會(huì)寫短句,通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多英語(yǔ)四級(jí)難度不大，但是因?yàn)轭}量比較大，很多人在考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠用，導(dǎo)致不能夠正常的發(fā)揮，甚至沒(méi)有足夠的時(shí)間去寫作個(gè)字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長(zhǎng)句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)寫作提分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)寫作其實(shí)不難，主要掌握本文介紹的技巧，保持一個(gè)良好的心態(tài)，發(fā)揮出應(yīng)有的水平，應(yīng)該就可以取得四級(jí)難度不大，但是因?yàn)轭}量比較大，很多人在考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠用，導(dǎo)致不能夠正常的發(fā)揮，甚至沒(méi)有足夠的時(shí)間去寫作，這就會(huì)影響到最終的考試成績(jī)。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)寫作提分技巧，希望可以幫助到大家。 　　1、基本正確 　　四、六級(jí)考生的最大問(wèn)題不是寫得太簡(jiǎn)單,而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多。基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分?jǐn)?shù)?？忌畛７傅恼Z(yǔ)言錯(cuò)誤有三類:語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤包括:時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。 　　2、豐富多變 　　基礎(chǔ)較好的同學(xué),要想取得四、六級(jí)寫作高分,應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無(wú)法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如:think可以替換為reckon, assume,argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進(jìn)行替換。此外,句型也應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓句型,可以使用主系表、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)、不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等多種句型。 　　四級(jí)作文如果量化成句數(shù),只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主,長(zhǎng)短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子,不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí),全文應(yīng)有一定數(shù)量的長(zhǎng)句,一般15~20詞即可,太長(zhǎng)則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長(zhǎng)句不寫短句,就能取得高分,實(shí)際上老師看長(zhǎng)句會(huì)覺(jué)得很累,以為你不會(huì)寫短句,通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長(zhǎng)句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)寫作提分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)不錯(cuò)的成績(jī)。

英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月10日舉行，考試在即，大家要利用好考前時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)四級(jí)小時(shí)內(nèi)寫出不少于120詞的短文。 再看近7年實(shí)情 沒(méi)考過(guò)【圖表和圖畫】作文 體裁沒(méi)有固定規(guī)律【兩手準(zhǔn)備】 應(yīng)用文中考最多的是【建議信和新聞報(bào)道】 也考過(guò)感謝/申請(qǐng)/邀請(qǐng)信和廣告 議論文話題一：如何做選擇 議論文話題二：如何處理某種關(guān)系 議論文話題三：…能力的重要性 議論文話題四：…所帶來(lái)的挑戰(zhàn) 議論文話題五：對(duì)使用…的看法 議論文話題六：對(duì)某種說(shuō)法的看法 近7年寫作真題 （多看多試手） 2022.09 Writing 報(bào)道：學(xué)校的教師節(jié)慶?；顒?dòng) Suppose your class has just finished celebrating the Teacher’s Day. You are now to write a report to the university newspaper on the celebration activities

　　英語(yǔ)四級(jí)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)順利通過(guò)不是問(wèn)題，但是想要取得高分，就有一定的困難。今天我們就為大家整英語(yǔ)四級(jí)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)順利通過(guò)不是問(wèn)題，但是想要取得高分，就有一定的困難。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)寫作攻略高分突破，一起來(lái)看一下吧。 　　1. 背寫范文。背寫的標(biāo)準(zhǔn)：不錯(cuò)一個(gè)單詞、不錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。 　　2. 翻譯范文。翻譯步驟為：范文先翻譯成中文，再將所譯中文翻譯回英文，再對(duì)比范文找出差距。 　　3. 模擬練習(xí)。方法：在30分鐘內(nèi)完成作文，之后自己修改找出錯(cuò)誤或不足，再對(duì)比范文或請(qǐng)老師修改找出不足。 　　4. 考前重點(diǎn)準(zhǔn)備寫作思路和積累常用詞匯及表達(dá)，而非寫作模板。通過(guò)積累提高自己駕馭語(yǔ)言的能力，進(jìn)而在考場(chǎng)外組建自己獨(dú)特的模板，在考場(chǎng)上取得理想分?jǐn)?shù)。 　　5. 認(rèn)真復(fù)習(xí)歷年真題作文